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文檔簡介
高級中學走讀生管理責任書一、引言本管理責任書旨在規范高級中學對走讀生的管理工作,明確各方責任及管理要求,促進走讀生的全面發展和健康成長。二、背景和目的1.背景高級中學作為一所具有悠久歷史和優秀傳統的學校,致力于培養學生的綜合素質和學術水平。在校學生中,走讀生是一類特殊群體,需要學校和家庭共同關注和管理。2.目的本管理責任書的目的是明確高級中學對走讀生管理的責任和要求,確保走讀生在學校期間得到充分關愛和指導,提高學生的學習成績和綜合素質。三、管理要求1.學校責任學校作為走讀生的主要教育管理機構,應承擔以下責任:提供安全、舒適的學習和生活環境,保障學生的身心健康;設立走讀生管理辦公室,負責走讀生管理工作的組織和協調;指定專門的走讀生輔導員,負責日常管理和指導;組織走讀生的課外活動和文化體驗,豐富學生的課余生活;加強與家長的溝通和合作,及時反饋學生的學習和生活情況;倡導并組織學生參與公益活動,培養社會責任感。2.家長責任家長是走讀生的第一責任人,應承擔以下責任:監護和照顧好走讀生的生活起居,確保生活規律和飲食健康;積極參與學校組織的家長會議和活動,關注走讀生的學習和成長;鼓勵和支持走讀生參加校內外的學科和課余競賽活動;及時與學校溝通走讀生的學習情況,并積極配合學校的管理和教育工作;家長要時常關注走讀生的身心健康狀況,并與學校保持及時溝通。3.走讀生責任走讀生是學校的學生,應承擔以下責任:遵守學校的各項規章制度和紀律,保持良好的學習和行為表現;認真完成學校布置的各項學習任務,積極參與課堂活動和討論;珍惜學習機會,自覺提高學習效果,努力取得好成績;保持身心健康,遵循學校安排的作息時間和生活習慣;注意個人衛生和公共環境衛生,保持學校的良好形象。四、工作機制1.走讀生管理辦公室學校將設立走讀生管理辦公室,負責走讀生管理工作的具體組織和協調。辦公室的主要職責包括:負責走讀生檔案的建立和管理,記錄學生的學習和生活情況;協調安排走讀生的課程和活動,確保學習和生活的有序進行;組織開展走讀生心理輔導和學業指導,幫助學生解決困擾和問題;定期組織和召開走讀生家長會議,加強與家長的交流和合作。2.走讀生輔導員學校將指定專門的走讀生輔導員,負責具體的日常管理和指導工作。走讀生輔導員的主要職責包括:負責走讀生的管理和指導工作,密切關注學生的學習和生活情況;組織開展課外活動和文化體驗,豐富學生的課余生活;積極傾聽學生的心聲,關心學生的成長和發展;做好家長與學生之間的溝通橋梁,及時反饋學生的情況。五、總結本管理責任書明確了高級中學對走讀生管理的要求和責任,旨在通過學校、家長和學生的共同努力,提高走讀生的學習成績和綜合素質,促進學生的全面發展。同時,需要不斷加強相關的管理機制和工作流程,保護和關愛每一位走讀生的權益
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