一年級數學下冊教學計劃

虹星橋鎮中心小學江國慶一、班級情況分析一（1）班45人、一（2）班46人，在經過了一個學期的數學學習后，基本知識、技能方面基本上已經達到學習的目標，對學習數學有著一定的興趣，樂于參加學習活動中去。特別是一些動手操作、需要合作完成的學習內容都比較感興趣，有十幾個學生思維特別活躍，喜歡挑戰難題。課堂和數學學習的活動中，能充分地體現一個孩子學習的真實狀況。因此應該關注更多的是眾多學生學習興趣的培養，進一步使他們獲得成功體驗。但班中有個別學生上課時有思想容易開小差和隨便插嘴的習慣。本學期要在扎實掌握知識的基礎上，繼續培養學生良好的課堂行為習慣。二、本學期教學目標1．認識計數單位“一”和“十”，初步理解個位、十位上的數表示的意義，能夠熟練地數100以內的數，會讀寫100以內的數，掌握100以內的數是由幾個十和幾個一組成的，掌握100以內數的順序，會比較100以內數的大小。會用100以內的數表示日常生活中的事物，并會進行簡單的估計和交流。2．能夠比較熟練地計算20以內的退位減法，會計算100以內兩位數加、減一位數和整數，經歷與他人交流各自算法的過程，會用加、減法計算知識解決一些簡單的實際問題。3．經歷從生活中發現并提出問題、解決問題的過程，體驗數學與日常生活的密切聯系，感受數學在日常生活中的作用。4．會用上、下、前、后、左、右描述物體的相對位置；能用自己的語言描述長方形、正方形邊的特征，初步感知所學的圖形之間的關系。5．認識人民幣單位元、角、分，知道1元=10角，1角=10分；知道愛護人民幣。6．會讀、寫幾時幾分，知道1時=60分，知道珍惜時間。7．會探索給定圖形或數的排列中的簡單規律，初步形成發現和欣賞數學美的意識。8．初步體驗數據的收集、整理、描述、分析的過程，會用簡單的方法收集、整理數據，初步認識條形統計圖和統計表，能根據統計圖表中的數據提出并回答簡單的問題。9．體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。10．養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。11．通過實踐活動體驗數學與日常生活的密切聯系。三、本學期教學重、難點教學重點：100以內數的認識、20以內的退位減法以及100以內的加減法口算。教學難點：20以內的退位減法。四、教學具體措施1、從學生的年齡特點出發，多采取游戲式的教學，引導學生樂于參與數學學習活動。

2、在課堂教學中，注意多一些有利于孩子理解的問題，而不是一味的難、廣。3、布置一些比較有趣的作業，比如動手的作業，少一些呆板的練習。4、加強家庭教育與學校教育的聯系，適當教給家長一些正確的指導孩子學習的方法。5、關注兩頭。一是學習困難的學生，及時跟蹤，及時補缺補漏，切實達到教學目標。一是優秀的學生，要提供更多的思維訓練材料，讓他們吃飽，激發熱愛數學、鉆研數學的興趣。6、提出具體的要求，培養學生良好的學習習慣。傾聽習慣、交流習慣。加強口頭表達能力的訓練。五、教學進度安排表周次時間內容課時數備注12——21、始業教育2、位置1422——31、單元練習2、20以內的退位減法例1例213133——31、例22、例33243——3整理和復習單元練習圖形的拼組31153——31、圖形的拼組2、單元練習3、機動4、100以內數的認識數數數的組成111263——41、讀數寫數2、數的順序比較大小3、機動22174——41、數的順序比較大小2、整十數加一位數和相應的減法3、擺一擺，想一想4、單元練習5、機動1111184月41、認識人民幣2、簡單的計算3、機動22194月41、單元練習2、100以內的加法和減法整十數加、減整十數3、機動131104——51、兩位數加一位數和整十數4115——5勞動節放假125月51、兩位數減一位數和整十數2、機動41135月51、兩位數減一位數和整十數2、整理和復習3、單元練習4、機動2111145月51、、認識時間2、小小商店3