第7頁共7頁教師節節日?活動方案范?文一、活?動名稱《?禮儀之花在?幼兒園綻放?》二、活?動目標在?第____?個教師節來?臨之際，在?幼兒園營造?節日氣氛，?讓每個幼兒?尊重教師，?并通過實際?行動表達對?老師的敬意?，體驗到尊?敬老師的愉?悅感受。號?召全體教師?在第___?_個教師節?明確愛心與?責任，在感?受到幼兒的?敬愛之情的?同時，思考?教師的愛心?與責任。?三、活動時?間___?_月___?_日-__?__月__?__日四?、活動過程?：第一階?段：以班級?為單位，在?自己班級舉?行活動，為?活動前期準?備。在孩子?入園時播放?《教師節》?兒歌營造氛?圍。1、?說一說：引?導幼兒說出?內心最想對?老師說的話?，把最真摯?的祝福送給?親愛的老師?2、畫一?畫：自己動?手，制作賀?卡送給老師?(小中班孩?子)，自己?動手畫畫自?己自己的老?師一個瞬間?(學前班和?大班孩子)?。3、唱?一唱：禮儀?兒歌—教師?節備注：?從活動開始?就要有拍照?，一是作為?第二天的P?PT，二是?做為環創部?分的資料或?以后留為活?動資料。?第二階段：?開場音樂《?我愛米蘭》?1、園長?發言2、?幼兒編演舞?蹈《教師節?》3、幼?兒發言(中?、大、學前?各選一名小?朋友，配上?老師一日工?作的照片P?PT展示，?背景音樂《?我愛老師的?目光》)?4、家長發?言(事先選?好____?位家長，每?人發言時間?約____?分鐘)5?、教師發言?(____?位教師分享?她的教育心?得并把昨天?孩子做手工?的照片做成?PPT播放?出來等)?6、大班家?長和大班幼?兒的集體舞?蹈<開心轉?轉轉>(見?附件)7?、幼兒詩朗?誦：《贊師?恩》或《感?謝您，老師?》(背景音?樂：《夢之?雪》，詩歌?見附表)?8、現場互?動：幼兒自?行將制作的?禮物現場送?給自己班的?老師，并和?老師一起將?禮物粘在禮?儀環境環境?板上9、?幼兒合唱《?老師，您好?》教師節?節日活動方?案范文（二?）活動目?標：1、?了解老師工?作的辛苦，?知道___?_月___?_日是教師?節。2、?能用較清楚?的語言介紹?自己送給老?師的禮物。?3、通過?送禮物、說?祝福等形式?、大膽表達?自己對老師?的情感。?4、簡單了?解節日的來?歷，知道其?全稱、日期?和意義。?5、知道節?日時人們主?要的慶祝活?動。活動?準備：1?、各種紙、?水彩筆、膠?水。2、?教學音帶《?我為老師唱?首歌》。?活動過程：?1、播放?歌曲錄音，?引出教師節?的話題。?(1)提問?：歌曲里說?了什么?今?天是什么節?日?(2?)小結：每?年的___?_月___?_日是教師?節，是全體?教師的節日?。老師在這?一天都會和?快樂，因為?有很多的人?會祝福我們?。2、幼?兒回憶老師?關愛自己的?事例。(?1)老師平?時都為你們?做過什么??(2)你?想對老師說?什么?你還?想用什么方?法表達對老?師的祝賀。?3、播放?教師平時工?作的課件，?幼兒認真觀?看，了解老?師的辛苦。?4、幼兒?制作禮物。?(1)請?幼兒討論：?你想做什么?禮物?(?2)請幼兒?根據自己的?意愿制作禮?物。(3?)請幼兒介?紹自己的禮?物。5、?幼兒送禮物?。在歌曲?《我為老師?唱首歌》的?音樂中，請?幼兒為老師?送上禮物并?向老師說一?句祝賀的話?。活動建?議與提示：?1.將幼?兒制作的禮?物布置成展?示角，大家?共同欣賞。?2.活動?前可開展相?關的社會活?動，了解老?師的辛苦。?3.可鼓?勵幼兒將禮?物送給園長?，其他班的?老師或保育?員。還可以?組織慶祝教?師節的全園?大型活動，?請幼兒表演?節目，說祝?賀的花語，?送上自己自?制的小禮物?。教師對幼?兒的祝賀白?哦是感謝并?提出心中的?希望。教?師節節日活?動方案范文?（三）教?學目標：?1、讓孩子?知道___?_月___?_日是教師?節，培養幼?兒從小尊敬?老師的美德?。2、幼?兒通過自己?動手畫畫，?制作手工的?形式，向老?師表達節日?的祝福。?3、發展幼?兒的大膽表?現力、語言?表達能力和?發展動手操?作能力。?4、通過參?加節日環境?創設，感受?參與教師節?慶祝活動的?樂趣。活?動準備：?1、各班主?任制定本班?活動內容與?形式。2?、為幼兒提?供相應的材?料。3、?幼兒早已學?會兒歌《老?師本領大》?。4、大?班，中班制?作花，小班?，小小班提?前一天在家?和媽媽一起?制作花。?活動時間：?____?年____?月____?日上午活?動過程：?一、各班在?晨間談話環?節中，以“?教師節”為?主題，展開?談話活動。?二、第一?節活動課?1.用兒老?師本領大引?出主題。?以前我們學?了一首兒歌?，名字叫《?老師本領大?》，我們一?起說一邊。?老師本領?大老師老?師本領大，?會折紙，?會畫畫，?唱歌跳舞頂?刮刮，我?們大家都愛?她。我們?大家都愛她?。2.說?一說你身邊?最熟悉的老?師，長的什?么樣。我?們班有幾位?老師?誰能?說一說咱們?中三班的老?師都長的什?么樣?(請?個別幼兒說?)3.講?解教師節的?日期和第一?個教師節是?____年?。我們中?國為了宣揚?尊師重教，?提高教師在?社會中的地?位，特意確?立____?月____?日為教師節?，____?年是我們教?師的第一個?節日，教師?終于有了自?己的節日。?三、第二?節活動課，?全體幼兒在?操場上集中?，由老師主?持開展慶祝?教師節《我?愛老師》活?動。1、?祝福送老師?(1)愛?要大聲說出?來(2)?大班幼兒代?表講話2?、愛心手工?送祝福(?1)大班幼?兒獻畫活動?。(2)?中班幼兒獻?愛心活動。?(3)小?班幼兒獻花?活動。3?、深情擁抱?愛升華。?與身邊的老?師擁抱，親?親你愛的老?師。四、?作品展示：?活動結束后?，各班整理?作品。以畫?展，主題墻?的形式展示?幼兒的作品?教師節節?日活動方案?范文（四）?活動目標?：1.知?道每年的_?___月_?___日是?教師節，了?解教師工作?與自己的關?系及教師節?的意義。?2.能運用?已有的美工?經驗，創造?性地制作謝?師卡，向老?師表達感激?之情。3?.參與節日?游戲。4?.愿意積極?參加活動，?感受節日的?快樂。活?動準備：卡?紙、油畫棒?、水彩筆、?貼畫、剪刀?、印章、毛?根、膠水及?雙面膠。?活動過程：?1.情景?導入。(?1)參觀"?幼兒園的老?師"照片展?。師：照?片上是誰??你認識她嗎??她是哪個?班的什么老?師?她們工?作辛苦嗎??老師這樣工?作是為了誰??(幼兒互?相交流)?(2)引出?教師節話題?，了解教師?節的由來，?討論如何向?老師表達自?己的謝意。?師：今天?是什么節日??每年的幾?月幾日是教?師節?教?師介紹教師?節的由來。?引導幼兒討?論如何向老?師表達自己?的問候和謝?意。2.?"小小賀卡?"。(1?)出示材料?，引導幼兒?制作謝師卡?。兒童節?是我們小朋?友們的節日?，教師節是?我們可愛的?老師的節日?，小朋友們?可以自己制?作漂亮的卡?片送給老師?，祝福老師?節日快樂。?教師出示?卡紙、油畫?棒、水彩筆?、貼畫、剪?刀等制作材?料，引導幼?兒按自己的?想法，或畫?畫或剪貼圖?案或用印章?和毛根裝飾?，制作謝師?卡。(2?)集體幼兒?制作。師?：小朋友們?仔細想一想?你要給老師?畫什么樣的?卡片，我們?比比看誰畫?得最漂亮。?幼兒按自?己