.班級教學家具設計的目的，在于培養學生的在掌握一定的創造力和基礎造型能力的基礎上，運用理性和感性相結合的設計方法，拓展設計思維，結合市場調研，在家具設計領域提供新的設計支持教學專業發展奠定堅實的基礎。一、家具的概述二、世界家具史簡介、家具產生的歷史沿革三、人體工程學與家具功能設計教學四、教學五、家具與室內設計六、當代家具的加工工藝七、家具設計程序與方法教學培養獨立完成家具設計，重點鍛練的設計的技能，提高鑒賞視野。重點教學難點家具的設計能力方面，對各種材料的綜合運用協調能力重點教學難點機工程、價值工程等方面的理解力。教學方法教學方法..一、章節：第一章緒論二、教學目的：1、掌握家具設計的概念和意義；2、了解家具設計任務與特點；3、探討家具構成的基本要素；4、家具的分類和基本原則。三、教學重點、難點1、家具的分類和設計的基本原則第一節、掌握家具設計的概念和意義。廣義地說，家具是指人類維持正常生活，從事生產實踐和開展社會活動必不可少的一類器具。狹義地說，家具是日常生活、工作和社會交往活動中供人們坐、臥或支承與貯存物品的一類器具。家具設計就是對家具進行事先構思、計劃與繪制。第二節家具設計任務與特點家具設計的任務是以家具為載體，為人類生活與工作創造便利舒適的物質條件，并在此基礎上滿足人們的精神需求。家具是科學與藝術的結合、物質與精神的結合。家具設計的使用功能既包含了物質方面的也包含了精神方面的。家具是工業產品，形成一件家具是靠一定的物質材料、加工材料時所掌握的技術手段和加工工藝，在一定意義上講，這些是形成家具的物質技術基礎。因此家具具有使用和制作兩方面的特點。第三節家具構成的基本要素（一）功能要素功能是家具的首要因素，現代人對家具的需求越來越廣工作椅的出現是現代生活的標志，其實質是現代生活與古代生活在功能上的差異。（二）材料要素材料：物質基礎應考慮的因素：工藝性、外觀質量及質地、經濟性、強度、表面裝飾性。（三）結構要素：內在結構：結合方式。外在結構：家具與人的關系及其使用功能。（四）外形要素第四節家具的分類和設計原則(一)按材料分：實木家具、木質家具、鋼家具、竹家具、藤家具、塑料家具、玻璃家(二)按基本功能區分：支撐類家具、憑依類家具、貯藏類家具。(三)按基本形式區分：椅凳類、桌案類、櫥柜類、床榻類、其他類(四)按使用場所分：民用家具、辦公家具、特種家具、戶外家具(五)按放置形式區分：自由式家具、嵌固式家具、懸掛式家具..一、章節：第二章家具設計風格及特點二、教學目的：1、了解外國古典和現代家具的發展和表現出來的特征。2、了解中國古典家具的發展和特點。3、掌握中國明代家具的美學特征。三、教學重點、難點1、重點是掌握中國明代家具的美學特征。2、難點是家具的發展的繼承脈絡的理解。第一節中國古代家具樣式中國古代家具可分為四個時期：席地而坐的前期家具、過渡時期的家具、垂足而坐的后期家具、鼎盛時期的明清家具。（一）席地而坐的前期家具席地而坐包括跪坐，商代燦爛的青銅文化放映出當時家具已在人們生活中占有一定地代表家具：床、案及青銅器的俎、禁和銅甗等。家具特征：造型堅實、穩定、凝練、嚴謹、刻板并充滿神秘森嚴之氣。家具裝飾紋樣多以饕餮紋、夔紋、龍紋、鳳紋等一些離奇變形的動物紋樣為主。構圖多為嚴謹對稱、鏤刻精密、重復、等特點。裝飾手法主要以雕刻為主。2、春秋戰國時期家具代表家具：漆木家具取代了青銅器，漆幾、案、憑靠類家具等。家具特征：品類繁多。除漆俎、漆幾等原有品種，還出現了漆木床、漆衣箱、漆案等新品種。裝飾手法有彩繪、浮雕和陰刻，其中以彩繪、浮雕和陰刻，其中以彩繪為主，漆色以黑、紅為主。《春秋·穀梁傳》中還記載了天子、諸侯、大夫等，按規定使用不同的漆色——家具的等級觀念。3、秦漢時期的家具代表家具：床榻、幾案類、柜類、屏風、胡床第二節、外國古典家具一、古代家具2．古希臘家具(公元前7世紀～前1世紀)：3．古羅馬家具(公元前5世紀～公元5世紀)：二、中世紀家具三、近世紀家具..2．英國近世紀家具(1485—1830年)英國從文藝復興開始，家具走向了一個不斷發展和變化的時期。第三節、外國現代家具1、前期的藝術運動及學派2、前期現代家具的著名設計師及其作品1、兩次大戰期間的藝術運動及學派(1)風格派：“風格派”接受了立體主義的新論點，主張采用純凈的立方體、幾何形及垂直或水平的面來塑造形象，色彩則選用紅、黃、藍等幾種原色。1918年雷特維爾德加入這一運動，并設計了其代表作“紅藍椅”。(2)包豪斯：“包豪斯”的設計特點是注重功能和面向工業化生產，并致力于形式、材的有格羅皮烏斯(1919—1928年)、漢納斯·邁爾(1928—1930年)和密斯·凡·德·羅(1930~1933年)。著名設計師布魯爾·馬歇爾和馬·比爾等。(3)國際現代建筑會議(C．I.A．M)：參加會議的建筑師中有勒·柯布西耶、阿爾托、格羅皮烏斯、布魯爾和雷特維爾德等。2五、本章小結：家具發展的歷史是社會經濟、政治、科技等社會因素的一面鏡子，所以對于家具史的研究不能只停留在表面，還要深入他的本質。..一、章節：第三章家具設計與人體工程學二、教學目的：1、了解人類作息原理；2、掌握坐臥類家具、憑依類家具、收納類家具的功能設計；3、家具與室內環境的關系。三、教學重點、難點1、坐臥類家具、憑依類家具、收納類家具的功能設計第一節、人類作息原理從某種意義上來講，設計家具就是設計生活，這里包含著兩層含義不管是生活途徑還是舒適性，家具的設計都離不開人體工程學。第二節、坐臥類家具功能設計?坐臥類家具不外乎兩大類型，一類是工作用家具一類是休閑用家具。對于休閑用家具而言，其主要目的:就在于放松人體消除疲勞，享受生活但也包含某些細微的活動。工作類家具是適應人類日常工作的家具，其中心任務是應能提高工作效率，同時還要考慮減少疲勞并具有經濟性。以便在長時間工作時人體能得到短暫的間休。使其迅速恢復精力繼續工作。第三節、憑椅類家具功能設計1、坐式用桌的功能尺度分析桌子的高度還應根據椅座面的高度來確定，使桌高和椅高間保持一定的尺度關系。即要由桌面和椅面間的高差（h1）來決定。桌面應以人坐時手達到的水平工作范圍為基本依據，并考慮桌面可能放置物的性質及尺寸大為保證下肢能在桌下放置與活動，桌面下的凈空高度應高于雙腿交叉時的膝高，并使膝部有2、站式用桌的功能尺度分析五、本章小結：通過對人體尺寸的學習、研究。掌握相應的人體尺寸的知識，有效指導家具設計。掌握手繪創意草圖、生產圖的能力及成套工藝圖紙的設計表達能力，要求學生學習并掌握各種不同介質的家具設計表現技法及方法步驟...一、章節：第四章家具的材料與形態二、教學目的：1、了解家具材料分類及不同材料的家具形態。三、教學重點、難點及解決方法：1、家具的類型所涉及到的材料和工藝運用。四、教學內容:第一節家具的材料分類（3）模壓膠合板家具模壓跡膠合板也稱之為彎曲膠合板，這是現代家具發展史上一個工藝制造技術上的重大創造與突破，模壓膠板家具最重要的代表人物是芬蘭現代建筑大師和家具設計大師阿爾瓦阿爾托。傳統材料之一，具有堅硬的質地，抗拉，抗壓的力學強度均優于木材，有韌性和彈性，不易折斷。竹材通過高溫和外力的作用，能夠做成各種弧線形，豐富家具的基本造型。竹、藤、草、柳等天然纖維的編織工藝家具的生活用品是一項有悠久歷史的傳統手工藝，也是人類早期文化藝術史中最古老的藝術之一，至今已有7000多年的歷史了。近年來開始金屬鋼管、現代布藝與纖維編織相結合，使竹藤家具更為輕巧、牢固、同時也更真現代美感。現代家具的發展趨勢正在從傳統的“木器時代”跨入“金屬時代”與“塑料時代”。尤其是金屬家具以其適應大工業標準批量生產、可塑性強和堅固耐用、光潔度高的特有魅力，迎合了現代生活式“新”求“變”和生產廠家求“簡”、求“實”的潮流，成現代家具之一。特別是隨著專業化生產、零部件加工，標準化組合的現代家具生產模式的推廣，越來越多的現代家具采用金屬構造的部件和零件，再結合木材、塑料、玻璃等組合成靈巧優美、堅固耐用、便于拆裝、安全防火的現代家具。豐富，常用于公共環境和兒童使用的家具上。隨著科學技術水平的提高是很有前途的家具品人工合成，色彩鮮艷，造型優美，輕便小巧便于運輸，清洗，儲存，附于剛性，批量生產價格便宜，質量一致，可回收使用。6.軟體家具軟體家具傳統工藝上是指以彈簧、填充料為主，在現代工藝上還有泡沫塑料成型以及充..氣成型的具有柔軟舒適性能的家具，主要應用在與人體直接接觸并使之合乎人體尺度并增加舒適度的沙發、坐椅、坐墊、床墊、床榻等，是一種應用很廣的普及型家具。7.石材家具在家具的設計與制造中天然大理石材多用于桌、臺案、幾的面板，發揮石材的堅硬，耐磨和天然石材肌理的獨特裝飾作用。同時，也有不少的室外庭園家具，室內的茶幾、花臺是全部用石材制作的。五、本章小結：現代家具的一個流行趨勢就是把木材、鋁合金，不銹鋼與玻璃相結合，極大的增強了家具的裝飾觀賞價值，現代家具正在走向多種材質的組合，在這方面，材料在家具設計中的使用起了主導性作用。..一、章節：第五章家具造型設計及裝飾設計二、教學目的：1、了解家具造型方法分類。2、掌握家具設計的平面構成、立體構成、色彩構成。三、教學重點、難點：1、家具造型設計的基本要素與家具造型設計的形式美法則家具造型要素的基本概念、情感特征以及各造型要素在家具造型設計中的應用；家具造型設計的形式美法則的基本概念及其在家具造型設計中的表現方法。第一節、家具造型方法分類“造型”的涵義“型”是指對物體形象的總稱。指創造物體形象（modeling);物體形象是物體外觀特征的綜合描述。它包括物體的形態、材料、功能、色彩、空間。對上述要素進行構思、表達和實現的過程就是家具造型設計。根據現代美學原理及傳統家具風格把家具造型分為抽象理性造型、有機感性造型、傳統古典造型三大類。1.抽象理性造型2.有機感性造型3.傳統古典造型第二節、家具造型的基本構成因素一、家具造型的形態點是形態構成中最基本的——或是最小的構成單位。主要應用部位：家具上的拉手、中外傳統家具上的金屬附件、現代沙發的表面大面積的包布構造、色彩、局部雕飾。線是點移動的軌跡。根據點的大小，線在面上就有寬度，在空間就有粗細。線和面的區別與點的情況一樣，是由相對關系決定的。線的形狀主要可分為直線系和曲線系。線的表現特征主要隨線型的長度、粗細、狀態和運動的位置而有所不同，從而在人們的視覺心理上產生不同的感覺。面是由點的擴大、線的移動形成的，具有兩度空間(長度和寬度)的特點。通過切斷可以得到新的面，由于切的方法不同，可以得到各種形狀的面。第三節、家具的色彩色彩是造型的基本構成要素之一，在造型設計中，常運用色彩以取得賞心悅目的藝術表現力。色彩處理得好壞，常會對造型產生很大影響，所以學習和掌握色彩的基本規律，并在設計中加以恰當的運用，是十分必要的。第三節、家具設計的造型形式法則家具的造型和工藝結構在我國具有悠久的歷史，歷代勞動人民在長期勞動生產實踐中，積累了豐富的經驗。古代的家具中以明代最為突出，它的特點是體型流暢，裝飾大方，造型端莊，在選料和工藝結構上十分嚴謹。家具造型設計形式法則是前人經過長期的藝術設計實..踐總結出來的。五、本章小結：在家具造型設計中，形式美法則是家具造型的各種形式因素（點、線、面、體、色彩、肌理等）有規律的組合。家具造型設計所遵循的形式美法則主要有比例與尺度、變化與統一、均衡與穩定、模擬與仿生及視錯覺的運用等。..一、章節：第六章家具結構設計二、教學目的：1、了解家具構件的接合方式。2、掌握家具基本部件結構。三、教學重點、難點及解決方法：1、重點是掌握框式家具、板式家具、古典家具、軟體家具等家具的結構原理;掌握家具的主要功能部件的結構原理，掌握家具常用的五金配件的結構原理。四、教學內容提要五、教學內容家具制作材料及配件：從現代家具制作的整個過程來看，我們可以將家具材料分為三大類：結構材料、裝飾材料、輔助材料。結構材料有：木質材料（實木塑料、玻璃等；裝飾材料有：涂料、貼面材料；輔助材料有：膠粘劑、配件等。（一）木家具的接合1．接合的方式：木制品就是各種木質制品的總稱。它是由許多不同形狀的零件和部件通過一定的接合方式所構成的。制品的接合方法有榫接合、膠接合、木螺釘接合、金屬連接件接合、圓釘接合等。采用不同的接合方法，對于制品的美觀和強度、加工過程以及成本等均有不同的影響。(1)榫接合：榫接合是榫頭嵌入榫孔所組成的接合。接合時通常都要施膠。(2)膠接合：這種接合法是指單純用膠來膠合木結構的零件、部件或制品。由于近代新膠種的出現，家具結構應用膠接合的方法愈來愈廣。(3)木螺釘接合：木螺釘也叫木螺絲，它是一種金屬制的連接件，有平頭螺絲和圓頭螺絲兩種。(4)金屬連接件接合：金屬連接件的種類很多，除了作輔助接合外，大部分用于家具部件的裝配。(5)圓釘接合：圓釘有金屬、竹、木制三種。釘接合易損壞木材，強度小，故家具生產中很少單獨使用。21拼板：用窄的實木板膠拼成所需要寬度的板材，稱為拼板。日常所使用的中、低檔辦公桌，寫字臺等大部