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大學(xué)成長之路獲獎科研報告摘
要:大學(xué)是青年人夢想開始的地方,那里有昂揚的斗志、激情的熱血、奮斗的青春......入學(xué)報到標(biāo)志著我們正式邁進大學(xué)的校門,每一位大學(xué)生都或多或少的會對大學(xué)生活充滿了未知的想象和無數(shù)的憧憬,對即將開始的大學(xué)生活無比好奇又有些許迷茫,不知道該用何種姿態(tài)來應(yīng)對未來四年的生活。本文就大學(xué)生涯如何學(xué)習(xí)、生活、社交等方面進行探討,為幫助當(dāng)代大學(xué)生更好的利用好時間提升自我,走向社會,成為社會棟梁。
關(guān)鍵詞:大學(xué)生涯;成長、學(xué)習(xí)生活
作為一名即將畢業(yè)大學(xué)生,回想起入學(xué)報到那一天,所有場景都?xì)v歷在目,那時的我和所有新生一樣,對大學(xué)生充滿期待同時又懷揣著一絲不安,希望自己能在四年的學(xué)習(xí)中實現(xiàn)自我提高也害怕會遇到自己解決不了的問題。大學(xué)時期是一個人世界觀、人生觀、價值觀最終塑造形成的最重要的階段,也是我們學(xué)習(xí)的黃金時間。每個能邁入大學(xué)校門的人,都是在前期十二年的刻苦努力學(xué)習(xí)的人,大學(xué)錄取通知書來之不易,大學(xué)生活更應(yīng)該好好珍惜,我們承載著家庭的期盼、社會的責(zé)任和祖國的未來,要好好利用大學(xué)四年時光,努力提升自己,最終成長為讓父母驕傲、對社會有用的人才。
一、專業(yè)學(xué)習(xí)是根本,努力學(xué)習(xí)文化知識。
專業(yè)知識是以后我們立足社會的根本能力,要在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)識自己專業(yè)的本質(zhì),學(xué)好專業(yè)的特設(shè)課程,成為精通本專業(yè)知識掌握專業(yè)相關(guān)知識的復(fù)合型高級人才。
當(dāng)今世界經(jīng)濟快速增長,對高精尖技術(shù)、管理等人才需求量大。有數(shù)據(jù)顯示,我國目前專業(yè)型人才缺口大,多數(shù)行業(yè)發(fā)展前景廣闊,國家政策傾向于培養(yǎng)高端人才,因此,當(dāng)代大學(xué)生要把握好發(fā)展機遇,努力在有限的時間里提高自身專業(yè)素質(zhì)和綜合能力,為我國經(jīng)濟的快速穩(wěn)步發(fā)展做貢獻。【1】
二、做好學(xué)業(yè)規(guī)劃,樹立遠(yuǎn)大目標(biāo)。
目標(biāo)是一個人前進的方向和動力。“人無遠(yuǎn)慮,必有近憂”,部分當(dāng)代大學(xué)生缺乏長期目標(biāo),沒有認(rèn)真思考過自己未來的人生該如何渡過,因此面對當(dāng)下的學(xué)業(yè)和生活,總會有這樣那樣的迷茫和焦慮,最后渾渾噩噩渡過了大學(xué)四年最重要的時期,畢業(yè)之后沒有一技之長,無法在社會站穩(wěn)根基。因此,我們要從入學(xué)開使,認(rèn)真的思考未來的學(xué)習(xí)生涯規(guī)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃,結(jié)合當(dāng)前社會環(huán)境和自身特點樹立長期目標(biāo),同時規(guī)劃好每一個小階段內(nèi)的目標(biāo),提供逐步實現(xiàn)小目標(biāo)來實現(xiàn)大目標(biāo)。比如我們可以先樹立提高人際交往能力的小目標(biāo)和鍛煉一個額外技能的小目標(biāo),通過多參加社團活動,增加和學(xué)長學(xué)姐的交流溝通機會,從他們身上學(xué)習(xí)交流的技巧,加上自己多加實踐,和其他專業(yè)、學(xué)院的同學(xué)交朋友,以此提高自己的人際交往能力;利用課余時間學(xué)習(xí)計算機技術(shù)或者英語口語,提高計算機使用的熟練程度,掌握常用的辦公軟件使用方法,或者多參加英語演講比賽、辯論賽、英語角等課外活動,不斷提高增強自己的英語口語能力。【2】
三、提高思想道德素養(yǎng),培養(yǎng)理性思維。
大學(xué)是莘莘學(xué)子進行知識文化學(xué)習(xí)的象牙塔,也是一個充滿復(fù)雜問題的小社會。要想成為一名優(yōu)秀的合格的大學(xué)生,我們要積極參加學(xué)生組織,通過學(xué)生會這個聚集優(yōu)秀人才的大平臺鍛煉自己的組織策劃能力、人際交往能力等各項素質(zhì),同時學(xué)會做人做事、換位思考的本領(lǐng),提高自己的情商,為以后進入社會打好基礎(chǔ)。
在大學(xué)期間要充分利用圖書館的學(xué)習(xí)資源和優(yōu)秀的師資資源,多讀書,讀好書,讓自己的生活變得更加充實,通過讀書感受世界的豐富,豐富思想,開闊眼界,提高思想境界,培養(yǎng)核心競爭力,讓我們在以后激烈的社會競爭中保持不敗之地。大學(xué)的老師都是經(jīng)過各個高校層層選拔出來的優(yōu)秀人才,專業(yè)素養(yǎng)極高,他們的身上多多少少都有值得我們學(xué)的地方,因此我們要多和自己的任課教師溝通,通過他們學(xué)習(xí)更好的學(xué)習(xí)方法和分析問題的方法,培養(yǎng)自己的專業(yè)素養(yǎng)和透過現(xiàn)象看本質(zhì)的能力,逐步養(yǎng)成理想看待問題的好習(xí)慣,培養(yǎng)辨證思考問題的能力,爭取在不斷學(xué)習(xí)的過程中成為一名理智、理性、高素質(zhì)的大學(xué)生。【3】
四、結(jié)語
大學(xué)是學(xué)子們汲取知識的“象牙塔”,是每位即將步入大學(xué)的學(xué)生心目中的圣地。大學(xué)校園匯聚著來自天南海北、五湖四海的學(xué)生,有各色各樣、個性張揚的校園活動,塑造著充滿包容、熱情、活力、生機的大學(xué)校園。大學(xué)生活過程中,我們都可能遇到問題、出現(xiàn)迷茫,在痛苦中掙扎尋找,如同在漆黑的夜里等待光明,老師和知識就像是黑夜里的一顆明星,熠熠生輝,為我們引路,帶領(lǐng)我們前行。我們要在大學(xué)生涯中樹立自己的目標(biāo),并堅持為自己的目標(biāo)努力奮斗,讓自己的大學(xué)四年過的多姿多彩,無怨無
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