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文檔簡介
Word第第頁醫院入職崗前培訓心得體會在剛入職的最開頭階段,接觸最多的是人事科的老師們,他們給我們細心支配了必要的崗前培訓。入職培訓第一天,醫院各部門的領導和科室主任就和我們這些新人們見了面,老師們一個個看法的和氣可親、平易近人,使我消退了緊急的感覺和其他的顧慮,也不覺得環境那么生疏了,讓我感覺到我已成為這里的一員。院感科、科研科、醫務科、質控科、保衛處的老師介紹許多醫院的規章制度、獎懲措施,包括連續學習、醫德醫風的建設、病歷的書寫規范、遇到緊急狀況的處理等等;人事科的老師還給我們講解并描述了腫瘤醫院的進展史,帶我們這些新人參觀了醫院的各個行政和臨床科室,其中的很多東西都是我在學校里想不到的,讓我們受益匪淺。
腫瘤醫院的設備先進,技術一流,實力雄厚,使到這里就診的病人能夠感受到舒適的就醫環境、科學精確的診斷、準時的治療。雖然這里不是教學醫院,但感覺醫院的領導們特別重視人才的連續教育,住院醫師培訓、科研力量的培育,一些國內最新診療學問和技術的應用與教學醫院相比并沒有明顯的差異,能夠保持與時俱進,在規范化的基礎上推陳出新。
到這里的第一年,老師說是支配我們進行臨床輪轉,雖然可能會有點辛苦,但我很期盼,從全面的因素考慮,作為一個外科醫生,僅僅在學校學習的學問和經受的實習時遠遠不夠的,輪轉可以全方位地培育我們的臨床思維力量,熟識各種各樣不同的病癥,把握更多處理病患的`力量,積累更多閱歷;除此之外,還可以熟悉更多的老師、同學、伴侶,對于整個醫院的印象也會進一步加深。
真正的醫生和還身處醫學院的同學肯定是兩個概念,后者從生理和心理上都要輕松很多。但工作后就是另外一回事了,置身這份事業就意味著要承當比一般人比同學更多的責任,由于我們所面對的不是沒有感情的機器,而是生命,不管是否是鮮活的新生還是遲暮的老者,只要它還有生氣,都有其存在的權利,所以在對待他們的任何時刻我們都不能有絲毫馬虎和懈怠,必需從始至終的仔細負責。
腫瘤醫院院給我的印象是期盼,我期盼我能早點融入這個新的大集體,成為一名合格的腫瘤醫院人。作為一名一般的醫護人員,學好醫術,做好本職工作當然珍貴;然而學好做人,修好醫德更為重要。所以從如今做起,從小事做起,歷經生命的洗禮,接受人生的考驗后的我們定能擔當的起這份圣潔的事業的!
一、學習需要目標和打算
一個有抱負的人肯定會有自己的奮斗目標,并為此而努力。想使抱負最終得以實現,需要不斷為自己設定詳細的目標。每日端詳自己,找出與目標間的差距,你會從中獲得動力。
制定適當的打算是必要的,它能提示你下一個目標是什么,此刻應做些什么。它能使你有緊迫感,每當你有些倦怠時,看一眼你的打算書,提示自己:此刻付出的一切努力,都是為了自己的將來,辛苦定會有回報。
有些人的打算會制定得相當詳細,例如可以詳細到某一個學問點等。但或許你并不習慣于制定過于詳細的打算,這也沒有關系,你可以依據自己的需要做。打算應當是獨特化的。
打算要具有可操作性。應盡量將打算制定得適合自己,并且應當務實。
二、學習需要愛好
老師能在教學中提起同學的愛好,使學習顯得不枯燥,同時也使學習顯得更簡單。這個過程也需要同學自己的主動參加,同學不應當基于自己對人的喜惡而排斥某位老師的課程或老師本人。試著使自己有一點耐煩,或許你會有新的發覺。
假如你對自己所必需學習的東西不感愛好,那么你將會極為苦痛。與其每天生活在苦悶中,倒不如主動地對自己所學的東西培育愛好。這樣做,你會慢慢感到學習變得輕松了。
三、學習要用心
用心是效率的保證。人不簡單像計算機一樣高效率地執行多線程任務,不用心往往會使你的學習效率不高。
或許學習并不是你一天之中最情愿做的事,但為了你的抱負,你需要學習。每個人都有自己想做的事情,但你應當臨時將它們放在一邊,先不讓它們分散你學習時的留意力。留意力不很集中時,你的學習效率會降低,出錯率會上升。這樣,你的學習效果就不會很明顯,辛苦付出的努力也很難得到回報。
假如你以前學習有時不是很用心,我建議你試著強迫自己用心一些。你會發覺這樣做會使你的學習效率提高,效果變得明顯起來。
四、學習要刻苦
學習要刻苦。可能你曾聽過很多人講這句話,可能你并不喜愛這句話。但從許多人的閱歷來看,你需要這句話。
刻苦會使你的學習成果很扎實。或許在
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