2023年秋季開學疫情防控工作方案2023年秋季開學之時，普及疫情和傳染病防治知識，提高廣大學生師生的自我保護意識，維護學校正常的教學秩序,為應對新冠疫情，提高我校預防和控制新冠疫情的能力和水平，防范和控制疫情在學校發生發展，建立健全防范、指揮、處置工作機制，做到分工協作、責任明確、有備無患，保障全體師生的身體健康與生命安全，特制定本方案。一、制定依據和原則按照"四早”要求，保證發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，依據相關文件及各級教育部門和當地（衛健部門）對本次疫情防控工作要求，一旦發生傳染病疫情，快速反應，及時準確處置。.統指揮。學校成立學校疫情防控工作領導小組，把各項工作細化分解到科室、級部、個人。一旦發生發現，做到預案啟動，統指揮，全員參與。.立足預防。做好發生疫情的應對準備，但首先是立足預防，保障校園不發生疫情。做好預防，一是宣傳教育，二是落實措施。.生命為本。以師生生命為本，把廣大師生生命安全和身體健康放在第一位，生命安全優先于學業成績和集體活動;組:XXX)（13）根據疫情防控排查情況，正式開學提前一周由教務處印發《學校學生返校致家長一封信》，由德育處牽頭制定《學校疫情防控期間學生返校須知》，通知學生及家長出發前自行檢測體溫，若體溫超過37.3C,暫時不要返校，繼續居家觀察休息。返校學生需要佩戴口罩，做好自我防護。（綜合組:XXX）2、開學當日組織安排（1）高風險人群暫不返校、中風險人群暫緩返校、低風險人群正常返校。嚴格按照進出門制度執行。未經學校批準師生一律不準返校，校外無關人員一律不準入校，師生進入校門一律核驗身份。（信息組：XXX）（2）做好師生的進出門管理工作。按出入口入校和離校，家長在接送區域接送學生，快接快送，人與人之間保持1米間距，避免人員聚集。教職員工進校:在家預先測溫體溫正常方可上班通過核驗“健康碼”和測溫合格者方可進校。學生進校將分年級、分班級、分時段進入每年級間隔10分鐘，六年級7：40入校以此類推一年級8：30入校，學生進校前在家先測溫體溫正常方可上學，進門前自覺接受體溫檢測（由班主任、班級任課老師、值班人員、值周領導共同參與），體溫正常進入校門；若體溫超過37.3。。不允許進入校園，回家觀察休息，必要時到醫院就診。（保護組：XXX）（3）做好教室和活動場所管理工作。教室要固定學生座位，拉開間距，放學后對教室、功能室、辦公室、廁所等校舍和公共活動場所和課桌椅進行清掃與消毒，經常開窗通風，每天通風不少于3次，每次至少30分鐘。要減少室內公共場所的使用，必須使用的公共上課場所（如音樂室、舞蹈室、電腦室、實驗室等），堅持使用一次消毒一次。（保障組：XXX）（4）做好師生就餐安排。師生錯時放學、分散用餐。為避免人員集中，配餐公司將坂送到各個班級教室和各個教室辦公室嚴禁聚集就餐，中午放心班分開休息。放學途中路隊不要講話，路隊保持1米間距，減少交叉感染。（保護組：XXX）（5）規范開展教育教學活動。采取網絡形式組織升旗儀式。暫停：大型教學和教研活動，跑操等大型活動，眼保健操，“課后三點半”服務，學校少年宮，研學游，社會實踐，任何進校園的家長會和家長開放日活動。（綜合組：XXX）（6）做好學生課間活動安排。按班級劃定課間活動區域，學生實行分散活動，保持1米間距，佩戴口罩。做好同樓層班級學生如廁引導，避免擁擠聚集。（綜合組：XXX）（7）建立師生健康臺賬。建立師生健康管理制度、師生員工請假缺課登記和追蹤制度。嚴格落實師生晨午檢制度,做好缺課師生及缺課原因的登記、統計和追蹤工作。每瞪記因病缺課學生的患病情況，包括發病時間、癥狀、就診情況等信息，對其病情和病程情況進行追蹤。對各班登記結果進行核實、匯總，做到傳染病早發現、早報告，對確診、疑似或醫學隔離觀察的學生，待病愈且隔離期滿后，持復課證明到學校查驗后方可入校上課。學校對不能按時返校上課的學生給予人文關懷，組織開展必要的心理疏導和線上學習輔導。（綜合組：XXX）（8）做好疑似癥狀的應急處置。如有師生出現發熱、咳嗽等疑似癥狀，要立即帶到隔離室進行隔離，現場教師要立即報告信息組負責人，信息組負責人立即報告學校主要負責人、屬地衛健、疾控部門和所屬教育主管部門，學校應急組立即組織送到定點醫院診治，并通知家長（家屬）。（應急處置組：XXX）3.持續做好開學后工作（1）組織上好“開學第一課”通過疫情防控廣播班會、主題班會、知識競賽、觀看視頻、專題圖片展等多種方式開展防疫衛生健康知識宣傳教育，生命教育，習慣養成教育。（綜合組：XXX）（2）繼續加強疫情防控各項工作，加強進出門管理，督促師生正常佩帶口罩，切實加強每天師生晨午檢工作，疫情匯總上報工作。各班級在防控中如發現疑似疫情癥狀和異常情況，立即第一時間上報學校疫情聯絡員XX主任，學校第一時間安排上報并采取應急措施。（信息組：XX）（3）持續儲備防疫物質。對照有關要求配備口罩、體溫計、消毒劑、洗手液、垃圾處理用品，至少準備可供2周使用的防控物資。做好體溫測量用品的校準工作，及時開展測溫儀器校驗工作。（保障組：XXX）（4）做好疫情防控下師生的心理輔導工作。（綜合組:XXX）（5）做好疫情防控期間的教研工作。（綜合組：XX）（6）做好疫情防控期間的校園安全管理工作。（保護組：XX）（二）重點工作.壓實防控責任。根據學校疫情防控實施方案和本方案工作分工，領導組成員要明確職責，做好落實，提高站位,高度重視疫情防控工作，堅決克服僥幸心理，以最大決心、最嚴措施、最大努力爭取最好結果。切實加強統領導、統指揮，堅持“早發現、早報告、早隔離、早治療”，以最高等級、最嚴密措施，做到守土有責、守土盡責、守土負責。.規范工作紀律。疫情防控期間，嚴格落實值班值守制度，校領導、各處室負責人、年級主任、班主任等24小時通訊暢通，疫情防控工作報送信息確保時效性。.全面摸排情況。加強與上級相關部門的溝通聯系，積極配合開展重點人員篩查、醫學隔離、疫情防控宣傳教育等工作，對師生員工進行逐人全面摸排工作，實行責任倒追制度。.控制大型活動。在疫情防控期間，暫停學生集體活動、志愿服務等活動。嚴控師生離校參加研學、講學、參觀、評比和考試等活動，暫緩教師外出學習交流活動。嚴禁教師參加任何形式的校外集體活動或補課活動。.加強綜合管控。嚴格落實門衛管理制度，實行封閉式管理，人員進出校園必須嚴格登記、詢問、體溫監測；嚴格校領導帶班值班制度，嚴控外來人員入校。正式開學前，切實做好疫情防控物資儲備、校園集中消毒、排查傳染風險、制定隔離學生的學習支持方案，做好疫情動態監測和輿情應對等工作，保障順利開學。.落實常規報告制度。繼續執行學校疫情防控”日報告、零報告”制度，發現異常情況須在第一時間向上級相關部門報送相關信息，按照疫情防控相關程序要求開展應急處置工作。.強化教育宣傳。注重學生習慣養成和日常行為引導管控，引導學生培養良好生活習慣、學習習慣和衛生習慣，加強合理的體育鍛煉，提高自身免疫力。加強班主任等相關人員防疫衛生管理專項培訓，完善相應設施條件，提高校園衛生安全管理水平。.家校防疫一體。健全完善家校疫情防控溝通機制，暢通家校溝通渠道，指導家庭開展疫情防控。引導家長配合學校做好學生身體健康狀況排查，第一時間向學校反饋學生身體異常信息。.有序開展教學。延遲開學期間，組織各年級有序開展線上教學、線上答疑和作業輔導，做到“停課不停學”。進行線上教學質量評估，調整春季學期教育教學工作計劃，做好正式開學時無法正常返校學生的教學預案，確保開學后高質量開展課堂教學，圓滿完成本學期教學任務。學校開學疫情防控模擬應急演練方案為進一步提高學校新冠疫情應急處置能力，做好新冠疫情防控工作，確保學校開學后良好的教育教學秩序，師生的健康和安全，我校結合實際情況，制定本校疫情防控應急演練方案。一、人員分工及主要職責.成立由校長為總指揮的疫情防控應急處置領導小組,統調度，現場指揮，對重大問題進行決策。組長：XXX副組長:XXX成員：XXX、XXX、XX小組下設立演練評估組、疫情監測組、現場消毒組、信息排查組、隔離工作組、宣傳維穩組等。.演練評估組組長：XXX成員：XX、XXX、XXX主要職責：①負責現場調度、秩序維護、后勤保障、效果評估等工作；②根據上級教育主管部門及疾控部門的指導和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或年級范圍等；③綜合評估各環節工作，提出改進意見，不斷優化應急處置流程。.監測排查組組長：XXX成員：XXX、XXX、XX主要職責①負責全校師生晨午檢、教學過程中體溫監測；②疫情發生后，負責排查患病學生的活動軌跡和接觸對象情況，確定確切接觸者，及時聯系定點醫院，并通知學生家長；③對患病學生情況持續關注，每天加強疫情防控與巡視,對其班級及學校其他同學加強后續觀察和情況排查。④按規定向上級部門、疫情防控等部門報告情況。.現場消毒組組長：XXX成員：XXX、XXX、XX主要職責①負責對進入校園的師生、物品進行消毒；②負責對出現疫情癥狀學生經過的通道及該可能接觸過的物品進行應急消毒；③根據有關規定做好相關班級、衛生間、公共場所等消毒工作，并在學生離開隔離觀察室后對留觀室進行終末消毒,同時做好記錄。.隔離工作組組長：XXX成員：XXX、XXX、XX主要職責：①疫情發生后，立即組織患病學生隔離和初步診斷救治；②利用校園廣播通知各班學生立即停止室外活動，回到班級；③確保發熱學生隔離通道和其他師生疏散通道相互獨立，避免交叉感染。.宣傳維穩組組長：XXX成員：XXX、XX、XX主要職責：①普及疫情防控相關知識負責疫情發生后引導控制輿論，穩定師生及家長情緒；②對隔離進行醫學觀察學生進行心理疏導，引導學生不恐慌、不猜測，保持積極健康的心態。二、場景設置及演練流程在開學前組織教職工開展三次全面的疫情防控應急演練，使各工作組熟練工作流程，落實演練環節，進一步提升應對突發事件的能力。場景一：入校體溫檢測演練學校大門是校園疫情防控的第一道防線，把好校園第一道關卡至關重要。演練從模擬學生排隊等候進入校園開始，早晨入校時學生戴好口罩，手持健康卡，并保持一米左右間距，分三條通道排隊進入學校。入校時依次走過測溫區，檢測人員在二邊用測溫儀對學生逐個進行體溫檢測，并對學生自行車、書包等物品進行消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進入班級上課。體溫異常的學生由專人帶至隔離區，送至復測區，由校醫再次用水銀溫度計對學生體溫進行檢測。同時將此生經過的通道消毒并封閉。場景二：教室體溫檢測演練學生戴好口罩進入教室后，由班主任再次逐一對學生進行體溫檢測，體溫全部正常，等候上課。疫情監測組對體溫檢測和消毒做好記錄。當檢測有學生溫度異常時，班主任老師馬上詢問該生情況，聯系防疫員及時將學生臨時帶至隔離室處理，由消毒組派專人對教室進行清潔消毒。場景三：晨午檢演練在學生上交健康卡的基礎上，每天進行晨檢、午檢，對缺勤學生進行電話跟蹤，了解其具體情況。在午餐前由班主任為學生進行測溫，疫情監測組做詳細記錄，如發現異常情況，由專人將學生送至隔離室，現場消毒組進行班內消毒，并對學生進行疏散，同時通知家長，逐級上報相關部門。每天對教室進行至少3次通風，放學后進行一次徹底消毒，門把手、教學用品等隨時用酒精進行擦拭。場景四：學生用餐演練學生、教職工實行錯時就餐、分散就餐，時間安排：11:00-11:20,一、二年級；11:25-11:45,三、四年級；11:50-12:10,五、六年級。師生就餐時須佩戴口罩，進入食堂時需排隊洗手，進行間隔水龍頭洗手，用手部烘干機烘干。分兩隊排列取餐，隊伍間隔在1米以上。疫情監測組對學生進行體溫檢測。體溫異常者按照異常情況處理。食堂分發套餐，即取即走，實行分區用餐，到餐位坐下吃坂的最后一刻才摘口罩，就餐結束后立即佩戴口罩并離開。避免面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，實行錯位就餐。就餐中不交流、少說話，避免交叉感染。不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延；采取各種措施，確保在校師生無癥狀，感染師生不入校，最大限度保障師生安全。.科學應對。做好預警研判和預先推演，學習預防專業知識，做到科學應對，正確應對，快速反應，果斷處置，沉穩不亂，細致周密，有序有效。.依靠當地。落實學校主體責任，建立學校內部協同機制，立足自救自助，同時緊緊依靠當地及部門，協調社會資源，主動匯報溝通，主動參與所在區域工作，全面做好校園疫情防控。二、組織領導:學校成立防控工作領導小組負責指揮和組織疫情處置工作；對有關事項作出決策；督促各相關應急處置職能小組按應急預案及時有效地開展工作，對各職能小組的工作進行指導，對其負責；向上級部門請求救援，協調社會資源等。學校防控工作領導小組及職責組長：XXX副組長:XXX組員：XXX、XXX、XXX防控工作領導小組負責啟動本預案，具體職責為：.建立健全防控責任制。.強化健康教育工作。用餐結束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持干凈，按一米距離排隊，將剩假菜倒進淚水桶，餐盤、餐具分類送到相應回收桶。用餐后食堂對全部餐具和就餐環境進行消毒。場景五：下午放學演練把好離校關，下午放學后，為避免學生和家長大面積XX接觸，學校分時間段、分年級、分班級實行錯峰放學。時間安排：15:00一年級，15:30二年級，16:00三年級，16:30四年級，17:00五年級，17:30六年級。各班級按照規定時間準時放學，班級間間距為10米左右。班主任嚴控時間點，將學生有序送至接送點，確保學生安全。放學時排隊，大家都保持一米的間距，家長隊伍和孩子隊伍面對面排列，家長在隊伍中的位子要和孩子保持一致，家長和孩子一一對應接自己的孩子，接到孩子的就立即回家,不聚集。場景六：異常情況處置演練當發現學生體溫異常時，迅速啟動應急預案，教師報告給學校異常情況處置負責人，然后由專人帶領學生到隔離室，同時將同教室內學生轉移至備用教室之后，對教室進行消毒通風。具體步驟如下：.報告。一旦發現疑似病人，值班老師或班主任立即學校疫情防控領導小組，領導小組啟動應急處置流程，疫情監測組、現場消毒組、信息排查組、隔離工作組、現場消毒組相關教職工迅速進入崗位，按照職責分工開展工作。（疫情監測組）.隔離。迅速將患病學生帶到隔離室觀察，穩定學生情緒后，再次測量體溫，并對疫情學生進行初步救治。患病學生所在班級其他學生停止校內常態活動，轉移到備用教室,現場消毒組對該班教室進行消毒。（現場消毒組、隔離工作組）.送醫。立即通知學生家長，由家長自駕接學生去醫院就醫；如果家長不能及時趕到，迅速調用車輛將其送往定點醫院發熱門診。（信息排查組、疫情監測組）.排查。排查發熱學生的活動軌跡、上學所乘交通工具、入校晨檢或就餐過程周圍人員，確定密切接觸者；同時對患病學生所在班級老師及其他同學進行體溫測量、記錄。（信息排查組）.上報。如學生被確診為疑似病例或確診病例，及時將感染情況和排查情況上報校疫情防控領導小組，由領導小組第一時間上報上級部門和疾控中心。（疫情監測組）.消毒。立即對隔離觀察區、疫情學生活動區域進行應急消毒處理。（現場消毒組）.評估。綜合上級主管部門及疾控部門的指導和建議,確定是否停課以及停課的時間、班級或年級范圍，并將意見報告學校疫情防控領導小組，由領導小組最終決策。（疫情監測組）.善后。加強校園輿情管理，引導全校師生不單獨接受采訪或對外談論，不拍攝和發布相關視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外提供信息，以上級部門正式發布的信息為準；積極做好患病學生的家訪工作，每天知道患病學生的身體狀況，做好跟蹤觀察做好心理疏導；對所在班級其他學生也要做好跟蹤，提高日常體溫監測頻次。（宣傳維穩組、疫情監測組）三、總結反思及改進提高演練結束后把好總結關，對演練情況進行全面梳理,查缺補漏，針對不足收集教職工提出的意見建議。進一步完善流程、細化措施，力爭人員到位、物質到位、措施到位、落實到位。本次應急演練全面檢驗了我校疫情防控工作的有效性，進一步提升了我校應對疫情的實戰操作能力。春已暖，花已開。我們要用最溫暖、最安全的方式，迎接每一個孩子的歸來。2023年秋季開學疫情防控工作方案為了全力做好學校新冠疫情防控工作，根據相關文件通知精神，結合我校實際，制定本方案。一、開學前準備工作(一)完善工作預案1.根據疫情防控的統部署，我校將師生生命安全和身體健康放在第一位，在第一時間制定完善了疫情防控應急預案,明確疫情防控的組織管理、具體舉措、預警與應急等內容，落實防控經費，做好物資貯備，加強人員培訓，增強應急處理能力，切實做好疫情防控工作。2、成立疫情防控小組(1)學校新冠疫情應急處理領導小組組長：校長副組長：副主任成員：各班班主任及安保人員疫情防控工作領導小組職責：負責統指揮、協調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；聽取工作匯報，確定工作方案，部署應急救援工作；負責與上級應急指揮系統的聯絡，根據疫情發展，及時向上級教行部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況；研究解決疫情處置工作中的重大問題。校長是學校預防新第一責任人，其職責為負責統指揮、協調、管理和研究、部署全校的疫情防控工作；聽取工作匯報，確定工作方案，負責與上級應急指揮系統的聯絡，根據疫情發展，及時向上級行政部門報告有關信息，匯報疫情防控工作進展情況；研究解決疫情處置工作中的重大問題；副主任是本工作具體責任人，其職責是部署應急救援工作，督導班主任完成師生復學前后的安全防疫工作，教育教學工作，線上先下街接工作；班主任是本班級直接責任人，其職責是每天都要掌握每個學生的出勤和身體健康情況，對因病缺席的學生，要了解掌握病因、及時追蹤，并做詳細記錄。(2)宣傳工作領導組組長：XXX成員.XXX、XXX、XXX、XX職責：及時收集整理疫情防控動態信息和防控工作報道。準確掌握信息、做到及時反饋。提高工作效率，引導正確輿論。收集相關證據，打擊不實言論。一旦出現輿情按以下程序及辦法處理：首先做好信息研判。對可能引發重大輿情的突發事件、熱點敏感問題，要及時搜集掌握有關真實信息，做好應對處置準備，增強工作前瞻性和時效性。在日常工作和生活中通過報紙、電視、網絡媒體等渠道，密切關注新冠疫情動態。其次及時反饋信息。小組成員發現輿情問題后，應立即首先向主管領導報告，并向宣傳工作組組長報告。相關負責人對輿情事件進行初步分析，需要形成書面匯報材料,并及時續報事件處置進展和可能衍生的新情況。宣傳工作組接到匯報后，有針對性地布置處置工作，根據事件嚴重程度決定是否召開全校輿情應急處置工作會議，并及時向有關部門通報事件發展狀態及相關信息。再次關注實時動態。對新冠疫情懷著的突發重大輿情被消除或趨于平穩后，要對事件實行動態實時跟蹤，關注輿情的傳播及處置結果后續影響，并及時采取應對處置措施，堅決防止同一輿情事件再次發生及擴大。(3)后勤保障工作領導組組長：XXX組員：XXX、各班主任。職責：.要在開學前要做好教室、廁所以及學生的活動場所的通風及消毒防殺工作。做好供水設施的清潔、消毒工作。提供給學生的生活飲用水，開學前必須監測合格才能使用。.要儲備足量的個人防護用品、消毒劑和溫度計，洗手裝置旁必須配備肥皂或洗手液等。.建立校疫情防控工作領導組、班級、家長三級防控工作聯系網絡，做好教師開學前培訓，積極開展聯防聯控。.嚴格執行教職工和學生晨午檢制度。利用考勤簽到和晨午檢學生進班前進行體溫測量、身體狀況問詢和登記、上報工作，每天對辦公室和教室進行通風換氣。.嚴格落實疫情防控時期門衛管理制度。嚴禁非本校教職員工、學生進入校園，對確需進出校園人員進行嚴格登記、測量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園，上課期間封閉管理，學校離校后要及時封閉校園，并對校門周邊、大門進行消毒、通風。.持續做好疫情防控信息收集、宣傳和輿情監督工作,依托微信群、公眾號、班級群、釘釘群等信息平臺，廣泛宣傳疫情防控知識，確保疫情防控宣傳信息及時傳達到每位教職工和學生。引導教職工和學生及時關注權威發布，關注本地疫情防控動態、聯防聯控的政策措施，消除教職工和學生的憂慮和恐懼心理。.積極做好消毒物品（消毒液、醫用酒精等1洗滌用品（香皂1一次性手套、紅外體溫測量儀（水銀體溫表痔防控物資采購和儲備。設置用于收集廢棄口罩及廢棄消毒物品的垃圾桶。在衛生室設置留觀室，配備必要的防護用品。要科學合理有效使用物資、經費、安排專人進行管理，避免濫用和浪費。（二）建立信息臺帳.按照上級部門要求，全覆蓋、無遺漏、精準掌握每位教職員工、學生返校前14天的身體健康狀況，做好統計排查。.加強信息報送管理，嚴格落實疫情防控“日報告，，“零報告”制度，不得遲報、漏報、瞞報。（三）防控措施.開學前對全校進行一次徹底的消殺，全面開展衛生運動，全方位改善學校環境衛生，凈化教室、廁所等重點區域和場所環境衛生，做到日常通風換氣，保持室內空氣流通，為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。.要提前對春季開學進行科學研判，制定開學疫情防控工作預案，備全、備足監測設施設備，確保開學時開展學生疫情監測。.開學時，對假期出省的或經過疫區的，在返回入學時,開展健康檢測。開學后，要嚴格落實學校傳染病防控措施，做好學生晨午檢、因病缺勤、病因追查與登記等工作。.嚴格落實師生的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報告、隔離和復課制度等，一旦發現傳染病或疑似病例，應及時報告、妥善處置，做到傳染病病例的早發現、早報告、早隔離、早處置。杜絕帶病上班、上課。如有發燒、咳嗽等呼吸道感染的癥狀，應居家休息，減少外出接觸他人要佩戴口罩。二、開學具體工作（一）嚴格執行各項預案.加強疫情防控領導及人員配備等組織管理工作，相關人員要在崗在位，確保疫情防控應急預案落實到位。.落實校園疫情動態監測制度，嚴格落實教職員工和學生晨午檢制度，缺課師生及缺課原因的登記，統計和追蹤工作。對發現的發熱咳嗽等不適癥狀的教職工和學生，第一時間安排在隔離室進行隔離，并立即上報上級部門。開學后，學校在門口設立檢測站，一生一檔，教師分組對學生進行進校前體溫檢測及消毒工作，具體分工如下：周一：XXX周二：XXX周三：XX周四：XXX周五：XXX學生上午及下午上學前要在家測量一次體溫，并上報班級群，體溫正常的方可上學，不正常的上報后，家長要及時就醫，班主任要做好追蹤。上午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節下課后，學生飲用學生奶前必須洗手，用餐后再次測量體溫。第二節課間操做好眼保健操。下午學生在門口測量體溫后，到洗手池按七步洗手法洗手后方可進入教室。第一節下課后再次測量體溫。.嚴格落實疫情防控”隨時報、日報告、零報告”制度,按時、精準報告教育辦，不遲報、漏報、瞞報。（二）及時補充物資儲備有計劃采購補充醫用口罩、一次性手套、消毒液、酒精、香皂等消耗性物資，保障日常消毒清潔工作及時有效開展。（三）加強教育教學秩序管理.全面了解假期學生學習狀況，合理調整教學計劃，教學內容安排，強化有針對性的輔導。.錯時安排學生入校和離校時間，家長須在校門外接送學生且不得占用公共通道，接送孩子的家長佩戴口罩，接到孩子后及時離開。（四）持續保持校園環境衛生.加強人員密集場所衛生管理，各班級每天要對教室進行消毒和清掃，經常開窗通風，保持室內空氣流通。.對水龍頭、門把手、地面、桌面等物體表面進行消毒，洗手池要有洗手皂。（五）加強校園安全工作嚴禁外來人員進入校園，確因工作需要來訪人員須進行嚴格登記、測量體量，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進入校園。疫情防控期間，與教育教學無關的聚急性活動一律暫停。（六）具體責任區劃：各班教室：本班班主任，公共區域（廁所、操場、洗手設備設施）XXX,隔離室：XXXo2023秋季開學疫情防控工作方案為貫徹落實上級部門關于新冠疫情防控的通知精神，全面落實部署要求，強化教育系統疫情防控工作，切實保障師生生命安全和身體健康，現就做好2023年秋季學期開學前疫情防控工作制定如下工作預案:一、完善防疫工作機制(1)向學生及家長做好新冠基本常識和預防知識的宣傳教育活動，維護校園穩定。(2)教育學生培養良好的衛生習慣，通過教育讓學生了解新冠可防、可控、可治；增強學生的自我保護意識，提高學生的防病能力，避免學校師生產生不必要的恐慌情緒。(3)通過適當的形式對家長進行宣傳，提醒家長不外出、不參加大型活動、不參加校外培訓、不與疫情暴發區歸出、不參加大型活動、不參加校外培訓、不與疫情暴發區歸來人員接觸，一旦發現孩子有發熱、咳嗽癥狀,應盡早帶孩子到醫院就診治療，并及時向班主任報告，讓學校了解掌握情況。.建立學生及家長外出登記制度。班主任確保與每一名家長聯絡暢通。凡從高風險地區歸來人員務必登記，有與上述地區歸來人員接觸史務必登記；教職工離市必登記。健全學生因病缺課登記制度和日常晨午檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發現疑似癥狀的學生，及時帶領或通知家長帶領其到醫院就診，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。.切實落實措施減輕學生的學習負擔，增加學生室外活動時間，鼓勵學生多到戶外進行身體鍛煉，注意均衡飲食，保證充足的睡眠時間，提高免疫力。.廣泛開展愛國衛生運動，加大對校園環境的整執力度,保持學校教學和生活場所空氣流通、清潔衛生。對餐廳、教室、走廊、廁所等重點場所進行日消毒，教室等重點場所保建立完善疫情防控領導小組，嚴格落實防控責任。組長：XXXX副組長：XXXX工作組：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX主要職責：負責學校新冠綜合防控工作。校長是第一責任人，各部門主任為具體負責責任人。進一步完善工作機制,主要領導負總責，分管領導抓具體，下設工作組齊落實，形成上下聯動的工作體系，嚴格實行責任追究制和問責制，共同做好開學前、開學當天、開學后學校的各頊工作和防疫措施。校辦室負責制定學校開學前后的疫情防控預案，組織審訂各級部制定的實施方案（含預案），分開學前、開學日、開學后三個階段，考慮要充分，分工要明確，要求要嚴格,流程要清晰。二、開學時間做好按校歷X月X日開學的準備。若、全省、全市疫情發生重大變化，上級部門對實際開學日期將做出相應調整,屆時學校會及時通知家長和學生。因此，請同時做好不能如期開學且線上學習的準備。三、入學條件.在本市學生非必要不離市，在本市期間做好自我健康監測.在本市以外的低風險地區的學生要求X月X日X時之前返回，返回時須提供48小時內核酸檢測陰性報告。返回途中全程做好個人防護，返回后立即向學校和所在社區（村）報備，配合所在社區（村）做好疫情防控。.在本市以外的中高風險地區所在縣區（市）及14天內有該區域旅居史的學生，暫緩返回。待所在區域降為低風險地區后方可返回，返回時須提供48小時內酸檢測陰性報告，返回后立即向學校和所在社區（村）報備，按照市疫情防控相關要求執行。.在本市以外的中高風險地區所在區域內其他低風險地區的學生可以返回本市，須提供48小時內核酸檢測陰性報告，返回途中全程做好個人防護，返回后立即向學校和所在社區報備。.學生本人或共同生活的家庭成員為確診病例、無癥狀感染者、疑似病例，或被疾控部門判定為密切接觸者、次密切接觸者的，不得返校。經屬地衛健部門評估和學校查驗合格同意后方可返校。.有發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅覺味覺減退、腹瀉等癥狀的學生暫緩返校，待治愈且經學校同意后方可返校。.境外學生經學校批準后方可返校，入境后按屬地防疫要求做好健康管理。四、開學準備.健康監測。所有學生要做好返校前14天的旅居史、健康史、接觸史證明材料，以備報到時查驗、核實、上交。.疫苗接種。所有學生按照“應接早接，應接盡接”的原則，于X月X日前完成至少第一劑接種，報到時出示有關證明（未能接種的也要出示相關證明和說明材料）0五、入學報到.途中防護。學生在返校途中要做好個人防護，全程正確佩戴口罩，注意保持個人衛生，減少接觸公共交通工具的公共物品和部位，盡量避免接觸到其它人員，提倡采用私家車方式返校。如來返校途中，身體出現發熱、干咳、乏力、咽痛、嗅覺味覺減退、腹瀉等癥狀應當及肘到就近醫院發熱門診就醫,并及肘將有關情況報告學校。.報宅報到。學校會按照“錯時、錯峰、錯層次”的總體原則，分年級、分批次安排報名報到，學生需如實報告開學前14天旅居史、健康史、接觸史的情況和提供有關證明材料。請保持一米以上社交距離，完成體溫檢測、癥狀詢問、身份核實等。家長或其他陪同人員一律不得進入校內。.應急處置。學生在報名報到期間，發現發熱或者是相關異常癥狀，學校會按照相關流程進行應急處置，請家長和學生做好配合。六、開學后防控.推進疫苗接種。開學前因各種原因沒能及肘接種的，開學后學校會繼續推進學生接種工作，家長和學生要積極配合。.食品安全管理。開學后學生分批、分肘段錯峰就餐，隔排就座，排隊時應保持一米的安全社交距離，請同學們按要求排隊、就餐。.強化校園管理。學校會在開學后進一步加強傳染病檢測、校園出入、環境衛生、學習活動等管理工作，請學生積極配合。.加強宣傳引導。家長和學生要學習防疫知識，強化自己才是自身健康第一責任人的意識，養成自我健康管理習慣,提高健康素養。家長要關注疫情形勢，加強對學生健康監測，強化家校協同。家長和學生要強化法律意識，履行疫情防控法定義務，遵守疫情防控規定，防止和警惕負面輿情炒作，共同營造疫情防控的良好氛圍。持通風，保證空氣流通。.做好疫情防控后勤保障工作。按疾控部門要求，做好口罩、手套、消毒水、體溫計等防范物資儲備，預置好隔離室。.嚴控人員出入。疫情解除之前，對在校學生，無特殊情況不外出。嚴格封閉管理，控制外來人員隨意進入校園，謝絕各類來訪參觀。原來向社會提供體育場等場地場所的，停止提供。.在必要情況下，及時向上級相關部門報告。三、新冠疫情監測和報告（一）新冠疫情監測.建立新冠疫情監測系統。暑假期間建立異常學生登記制度，開學后完善學生因病缺課監測登記、教職工中的缺勤登記等工作，進行觀察分析和病癥排查,必要時采取進一步措施。.重視信息的收集。要與疾病預防控制等機構建立聯系,收集本地及周圍地區的疫情情報，密切關注其動態變化，做好預防工作。（二）新型冠狀病毒疫情報告.新冠疫情期間，學校實行24小時值班制，開通疫情監控聯系電話，確保信息暢通。.嚴格執行學校新冠疫情報告程序，出現疑似疫情時,學校新冠疫情領導小組必須馬上啟動本校應急預案，并在第一時間向疾病預防控制中心報告。.任何班級和個人都不得隱瞞、遲報、謊報或者授意向他人隱瞞、遲報、謊報新冠疫情，對有違反者將追究當事人的責任。學校（或周邊區域）一旦發現新冠疫情，啟動應急預案，做出應急響應。未開學：做好利用信息技術平臺進行教育教學的預案；開學時間到了還沒開學，則通過信息技術實施在線教育教學;根據當地統要求,協助做好向學生及家長的宣傳教育工作。已開學：如果疫情形勢好轉以致消除，經上級同意學?？砷_學。開學后學校不能掉以輕心，仍需做好監測和預防，做好場所消毒通風，實施學生缺課登記追問制度和晨午檢制度。如果發現師生有癥狀，甚至多名師生出現癥狀，要立即啟動應急機制，進行應急處置，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。.啟動日報告和零報告制度。.學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園。必要時實行封閉式校園管理，住校生不得離開學校，嚴格控制外來人員進入校園。.學校應急人員要趕赴現場，實施隔離、消毒等必要的防控措施，確保在第一時間管理制疫情的發展，學校做好進入應急狀態的準備。.發現師生疑似新冠疫情時，要在第一時間內利用學校臨時隔離觀察室進行隔離觀察（一人一室），并及時與教育、衛生（疾控）部門聯系，加強對疑似病人的追蹤管理。對密切接觸者必須進行隔離觀察，觀察期間不能參與集體活動。教室、圖書館、食堂等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。.開展針對性健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳標語和宣傳畫，增強師生員工的自我防護意識，提高防護能力，進出公共場所要采取必要的防護措施。.如果疫情加重時，學校要在上級有關部門指導下，全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須嚴格履行請假手續。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。發現異常者勸其及時就醫或在家醫療觀察，暫停上學或上班。學校秋季疫情防控期間開學工作方案為切實貫徹上