第六單元（知識清單）-六年級語文下冊 部編版_第1頁
第六單元（知識清單）-六年級語文下冊 部編版_第2頁
第六單元（知識清單）-六年級語文下冊 部編版_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

第六單元（知識清單）-六年級語文下冊部編版一、常見句型1.答倒裝句型答倒裝句是一種特殊的句型，即先給出答案，再說問題。例如：你還沒吃飯吧？還沒。他不喜歡吃飯吧？不喜歡。2.同義反義句型同義反義句型是指一對由相同或相反的詞構成的句子，它們在語義上相互呼應，互相補充。例如：他興高采烈地出去了。我雀躍地在家里等他回來。她愛嘮叨，總喜歡管閑事，但她很關心我們。3.并列句型并列句是由并列連詞連接的兩個或兩個以上句子。它們之間的關系是并列關系，即兩句話之間沒有主從關系。例如：我喜歡打籃球，他愛踢足球，我們都很愛運動。她不愿意學習，也不想放棄，只好一邊嘮叨一邊寫作業。二、常見修辭手法1.排比排比是指把一個事物或現象，在語法和用詞上做出重復性呈現的修辭手法。例如：想方設法，用心周到，盡力而為，竭盡全力。2.修辭反復修辭反復是通過多次重復同一內容，使文章語法上有呼應效果的修辭手法。例如：整個世界都在靜默中，只有心跳聲在輕輕打響。夏天的日頭好毒辣，好毒辣，好毒辣，它烤得人心煩意亂。3.夸張夸張是指對事實進行一定程度的增幅，以達到強化語言效果的修辭手法。例如：這個饃饃真是好吃極了，聞著就有味道，真是五香味道的極致。這個表演簡直讓人嘆為觀止，我的眼睛幾乎無法相信自己所看到的。三、詞語運用1.病句修正在寫作語文作業時，有時會出現一些病句，例如錯別字、句子結構錯誤等。修正這些病句可以提高文章的語言表達能力，使文章更加通順易懂。2.意境詞匯意境詞匯是指通過使用比喻、擬人、擬態等手法，來構建出豐富多彩、富有感染力的意境，使文章更加生動有趣。3.形容詞使用形容詞是用來修飾和描寫名詞或代詞的詞語，形容詞可以讓句子更加富有變化和表現力。例如：精彩的比賽，讓人驚嘆不已。蒼茫的天空，讓人感覺無邊無際。四、常見古詩詞1.《靜夜思》窗前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。2.《登高》風急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。3.《賦得古原草送別》離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。五、常見成語1.畫餅充饑用假象欺騙自己或他人。2.畫龍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論