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文檔簡介

中衛市姚灘學校3131導學案六年級語文學生姓名：評價：課題4*花之歌

學習課時一課時學習目標1.能掌握作者描寫景物的方法。2.知道花的作用及其神韻和品格,體會作者想象的奇特。學習重難點重點：能夠想象文字描寫的意境，體會作者的感情，感受花的美麗。難點：能夠通過理解重點詞語來體會詩人奇特的想象。教學過程學習環節學習內容與要求學習方法指導自主學習一、多音字將朝二、近義詞贈予-（）搖曳-（）凝視-（）領悟-（）三、反義詞墜落-（）贈予-（）馥郁-（）四、按要求寫句子。1.我是從蒼穹墜落在綠茵中的星星。（縮句）2.芳草為我優美的舞姿鼓掌。（改為反問句）自學合作探究交流展示1、紀伯倫簡介2.檢查預習出示詞語。指名讀詞語，說說詞語意思。3.在文中，作者將花比作了什么？在這首為花兒唱的贊歌里，花兒是一個什么樣的形象？4、將花比作“大自然的話語”和“諸元素之女”，共同暗示了一個什么樣的自然現象?5、清早，我同晨風一道將光明歡迎；傍晚，我又與群鳥一起為它送行。”請你用自己的話說說這句話的意思。6、本文想象奇特，綜合運用了哪些修辭手法？從文中找出相關句子來說一說。7、小組討論：這篇課文表達了作者的什么感情？自讀課后的“閱讀鏈接”，說一說這段文字與課文有什么相同的地方？說一說你學到了什么？組學+群學當堂檢測一、給下列字選擇正確的讀音。墜（duòzhuì）落祭（sìjì）獻凝（yíníng）視朝（cháozhāo）露仰（yǎngyáng）望哲（zhézhè）理二、選詞填空。孤芳自賞心馳神往顧影自憐我總是仰望高空，對光明；我從不，也不。三、填空我微睡時，我醒來時，千萬顆亮晶晶的星星指碩大無朋的獨眼指這句話生動寫出了。總結評價通過本課的學習，你有什么收獲？板書設計大自然的話語星星花之歌諸元

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