第9課 秦統一中國(解析版)學易金卷:三年(2021-2023)中考歷史真題_第1頁
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文檔簡介

1.(1.(2023?內蒙古包頭中考)“郡縣治民,從制則天下安矣?!边@是因為秦朝的郡縣制度()A.加強了中央集權B.結束了列國紛爭C.強化了皇權專制D.化解了階級矛盾【答案】A【解析】根據材料“郡縣治民,從制則天下安矣”和結合所學知識,秦朝實行郡縣制度,加強了中央集權,加強r對地方的管理,A項正確:秦統?中國結束了列國紛爭,與材料反映的郡縣制無關,排除B項;郡縣制是地方管理制度,排除C項;化解了階級矛盾,與材料反映的郡縣制無關,排除D項。故選A項。2.(2023?山東濱州中考)某歷史博物館展出的下列物品屬于()第三單元秦漢時期:統一多民族國家的建立和鞏固第9課秦統一中國C.圖像史料D.口述史料【答案】A【解析】根據所學分析圖片可知,秦半兩、銅權、銅量和秦空心磚都屬于真實存在、可以親眼見到的文物,屬于實物史料,A項正確;文獻史料的主要展現形式是文字,圖像史料的主要展現形式是圖片,口述史料的主要展現形式是親歷者口述下的錄音等,均與題意不符,排除BCD三項。故選A項。3.(2023?湖南衡陽中考)下圖是某同學整理“秦統一中國”的資料卡片,其中“”處是()年,秦王政完成統一大業,建立秦朝,定都咸陽。結束了春秋戰國以來長期征戰混亂的局面,建立起我國歷史是第一個統一的多民族的封建國家?!敬鸢浮緾【【答案】C【解析】根據材料“秦朝,在都城咸陽生活”結合所學知識可知,秦統一全國后,統一全國貨幣,在全國范圍內使用圓形方孔的半兩錢,因此選項中的C項符合題意,C項正確;秦統一后使用的貨幣是圓形方孔錢,A項是戰國時期楚國蟻鼻錢,不屬于圓形方孔錢,排除A項;B項貨幣是戰國時期的刀幣,不符合題意,排除B項:D項是春秋時期晉國聳肩尖足空首布幣,不符合題意,排除D項。故選C項。5.(2023*廣東中考)秦時,南郡郡守向所屬各縣重申朝廷律令,規定:各縣長官若不能及時發現民間的違法行為,就是“不勝任”,發現了不敢管就是“不廉”,都要受到嚴懲。這表明,當時()A.地方治理強化B.南方土地開發C.社會矛盾緩和D.中央機構完善【答案】A【解析】根據題干材料“秦時,南郡郡守向所屬各縣重申朝廷律令,規定:各縣長官若不能及時發現民間的違法行為,就是“不勝任”,發現了不敢管就是“不廉”,都要受到嚴懲?!笨芍?,秦朝時期在地方實行郡縣制,秦朝對地方官吏的職責具有明確的規定,秦朝通過強化對地方的治理,最終強化了中央集權,A項正確;題干主要強調秦朝強化地方治理,未涉及南方土地開發,排除B項;題干主要強調秦朝強化地方治理,未體現社會矛盾緩和,排除C項;題干主要強調秦朝強化地方治理,未闡釋中央機構完善,排除D項,故選A項。6.(2023?廣西中考)秦朝將全國分為36郡,后增至40多郡,郡的行政長官稱郡守;郡下設縣,縣的長官稱縣令或縣長??たh長官都由朝廷直接任免。秦朝這些舉措旨在加強()【答案】B【解析】根據所學知識可知,公元前221年,秦國完成統一大業,建立秦朝,定都咸陽,建立起我國歷史上第一個統一的、多民族的封建國家,B項正確;公元前230年,秦開始統一戰爭,排除A項;公元前209年,陳勝吳廣起義,排除C項;公元前207年,秦朝滅亡,排除D項。故選B項。4.(2023-湖南岳陽中考)如果有機會讓你穿越到秦朝,在都城咸陽生活,你購買生活用品使用的貨幣是A.公元前230B.公元前221C.公元前209D.公元前207大“無年鹽泰七岸亍今希做奴,”登羊,衣攤浜姑漁成節大“無年鹽泰七岸亍今希做奴,”登羊,衣攤浜姑漁成節菖水名。一臺上秋秋【答案】A【解析】根據所學知識,為了適應國家統的需要,秦始皇大力推行一系列鞏固統?的措施,廢除六國的文字,將小篆作為通用文字頒行全國,A項字體為小篆,A項正確;B項字體是行書,C項字體是楷書,行書、楷書是東漢末年才出現,排除BC項;D項是契丹文字,契丹文字是契丹政權建立后創制的,排除D項。故選A項。8.(2023?四川南充中考)秦實現統一后,在皇帝之下,設有中央政權機構。其中掌管監察事務的是()A.御史大夫B.太尉C.丞相D.刺史【答案】A【解析】根據所學知識可知,皇帝下面設有丞相、太尉和御史大夫,其中御史大夫掌管監察事務,A項正確;太尉主要負責軍事事務,排除B項:丞相負責行政事務,排除C項;刺史是東漢時設立的,排除D項。故選A項?!敬鸢浮緽【解析】根據題干材料中的“郡縣長官都由朝廷直接任免”,結合所學可知,地方官員由中央朝廷直接任免,這加強了中央對地方的控制,B項正確;郡縣制是地方行政制度,可以加強中央集權,與文化交流、思想統治、經濟開發關聯不大,秦朝統?文字的措施加強了文化的交流,秦朝統?貨幣度量衡的措施促進了經濟的開放,秦朝為了加強思想統治實行了焚書坑儒,均與題意不符,排除ACD三項。故選B項。7.(2023?四川廣安中考)為了適應國家統一的需要,秦始皇大力推行-?系列鞏固統一的措施。下列各項所示字體,秦朝作為通用文字頒行全國的是()i一年場專關A.文化交流B.地方控制C.思想統治D.經濟開發1.(20221.(2022*北京中考)有學者認為,自秦始皇以后,中國人明白了自己的國家應該是什么樣子,雖有曲折,歷史大勢終歸是要回到統一國家的正軌上來。他意在說明()A.王室衰微的表現B.商鞘變法的背景C,秦滅六國的過程D,秦朝統一的意義【答案】D【解析】根據材料“自秦始皇以后,中國人明白了自己的國家應該是什么樣子”并所學知識可知,秦的統9.(2023?四川內江中考)公元前221年,秦始皇完成了統一大業,為適應國家統一的需要,大力推行一系列鞏固統一的措施。下圖示意的是()???????A.統一度量衡制度B.統一使用半兩錢C.統一文字為小篆D.統一車軌的寬窄【答案】C【解析】根據圖片并結合所學知識可知,圖片反映的是統一文字,秦朝時期統一文字為小篆,C項正確;秦朝時期統一度量衡制度,圖片沒有反映,排除A項;秦朝時期統一貨幣為圓形方孔半兩錢,圖片沒有反映,排除B項;秦朝時期統一車軌,但圖片沒有反映,排除D項。故選C項。10.(2023?四川宜賓中考)秦統一后實行“書同文”。下列能直接佐證這一史實的是()A.影視作品《大秦賦》B.司馬遷的《史記》C.許慎的《說文解字》D.出土的里耶秦簡【答案】D【解析】根據所學知識可知,秦統一后統一文字為小篆,這一史實的佐證需要秦朝當時的歷史文物來佐證,里耶秦簡是秦朝的歷史文物,D項正確;《大秦賦》作為影視劇,里面有?定的改編的成分,排除A項;司馬遷的《史記》是一本歷史著作,成書于西漢時期,不是秦朝的歷史文物,排除B項;《說文解字》,簡稱《說文》,是由東漢經學家、文字學家許慎編著的語文工具書著作,是中國最早的系統分析漢字字形和考究字源的語文辭書,也是世界上最早的字典之一,被譽為“天下第一種書”,不是秦朝的歷史文物,排除C項。故選D項。一一,結束了春秋戰國以為諸侯國長期征戰混亂的局面,建立起我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家,D項正確;E室衰微的表現是春秋時期,排除A項;商鞘變法的背景是戰國時期,排除B項:秦滅六國的過程材料未體現,排除C項。故選D項。2.(2022*天津中考)下列屬于秦朝管理制度的是()A.分封制B.郡縣制C,刺史制度D.行省制度【答案】B【解析】根據所學知識可知,秦朝建立后,為鞏固統治,秦始皇創立了封建專制主義中央集權制度,在地方上推行郡縣制,B項正確;西周實行分封制,西漢漢武帝時期設立刺史制度,元朝確立行省制,排除ACD項。故選B項。3.(2022?內蒙古包頭中考)秦朝能夠集中組織人力、物力和財力完成萬里長城和秦始皇陵兵馬俑修建的主要原因()A.中央集權制度的確立B.儒家思想的影響C.秦末農民起義的爆發D.統一六國的需要【答案】A【解析】根據所學知識可知,秦統一后建立了專制主義中央集權制度,這一制度最大好處是能調集全國的人力和物力進行大型工程的修建。A項正確;秦朝治國思想是法家,排除B項;萬里長城和秦始皇陵兵馬俑修建的主要原因并不是秦末農民起義的爆發,排除C項;萬里長城和秦始皇陵兵馬俑修建是秦朝統一六國之后,排除D項。故選A項。4.(2022?內蒙古通遼中考)秦國滅六國實現統一后,能夠在全國推行郡縣制的根本原因是()A.皇帝決定推行B.生產力水平提高C.大臣建議推行D.人民要求實行【答案】B【解析】根據所學知識可知,秦國滅六國實現統一后,建立了我國歷史上第一個封建統一的多民族的封建國家。秦由奴隸社會進入到封建社會,當時生產力己經得到極大的提高,因此為了適應時代發展的需要,生產關系也必然要有所革新,所以能夠在全國推行郡縣制,B項正確;皇帝決定推行、大臣建議推行是能夠在全國推行郡縣制主要原因,但不是根本原因,排除AC項;“民要求實行”與題干能夠在全國推行郡縣制的根本原因不符,排除D項。故選B項。5.(2022?遼寧阜新中考)秦滅六國后,為加強對全國的統治,秦朝創立的制度是()A.中央集權制度B.三省六部制C.科舉制D.行省制度【答案】A【解析】結合所學知識可知,秦統一六國后建立起來的主要政治制度是中央集權制的政治制度.中央集權是一種國家政權的制度,以國家職權統一于中央政府,削弱地方政府力量為標志,A項正確;三省六部制是中國古代封建社會一套組是中國古代封建社會一套組織嚴密的中央官制。它始于隋朝五省六曹制,確立于隋朝,完善于唐朝,此后一直到清末,與秦朝無關,排除B項:科舉制從隋朝大業元年(605年)開始實行,到清朝光緒三十一年(1905年)舉行最后一科進士考試為止,經歷了1300年。與秦朝無關,排除C項;行省制是13世紀以來中國的主要行政模式,起源于元朝,明清兩朝得到發展,最終影響了現代中國的行政體制。與秦朝無關,排除D項。故選A項。6.(2022?黑龍江牡丹江中考)“承天景命,天下一統"是中國歷代封建王朝的追求。下圖是哪個王朝在經濟上鞏固統-?的措施()A.秦朝B.西晉C.隋朝D.元朝【答案】A【解析】根據所學知識可知,春秋戰國時期,貨幣的形制、重量各不相同。秦統一全國后,秦始皇規定貨幣以圓形方孔銅錢作為全國統一使用的貨幣。觀察題干圖片并結合所學知識可知,這是秦朝在經濟上統一貨幣、鞏固統一的措施,A項正確;西晉、隋朝和元朝與題干內容無關,排除B、C、D項。故選A項。7.(2022?黑龍江牡丹江、雞西地區朝鮮族學校中考)秦始皇實行了“書同文字”的政策,廢除結構上與秦相異的六國文字。這一措施實行有助于推動()A.王國問題解決B.多元文化形成C,統--局面鞏固D.疆域面積擴大【答案】C【解析】結合所學知識可知,秦朝統一文字的主要作用是鞏固統一多民族國家,c項正確;王國問題的解決和漢武帝時期的推恩令有關,A項排除;“書同文字”的政策不利于多元文化的發展,B項排除;材料與疆域面積擴大無關,D項排除。故選C項。8.(2022?黑龍江齊齊哈爾中考)為加強對全國的統治,秦朝創立了大一統的中央集權制度。由此開創的我國歷代王朝地方行政的基本模式是()A.世襲制B.分封制C,郡縣制D.行省制【答案】C【解析】根據材料“【解析】根據材料“任戰勝之威,蠶食天下,并吞戰國,海內為一,功齊三代?!苯Y合所學知識,秦始皇統偃的這段話評價的歷史人物應是()A,齊桓公B.秦孝公C.秦始皇D,漢武帝【答案】C【解析】根據所學知識可知,秦朝為加強對全國的統治,創立了大一統的中央集權制度。由此開創的我國歷代王朝地方行政的基本模式是實行郡縣制。C項正確;世襲制是從夏朝開始,王朝傳襲制度,排除A項;分封制是西周實行的,排除B項;行省制是元朝實行的,排除D項。故選C項。9.(2022?安徽中考)有學者認為:“從春秋到戰國是一變,但這尚是小變。從戰國到秦卻是一大變。"從制度變革的角度理解這句話,此“一大變”是指()A.世襲制取代禪讓制B.分封制取代世襲制C.郡縣制取代分封制D.行省制取代郡縣制【答案】C【解析】根據材料“從春秋到戰國是…變,但這尚是小變。從戰國到秦卻是一大變”及所學知識可得,秦國統一六國后推行郡縣制,這指的是郡縣制取代分封制,C項正確;“世襲制取代禪讓制”夏朝建立后出現的,排除A項;“分封制取代世襲制”不符合史實,排除B項;行省制是元朝的制度,不符合題意,排除D項。故選C項。10.(2022-江蘇連云港中考)文字是文化認同的基礎,秦朝促進文化認同的措施中能體現這一觀點的是A.推行小篆B.統一貨幣C.編制戶籍D.頒行秦律【答案】A【解析】根據所學知識可知,秦朝統一后,為了加強中央集權統治,在文字上實行統一的措施,把小篆字體作為全國通行的文字,A項止確;統一貨幣屬于經濟措施,排除B項;編制戶籍屬于政治措施,排除C項;頒行秦律屬于法律措施,排除D項。故選A項。11.(2022?山東濟寧中考)秦朝設立的中央官職中,負責監察百官的是()A.丞相B.御史大夫C.太尉D.刺史【答案】B【解析】結合所學知識可知,秦朝創立了大一統的中央集權制度。國家的最高統治者稱為皇帝,擁有至高無上的權威,總攬全國的一切軍政大權?;实壑?,設有中央政權機構,由丞相、太尉、御史大夫統領,分別掌管行政、軍事和監察事務,最后的決斷權由皇帝掌控,由此可知,御史大夫負責監察百官,B項正確;丞相掌管行政,排除A項;太尉掌管軍事,排除C項;刺史是漢武帝繼廢諸郡監察御史后,又于公元前106年分全國為十三部(州各部始置刺史?人,排除D項。故選B項。12.(2022?山東聊城中考)“任戰勝之威,蠶食天下,并吞戰國,海內為一,功齊三代。"西漢政論家主父A.皇帝制度A.皇帝制度B.丞相制度C,太尉制度D.郡縣制度【答案】D【解析】根據圖片可知,秦朝地方設立郡守、縣令,所以秦朝地方行政的基本模式是郡縣制度,D項正確;皇帝制度不是秦朝地方行政的基本模式,排除A項;丞相制度不是秦朝地方行政的基本模式,排除B項;太尉制度不是秦朝地方行政的基本模式,排除C項。故選D項。14.(2022?山東成海中考)威海在西周時期屬于萊子國管轄,秦朝時屬于膠東郡腱縣管轄。這表明,西周、一六國,建立第一個統一的多民族的封建國家,C項正確;齊桓公為春秋五霸之首,與題意不符,排除A頊;在秦孝公主持下,商鞅進行變法,排除B項;漢武帝使西漢王朝國力達到了頂峰的君王,排除D項。故選C項。13.(2022?山東青島中考)據下圖判斷,秦朝地方行政的基本模式是()【答案】A【解析】根據題干“威海在西周時期屬于萊子國管轄,秦朝時屬于膠東郡睡縣管轄。"結合所學知識可知,西周時期在地方實行分封制,秦朝時期在地方實行郡縣制,A項正確;行省制開始于元朝,排除B項;世襲制就是名號、爵位以及財產等按照血統關系世代傳承,這種傳承主要有“家”的傳承,諸侯國的傳承,天下的傳承等,與題意不符,排除CD項。故選A項。15.(2022.河南中考)秦王朝的統治由朝廷下至郡、縣、鄉(亭)、里,層層控制,國家權力自上而下延伸,又自下而上集中。這也是秦以來中國歷代王朝的基本統治模式。材料評論的是A.秦朝疆域B.秦朝制度C.秦朝工程D,秦朝暴政【答案】B【解析】根據材料“”可得出是秦朝建立由中央直接管轄的郡縣制,加強了對地方的控制,這是秦朝的政治制度,B項正確;秦朝疆域東至東海,西到隴西,北至長城一帶,南達南海,排除A項;秦朝工程主要有長城和靈渠,排除C項;秦朝的暴政主要體現在苛捐雜稅等,排除D項。故選B項。16.(2022?湖北十堰中考)中國歷史上第一個統一的封建國家的建立者是()A漢武帝B.秦始皇C.隋文帝D.忽必烈秦朝時在地方分別實行(A分封制郡縣制B.分封制行省制秦朝時在地方分別實行(A分封制郡縣制B.分封制行省制C,郡縣制世襲制D.世襲制分封制【答案【答案】B【解析】根據所學知識可知,中國歷史上第一個統一的封建國家的建立者是秦始皇。公元前221年嬴政(秦始皇)滅掉東方六國,完成統一,建立起我國歷史上第一個統一的封建國家-秦朝,B項正確,排除ACD。故選B項。17.(2022*湖北隨州中考)創新是推動社會發展不竭動力,中國古代歷朝特別注重制度創新。下列關于【答案】B【解析】根據所學知識可知,秦朝推行郡縣制,加強了中央集權,為以后歷代王朝所效仿,B項正確;秦朝推行郡縣制,建立大一統王朝排除A項;隋朝開創科舉制,有利于人才選拔,排除C項;元朝確立行省制,對后世影響深遠,排除D項。故選B項。18.(2022?湖北張家界中考)中華文化源遠流長,其中文字起到了重要紐帶作用。秦統一后,頒行全國的通用文字是()A.甲骨文B.小篆C.楷書D.草書【答案】B【解析】根據所學知識可知,秦始皇為消除文字上的差異,命丞相李斯等人統-文字,制定筆畫規整的小篆,作為通用文字頒行全國,文字的統?,使政令能夠在全國各地順利推行,也使不同地域的人民能夠順暢溝通,有利于文化的交流與發展,B項正確;甲骨文是我國己知最早的文字,楷書、草書均有小篆發展而來,排除ACD三項。故選B項。19.(2022?湖南衡陽中考)如下表是秦朝行政區劃表(部分)。該表反映了秦朝()郡名建置時代隴西郡昭襄王二十八年置,始皇因之今甘肅臨洗遼東郡占燕置,始皇因之今遼寧遼陽A.設立中央政權機構B.加強了地方權力C.在地方實行郡縣制D.消除了地域差異【答案】C【解析】根據表格中“遼東郡”、“南??ぁ?、“隴西郡”等可知秦朝在地方上推行郡縣制度。秦朝建立后,為加強中央集權,在地方上,推行郡縣制,分天下為36郡,郡下設縣。郡縣制的推行,對我國產生了深遠的影響,C符合題意:材料沒有涉及中央政權機構,A排除;材料內容體現加強了對地方的管理,B排除;中國古代制度創新的說法正確的是(A.西周實行分封制,建立大一統王朝中國古代制度創新的說法正確的是(A.西周實行分封制,建立大一統王朝B.秦朝推行郡縣制,加強了中央集權C,唐朝開創科舉制,有利于人才選拔D.元朝確立行省制,君主專制到頂峰郡縣制的推行沒有消除地域差異,郡縣制的推行沒有消除地域差異,D排除。故選C項。20.(2022?湖南長沙中考)依賴武力實現的政治統一并不能長久,只有文化的統一才有可能實現并維護政治統一。秦始皇鞏固統一的措施中與材料主張一致的是()A.北擊匈奴B.統一文字C,南征越族D.“罷珊百家,獨尊儒術”【答案】B【解析】根據“只有文化的統?才有可能實現并維護政治統.”并結合所學內容可知,統?文字是秦始皇在文化層面鞏固統?的措施,與材料主張一致,B項正確;北擊匈奴和南征越族都是軍事措施,排除AC項;“罷珊百家,獨尊儒術”是漢代的措施,排除D項。故選B項。21.(2022廣東中考)湖北云夢秦墓中發掘的秦律很大一部分內容屬于官府行政法規性質,秦的大小官府機構都制定有若干規章制度。官吏若有違反,就可構成犯罪。這些規章制度有助于()A.廢除郡縣制度B.鞏固分封C.完善法律制度D.尊崇儒術【答案】C【解析】根據材料“湖北云夢秦某中發掘的秦律很大一部分內容屬于官府行政法規性質,秦的大小官府機構都制定有若干規章制度。官吏若有違反,就可構成犯罪”可得出這些規章制度有助于完善法律制度,C項正確;秦朝確立郡縣制,排除A項;秦朝廢除了分封制,排除B項;漢武帝時期尊崇儒術,秦朝“焚書坑儒”,排除D項。故選C項。22.(2022?廣西北部灣經濟區、崇左中考)小明同學要學習秦朝鞏固統一的措施,他可以選取的實物史料是()【答案】C【解析】根據材料及所學知識可知,圓形方孔半兩錢是秦始皇為鞏固統治,在經濟上采取的措施,C項正確;北京人頭蓋骨化石證明了距今約70萬一20萬年的北京人的存在,排除A項;司母戊鼎是商朝的青銅器,排除B項;漢并天下瓦當,就是為紀念劉邦戰勝項羽,統一天下,建立漢朝而作,排除D項。故選C項。23.(2022?廣西賀州中考)下圖為秦朝的政治建示意圖。據此可知,秦朝中央政府為加強對地方統治采取的措施是()A.推行分封制C.實施“推恩令”A.推行分封制C.實施“推恩令”D.采取“獨尊儒術”【答案】B【解析】圖中顯示的是秦朝建立的專制主義中央集權制度,這一制度包含皇帝制度、三公九卿制度和地方上的郡縣制度,B項正確;秦朝是廢除分封制,推行郡縣制,排除A項;漢武帝時期實行“推恩令”,分割王國的實力,排除C項:漢武帝加強思想統治措施是“獨尊儒術”,排除D項。故選B項。24.(2022四川涼山州中考)自西周的分封制之后,我國古代行政制度發生過幾次重大變化。秦朝統一后,為加強對全國的統治創立了大一統的中央集權制度。在地方,秦朝建立了由中央直接管轄的制度是()A,三省六部制B.郡縣制C.世襲制D.行省制【答案】B【解析】結合所學知識可知,在地方,秦朝建立了由中央直接管轄的制度是郡縣制,開創了此后我國歷代王朝地方行政的基本模式,B項正確;隋朝設三省六部制,排除A項;世襲制從夏朝開始,排除C項;元朝設行省制,排除D項。故選B項。25.(2022?四川眉山中考)下圖是我國統一貨幣秦半兩錢。下列對它的敘述正確的是()A.半兩形制沿用至今B.“半兩字體是草書C.春秋戰國各國通用D,促進交流鞏固統一【答案】D【解析】如圖是我國統一貨幣秦半兩錢。對它的敘述正確的是促進交流鞏固統一。秦始皇下令廢除六國的貨幣,以秦國的圓形方孔半兩錢作為統一貨幣,在全國流通。這就改變了以往幣制混亂的狀況,有利于國中央集權〕君主專制家對經濟的管理,促進各地經濟的交流,D項正確;半兩形制沒有沿用家對經濟的管理,促進各地經濟的交流,D項正確;半兩形制沒有沿用至今,排除A項;“半兩”字體是小篆,排除B項;秦半兩錢是在秦朝時期統一使用,排除C項。故選D項。26.(2022*四川南充中考)《史記?秦始皇本紀》中記載,“一法度衡石丈尺……”材料體現秦始皇鞏固統一的措施是()A.統一度量衡B.統一貨幣C.統?文字D.統一車軌【答案】A【解析】分析材料中的關鍵詞“一法度衡石丈尺”可以知道,“石丈尺"這是中國古代的計量單位,所以材料體現的是統?度量衡,故選項A符合題意;選項BCD與題干無關,故排除BCD。27.(2022-四川遂寧中考)秦朝是我國歷史上第一個統一的多民族封建國家,創立的諸多政治制度影響深遠,其中作為中國歷史上運行最久遠的地方行政制度,對加強中央集權和基層管理等都有極為重要作用的是()A.皇帝制B.三公九卿制C.郡縣制D.行省制【答案】C【解析】根據所學知識可知,秦朝推廣郡縣制,實現中央對地方的垂直管理,有利于加強中央集權,對后世影響深遠,C項正確;皇帝制是專制主義中央集權制度的核心,不屬于地方管理制度,排除A項;三公九卿制是秦朝中央官制,行省制是始于元朝的地方管理制度,排除BD項。故選C項。28.(2022?四川雅安中考)下圖反映的是秦朝建立后采取的一項措施。該措施實施的主要目的是()III-A.加強經濟的交流B.鞏固國家的統一C.促使書寫更加簡便D.推動書法藝術發展【答案】B【解析】根據題干信息并結合所學知識可知,題干圖片反映的是秦朝統一文字的史實。秦朝建立后,秦始皇采取了一系列鞏固統治的措施,如建立中央集權制度,統一貨幣、文字、度量衡等。因此,統一文字有利于鞏固國家的統一,B項正確;統一文字與經濟無關,排除A項;秦統-后的文字,筆畫并不簡便,排除C項;書法成為?門藝術是在東漢時期,排除D項。故選B項。29.(2022?云南中考)秦始皇鞏固統一的措施對中國歷史發展影響深遠,其中改變了戰國時各國文字書寫各異和增強了文化交流的是()A.統一貨幣A.統一貨幣B.統一文字C.推行郡縣制D.統一度量衡【答案】B【解析】根據所學知識可知,為了適應國家統?的需要,秦始皇大力推行一系列鞏固統-的措施,丞相李斯等人統-文字,制定筆畫規整小篆,作為通用文字頒行全國,文字統?,使政令能夠在全國各地順利推行,也是不同地域的人民能夠順暢溝通,有利于文化的交流與發展,B項正確;統一貨幣、統?度量衡有利于促進各地經濟的交流,排除AD項;推行郡縣制加強中央對地方管理,排除C項。故選B項。30.(2022甘肅白銀中考)秦統一后建立起“東至海暨朝鮮,西至臨沸、羌中,南至北向尸,北據河為塞,丹陰山至遼東””的幅員遼闊的國家。為了有效地管理地方,秦朝()A.沿用禪讓制B.實行分封制C.建立郡縣制D.實行行省制【答案】C【解析】根據所學知識可知,秦統一天下后,為了有效地管理地方,在全國范圍內建立郡縣制,c項正確;秦朝實行世襲制而非禪讓制,秦朝廢除了分封制,元朝實行行省制,排除ABD項。故選C項。31.(2022*甘肅平涼、天水中考)秦統一后建立起“東至海暨朝鮮,西至臨洗、羌中,南至北向戶,北據河為塞,丹陰山至遼東””的幅員遼闊的國家。為了有效地管理地方,秦朝()A沿用禪讓制B.實行分封制C.建立郡縣制D.實行行省制【答案】C【解析】根據所學知識可知,秦統一天下后,了有效地管理地方,在全國范圍內建立郡縣制,C項正確;秦朝實行世襲制而非禪讓制,秦朝廢除了分封制,元朝實行行省制,排除ABD項。故選C項。32.(2022?寧夏中考)《史記》記載:“秦錢半兩,重為其文?!苯陙砀鞯爻鐾恋摹鞍雰伞卞X數量多且形【答案】D【解析】根據材料“近年來各地出土的'半兩'錢數量多且形制、重量、厚度基本一致”和所學可知,秦始皇為鞏固大一統中央集權,下令廢除六國的貨幣,以秦國的圓形方孔半兩錢為統一貨幣,在全國流通,D項正確;材料中沒有體現秦始皇加強對邊疆地區的管理,排除A項;本項說法與史實不符,排除B項。材料中沒有體現秦始皇統一全國度量衡制度,排除C項。故選D項。33.(2022?湖北黃岡、孝感、咸寧中考)【"大一統”與古代政治】材料一:秦統一全國后,創立了大一統的中央集權制度,皇帝擁有至高無上的權威,并建立由中央直接管轄的郡縣制,把政治、法律、軍事、土地及賦役等制度推向全國。唐朝時期,先后設置安西都護府和北庭都護府,管轄西域的天山南北地區;唐玄宗封渤海國首領為渤海郡王、回笠;首領為懷仁可汗、南詔首領為云制、重量、厚度基本一致。據此可知(A.秦始皇加強對邊疆地區的管理B.制、重量、厚度基本一致。據此可知(A.秦始皇加強對邊疆地區的管理B.“半兩”錢是中國歷史上最早的政府鑄幣C,秦始皇統一全國度量衡制度D.“半兩”錢作為秦朝法定貨幣在全國流通——摘編自人教版《中國歷史》材料二:——摘編自人教版《中國歷史》材料二:朱紹侯認為,秦統一以后,人民可以有一個比較安定的環境從事生產。秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施,加強了各地區的經濟、文化聯系,為我國的長期統f奠定了基礎。郭沫若指出,自從秦統一以后,我國兩千多年的封建社會,雖然在某些時期出現了分裂割據的狀態,統一始終是歷史主流。長期以來我國封建社會以高度發展的經濟和文化,屹立在世界文明的前列,而且能有效地抵抗外來侵略,保持國家的獨立,這與我國很早就建立了統一的封建中央集權國家,是有密切關系的。南王。元朝建立后,在東北、西北、東南、西南等地區設置相應的管理機構,加強中央對這些地區的統治。清政府平定喝爾丹叛亂和大、小和卓叛亂,在西藏設置駐藏大臣,穩定和鞏固邊疆地區,進一步維護政治上的大一統。—摘編自朱紹侯(中國古代史》、郭沫若《中國史稿》口1)根據材料一,概括我國古代“大一統"的主要內容???)根據材料二并結合所學知識,簡述我國古代“大一統”的積極作用?!敬鸢浮浚?)中央集權制度:皇權至高無上;中央對地方有絕對控制權;中央加強對邊疆地區的治理;民族關系融洽。(2)人民生活安定;各地區經濟文化聯系加強;有利于國家長期統一;經濟文化高度發展;有效抵抗外來侵略,保持國家獨立?!窘馕觥俊拘?詳解】主要內容:根據材料一中:“創立了大一統的中央集權制度,皇帝擁有至高無上的權威”表明“大一統”是建立中央集權制度且皇權至高無上;材料中,秦朝的郡縣制,表明中央對地方有絕對控制權,政治、法律、軍事、土地及賦役的統一;唐朝,元朝,清朝對于邊疆地區的治理,表明中央加強對邊疆地區的治理,民族不斷融合?!拘?詳解】積極作用:根據材料“秦統一以后,人民可以有一個比較安定的環境從事生產疽'表明人民生活安定;“秦王朝推行了許多消除分裂因素的措施,加強了各地區的經濟、文化聯系,為我國的長期統一奠定了基礎。”表明各地區經濟文化聯系加強,有利于國家長期統一:“長期以來我國封建社會以高度發展的經濟和文化,屹立在世界文明的前列,而且能有效地抵抗外來侵略”表明經濟文化高度發展;有效抵抗外來侵略,保持國家獨立。1.口2021?山東濱州中考)統一后,秦始皇決定廢除西周以來的分封制,建立郡縣制。主要是因為()A.疆域拓展的需要B.經濟發展的需要C.加強中央集權的需要D.獎勵功臣的需要【答案】C【解析】根據所學知識可知,分封制下地方有很強的自主性,而郡縣制下中央的對地方的控制加強,統一后后,秦始皇決定廢除西周以來的分封制,建立郡縣制主要是為了加強中央對地方的控制,避免重蹈國家分裂的覆轍,選項C正確;實行郡縣制主要是為了鞏固疆域,而不是拓展疆域,選項A排除;發展經濟不是實行郡縣制的主要目的,選項B排除:郡縣長官不世襲,實行郡縣制主要不是為了獎勵功臣,選項D排除。2.(2021.山東濟寧中考)西安碑林博物館有一石碑上刻有“皇帝立國……滅六暴強……壹家天下”等字,該內容稱頌的皇帝是()A.周武王B.齊桓公C.秦始皇D.唐太宗【答案】C【解析】根據材料“皇帝立國…滅六暴強…壹家天下…”可知西安碑林博物館中石碑上的這段材料反映的是秦始皇滅六國,統一全國的歷史,所以該內容稱頌的皇帝是秦始皇,C項符合題意;綜上所述ABD三項均與題干信息不符,排除。故選C項。3.(2021山東聊城中考)《史記-李斯列傳》載:“使秦無尺土之封,不立子弟為王、功臣為諸侯者,使后無戰攻之患?!边@評價的是()A.分封制B.郡縣制C.皇帝制D.世襲制【答案】B【解析】根據所學知識可知,李斯說的是秦朝廢除了分封制,實行郡縣制穩定了社會秩序,有利于鞏固統一。B正確;秦朝廢除了分封制。A錯誤;“不立子弟為王、功臣為諸侯者”與皇帝制度、世襲制無關;CD錯誤。故選B項。4.(2021-山東青島中考)秦朝廷尉李斯認為:周制定的這個政策已經被證明是一個政治災難,周王室的親戚獲得土地后,便互相疏遠和進行戰爭,而天子則無力阻止他們。為避免再次出現政治災難,秦朝采取的措施是()A.設丞相、太尉、御史大夫B.統一全國文字C.廢除分封制,實行郡縣制D.頒布“推恩令”【答案】C【解析】根據“周王室的親戚獲得土地后,便互相疏遠和進行戰爭,而天子則無力阻止他們”并結合所學內容可知,周朝采用了分封制,后來導致了諸侯紛爭。為了避免這?狀況的出現,秦朝廢除了分封制,實行郡縣制,C項正確;設丞相、太尉、御史大夫,統?全國文字都與廢除分封制無關,排除AB項:頒布“推恩令”是在漢武帝時期,排除D項。故選C項。5.(2021.湖南長沙中考)杜維運在《史學方法論》中說:“所謂原始史料,為目擊者的陳述、文獻以及事實自身的遺存,數者皆與事件同時氣按照該標準,下列各項中屬于研究秦朝的原始史料的是()A.秦始皇陵兵馬俑B.《資治通鑒》的記載C.孟姜女哭長城的傳說D.電視劇《大秦帝國》【答案】A【解析【解析】結合所學知識可知,秦始皇陵兵馬俑是秦朝遺留下來的歷史文物,與材料中“所謂原始史料,為目擊者的陳述、文獻以及事實自身的遺存,數者皆與事件同時”標準相吻合,屬于原始史料,故選A;《資治通鑒》是宋代司馬光的史學研究著作,孟姜女哭長城是傳說,《大秦帝國》屬于藝術作品,三者均與“為目擊者的陳述、文獻以及事實自身的遺存,數者皆與事件同時”不相符合,故排除BCDo6.(2021?

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