2024屆湖北省鄂州鄂城區七校聯考九年級化學第一學期期中預測試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．物質的下列四種性質中。有一種與其他三種有本質區別，這種性質是A．硬度 B．熔點 C．可燃性 D．導電性2．分子與原子的本質區別是()A．原子比分子小 B．分子是不斷運動的原子是靜止的C．化學反應中分子可分而原子不可分 D．分子能直接構成物質原子不能3．近兩年廣泛流傳一個民生熱詞：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是（）A．用霉變的油菜籽生產食用油B．在豬飼料中加入瘦肉精C．制作面包時，加入少量小蘇打D．用工業酒精勾兌飲用白酒4．現向一定質量且部分變質的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，并振蕩。下圖表示反應過程中溶液質量隨加入鹽酸質量的變化而變化的情況。下列說法正確的是A．圖線BC段無明顯實驗現象B．在C點后溶液中的溶質是NaClC．溶液的pH由大變小D．隨逐滴加入稀鹽酸，氯化鈉的質量分數一定變大5．發現了元素周期律并編制出元素周期表的科學家是(

)A．拉瓦錫 B．盧瑟福 C．門捷列夫 D．道爾頓6．下列廚房中的物質，分別放入適量水中，充分攪拌，不能得到溶液的是A．食鹽 B．料酒 C．白糖 D．面粉7．發芽的土豆中含有一種對人體有害的生物堿稱龍葵堿，它對人體胃腸黏膜有刺激作用，并有溶血及麻痹呼吸中樞的作用。發芽土豆的芽眼芽根和變綠的部位含量更高，人吃了會有咽喉癢、惡心、嘔吐、腹痛等癥狀，重者會死亡。龍葵堿的化學式為C45H73O15N，下列有關龍葵堿的說法正確的是（）A．龍葵堿的相對原子質量為867gB．龍葵堿中碳元素的質量分數最大C．龍葵堿中碳元素與氧元素的質量比為3：1D．龍葵堿是由45個碳原子、73個氫原子、15個氧原子和1個氮原子構成的8．食醋是廚房中的一種調味品，其中含有少量醋酸，對人體有保健作用。下列有關醋酸的說法正確的是（）A．醋酸是由碳、氫、氧三種原子構成的B．醋酸中碳、氫、氧三種原子的個數比為2：6：1C．醋酸分子中碳元素的質量分數最大D．每個醋酸分子中有32個質子9．下列化學用語與含義相符的是（）A．FeO﹣﹣氧化鐵 B．﹣﹣1個鈉離子C．N2﹣﹣2個氮原子 D．NO﹣﹣1個一氧化氮分子10．生活中接觸的下列物質中，屬于純凈物的是A．啤酒 B．加碘食鹽 C．氧氣 D．礦泉水二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．水在生活、生產和化學實驗中起著十分重要的作用．（1）清澈透明的山泉水屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）．（2）水的凈化過程中，起到除去難溶性固體雜質的操作是_____，其中玻璃棒的作用是_____．（3）區別水樣為硬水還是軟水，常用的試劑是_____．（4）水電解過程中發生變化的粒子是_____，該變化涉及到的化學表達式為：_____．三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．如圖所示是實驗室電解水的裝置圖，請回答下列問題：（1）接通直流電源段時間后，在兩個電極觀察到的現象是________________。（2）切斷裝置中的電源，把燃著的木條放在________極玻璃管尖嘴口處，發現_____________，說明生成的氣體是氫氣。（3）電解水的文字表達式為：通過該實驗得出的結論：水是由______________組成的；在化學反應前后，________________的種類沒有改變。（4）電解水的基本反應類型是________________。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．I．探究水的組成：（1）研究氫氣的燃燒實驗是人們認識水的組成的開始。在相同條件下，欲使1L氫氣完全燃燒，所需空氣至少約為____L。（2）科學家們用“電解法”證明了水的組成(裝置如圖所示，電極不與水及生成的氣體反應)。電解時，水中可加入少量的NaOH，其作用是____。通電一段時間后，發現試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1：2，其原因可能是____(寫出一條即可)。（3）用氫氣還原氧化銅的實驗也可以證明水的組成，發生的反應為：H2+CuO→ΔCu+H2O，裝置中的堿石灰是一種可吸收水和二氧化碳的物質。①裝置A中玻璃管和其中的物質在反應前后的質量差為m1，裝置B和其中的物質在反應前后的質量差為m2，據此可計算出水中H、O元素的質量比為____(用含m1、m2的代數式表示)②小明同學認為上述裝置存在明顯不足，其理由是：空氣中的______會進入B裝置，這將會導致實驗測得的H、O元素的質量比比理論值____（填“大”或“小”）。II．（4）量筒中液體的液面如圖，則液體體積的讀數為_____，若欲量取18.0mL液體，應選用的量筒規格是___A10mLB25mLC50mL，請填序號。（5）某次實驗需要稱取8.2g食鹽，但實驗室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼，托盤天平的游碼最大讀數為5g。若小李同學在稱量時游碼讀數如圖，則他至少進行了___次稱量操作；小張同學想出了一個更簡單的方法：他利用10g砝碼一次就準確稱取了8.2g食鹽，則小張在稱量時游碼的讀數為____。Ⅲ．請計算：1.7千克NH3與____千克CO(NH2)2（尿素）中所含的氮元素質量相等（寫出計算過程）。14．Ⅰ、在圖裝置中，將滴管中的澄清石灰水擠入試管，并輕輕搖晃該試管，能觀察到的現象是___________________。寫出其化學方程式__________________。Ⅱ、山茶油是一種綠色保健食品，其主要成分是檸檬醛.現從山茶油中提取7.6g檸檬醛，使其在氧氣中充分燃燒，生成22g二氧化碳和7.2g水，則檸檬醛中________________。并寫出計算過程__________________。A只含碳、氫元素B—定含碳、氫、氧元素C—定含碳、氫元素，可能含氧元素D含有的元素無法判斷五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．小明在實驗室里加熱31.6g高錳酸鉀制取氧氣，完全反應后剩余固體質量為28.4g。將剩余固體溶解、過濾、烘干后，回收二氧化錳。請計算：(1)生成氧氣的質量為_____g；(2)回收二氧化錳的質量為_________g。16．中國首位諾貝爾醫學獎獲得者屠呦呦繼發現青蒿素后又發明了雙氫青蒿素．圖示是雙氫青蒿素片的部分說明，請回答：（1）雙氫青蒿素中C：H：O的原子個數比為_____；（2）雙氫青蒿素分子的相對分子質量為_____；（3）雙氫青蒿素中H：O元素的質量比為_____；（4）雙氫青蒿素中所含碳元素的質量分數為_____；（5）3片雙氫青蒿素所含碳元素的質量為_____mg。（計算結果精確到0.1mg）

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解題分析】

物質的化學性質是需要通過化學變化才能表現出來的性質，物理性質是不需要發生化學變化就能表現出來的性質。【題目詳解】A、硬度，不需要通過化學變化就能表現出來，屬于物理性質；

B、熔點，不需要通過化學變化就能表現出來，屬于物理性質；

C、可燃性，需要通過燃燒這一化學反應才能表現出來，屬于化學性質；

D、導電性，不需要通過化學變化就能表現出來，屬于物理性質。

C選項中的性質與其他三種有本質區別，故選C。【題目點撥】物理性質包括物質的顏色、狀態、氣味、熔點、沸點、密度、溶解性等，化學性質一般包括可燃性、氧化性、穩定性、還原性等。2、C【解題分析】

A、分子和原子不能比較大小，但由原子構成的分子，其一個分子比構成它的原子大，故選項錯誤；B、分子、原子均是在不停運動的，故選項錯誤；C、在化學變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，故在化學變化中，分子可分，原子不可分，故選項正確；D、分子能保持該物質的化學性質，由原子構成的物質，原子也能保持物質的化學性質，故選項錯誤。故選C。3、C【解題分析】

A、霉變的食材中含有霉菌毒素，會危害人體健康，選項錯誤；B、瘦肉精有毒，會危害健康，選項錯誤；C、少量小蘇打能與面團發酵生成的酸反應生成氣體，使面團松軟，不會影響人體健康，選項正確；D、工業酒精中混有甲醇，能使人失明，甚至使人失去生命，選項錯誤，故選C。4、C【解題分析】試題分析：最后反應結束后，隨逐滴加入稀鹽酸，使得溶液的質量增大，氯化鈉的質量分數一定變小；在C點后溶液中的溶質是NaCl和氯化氫，圖線BC段對應的反應是碳酸鈉和鹽酸生成氯化鈉、二氧化碳氣體、水，因此現象是有氣泡產生，Ｃ點是反應結束的點，所以后面是鹽酸過量，因此溶質含有氯化氫；溶液的pH由原來的堿性逐漸變為中性直到后來變為酸性所以ＰＨ會由大變小；考點：物質的變化及其現象酸堿鹽的性質和變化5、C【解題分析】

A、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結論，故A不正確；B、盧瑟福通過α粒子散射實驗發現了質子并預言了中子的存在，故B不正確；C、1869年，門捷列夫發現了元素周期律，并編制出元素周期表，故C正確；D、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故D不正確。故選C。6、D【解題分析】

A、食鹽易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。

B、料酒易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。

C、白糖易溶于水，形成均一、穩定的混合物，屬于溶液，故選項錯誤。

D、面粉不溶于水，不能和水形成均一、穩定的混合物，即不能夠形成溶液，故選項正確。

故選：D。【題目點撥】一種或幾種物質分散到另一種物質中，形成均一的、穩定的混合物叫做溶液，它的基本特征是均一性和穩定性；只有被分散的物質在水中是可溶的，二者混合后才會形成溶液。7、B【解題分析】

根據相對分子質量的單位來分析；根據化合物中元素的質量比來分析；根據化合物中元素質量比的計算方法來分析；根據物質的構成來分析。【題目詳解】A．相對原子質量的單位是“1”，常省略不寫，不帶單位g，故不符合題意；B．龍葵堿中，碳、氫、氧、氮四種元素的質量比為：（12×45）：（1×73）：（16×15）：14＝540：73：240：14，可見其中碳元素的質量分數最大，故符合題意；C．龍葵堿中碳元素與氧元素的質量比為（12×45）：（16×15）＝9：4，故不符合題意；D．龍葵堿是由龍葵堿的分子構成的，而不是由原子直接構成的，故不符合題意；故選B【題目點撥】考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力。8、D【解題分析】

A、醋酸是由分子構成的，而不是由原子直接構成的，故A錯誤；B、醋酸的化學式為CH3COOH，一個醋酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成的，醋酸中碳、氫、氧三種原子的個數比為2：4：2＝1：2：1，故B錯誤；C、由醋酸的化學式可知，其中碳、氫、氧元素的質量比為：（12×2）：（1×4）：（16×2）＝6：1：8，醋酸中氧元素的質量分數最大，故C錯誤；D、一個醋酸分子是由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構成的，則每個醋酸分子中所含質子數=6×2+1×4+8×2＝32個，故D正確。故選D。【題目點撥】在比較同一物質中各元素質量分數大小時，不一定將每種元素的質量分數完全計算出來，可利用各元素的質量比進行比較，既快捷又準確。9、D【解題分析】

A、當鐵元素顯+2價時，讀作亞鐵，故FeO讀作氧化亞鐵，故A不正確；B、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應的數字，故1個鈉離子可表示為：Na+；故B不正確；C、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字。所以2個氮原子，就可表示為：2N；故C不正確；D、根據標在化學式前面的數字表示分子的個數，一氧化氮由顯+2價的氮元素和﹣2價的氧元素組成，根據化合價原則，其化學式可表示為NO，根據標在化學式前面的數字表示分子的個數，1個一氧化氮就表示為：NO；故D確。故選D。10、C【解題分析】

A、啤酒中除了水外，還含有酒精等物質，是混合物。B、加碘食鹽中除了氯化鈉外，還含有碘酸鉀，是混合物。C、氧氣中只有1種物質，是純凈物。D、礦泉水中除了水外，還含有可溶性物質，是混合物。故選C。【題目點撥】區分混合物和純凈物，只要分析該物質是由1種物質組成，還是由多種物質組成即可。由1種物質組成的是純凈物，由多種物質組成的是混合物。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、混合物過濾引流肥皂水水分子H2O通電H2+O2【解題分析】（1）山泉水是由水和氣體的可溶性雜質組成的，屬混合物；（2）過濾可除去水中的不溶性雜質，過濾時要用玻璃棒起引流的作用；（3）鑒別硬水和軟水用到的是肥皂水，若是軟水則會產生大量的泡沫，若是硬水則泡沫較少并會產生大量的浮雜；（4）電解水生成的是氫氣和氧氣，即水分子分解生成氫原子和氧原子，氫原子和氧原子重新組合形成了氫分子和氧分子，反應的表達式為H2O通電H2+O2。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、在電極上有氣泡出現，正、負極產生氣體的體積比約為1：2負氣體能夠燃燒氫、氧兩種元素元素（或原子）分解反應【解題分析】

電解水反應原理：2H2O2H2↑＋O2↑，正極產生氧氣，負極產生氫氣，氧氣與氫氣的體積比為1:2；【題目詳解】（1）接通直流電源段時間后，在兩個電解觀察到的現象是：在電極上有氣泡出現，正、負極產生氣體的體積比約為1：2；（2）切斷裝置中的電源，把燃著的木條放在負極玻璃管尖嘴口處，發現氣體能夠燃燒，說明生成的氣體是氫氣。（3）電解水的文字表達式為：通過該實驗得出的結論：水是由氫、氧兩種組成的；在化學反應前后，原子進而元素的種類都沒有改變。（4）電解水的反應原理為：2H2O2H2↑＋O2↑，符合“一變多”，屬于分解反應。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、2.5增強水的導電性同等條件下，O2比H2更易溶于水(m2-m1):m1水蒸氣和二氧化碳大4.7mLB兩1.8g3.0【解題分析】

（1）根據化學方程式2H2+O2點燃2H2O（2）電解水時加入少量的NaOH，其作用是增強水的導電性。通電一段時間后，發現試管中收集到的氧氣和氫氣的體積之比略小于1：2，其原因可能是同等條件下，O2比H2更易溶于水。（3）①裝置A中的玻璃管和其中物質在反應前后的質量差為m1就是氧化銅中減少的氧元素的質量，也就是水中氧元素質量為m1；裝置B和其中物質在反應前后的質量差為m2就是氫氣與氧化銅反應生成的水的質量，即水的質量是：m2，所以水中氫元素質量為：m2-m1，據此可計算出水中H、O元素的質量比為(m2-m1):m1。②小明同學認為上述裝置存在明顯不足，其理由是：空氣中的水蒸氣和二氧化碳會進入B裝置，這將會導致實驗測得的H、O元素的質量比比理論值大。（4）量筒中液體的液面如圖，則液體體積的讀數為4.7mL；用量筒量取液體時，為減小誤差，應選取略大于所要量取體積的量程，若欲量取18.0mL液體，應選用的量筒規格是25mL，故選B。（5）某次實驗需要稱取8.2g食鹽，但實驗室只找到一架托盤天平和一只10g的砝碼，托盤天平的游碼最大讀數為5g。若小李同學在稱量時游碼讀數如圖，則他至少進行了兩次稱量操作，先將游碼調到5g，稱量一次，再調到3.2g，稱量一次；小張同學想出了一個更簡單的方法：他利用10g砝碼一次就準確稱取了8.2g食鹽，小張應該是將砝碼和食鹽位置顛倒，此時，物品質量=砝碼-游碼，則小張在稱量時游碼的讀數為1.8g。Ⅲ．設1.7千克NH3與質量為x的CO(NH2)2（尿素）中所含的氮元素質量相等1.7kg×1414+114、燒杯中的澄清石灰水倒吸入試管中，并且澄清石灰水變渾濁CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+2H2OB根據質量守恒定律可以知道檸檬醛燃燒生成了二氧化碳和水，而根據反應前后元素的種類不變，可以知道在檸檬醛中一定含有碳元素和氫元素，至于是不是含有氧元素則需經過計算，其計算過程如下：22g二氧化碳中碳元素的質量為：22g×12/44=6g，7.2g水中氫元素的質量為：7.2g×2/18=0.8g．則0.8g+6g=6.8克，根據計算可以知道碳元素和氫元素的質量之和小于7.6g，所以可以判斷在檸檬醛中