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文檔簡介
河南省鶴壁市2021屆語文八上期末模擬學業水平測試試題(三)一、選擇題1.仔細閱讀下面語句,選出排列正確的一項()①如果開窗正對著白色墻壁,太單調了,給補上幾竿竹子或幾棵芭蕉。②諸如此類,無非要游覽者即使就極小范圍的局部看,也能得到美的享受。③墻上蔓延著爬山虎或者薔薇木香。④游覽者必然也不會忽略另外一點,就是蘇州園林在每一個角落都注意圖畫美。⑤階砌旁邊栽幾叢書帶草。A.④⑤③①②B.②①⑤③④C.⑤③①②④D.③①②④⑤2.下列詞語的書寫有誤的一項是()A.泄氣建樹凌空催枯拉朽B.巨額鈔票默契眼花繚亂C.瀟灑敦煌嫻熟震耳欲聾D.浩瀚滲透殲滅白手起家3.根據語段內容,對畫線病句的修改正確的一項是()素有“明代《清明上河圖》”之稱的國寶級畫卷《南都繁會圖》,淋漓盡致地展現了明朝永樂年間都城的繁盛景象。據悉,該圖作為國家一級文物被國家博物院館藏,從未正式整體亮相過。《1699·桃花扇》劇組輾轉得到了《南都繁會圖》的圖片使用權,從而得以把《南都繁會圖》作為舞臺背景。通過燈光變化,使畫中明代秦淮兩岸、南京城內的風光再度得以全面的展示,美輪美奐。A.使畫中明代秦淮兩岸、南京城內的風光得以充分展示B.畫中明代秦淮兩岸、南京城內的風光再度得以全面展示C.秦淮兩岸、南京城內的風光再度得以全面展示D.畫中明代秦淮兩岸、南京城內的風光得以充分展示4.下列句子中沒有運用修辭手法的一項是()A.仰著頭,才望見峰頂,中間是一線蔚藍的天空。B.隔壁教室里好像是李老師在上課。C.山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。D.擁有這么好的資源卻不利用,這不是一種資源浪費嗎?5.下列各句中標點符號運用正確的一項是()A.諾貝爾和平獎的獲得者有:瑞士的迪南,他于1864年建立了紅十字會。經濟學家帕西,他建立了促進國際仲裁的各國議會聯盟。B.法國的普呂多姆“文學獎”,他在詩歌創作方面頗有建樹。C.諾貝爾基金會是這筆資金的合法擁有者,并管理這筆資金的投資,但與諾貝爾獎的評定無關。D.根據諾貝爾的遺囑,“諾貝爾獎每年發給那些在過去的一年里,在物理學、化學、生理學或醫學、文學及和平事業方面為人類做出最大貢獻的人。”二、名句默寫6.(9分)古詩文名句默寫。選擇無處不在。面對陋室,劉禹錫選擇坦然:斯是陋室,(1)_________;面對名利,陸游選擇淡然:無意苦爭春,(2)___________;無長兄的木蘭選擇擔當,奔赴戰場:(3)_____________,關山度若飛;博學的孔子選擇虛心地向他人學習:(4)____________,其不善者而改之;面對書房和戰場,楊炯棄筆從戎:(5)___________,___________;面對官場,陶淵明選擇歸隱賞菊:(6)_________,__________。選擇有時意味著奉獻和犧牲:(7)____________,_________________。三、字詞書寫7.給下列句中加點的字注音。①解衣欲睡(________)②欣然起行(________)③念無與樂者(________)④水中藻荇交橫(________)四、詩歌鑒賞8.閱讀《錢塘湖春行》,完成問題。1)下列對這首詩的理解與賞析有誤的一項是()A.題目中的“行”在詩歌里表現為行之路徑、觀景的層次等。B.頷聯、頸聯寫了鶯、燕、花、草四種最能體現春色的景物。C.頸聯詩人用“亂”字勾畫出了春天百花競放,萬紫千紅的美麗畫卷;用“沒馬蹄”寫出了西子湖畔春草深深,綠色醉人的景象。D.這首詩生動地描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風光,是一首唱給春日良辰和西湖美景的贊歌。2)展開聯想和想象,用簡明、形象的語言描繪出“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥”所展現的畫面。五、文言文閱讀9.閱讀文言文《富貴不能淫》,回答問題。富貴不能淫景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄。”孟子曰:“是焉得為大丈夫乎?子未學禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨行其道。富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫。”1)解釋下列句中加點詞。(1)豈不誠大丈夫哉(__________)(2)是焉得為大丈夫乎(__________)(3)以順為正者(__________)(4)得志,與民由之(__________)2)翻譯下面的句子。(1)一怒而諸侯懼,安居而天下熄。譯文:_________________________________(2)富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。譯文:_________________________________3)“是焉得為大丈夫乎”和“此之謂大丈夫”句中的“是”和“此”各指代什么?4)說一說“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的現實意義。10.生于憂患,死于安樂(12分)《孟子》舜發于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市。故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。人恒過,然后能改;困于心,衡于慮,而后作;征于色,發于聲,而后喻。入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。然后知生于憂患,而死于安樂也。1).下列各項中加點詞的意思相同的一項是()(2分)A.生于憂患,而死于安樂安陵君因使唐雎使于秦B.征于色,發于聲,而后喻不言而喻C.國恒亡馬無故亡而入胡D.行拂亂其所為凡可以辟患者何不為也2).下列各項中沒有通假字的一項是()(2分)A.困于心,衡于慮B.非夫人之物而強假焉C.同舍生皆被綺繡D.食之不能盡其材3).翻譯下面句子。(6分)①所以動心忍性,曾益其所不能。②入則無法家拂士,出則無敵國外患者,國恒亡。4).選文首先采用了的論證方法,得出艱難困苦的生活能夠使人磨礪成才的結論,然后采用對比論證和類比論證的方法,得出(2分)六、現代文閱讀11.閱讀下面文段,完成后面問題。①設計者和匠師們因地制宜,自出心裁,修建成功的園林當然各個不同。可是蘇州各個園林在不同之中有個共同點,似乎設計者和匠師們一致追求的是:務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。為了達到這個目的,他們講究亭臺軒榭的布局,講究假山池沼的配合,講究花草樹木的映襯,講究近景遠景的層次。總之,一切都要為構成完美的圖畫而存在,決不容許有欠美傷美的敗筆。他們唯愿游覽者得到“如在畫圖中”的美感,而他們的成績實現了他們的愿望,游覽者來到園里,沒有一個不心里想著口頭說著“如在畫圖中”的。②我國的建筑,從古代的宮殿到近代的一般住房,絕大部分是對稱的,左邊怎么樣,右邊也怎么樣。蘇州園林可絕不講究對稱,好像故意避免似的。東邊有了一個亭子或者一道回廊,西邊決不會來一個同樣的亭子或者一道同樣的回廊。這是為什么?我想,用圖畫來比方,對稱的建筑是圖案畫,不是美術畫,而園林是美術畫,美術畫要求自然之趣,是不講究對稱的。③蘇州園林里都有假山和池沼。假山的堆疊,可以說是一項藝術而不僅是技術。或者是重巒疊嶂,或者是幾座小山配合著竹子花木,全在乎設計者和匠師們生平多閱歷,胸中有丘壑,才能使游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。至于池沼,大多引用活水。有些園林池沼寬敞,就把池沼作為全園的中心,其他景物配合著布置。水面假如成河道模樣,往往安排橋梁。假如安排兩座以上的橋梁,那就一座一個樣,決不雷同;池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。還在那兒布置幾塊玲瓏的石頭,或者種些花草:這也是為了取得從各個角度看都成一幅畫的效果。池沼里養著金魚或各色鯉魚,夏秋季節荷花或睡蓮開放,游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。1)結合語境,解釋第①段中加點的“敗筆”一詞的意思。2)第①段中的畫線句子改成“他們講究亭臺軒榭的布局,假山池沼的配合,花草樹木的映襯,近景遠景的層次”好不好?為什么?3)第②段中綜合運用了多種說明方法,除了舉例子和打比方的說明方法,還運用了哪種說明方法?這種說明方法在文中起什么作用?4)請用簡潔的語言概括第③段中“池沼”的設計原則。5)下面是描寫蘇州園林的兩首詩,請分別從選文中摘選與它們意思最相近的一句話。(1)鳥啼花落屋西東,柏子煙青芋火紅。人道我居城市里,我疑身在萬山中。(2)疊石疏泉不數旬,水芝開出似車輪。石幢一尺桃花雨,便有紅魚跳綠萍。12.閱讀下面的文章,完成問題。胡同文化汪曾祺①北京城像一塊大豆腐,四方四正。城里有大街,有胡同。大街、胡同的方位走向大都是正南正北,正東正西。北京人的方位意識極強。過去拉洋車的,連轉彎處都高叫一聲“東去!”“西去!”以防碰著行人。老兩口睡覺,老太太嫌老頭子擠著她了,說“你往南邊去一點”。這是外地少有的。大街、胡同,把北京切成一個又一個方塊。這種方正不但影響了北京人的生活,也影響了北京人的思想。②胡同文化是一種囗囗的文化。住在胡同里的居民大都安土重遷,不大愿意搬家。有在一個胡同里一住住幾十年的,甚至有住了幾輩子的。胡同里的房屋大都很舊了,“地根兒”房子就不太好,舊房棵,斷磚墻。下雨天常是外面大下,屋里小下。一到下大雨,總可以聽到房塌的聲音,那是胡同里的房子。但是他們舍不得“挪窩兒”,——“破家值萬貫”。③四合院是一個盒子。北京人理想的住家是“獨門獨院”。北京人也很講究“處街坊”。“遠親不如近鄰”。“街坊里道”的,誰家有點事,婚喪嫁娶,都得“隨”一點“份子”,道個喜或道個惱,不這樣就不合“禮數”。但是平常日子,過往不多,除了有的街坊是棋友,“殺”一盤;有的是酒友,不時喝兩“個”(大酒缸二兩一杯,叫做“一個”);或是鳥友,不約而同,各晃著鳥籠,到天壇城根、玉淵潭去“會鳥”,此外,“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”。④北京人只要有窩頭,就夠了。大腌蘿卜,就不錯。小醬蘿卜,那還有什么說的。臭豆腐滴幾滴香油,可以招待姑奶奶。蝦米皮熬白菜,嘿!我認識一個在國子監當過差,伺候過陸潤庠、王垿等祭酒的老人,他說:“哪兒也比不了北京。北京的熬白萊也比別處好吃,——五味神在北京。”五味神是什么神?我至今考查不出來。但是北京人的大白萊文化卻是可以理解的。北京人每個人一輩子吃的大白萊據起來大概有北海白塔那么高。⑤北京人愛瞧熱鬧,但是不愛管閑事。他們總是置身事外,冷眼旁觀。北京是民主運動的策源地,“民國”以來,常有學生運動。北京人管學生運動叫做“鬧學生”。學生示威游行,叫做“過學生”。與他們無關。⑥北京胡同文化的精義就是個“忍”字,安分守己、逆來順受。老舍《茶館》里的王利發說,“我當了一輩子的順民”,是大部分北京市民的心態。⑦我們樓里有個小伙子,為一點事,打了開電梯的小姑娘一個嘴巴。我們都很生氣,怎么可以打一個女孩子呢!我跟兩個上了歲數的老北京(他們是“搬遷戶”,原來是住在胡同里的)說,大家應該主持正義,讓小伙子當眾向小姑娘認錯,這二位說:“叫他認錯?門兒也沒有!忍著吧!——‘窮忍著,富耐著,睡不著瞇著’!”“睡不著瞇著”這話實在太精彩了!睡不著,別煩躁,別起急,瞇著,北京人,真有你的!⑧北京的胡同在衰敗,沒落。除了少數“宅門”還在那里挺著,大部分民居的房屋都已經很殘破,有的地基柱礎甚至已經下沉,只有多半截還露在地面上。有些四合院門外還保存已失原形的拴馬樁、上馬石,記錄著失去的榮華。有打不上水來的井眼、磨圓了棱角的石頭棋盤,供人憑吊。西風殘照,衰草離披,滿目荒涼,毫無生氣。⑨每每看到那些消逝的胡同的照片,不禁使人產生懷舊情緒,甚至有些傷感。在商品經濟大潮的席卷之下,這是無可奈何的事。胡同和胡同文化總有一天會消失的,也許像西安的蝦蟆陵,南京的烏衣巷,還會保留一兩個名目,使人悵望低回。(選自《人間有味》,有刪改,北京時代華文書局2017年版)1)根據文章內容,第②段的“口囗”可以填入最恰當的詞是__________。2)胡同中的北京人具有哪些性格特點?3)根據要求回答問題。(1)“這話實在太精彩了!”加點的詞應當如何理解?(2)請從修辭的角度對“北京人每個人一輩子吃的大白菜摞起來大概有北海白塔那么高”加以賞析。4)請結合課文《昆明的雨》,說一說本文的語言與其有何相似之處。七、語言表達13.翻譯下面兩個句子:①山川之美,古來共談。②相與步于中庭。八、作文14.作文輕倚時光的路口,聽風滑過的聲音。記憶中,那一段少年時光令我們難以忘懷:或輕松愉悅,或焦慮緊張,或幸福甜蜜,或苦澀憂傷……在多彩多味的匆匆流年里,我們慢慢長大。剪一節青春片段,讓它在你的筆下緩緩流淌吧!請以“成長的滋味”為題寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體自選;②文中不得出現真實的校名、人名;③不少于600字。
【參考答案】***一、選擇題題號12345答案AADBC二、名句默寫6.(1)惟吾德馨(2)一任群芳妒(3)萬里赴戎機(4)擇其善者而從之(5)寧為百夫長,勝作一書生。(6)采菊東籬下,悠然見南山(7)人生自古誰無死,留取丹心照汗青;落紅不是無情物,化作春泥解析:(1)惟吾德馨(2)一任群芳妒(3)萬里赴戎機(4)擇其善者而從之(5)寧為百夫長,勝作一書生。(6)采菊東籬下,悠然見南山(7)人生自古誰無死,留取丹心照汗青;落紅不是無情物,化作春泥更護花;二者不可得兼,舍生而取義者也;報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間三、字詞書寫7.①jiě②xíng③lè④xìng四、詩歌鑒賞8.1)C2)鶯是春的歌手,在明媚的春光中,幾只早鶯爭先恐后地飛到向陽的樹上歌唱;燕是春的信使,不知誰家的新燕已開始啄泥銜草,筑建新巢。五、文言文閱讀9.1)真正,確實怎么,哪里準則,標準遵循2)發起怒來,諸侯們都會害怕;安靜下來,就戰爭停息,天下太平。富貴不能使其驕奢淫逸,貧賤不能使其改變節操,威武不能使其屈服意志。3)“是”:一怒而諸侯懼,安居而天下熄。“此”:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。4)這是中華民族的傳統美德,也是我們每個中國人的行為準則。在現實生活中,面對金錢利益的誘惑,不亂其心;在危及國家民族利益的時刻,我們要敢于挺身而出,不怕犧牲,做一個真正的大丈夫。10.1).2).3).①(通過以上這些來)讓他的心驚動,使他的性格堅強起來,來增加他缺少的才能。②(一個國家)內部如果沒有堅持法度的大臣和輔佐君王的賢士,外部沒有敵國外患,這個國家就可能會導致滅亡。4).舉例論證(擺事實),生于憂患,死于安樂。六、現代文閱讀11.1)園林設計上的欠缺之處。2)不好;改后的句子缺少了三個“講究”,所以也就缺少了對蘇州園林設計者與匠師們審美追求的強調。3)作比較;突出蘇州園林不講究對稱,追求自然之趣的特點。4)蘇州園林中池沼的設計追求自然和入畫。5)(1)游覽者攀登的時候忘卻蘇州城市,只覺得身在山間。(2)游覽者看“魚戲蓮葉間”,又是入畫的一景。12.1)封閉2)易于滿足;愛瞧熱鬧,但是不愛管閑事:安分守己、逆來順受。3)(1)這里有“準確,貼切”的意味,表明這樣的話語能夠恰如其分地展現北京人“安分守己、逆來順受”的心態,有一定的諷刺意味。(2)運用了夸張手法,寫出了大白萊對北京人生活的重要,表現了北京人易于滿足,對物質生活要求不高的特點。4)口語(方言)色彩濃郁,如“地根兒”“有的是酒友,不時喝兩‘個’”;文白相間,語言典雅,如“各人自掃門前雪,休管他人瓦上霜”;幽默風趣,如“窮忍著,富耐著,睡不著瞇著”;長短句并用,有參差美,如“有打不上水來的井眼、磨圓了棱角的石頭模盤,供人憑吊。西風殘照,衰草離披,滿目荒涼,毫無生氣”。七、語言表達13.①山川景色的美,自古以來就是文人雅士共同贊嘆的。②于是我們一起在庭院中散步。八、作文14.成長的滋味人生難免經受痛苦,也許只有在痛的砥礪后,才會品嘗超然的快樂。——題記東非大裂
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