版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領
文檔簡介
特色早讀評比策劃書一、活動目的：為響應學院優良學風班創建活動，提高全院同學們學習的積極性和主動性，促進同學們的綜合素質的全面提高，同時也為打破枯燥無味的早自習觀念，活躍校園學習氣氛，為同學們創造良好的學習氛圍和學習環境，增強對班級的凝聚力和個人榮辱感的認知，培養同學們的自覺學習習慣，結合我院實際情況特開展特色早讀評比活動。三、活動對象：五年制全體學生四、活動舉辦：主辦：學生處協辦：學生處助理團五、活動時間：（待定）六、活動內容：（一）前期準備：1、宣傳部負責前期海報宣傳工作，海報包括活動的時間及其對象，內容要新穎，突出主題。2、印發相關資料及評比表格召開一次全體協調會議，介紹活動具體流程。確保每個工作人員熟悉本次活動及相關細則。并認同本次活動。以班為基礎自選早自習內容，所有同學都要參與，確保每個人都參與其中，確保同學對特色早讀內容的自愿、認同。杜絕在大部分同學不知情的或對本次活動認真甚少的情況下，只由小部分人對早讀內容進行決定。（二）活動實施：本活動共有四個階段，每階段持續時間為一周：第一階段：創建周在本階段通過以下三種途徑號召全體大二同學創建特色早讀：1.召開各系部輔導員助理會議，下發特色早讀評比通知及相關細則；2.召開各系部學生會協調會議，下發特色早讀評比通知及相關事宜。3.助理團通過海報、展板、學校網站等媒體途徑進行宣傳。4.各班自選主題，如在本過程內沒能準備好本班的早讀內容，將有學學生處助理團給予分配，直至班級選出本班的早讀內容。第二階段：初評周各系部學生會根據特色早讀評選條例和本系部情況自行組織特色早讀評選檢查工作，評選工作至少一次。在此期間，學生處助理團組織人員安排檢查，并于周五將各系檢查結果提供給各系部一份，同時各系部將檢查數據交給助理團一份，各系部根據兩方數據，進行初評排名，按比例30%推選特色早讀班級。7班長及其他班委在檢查工作中謊報隱瞞者取消評選資格8印象分酌情給予1-2分總分注：本規則適用于初評周評選和復選常規評選評委團評選表評分項目精神面貌學習氛圍教室紀律特色建設總分項目總分35分35分20分10分100分實際得分八、獎項設置對于獲特色早讀稱號的班級：一等獎一名證書及學期末綜合測評班內成員每人次加0.2分二等級二名證書及學期末綜合測評班內成員每人次加0.1分三等級三名證書特別獎四名證書對于特色早讀班級的輔導員：九、注意事項（對于整個活動）1、秉承公平、公正、公開的原則，工作人員務不得徇私舞弊；2、工作人員要嚴格依據相關細則進行評分，按時檢查，不得隨意打分或修改已簽字確認的分數；3、注意各階段的銜接，檢查中遇到突發情況應及時向相關負責人反映；4、合理安排檢查工作，注意相關工作的保密性。學生處助理團紀檢部2011-4-10備注：09級各系班級統計土木系258計算機系72會計系216外語系52經貿系165藝術系62建筑系31機電系165國交21共102個班
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
評論
0/150
提交評論