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文檔簡介
.. .《機械制圖》課程教案
4-314-12014.10.16第一二節[教學目標]情感目標:培育學生的細心、急躁力量目標:培育學生的動手力量和繪圖力量學問目標:斜二軸測圖的畫法[教學重點]1、斜二測圖的畫法2、簡潔體的軸測圖的畫法[教學難點]較簡單的簡潔體的軸測圖的畫法[教學方法]講授法[授課類型]〕理論課[教學媒體和資源利用]多媒體[教學過程設計]組織教學—引入—授—小結—學生練習—作業1/6.. .教學過程 備注組織教學目的是讓學生進入學習狀態。復習舊課講評作業,復習曲面立體的正等測圖的作圖方法。引入上次課我們學習了正等軸測圖,本次課我們來學習軸測圖的課件展現另一種形式斜二測圖。授〔一〕斜二測圖的形成和參數1、斜二測圖的形成4-12〔a〕所示,假設使物體的XOZ面處于平行的位置,承受平行斜投影法也能得到具有立體感的軸測圖,這樣所得到的軸測投影就是斜二等測軸測圖,簡稱斜二測圖。課件展現〔a〕 〔b〕斜二測圖的形成與參數2、斜二測圖的參數4-12〔b〕表示斜二測圖的軸測軸、軸間角和軸向伸縮系數等參數與畫法。從圖中可以看出,在斜二測圖中,O1X1⊥2/6.. .O1Z1,O1Y1O1X1、O1Z1135°,三個軸向伸縮系數分別為p1=r1=1,q1=0.5。3、斜二測圖的畫法斜二測圖的畫法與正等測圖的畫法根本相像,區分在于軸間角不同以與斜二測圖沿O1Y1二測圖中,物體上平行于XOZXOZ坐標面時,承受斜二測圖比較便利。舉例講解斜二測圖的畫法。四棱臺的斜二測圖4-13課件展現4-12斜二測圖的形成與參數〔2〕圓臺的斜二測圖4-143/6.. .課件展現4-13正四棱臺的斜二測圖講解完例題后,必需強調:只有平行于XOZ二測投影才反映實形,仍舊是圓。而平行于XOY行于YOZ,本書不作爭論。3、正等軸測圖和斜二測圖的優缺點XOZ投影反映實形,因此,當立體的正面外形簡單,具有較多的圓或圓弧,而在其他平面上圖形較簡潔時,承受斜二測圖比較便利。正等軸測圖最為常用。優點:直觀、形象,立體感強。缺點:橢圓作圖簡單。分析:端蓋的外形特點是在一個方向的相互平行的平面上有圓。假設畫成正等測圖,則由于橢圓數量過多而顯得煩瑣,可以考慮畫成斜二測圖,作圖時選擇各圓的平面平行于坐標面XOZ,即端蓋的軸線與Y4-18〔a〕 〔b〕 〔c〕4/6.. .課件展現〔d〕 〔e〕 圖4-18 圓盤的斜二測圖小結總結例題,說明斜二測圖簡潔體的軸測圖的畫法。課后反思通過上課反映出來的問題比較多,學生畫圖需要多練習作業:習題冊P42版書設計4-2〔一〕斜
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