蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （整數(shù)除以分?jǐn)?shù)）分?jǐn)?shù)除法教學(xué)課件_第1頁(yè)
蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （整數(shù)除以分?jǐn)?shù)）分?jǐn)?shù)除法教學(xué)課件_第2頁(yè)
蘇教版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) （整數(shù)除以分?jǐn)?shù)）分?jǐn)?shù)除法教學(xué)課件_第3頁(yè)
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整數(shù)除以分?jǐn)?shù)第三單元分?jǐn)?shù)除法

1.理解并掌握整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的計(jì)算方法,能正確計(jì)算整數(shù)除以分?jǐn)?shù)的試題。2.進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)除法的意義,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。★任務(wù)驅(qū)動(dòng)閱讀教材的內(nèi)容,嘗試解決下列問(wèn)題。1.把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友,如果每人分2個(gè),可以分給幾個(gè)小朋友?怎么列式計(jì)算?2.如果每人分1個(gè),可以分給幾個(gè)小朋友?可以分給2個(gè)小朋友,4÷2=2(個(gè))。可以分給4個(gè)小朋友,4÷1=4(個(gè))。●即時(shí)鞏固8?歸納總結(jié)1.整數(shù)除以分?jǐn)?shù)都可以轉(zhuǎn)化成乘法計(jì)算。2.整數(shù)除以分?jǐn)?shù)等于整數(shù)乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。1544整數(shù)除以分?jǐn)?shù)

探究新知幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。每人吃個(gè)，可以分給幾人？124÷12=212幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。每人吃個(gè)，可以分給幾人？12每人分個(gè)，可以分給8人。12

探究新知幼兒園李老師把4個(gè)同樣大的橙子分給小朋友。每人吃個(gè)，可以分給幾人？121個(gè)橙子分給2人，4個(gè)可以分給8人。

探究新知每人分個(gè)，可以分給幾人？每人分個(gè)呢？13144÷13=___(人)4÷14=___(人)4÷13=4×()4÷14=4×()括號(hào)里的數(shù)與除數(shù)有什么關(guān)系？312416探究新知探究新知4米長(zhǎng)的彩帶，每米剪一段，可以剪成多少段？先在下圖中分一分，再寫(xiě)出結(jié)果。234米23米4÷23=___（段）3探究新知4米彩帶，每米剪一段，可以剪成多少段？先在下圖中分一分，再寫(xiě)出結(jié)果。234米23米4÷23=4×32=6探究新知想想整數(shù)除以分?jǐn)?shù)可以怎樣計(jì)算，在小組里交流。整數(shù)除以分?jǐn)?shù)，等于整數(shù)乘這個(gè)分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。鞏固練習(xí)321876

拓展練習(xí)

拓展練習(xí)

課堂總結(jié)數(shù)學(xué)閱讀關(guān)于分?jǐn)?shù)的運(yùn)算，3000多年前古埃及人把所有分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成分子是1的分?jǐn)?shù)再進(jìn)行運(yùn)算，這使計(jì)算非常復(fù)雜。巴比倫人用60進(jìn)位分?jǐn)?shù)運(yùn)算也很麻煩。公元9

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