第二節洋流第二節洋流1第二節洋流ppt課件—人教版選修自然地理2必備知識自主檢測一、世界表層洋流的分布規律1.概念:盛行風吹拂洋面,推動海水隨風漂流,并且使上層海水帶動下層海水流動,在海洋表層形成規模很大的洋流。2.影響因素:盛行風是海洋水體運動的主要動力,洋流運動方向還受海陸分布、地轉偏向力等因素的影響。必備知識自主檢測一、世界表層洋流的分布規律3必備知識自主檢測3.世界表層洋流分布(北半球冬季)必備知識自主檢測3.世界表層洋流分布(北半球冬季)4必備知識自主檢測4.世界表層洋流的分布規律

必備知識自主檢測4.世界表層洋流的分布規律5必備知識自主檢測二、洋流對自然環境的影響1.對氣候的影響(1)對全球熱量平衡的影響洋流可從低緯度地區向高緯度地區傳輸熱量,又能從高緯度地區向低緯度地區輸送海冰和冷水,使地球上高緯度和低緯度間溫差大幅度減小,在冬季更為明顯。(2)對氣溫和降水的影響必備知識自主檢測二、洋流對自然環境的影響6必備知識自主檢測2.對海洋生物分布的影響

【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)必備知識自主檢測2.對海洋生物分布的影響【新教材】第四章7必備知識自主檢測嘗試實踐圖中A箭頭表示在秘魯西海岸東南信風吹送下海水離開海岸而去,請在B短線上標上箭頭表示形成秘魯漁場的上升流。提示:箭頭向上。【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)必備知識自主檢測嘗試實踐圖中A箭頭表示在秘魯西海岸東南信風吹8必備知識自主檢測1.判斷題(1)暖流水溫一定高于寒流。

(

)(2)以西風為動力形成的洋流均為寒流。

(

)(3)秘魯漁場是寒暖流交匯形成的漁場。

(

)答案:(1)×

(2)×

(3)×2.海洋水體運動的主要動力是(

)A.盛行風 B.地轉偏向力C.天氣狀況 D.大陸輪廓和島嶼影響答案:A【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)必備知識自主檢測1.判斷題【新教材】第四章第二節洋流課9必備知識自主檢測3.暖流流動的方向大致是(

)A.由南向北 B.由北向南C.由較高緯度向較低緯度 D.由較低緯度向較高緯度答案:D4.下列洋流中,位于北太平洋的是(

)A.加那利寒流 B.東澳大利亞暖流C.日本暖流 D.秘魯寒流答案:C5.秘魯寒流對沿岸地區氣候的影響是(

)A.降溫減濕 B.降溫增濕C.增溫增濕 D.增溫減濕答案:A【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)必備知識自主檢測3.暖流流動的方向大致是()【新教材】第10探究一探究二當堂檢測世界洋流的分布規律問題探究美國紐約有個脾氣古怪的女富豪,她擁有一大筆財產,但她沒有繼承人。她不愿意把財產贈給她的親戚,于是她就想出這樣一個辦法:把寫好的遺囑放進瓶子,密封好,然后扔進大海。不久后她就去世了。1949年夏季,有個男孩在英國海濱沙灘撿到一個形狀奇特的玻璃瓶,瓶中有一張紙,紙上寫著“我的遺囑:將我的財產平分給撿到這個瓶子的幸運者和我的監護人。1927年6月20日”。這個小男孩幸運地獲得了巨額遺產贈予。【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)探究一探究二當堂檢測世界洋流的分布規律【新教材】第四章第二11探究一探究二當堂檢測結合材料探究:若小男孩撿到的玻璃瓶只在北大西洋借助洋流和盛行風從紐約漂至英國海灘,那么借助的盛行風和洋流名稱分別是什么?二者有何關系?提示:盛行西風和北大西洋暖流。北大西洋暖流主要是由盛行西風吹送形成。【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)探究一探究二當堂檢測結合材料探究:【新教材】第四章第二節12探究一探究二當堂檢測關鍵能力洋流的分布規律及成因(1)中低緯度海區(除北印度洋海區)①分布規律:形成以副熱帶為中心的大洋環流,北半球呈順時針方向流動,南半球呈逆時針方向流動。【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)探究一探究二當堂檢測關鍵能力【新教材】第四章第二節洋流13探究一探究二當堂檢測②具體分布圖示:【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)探究一探究二當堂檢測②具體分布圖示:【新教材】第四章第二14探究一探究二當堂檢測【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)探究一探究二當堂檢測【新教材】第四章第二節洋流課件—人15探究一探究二當堂檢測③成因圖示:④洋流性質特點:大陸東部或大洋西岸附近海域是暖流;大陸西部或大洋東岸附近海域是寒流。【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)探究一探究二當堂檢測③成因圖示:【新教材】第四章第二節洋16探究一探究二當堂檢測(2)北半球中高緯海區①分布規律:形成以副極地為中心的大洋環流,呈逆時針方向流動。②具體分布圖示:③成因圖示:【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)探究一探究二當堂檢測(2)北半球中高緯海區③成因圖示:【新17探究一探究二當堂檢測④洋流性質特點:大陸東部或大洋西岸附近海域是寒流;大陸西部或大洋東岸附近海域是暖流。(3)南半球40°S—60°S附近海區①分布規律:南極大陸外圍,呈順時針方向流動。②具體分布及成因圖示:探究一探究二當堂檢測④洋流性質特點:18探究一探究二當堂檢測(4)北印度洋海區①分布規律:北印度洋海區的季風洋流,夏季呈順時針方向旋轉,冬季呈逆時針方向旋轉。②具體分布及成因圖示:北印度洋冬季洋流圖

北印度洋夏季洋流圖

探究一探究二當堂檢測(4)北印度洋海區北印度洋冬季洋流圖北19探究一探究二當堂檢測③特點:夏季盛行西南風,海水向東流動,呈順時針方向旋轉;冬季盛行東北風,海水向西流動,呈逆時針方向旋轉。簡稱“夏順冬逆”。探究一探究二當堂檢測③特點:20探究一探究二當堂檢測技巧歸納

判斷洋流名稱的方法(1)判定洋流所處的半球①依據等溫線的數值變化規律,確定洋流所處的半球。等溫線數值自南向北遞減,則位于北半球(圖1);反之則位于南半球。探究一探究二當堂檢測技巧歸納判斷洋流名稱的方法21探究一探究二當堂檢測②依據緯度和環流方向組合圖,確定洋流所處的半球。如圖2是以副極地(緯度60°)為中心逆時針的大洋環流,則該大洋環流位于北半球中高緯度海區;圖3是以副熱帶(緯度30°)為中心順時針的大洋環流,則該大洋環流位于北半球中低緯度海區;同理,圖4大洋環流位于南半球中低緯度海區。(2)判定洋流流向洋流位于海水等溫線彎曲度最大處,并與等溫線垂直,洋流流向與等溫線凸出方向一致(圖1中的洋流M和N)。探究一探究二當堂檢測②依據緯度和環流方向組合圖,確定洋流所處22探究一探究二當堂檢測(3)判定洋流性質①由水溫高處流向水溫低處的洋流為暖流(圖1中的洋流M);反之則為寒流(圖1中的洋流N)。②通過判定洋流所處的半球,在北半球,自南向北的洋流為暖流,反之則為寒流;南半球情況相反。③通過緯線的度數變化規律,由較低緯度流向較高緯度的洋流一般為暖流,反之則為寒流。【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)探究一探究二當堂檢測(3)判定洋流性質【新教材】第四章第二23探究一探究二當堂檢測(4)判定洋流名稱①利用等溫線圖或緯度—環流方向組合圖,判定洋流名稱程序如下:判定洋流所處的南北半球;判定洋流所處的緯度帶;判定洋流所在的大洋以及洋流所處大洋環流的位置,最終確定洋流的具體名稱。②利用大陸或島嶼同洋流的相對位置判定洋流名稱:依據已知的大陸或島嶼形狀確定大陸或島嶼的名稱;根據大陸或島嶼同洋流的相對位置關系知識,確定洋流名稱。③利用經緯線地圖,直接鎖定洋流的位置,結合所掌握的世界洋流分布知識,確定洋流名稱。【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)探究一探究二當堂檢測(4)判定洋流名稱【新教材】第四章第二24探究一探究二當堂檢測典例剖析例題1下圖為某大洋局部環流示意圖,該海域全部位于東半球。讀圖,完成下列各題。(1)該大洋為(

)A.北印度洋 B.南印度洋C.南大西洋 D.南太平洋(2)在該環流中,②④分別表示(

)A.西澳大利亞寒流、厄加勒斯暖流B.加那利寒流、巴西暖流C.季風洋流、索馬里暖流D.秘魯寒流、東澳大利亞暖流【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)探究一探究二當堂檢測典例剖析【新教材】第四章第二節洋流25探究一探究二當堂檢測解析:第(1)題,根據圖中盛行風風向可知,①為盛行西風,③為東南信風,故該環流為南半球以副熱帶海域為中心的大洋環流;該海域全部位于東半球,因此該大洋只可能為南印度洋。第(2)題,由上題分析可知,該海域位于南印度洋,則②④分別表示西澳大利亞寒流、厄加勒斯暖流。答案:(1)B

(2)A【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)探究一探究二當堂檢測解析:第(1)題,根據圖中盛行風風向可知26探究一探究二當堂檢測洋流對地理環境的影響問題探究摩爾曼斯克港位于(69°N,33°E),是俄羅斯在北冰洋沿岸的重要港口,是俄羅斯最大的漁港和北方最大的商港,也是俄羅斯乃至世界最大的軍港之一。摩爾曼斯克港是北極圈中唯一的一個不凍港。盡管冬季外界氣溫低于-30

℃至-40

℃,但港灣終年不凍。結合材料探究:(1)你知道為什么摩爾曼斯克終年不凍嗎?(2)比摩爾曼斯克港緯度還低的符拉迪沃斯托克有很長的封凍期,原因是什么?提示:(1)該港口由于受北大西洋暖流的影響(增溫增濕)而終年不凍。(2)受千島寒流的影響(降溫減濕)而封凍期較長。【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)探究一探究二當堂檢測洋流對地理環境的影響【新教材】第四章第27探究一探究二當堂檢測關鍵能力洋流對地理環境的影響【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)探究一探究二當堂檢測關鍵能力【新教材】第四章第二節洋流28探究一探究二當堂檢測【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)探究一探究二當堂檢測【新教材】第四章第二節洋流課件—人29探究一探究二當堂檢測知識拓展

世界四大漁場的分布與洋流的關系

【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)【新教材】第四章第二節洋流課件—人教版（2019）選修1自然地理(共39張PPT)探究一探究二當堂檢測知識拓展世界四大漁場的分布與洋流的關系30探究一探究二當堂檢測探究一探究二當堂檢測31探究一探究二當堂檢測技巧歸納

漁場形成與分布分析思路(1)溫帶沿海海域是漁場分布的主要海域,這里的漁場大多是寒暖流交匯形成。(2)熱帶和副熱帶漁場:多位于副熱帶大陸的西岸海域,這里的漁場主要是離岸風導致的上升流形成的,上升流→深層無機鹽上泛→營養鹽類、有機物質豐富→浮游生物繁盛→魚類餌料豐富→魚類匯集形成漁場。探究一探究二當堂檢測技巧歸納漁場形成與分布分析思路32探究一探究二當堂檢測典例剖析例題2讀世界某區域圖,完成下列各題。(1)圖中M市西部海域漁業資源極為豐富,其主要原因是(

)A.寒暖流交匯,海水受到擾動,餌料豐富B.有寒流經過,海水上泛,餌料豐富C.入海河流眾多,帶來豐富的營養物質D.港灣寬闊,風浪較小,適于漁業捕撈(2)圖中洋流(

)A.能使自南向北航行的海輪航速加快B.導致沿岸地區氣溫升高,降水增多C.造成附近海域夏季多海霧,影響航運D.促進熱量不斷向高緯度海區輸送探究一探究二當堂檢測典例剖析33探究一探究二當堂檢測解析:第(1)題,根據圖中經緯度信息可知,該海域位于非洲西北部地區。結合洋流分布規律可知,該洋流為加那利寒流,寒流流經該地,使海水上泛,餌料豐富,故該海域漁業資源極為豐富。第(2)題,圖中洋流自北向南流動,所以能使自南向北航行的海輪航速變慢,A項錯誤;該洋流為寒流,對沿岸地區有降溫減濕作用,B項錯誤;該洋流為寒流,洋面溫度較低,所以造成附近海域夏季多海霧,影響航運,C項正確;該洋流為寒流,所以不可能促進熱量不斷向高緯度海區輸送,D項錯誤。答案:(1)B

(2)C探究一探究二當堂檢測解析:第(1)題,根據圖中經緯度信息可知34探究一探究二當堂檢測讀圖,完成第1~2題。1.該海域位于(

)A.北半球中低緯度

B.南半球中低緯度C.北半球中高緯度

D.南半球中高緯度2.對圖中④洋流形成起重要作用的風帶是(

)A.北半球信風帶 B.南半球信風帶C.北半球西風帶 D.南半球西風帶解析:第1題,圖示為以回歸線所在海區為中心的中低緯度的大洋環流;該洋流系統呈逆時針方向流動,位于南半球。第2題,④是在西風驅動下形成的西風漂流。答案:1.B

2.D探究一探究二當堂檢測讀圖,完成第1~2題。35探究一探究二當堂檢測讀某海區洋流分布示意圖,完成第3~4題。3.圖中①洋流是(

)A.北大西洋暖流 B.加那利寒流C.墨西哥灣暖流 D.西風漂流4.圖