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文檔簡介
龍崗區2019-2020學年第一學期期末質量監測試題高一歷史注意事項:1.本試卷共6頁,滿分100分,考試時間75分鐘。2.答題前,請將學校、班級、姓名和考號用規定的筆寫在答題卡指定的位置上,并將條形碼粘貼在答題卡的貼條形碼區。請保持條形碼整潔、不污損。3.本卷試題,考生必須在答題卡上按規定作答;凡在試卷、草稿紙上作答的,其答案一律無效。答題卡必須保持清潔,不能折疊。4.選擇題每小題選出答案后,用2B鉛筆將答題卡選擇題答題區內對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案;非選擇題答案必須用規定的筆,按作答題目的序號,寫在答題卡非選擇題答題區內。5.考試結束,請將答題卡交回。一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。1.周代禮樂制度中,“禮”講究差異,“樂”則講究和同?!皹贰钡墓δ芫褪鞘咕贾g、父子之間顯得“和合”,增加凝聚力、親和力。這反映出周代“樂”的主要目的是2.漢武帝時期設置一種官職,以督察郡國守相、強宗豪右為宗旨,周行郡國,代表中央負監察之責,這種官職是3.科舉制使官員選拔變得更加公平公正,中國古代選官制度逐漸走向成熟與完善。以下可以體現這一制度的是A.“上品無寒門,下品無士族”B.“世胄躡高位,英俊沉下僚”C.“朝為田舍郎,暮登天子堂”D.“以爵賞戰功,故云軍爵”4.清朝時期,部分官員向皇帝單獨呈送密封報告,皇帝親手批閱后返回,不經過其他中轉、收發環節,形成了奏折制度。這種迅速、機密的聯系方式,有利于5.近代某不平等條約規定:“大清國國家允定各使館境界以為專與住用之處?!袊袢?,概不準在界內居住。亦可自行防守……中國國家應允諸國分應自主,常留兵隊分保使館?!痹摋l約是A.《南京條約》B.《天津條約》C.《馬關條約》D.《辛丑條約》6.《中華民國臨時約法》規定:“臨時大總統任免文武職員,但任命國務員及外交大使公使須得參議院之同意;國務員于臨時大總統提出法律案公布法律及發布命令時須副署之”。該規定旨在A.廢除封建制度,防止清朝復辟B.限制總統權力,維護民主共和C.借鑒美國政體,實行三權分立D.消除動亂政局,加強中央集權7.圖一是某次戰爭前夕中國政治形勢示意圖,此次戰爭是8.1942年,陜甘寧邊區的八路軍第三五九旅發揚艱苦奮斗的精神,將荒蕪人煙的南泥灣改造成“陜北江南”。這一做法9.1947年5月9日,中共中央軍委電令劉伯承、鄧小平:“面向蔣管區,把戰爭引向更遠的敵后?!彪S后劉、鄧率領晉冀魯豫解放軍一部渡過黃河南下。此次行動10.“中華人民共和國為新民主主義即人民民主主義的國家,實行工人階級領導的,以工農聯盟為基礎的、團結各民主階級和國內各民族的人民民主專政?!边@段話出自A.《中華民國臨時約法》B.《中華人民共和國憲法》C.《共同綱領》D.《雙十協定》11.1955年周恩來在某次國際會議的補充發言中說:中國代表團參加會議的目的“是來求團結而不是來吵架的”,“是來求同而不是立異的”,“我們的會議應該求同而存異”,這次會議是12.“一國兩制”是中華人民共和國政府為解決臺灣問題、香港問題、澳門問題,實現祖國統一大業而制定的一項基本國策。對“一國兩制”理解正確的是“民族自決”13.雅典國家機構權力雖有分工,但權力的劃分比較策統而且權力互相交錯。立法司法行政不是平行關系,而是行政、司法在立法機關監督下的分權。行政、司法都要對立法機關負責。由此可見,雅典民主政治的特點是14.“它推翻了專制的國王,卻保留了國王本身,它剝奪了國王的權力,卻讓國王繼續存在?!薄八笔侵浮肮鈽s革命”15.英國1689年的《權利法案》、美國的1787年憲法、法國的1875年憲法、德國的1871年憲法的共同特點是都體現了16.“隨著大工業的發展,資產階級賴以生產和占有產品的基礎本身也就從它的腳下被挖掉了。它首先生產的是它自身的掘墓人。資產階級的滅亡和無產階級的勝利是同樣不可避免的。”這句話出自A.《人權宣言》B.《獨立宣言》C.《共產黨宜言》D.《權利法案》17.列寧說:“革命之所以如此容易發生,只是因為……受到沙皇政府極其野蠻的壓榨,任何一個國家也沒有像俄國那樣嚴重地受到戰爭的磨難和痛苦?!绷袑幷劶暗摹案锩笔侵?8.“它解救了西歐各國的燃煤之急,鞏固了西歐的資本主義秩序,防止了革命的爆發。到1950年,西歐各國生產己達到戰前水平,年增長率達到5%-6%,有的國家高達8%-10%。到1952年,英、法、意的工業生產分別比戰前增長13%、29%和48%。”戰后初期歐洲經濟迅速恢復發展直接得益于19.20世紀60年代的某國際組織在其宣言宣布:1.鼓勵和支持為自己的獨立和平等而進行斗爭的各國人民;1.鼓勵和支持為自己的獨立和平等而進行斗爭的各國人民;2.主張立即無條件地、徹底地和最后廢除殖民主義3.和平共處的原則,是代替“冷戰”和可能發生的全面核災難的唯一的辦法。由此可知,該國際組織是20.從蘇聯解體、歐盟成立、中國崛起、不結盟運動等現象,反映了當今世界政治格局的基本特征是二、非選擇題:本大題共2小題,21題22分,22題18分,共40分。21.(22分)中外古今,中央對地方的治理關系著國家穩定和社會發展。閱讀材料,回答問題。材料一下表顯示了中國古代地方行政區劃的演變(注;州、道、路設置初期均為監察區)材料二洪武九年(1376年),明太祖朱元璋在地方廢除元舊制——行省制,代之以承宣布政使司、都指揮使司和提刑按察使司,三司分別行使原行中書省的行政、軍政和司法之權,三司既相對獨立,又相互牽制?!幾园讐垡汀吨袊ㄊ贰凡牧先袊绻扇÷摪钪?,就會在各民族間增加界墻,增加民族糾紛。因為我國許多少數民族同漢族長期共同聚居在一個地區,有些地區,如內蒙古自治區、廣西壯族自治區、云南,漢族都占很大比重,若實行嚴格的單一民族的聯邦制,很多人就要搬家。這對各民族的團結和發展都很不利……——1957年周恩來關于民族問題的談話材料四他們使它成為有限政府。他們界定了它的權威。他們將它限制在行使特定的權利,將所有其他保留給各州或者人民。——《美國憲法評注》(1)根據材料一并結合所學知識,概括我國古代地方行政區劃演變的主要特點(4分),并指出地方行政區劃不斷演變的目的。(2分)(2)概括明代對地方管理方式上有何變化(2分),并分析其作用。(4分)(3)根據材料三,結合所學知識,指出新中國成立后實行的民族制度及其意義。(6分)(4)據材料四并結合所學知識,指出美國在國家結構形式上有何制度創新(2分),并結合以上四則材料,談談你對地方治理的認識。(2分)22.(18分)閱讀材料,回答問題。材料一漢武帝以前,丞相位尊權大,因為不可避免地與君權發生沖突。漢武帝時期,開始有意識地削弱丞相的權力,他設中朝尚書,奪去了不少原屬丞相的決策權。昭帝時,霍光以大司馬將軍錄尚書事,掌握了朝中全部大權,“政事壹決于光”,丞相變成了執行官吏。——白鋼:《中國政治制度通史》據《新唐書宰相表》研究,高祖、太宗、高宗時期,宰相同時在位者,少則4人,多則10人;武后、中宗、睿宗時期,同時任相者常有10人左右,景元(710年)任用宰相多大27人。玄宗以后諸帝任相少則兩三人,多則七至八人?!獜垊撔隆吨袊沃贫仁贰凡牧隙鴼v史上的憲法性文件材料三1956年,毛澤東在紀念孫中山誕辰90周年時說:“現代中國人,除了一小撮反動分子以外,都是孫先生革命事業的繼承者。我們完成了孫先生沒有完成的民主革命,并且把這個革命發展為社會主義革命?!珴蓶|《紀念孫中山先生》材料四19世紀的英國歷史學家阿克頓有一句名言:“妥協是政治的靈魂,如果不是其全部的話”。當代美國政治理論家羅伯特達爾也曾說:“民主依賴妥協”。——《美國憲法評注》(1)根據材料一,指出西漢和隋唐時期皇帝削弱相權的措施有哪些?(4分)(2)根據材料二,歸納英國政治制度的演變趨勢。(4分)(3)根據材料三和所學知識,從民族、民權方面概述新中國建國初期中國共產黨如何完成孫中山先生沒有完成的民主革命事業?(4分)(4)根據材料四和所學知識,運用近代中外相關史實論證“民主依賴妥協”(要求:至少要中外兩個角度,史論結合)。(6分)龍崗區20192020學年第一學期期末學業評價試題高一歷史參考答案一、單項選擇題:本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題列出的四個選項中,只有一項符合題目要求。12345678910ACCADBCBBC11121314151617181920ADBACCACBC二、非選擇題:本大題共2小題,21題22分,22題18分,共40分。21.答:(1)特點:地方行政區劃的層級逐步增多,由兩級制到三級或四級制;地方行政區劃的演變中,地方最高一級行政區劃單位變化最大,同時最為頻繁;縣級行政單位基本穩定;監察區逐漸演變為行政區;元朝新增省級地方行政單位。(4分,任意兩點得4分)目的:加強專制主義中央集權,鞏固封建統治。(2分)(2)不同:廢除行省制,設三司分管地方事務。(2分)作用:分散地方統治權,有利于防止地方割據,加強中央集權;但三司互不統屬,可能降低地方的行政效率。(4分)(3)制度:民族區域自治制度(2分)意義:實現少數民族當家作主的愿望;保證祖國統一;有利于民族團結;促進民族地區經濟發展和社會進步。(4分)(4)創新:美國實行聯邦制(2分)認識:在地方治理過程中,既要加強中央集權,又要發揮地方的主動性;要加強制度性建設,并適時進行調整(2分)22.答:(1))措施:西漢時期是起用身邊的親信近臣,以成決策核心,如設立中朝;隋唐時期是令多人共行“宰相”之職,以形成相互牽制,如三省六部制。(4分)(2)趨勢:王權不斷削弱;議會權力不斷擴大。(4分)
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