第8周 多彩的橡皮印章 說課稿2022-2023學年綜合實踐活動五年級上冊遼師大版_第1頁
第8周 多彩的橡皮印章 說課稿2022-2023學年綜合實踐活動五年級上冊遼師大版_第2頁
第8周 多彩的橡皮印章 說課稿2022-2023學年綜合實踐活動五年級上冊遼師大版_第3頁
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第8周多彩的橡皮印章說課稿一、活動背景印章是一種常見的文化藝術，在漢代就有了印章，而橡皮印章，則是一種現代化的藝術形式。隨著科技的發展和時代的進步，橡皮印章逐漸流行起來，成為學生們喜愛的一項文化藝術活動。本次綜合實踐活動將以多彩的橡皮印章為主題，通過自己設計制作橡皮印章，培養學生的創新能力和動手能力，同時還能啟發學生對美術文化的熱愛，并促進學生的健康成長。二、活動目標1.培養學生創新能力和動手能力通過本次活動，學生將自己設計制作橡皮印章，這將促進學生的創新思維和手工制作能力，培養他們良好的創新意識和創造力。2.啟發學生對美術文化的熱愛美術文化是人類文化的重要組成部分。通過橡皮印章的藝術形式，可以啟發學生對美術文化的熱愛，提高他們的審美水平和藝術修養。3.促進學生的健康成長制作橡皮印章需要學生投入大量的時間和精力，這可以促進學生集中注意力和耐心，增強學生的毅力和自信心，有利于學生的健康成長。三、教學過程1.理論學習（1）橡皮印章的發展歷史教師向學生介紹橡皮印章的發展歷史，從漢代印章到現代橡皮印章，為學生提供必要的知識儲備。（2）橡皮印章的材料和制作工具教師向學生介紹橡皮印章的常用材料和制作工具，如橡皮、刀片、鑷子、砂紙等，使學生對橡皮印章的制作有初步的認識。（3）橡皮印章的基本構成教師向學生介紹橡皮印章的基本構成，如圖案、圖案的邊緣、深淺等因素。2.設計制作（1）學生自主設計學生根據自己的興趣和愛好，自主設計橡皮印章。（2）橡皮印章的制作步驟將橡皮按需求切成合適大小。用鉛筆或印泥在橡皮上畫出圖案。用刀片將圖案輪廓切出。用刻度比較器檢查深淺，用鑷子把多余的橡皮砂掉。用砂紙將印章的邊緣拋光，并清除橡皮上的灰塵。3.評價活動效果教師根據學生的作品，進行評價和展示，讓學生感受到自己的成果。四、活動意義多彩的橡皮印章活動，具有以下意義：激發學生對美術文化的喜愛，促進學生的審美水平和藝術修養的提高。培養學生的創新能力和動手能力，促進學生的創新思維和手工制作能力的發展。以制作印章的方式，豐富學生的課余生活，讓學生感到愉悅，有利于學生的健康成長。五、活動實施效果1.學生興趣濃厚學生在自主設計和制作印章的過程中，展現了極大的興趣，大家都非常認真地完成了作品。2.創作成果豐富學生在本次活動中創作出的印章形形色色，既有可愛的動物，也有生動的風景，極大地展示了學生的藝術才能和創新能力。3.培養學生動手能力和創新意識通過制作印章的活動，學生對橡皮印章的制作工具和步驟有了更深入的認識，同時培養了學生的動手能力和創新意識。六、教學反思本次活動設計，通過對橡皮印章的材料、制作工具等基礎知識講解，培養了學生對橡皮印章的熱愛和理解，同時也培養了學生的動手能力和創新意識。但是，由于時間有限，對于一些學生而言

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