【關鍵字】發(fā)言稿家長會教導主任發(fā)言稿家長會教導主任發(fā)言稿范文(一)：尊敬的各位家長：上午好!孩子是祖國的未來，家庭的但愿。今天，有這樣多家長放棄了休息，有的甚至擱下手頭的生意或者工作，請假前來參與這個家長會，充足闡明家長對孩子的重視，也充足闡明了家長對學校工作的支持，請容許我代表我全體教職工工對大家的到來表達最熱烈的歡迎!家長朋友們，下面我簡樸地為大家簡介一下我校的教育教學狀況:一、基本狀況我校有十九個教學班,1256名學生,教職工工51人.四年級三個班,既有學生213人。目前，是XX區(qū)一所公辦學校,學校部室齊全，管理規(guī)范。學校管理機構設有校委會、黨支部、教務處、工會、總務處、政教處、少隊部七個部門。學校堅持全員育人、全程育人和全面育人，擁有一支師表正、師德高、師風好、業(yè)務精、素質硬的教師隊伍。目前學校有骨干教師、學科帶頭人、教學能手等12名。二、課程設置本學期我校按照教育局規(guī)定，開齊了所有課程。三、教學管理在教學上學校嚴把質量關。本學期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業(yè)務研討、教師政治、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在學生作業(yè)方面，我校十分重視學生的作業(yè)質量，不僅規(guī)定學生作業(yè)數量合理、練習廣泛，還強調學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對學生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次大檢查及學生作業(yè)評比等活動來保證學生作業(yè)的質量。本學期學生作業(yè)質量有了整體提高。在對學生考核上我們嚴把考試關，平時的單元測驗，要討教師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解，同步做好試卷分析，總結經驗與局限性。期中考試由于時間較緊，我校一般采用交叉監(jiān)考，集中批卷的方式來保證考試質量。期末考試則按教育局規(guī)定考試，學生考試采用單人單桌、教師交叉監(jiān)考、交叉批卷的措施來保證考試的真實性。當然，在平時的單元測驗中由于學生沒有交叉，一種老師監(jiān)考，也許有一小部分同學存在抄襲現象，這也是再所難免的。同步，在期末考試時我們歡迎家長前來監(jiān)督。四、家校聯絡在家校聯絡方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務也很緊，親自到家訪問也許不現實。家長會教務主任發(fā)言稿。因此，在這方面，我們規(guī)定班主任及任課教師充足運用學校的電話及校訊通平臺及時向家長反應學生的在校狀況，積極和家長溝通。首先，但愿家長平時能抽空常到學校看看孩子，多和孩子的教師溝通溝通。另首先，有條件的話，請家長們都能多和代課老師打電話，便于我們能及時向你反應孩子的在校狀況及每天的作業(yè)。五、素質教育現代教育倡導的是素質教育。為豐富學生的課余文化生活，陶冶他們的情操,我校組建了廣播室，每天對學生進行校園廣播，表揚我校的好人好事;成立了衛(wèi)生檢查站、值日崗，每天負責對校園里的衛(wèi)生、紀律進行監(jiān)督考核;每周一舉行升旗典禮，組織教師、學生進行國旗下發(fā)言教育，對學生進行愛國主義等方面的教育。每月開展一次主題班隊活動，每月評比一次班級之星.此外本學期我校還計劃舉行第五屆中華經典頌誦讀比賽,冬季運動會等，讓學生們在活動中陶冶情操、凈化心靈，在活動中快樂成長。五、表揚獎勵通過一系列活動的開展，我校的好人好事層出不窮，校風、校貌發(fā)生了質的變化。為了表揚先進，鼓勵他人，在“六一”，學校對馬書洋等20名“三好學生”、朱雨等72“優(yōu)秀少先隊員”、王嘉玲等38名“優(yōu)秀學生干部”、王娟等274名星級學生、王彩萍等5名中隊輔導員進行了表揚獎勵。教學成績穩(wěn)步提高。在第九屆“但愿杯”全國數學邀請賽中，我校有1名學生奪得了金牌，10學生多得了銅牌。在“小升初”一、二中考試中，我校有10名學生考入固原二中，有12名學生考入固原一中。9月9日，學校統(tǒng)一對上學期吳永春等三名優(yōu)秀教師、王榮等三名優(yōu)秀班主任、王彩萍等六名六年科任教師進行了表揚獎勵，這是可喜、可賀的。但愿這學期有更多的學生獲得表揚和獎勵。六、開學所做的工作：1、進行一年級入學分班，平行分班，配置了功底扎實，能力突出，充斥活力的班主任隊伍。2、組織一年級新生入學教育，規(guī)范行為習慣，錘煉意志品質，學生展現了良好的精神風貌。3、參與新學期升旗典禮暨開學典禮，楊校長作重要發(fā)言.4、由于轉來學生多，因此積極與新華書店獲得聯絡，取免費教材.5、學校統(tǒng)籌安排，專題召開各年級工作會議，明確規(guī)定，研究布署各年級工作。6、多次召開全體教師會，規(guī)定班主任傳達學校有關管理規(guī)定，規(guī)范學生行為，培養(yǎng)學生學習習慣。7、加強安全教育，保證學生人身、財產、飲食、交通等各個方面安全無事故。8、籌辦召開今天的家長座談會。9、在學籍檔案方面，但凡轉入學生，必須從轉出學校拿來轉學證、學籍檔案、義務教育證書交到教務處,才能進行檔案辦理工作,防止升初中出現問題,請家長做好配合。七、局限性之處由于我校是都市公辦學校，在硬件設施、師資分派、師生比例、管理模式等方面也許還和城區(qū)其他學校有一定的距離，這也是我們不可否認的。首先，我們部分學生家長不督促、根底較差、閱讀量孝少見多怪給教學質量、管理上帶來了很大的困難。另一方面，某些學生與同學常常轉來轉去，由于每個學校的規(guī)定、管理都不一樣樣。對學生的成績也是有影響的。尚有某些同學在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比較寵愛孩子，讓孩子養(yǎng)成了某些不良的學習、生活習慣，這都對孩子的健康成長導致了負面影響。各位家長，昨天，由于孩子——在我們學校上學，讓我們相識;今天，由于一種共同的目的——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚;明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔伞？傊痪湓?一切為了孩子,為了一切的孩子。各位家長請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子發(fā)明出一種美好的明天。家長會教導主任發(fā)言稿范文(二)：尊敬的領導、各位家長、老師們：上午好!孩子是祖國的未來，家庭的但愿。今天，有這樣多家長放棄了休息，有的臨時放下手頭的生意或者工作，請假前來參與這個家長會，充足闡明家長對孩子的重視，也充足闡明了家長對學校工作的支持，請容許我代表我全體教職工工對大家的到來表達最熱烈的歡迎!家長朋友們，下面我簡樸地為大家簡介一下我校的教育教學狀況:一、基本狀況我校既有14個班級，師生1600多人，教職工工70余人。目前，是XX市規(guī)模較大的一所民辦學校。近年來我校不停加大學校硬件設施建設。先后投資建立了電腦室、多媒體教室、音樂室、圖書室、家校校聯絡網等為我校教學教研提供了可靠的保證。二、課程設置本學期我校除了開設教育局所規(guī)定的所有課程外，還開設許多特色課程，并由專人講課。讓學生在德、智、體、美、勞等方面得到全面發(fā)展。三、教學管理在教學上學校嚴把質量關。本學期我校通過開展示范課、公開課、集體備課、業(yè)務研討、教師政治、業(yè)務學習等一系列的教學、教研活動來提高教師教學水平。在學生作業(yè)方面，我校十分重視學生的作業(yè)質量，不僅規(guī)定學生作業(yè)數量合理、練習廣泛，還強調學生作業(yè)的書寫及教師的批閱質量等。平時教導處通過對學生作業(yè)的監(jiān)督及每月一次的業(yè)務檢查及學生作業(yè)評比等活動來保證學生作業(yè)的質量。本學期學生作業(yè)質量有了整體提高。在對學生考核上我們嚴把考試關，平時的單元測驗，要討教師要認真組織監(jiān)考、批閱、講解，并讓學生帶回試卷給家長簽字，同步做好試卷分析，總結經驗與將要努力的方向。四、家校聯絡在家校聯絡方面，考慮到一是家長們工作忙，二是教師任務也很緊，親自到家訪問也許不現實。因此，在這方面，我們規(guī)定班主任及任課教師充足運用學校的電話及校訊通平臺及時向家長反應學生的在校狀況，積極和家長溝通。同步考慮到部分同學不愛做作業(yè)，向家長撒謊說沒有作業(yè)，學校要討教師運用校訊通把當日的作業(yè)及時發(fā)給家長，和家長攜手來教育孩子，當然在這首先也請家長能積極配合學校，首先，但愿家長平時能抽空常到學校看看孩子，多和孩子的教師溝通溝通。另首先，有條件的話，請家長們都能開通校訊通，便于我們能及時向你反應孩子的在校狀況及每天的作業(yè)。五、局限性之處由于我校是民辦學校，在硬件設施、師資分派、師生比例、管理模式等方面也許還和公辦學校有一定的距離，這也是我們不可否認的。首先，我們民辦學校的自身原因給教學、管理上帶來了很大的困難。某些同學常常轉來轉去，由于每個學校的規(guī)定、管理都不一樣樣。對學生的成績也是有影響的。尚有某些同學在家和爺爺、奶奶在一起，由于老人比較寵愛孩子，讓孩子養(yǎng)成了某些不良的學習、生活習慣，這都對孩子的健康成長導致了負面影響。六、最終，我有幾句話，供大家參照1、在教育界常常說這樣一句話——教育有法，但無定法。是什么意思呢?就是說，教育孩子是有一定的措施的，但沒有哪一種措施是“靈丹妙藥”。我們平常所說的“一把鑰匙開一把鎖”，對他人的孩子來說是好的措施，你可以借鑒，但對你的孩子來說并不一定是好措施。2、對于家長來說，要使你的措施得當、有效，首先要營造一種寬松、民主、友好的家庭氣氛。否則，任何措施都無濟于事。3、孩子的體驗是家長無法替代的。孩子在成長道路上的成功與失敗，對孩子來說，都是一筆財富，都是未來踏上社會，適應社會的基石，一旦被你家長所替代，孩子的未來有也許一步踩空而“掉下來”。4、愛好是最佳的老師。一旦孩子有了某方面的愛好，孩子自己會不停研究與探索，一發(fā)而不可收。到這個時候，你不教他，他自己也會去討教和探索適合自己發(fā)展的措施。5、給孩子一種恰當的目的定位。孩子的個體是有差異的，孩子發(fā)展的潛力和空間各不相似。知子莫若父，你的孩子你最理解。孩子在哪方面有潛力，有多少潛力，要各位家長對的定位，切忌好高務遠，不切實際。我們常常能聽到的一句話就是：“你看看某某怎么樣怎么樣，你怎么不行?”這是經典的“瞎比較”。6、培養(yǎng)孩子認真的態(tài)度和踏實的作風。“認真”和“踏實”是孩子走向未來的兩大法寶。綜觀整個社會現實狀況，在我們這里目前貧窮的只有兩種人，一種是由于患病無法正常勞動的，此類人我們不僅要同情，更要伸出援助之手，幫他們度過艱難的歲月;另一種是好吃懶做，好逸惡勞的，我們要藐視他們。除此之外，我們都過著舒適或者比較舒適的生活，為社會服務。7、人是要有感情的。人與動物的本質區(qū)別就在于有豐富的情感和獨立的思維。一旦孩子對什么都淡漠了，那么他就沒有前途可言了。因此我們要關注孩子，和孩子多交流，讓孩子學會關注、學會理解、學會同情、學會喜怒哀樂……獲得情感的體驗。家長朋友們，昨天，由于孩子——在我們學校上學，讓我們相識;今天，由于一種共同的目的——把孩子培養(yǎng)得更好，讓我們相聚;明天，讓我們?yōu)楹⒆拥某晒Χ炔伞？傊痪湓?一切為了孩子,為了一切的孩子。家長朋友們請放心，教育孩子是我們應盡的責任，也是你們責無旁貸的義務，就讓我們攜起手來，緊密合作，為孩子發(fā)明出一種美好的明天!家長會教導主任發(fā)言稿范文(三)：尊敬的各位家長、老師們、同學們:大家好!今天，各位家長能在百忙中參與這次家長會，充足闡明了大家對孩子的關懷，對教育的重視，對我校工作的支持，在此，我對各位家長的到來表達熱烈的歡迎和衷心的感謝!今天，在這里，我想與各位家長交流幾種問題，不妥之處請大家批評指正!可是，近年來我校成績不夠理想，不能滿足福田人民的但愿，究其原因，重要是學校管理存在一定的漏洞，導致質量下滑，生源流失嚴重。為了變化學校目前的現實狀況，不停提高學校的教育質量，我校新的領導班子通過深入的調研，提出了"一年打根底，兩年上臺階，三年見成效"的近期發(fā)展目的。同步，我們通過如下幾種方面加強教學常規(guī)管理，提高教學質量，從而實現這個目的:1、加大對教師的獎懲力度和福利待遇，激發(fā)教師的積極性和積極性。本學期，在董校長的指導下，我校制定了和，逐漸形成了"多勞多得，優(yōu)勞優(yōu)酬，獎勤罰懶"的鼓勵機制和約束機制，使教師充足發(fā)揮自己的主觀能動性和積極性，全身心的投入到教學中，進而提高我校的教學質量。初三上學期家長會教導主任發(fā)言稿。2、實行"先學后教，當堂訓練"的課堂教學模式，提高課堂教學效果。這種課堂教學模式既能調動學生學習的積極性，培養(yǎng)學生自主學習的能力，又能增強學生合作學習的效果和自信心，使課堂教學效果不停提高。3、加強教學管理，努力提高教學質量。本學期，我校通過四個方面進行教學管理，其一，積極開展聽評課活動，讓同學科老師在聽評課中互相學習，共同提高，從而提高教師的教學水平。其二，我校規(guī)定每位領導每周推門聽課至少2節(jié)課，并及時與講課老師溝通，提出老師講課的長處，指出老師講課存在的問題，協助老師提高和成長。截止目前，已經對8名老師進行了隨堂聽課，發(fā)現了不少老師在教學工作上兢兢業(yè)業(yè)，也發(fā)現了個別老師的某些局限性，并及時與老師們反饋，制定了整改措施，后來我們還要開展示范課、趣味課、名師課等活動，使我校教師的課堂教學水平有一種質的飛躍。其三，安排專人每天調研每位教師的課堂教學、知識貫徹、作業(yè)布置與批改、輔導學生等方面的狀況，并及時地反饋給老師，促使老師不停改善，提高教學效果。初三上學期家長會教導主任發(fā)言稿。其四，我們每月進行一次學生常規(guī)檢查，并對每次檢查的成果進行認真分析，詳細掌握每個學生的特點，針對每個學生的特點，我們因材施教，不停地激發(fā)學生的潛能，增進學生全面發(fā)展。我相信，我們通過以上措施，一定可以實現我校的"一年打根底，兩年上臺階，三年見成效"的近期發(fā)展目的，給福田人民交一份滿意的答卷。家長朋友們，孩子是你們的但愿，也是我們的驕傲。因此，孩子的教育離不開你們的付出，學校的各項工作離不開你們的支持。為了孩子的未來，我在這里向各位家長提出幾點提議，供大家參照:1、對孩子要嚴格教育和管理。實踐證明，家長對孩子嚴格管理，配合學校，協助孩子養(yǎng)成良好的行為習慣和對的的人生態(tài)度，對孩子的健康成長起著決定性的作用。相反除極個別自理能力強的孩子外，學習往往都抓不好。家長朋友，請相信，假如您不放棄對孩子的教育和管理，您的孩子一定是可造之才!2、家長要常常過問孩子的學習，理解孩子的學習效果。尤其是雙休日或節(jié)假日，要嚴格管理孩子，督促孩子準時完畢家庭作業(yè)，同步，也寫上您對老師或學校的合理化提議。3、為孩子營造和睦、祥和、穩(wěn)定的家庭氣氛。一種成天吵架，缺乏關愛，矛盾復雜的家庭是無法教育好孩子的。4、發(fā)明一種良好的家庭學習環(huán)境，起碼孩子學習要有一種好的小環(huán)境，不求高檔，但要有助于孩子學習的氣氛，防止不必要的家庭閑談或玩撲克麻將等棋牌游戲。5、常常與老師獲得聯絡，與老師親密配合，及時理解孩子在學校各方面的體現，使得老師與家長的教育獲得一致，形成一股合力。6、孩子在家時，要讓孩子做到自己的事情自己干，并做某些力所能及的家務活，但愿家長不要把孩子的一切事情都包辦，要故意識培養(yǎng)孩子的責任感和對的的勞動觀念。7、給