福建泉州市2024屆生物高一上期末監測模擬試題注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區域內相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．下列生物細胞結構的說法不正確的是()A．酵母菌有染色體，而硝化細菌沒有B．酵母菌有核糖體，而硝化細菌沒有C．黑藻細胞有線粒體，而藍藻細胞沒有D．黑藻細胞有葉綠體，而藍藻細胞沒有2．下列有關細胞結構和功能的敘述正確的是A．溶酶體能合成水解酶并可用于分解衰老的細胞器B．中心體在洋蔥細胞有絲分裂過程中發揮重要作用C．原核細胞既不具有生物膜系統，也不具有生物膜D．細胞內的囊泡可來自于內質網和高爾基體之外的膜結構3．人肝細胞中含量最多的有機化合物是（）A．水B．淀粉C．糖原D．蛋白質4．在①②③④四個培養皿中分別加入培養液和不同添加劑，體外培養人體骨髓造血干細胞，一段時間后，對培養的細胞采用顯微鏡觀察和化學方法分析，結果如下：①中的細胞為圓餅狀，無核；②中的細胞核膜內折，染色質收縮；③中的細胞裂解，溢出大量細菌；④中細胞的細胞膜上糖蛋白減少，甲胎蛋白含量增多。①②③④培養皿中細胞發生的變化依次A．細胞分化、細胞衰老、細胞凋亡、細胞癌變B．細胞分化、細胞衰老、細胞壞死、細胞癌變C．細胞衰老、細胞癌變、細胞壞死、細胞凋亡D．細胞衰老、細胞凋亡、細胞壞死、細胞癌變5．下列物質中既能以協助擴散，又能以主動運輸方式通過細胞膜的物質是（）A．酒精B．葡萄糖C．甘油D．膽固醇6．離體的葉綠體在光照下進行穩定光合作用時，如果突然中斷CO2氣體的供應，短暫時間內葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是（）A．C3化合物增多、C5化合物減少 B．C3化合物增多、C5化合物增多C．C3化合物減少、C5化合物增多 D．C3化合物減少、C5化合物減少7．孟德爾通過雜交實驗，成功地揭示了遺傳的兩條基本規律。孟德爾在研究過程中的觀察內容是A．遺傳因子 B．染色體C．交配方式 D．個體性狀8．（10分）關于細胞膜結構的流動鑲嵌模型的論點中，論述錯誤的是（）A．磷脂排列成雙分子層B．蛋白質分子覆蓋或鑲嵌在磷脂雙分子層中C．膜物質是固定不動的D．膜物質的運動使其具有流動性二、非選擇題9．（10分）下圖是人體甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程，試回答([]中填序號，____上填寫名稱)：若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內合成甲狀腺球蛋白過程中產生了H2O，則H2O的生成部位是[]____；水中的18O最可能來自于氨基酸的____(基團)。用含18O標記的氨基酸培養上圖細胞，則出現18O的部位依次為____(用圖中序號回答)。其中碘和水進入細胞的運輸方式依次為______和_____；細胞合成的甲狀腺球蛋白運出細胞的方式為____。10．（14分）某興趣小組在酵母菌和葡萄糖的混合液中通入不同濃度的O2，產生的酒精和CO2的量如圖所示。請回答：O2濃度為a時，酵母菌進行_______呼吸；O2濃度為b時，酵母菌產生CO2的場所有__________和________；O2濃度為c時，酵母菌細胞呼吸過程中消耗了_______mol的O2。O2濃度為d時，酵母菌有氧呼吸過程中產生的_______，經過一系列的化學反應，與O2結合形成______，同時釋放大量的_________，此過程需要附著在___________上的酶進行催化。據圖分析，酵母菌無氧呼吸強度與O2濃度的關系是_________________________。用酵母菌使葡萄汁發酵產生葡萄酒，當酒精含量達到12%～16%時，發酵就停止，其主要原因是___________。11．（14分）某同學在食堂食用了如下早餐：兩個豬肉包子、一碟涼拌蔬菜、一碗大米粥，一個煮雞蛋。回答下列問題：該早餐中包括了兩類植物多糖，它們是____________。該同學的早餐中，豬肉包子和煮雞蛋等食物中的蛋白質發生了變性，蛋白質變性_______（填“影響”或“不影響”）蛋白質的營養價值？變性后的蛋白質更容易消化，原因是_______________________。該早餐中包括有脂肪、磷脂、固醇等脂質。膽固醇是人體中的一種重要化合物，主要作用有____________________________________。蔬菜中含有的元素種類與人體大體相同，但在元素的_______上有差異。12．下圖為桑基魚塘農業生態系統局部的能量流動，圖中字母代表相應能量。請據圖回答以下問題：流經圖甲生態系統的總能量為___________（填字母），圖中的C和B1+C1+D1可分別表示桑樹和蠶用于___________的能量。蠶同化的能量D=__________________之和（填字母）。將蠶沙（糞便）投入魚塘供給魚食用，蠶沙中所含的能量屬于第___________營養級所同化的能量。蠶糞是優良的魚類詞料，適量的投入可以給魚提供食物，從而提高魚的產量。蠶糞中的碳元素只能以______________________形式流向魚。向魚塘中少量投入蠶糞對生態系統不產生明顯的影響，這是因為該生態系統具有______________________。桑基魚塘農業生態系統不但促進了物質循環，還提高了能量_____________。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B2、D3、D4、B5、B6、C7、D8、C二、非選擇題9、核糖體—COOH(或羧基)①③②⑥（或④①③②⑥等，合理即可）主動運輸、自由擴散胞吐(外排)10、無氧細胞質基質線粒體（或線粒體基質）9[H](或NADH)H2O能量線粒體內膜隨著O2濃度的增大，酵母菌無氧呼吸強度逐漸減弱；直至停止無氧呼吸產生的酒精過多，會對細胞產生毒害作用11、淀粉和纖維素不影響蛋白質變