



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
高二關(guān)于勵志的精彩作文5篇高二關(guān)于勵志的精彩作文1
青春的門檻,是分水嶺。愁愁的分水嶺,歡樂的分水嶺,也是——童年的分水嶺一直以來,我以為童年無際,但友人卻反駁,童年已逝。一路追尋,來到兒時的歡樂天堂——外婆家。熟悉的小木屋,仍那么溫暖;潺潺的流水,仍那么親切;廣袤的茶園,仍然是那么清香,一切未曾改變。我照樣來到池塘,便提出與妹妹釣河蚌。釣河蚌很簡單。河蚌很呆,在水里常常張著嘴巴,用細樹枝觸一下它嘴中的肉,它便傻乎乎的閉上嘴,而且再也不打開。這時只需將樹枝提上來,便可嘗到外公燒的河蚌肉。不料妹妹搖了搖頭,“都這么大了,玩這個干什么?”,似乎覺得我有些不可思議。我愣了一下,兒時玩得挺歡的,現(xiàn)在卻不曾被提起了,心中有種不言的失落。童年,果真有際。心中其實明白,穿上初中生制服時,邁進初中門檻時,就離開了童年。只是不愿承認,心中仍想再品味童年的甜味。是啊,童年,是歡樂的。回首童年,翻開相冊。可人的笑容,似乎世間任何紛亂與我無關(guān),獨處一個溫暖的搖籃。不然,那時的我不會在幼兒園上課時玩玩具;不然,我也不會自己獨享蜜糖。童年,是一種恬適。再來,就出現(xiàn)一張若有所思的臉。心中有了挑戰(zhàn),開始有了競爭,開始渴望被人肯定,開始學會上進圖強。童年,她讓我從咿呀學語到了知書達理,讓我從無知到了有知。這過程,如風鈴般悅耳,如流水般舒暢。站在分水嶺,翹首展望,未來的路程不知有多么艱難,但我相信,分水嶺的那一邊會有更多挑戰(zhàn),更多美麗,我自信,因為我擁有同伴的鼓勵,有眾多眼支持和信賴,人生才剛開始,船才剛剛駛進莫測的海洋,就把帆給風,把槳給浪,把船長的位置留給我!高二關(guān)于勵志的精彩作文2一次次在成長的路上摔倒,一次次的又爬起來,偶爾回頭望,發(fā)現(xiàn)酸甜苦辣已經(jīng)讓我成長。成績差、體育爛、甚至連朋友都沒有的我總是覺得自己很沒用,總是想著在困難面前放棄,覺得自己永遠都跨不過擋在前面的那道墻壁,剛剛發(fā)下數(shù)學測驗的成績,剛好及格的分數(shù)使我十分沮喪,該怎樣面對考試?我總是抓耳撓腮,不知該怎么辦。曾經(jīng)向爸爸哭訴,向媽媽求助。因為自己總是那么懦弱,總是會在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對我說,失敗了可以再試一次;爸爸安慰我,堅持一下,再堅持一下,最后堅持一下,你會發(fā)現(xiàn),你能超越自己,僅僅是堅持。“壞孩子!”“真沒用!”這些話使我感到分外羞愧,雖然是他們不經(jīng)意的說出。我轉(zhuǎn)身撲到床上哇哇大哭,知道自己犯過錯誤,我覺得我現(xiàn)在無可救藥了。爸爸走來撫摸我的頭發(fā),給我講了一個故事:有三個人,第一個人曾經(jīng)吸過毒進過管教所,所有的人都認為他無可救藥;第二個人曾被三次趕出辦公室并且時常睡到中午才起床,第三個人平時沒有犯過什么錯誤,生活得很簡樸,假如這三個人中一定會有一個人可以成就一番事業(yè),毫無疑問,所有的人都認為是第三個人,然而恰好相反,第一個人是美國的總統(tǒng),羅斯福。第二個人是英國的首相,丘吉爾。第三個人,是殺人無數(shù)的法西斯。爸爸說,人生有許多不如意,挫折無處不在,它不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對著挫折。是啊,挫折并不可怕,它是一塊絆腳石,我們可以把它變成墊腳石,使自己站得更高。它是一把雙刃劍,它使強者更強,弱者更弱。挫折讓我成長。高二關(guān)于勵志的精彩作文3生在狹小的盆中,你不甘蜷縮,你把根伸向大地深處,汲取甜美的清泉,你把生的氣息呼向宇宙的漩渦,你高昂著頭,微笑,你堅信自己會開出最美的花朵。一個狂風暴雨的日子,我曾試圖把你搬進屋中,然而我卻失敗了,你的根已從花盆底部伸出,牢牢地抓住了大地母親的胸脯,你在告訴我:“在母親身邊,這點痛算什么?”不是嗎?你以堅強的信念,沖破了人為的牢籠,以不拔的意志不斷地汲取著,你宣誓:要回報給世界以最美好的。風雨中的清冷,黑夜里的寂寞,烈日的炙烤和姹紫嫣紅的嘲笑,你都經(jīng)歷過;當美麗的蝴蝶飛離的時候,你也曾悵然過,然而,為了自己的宣言,你卻堅守著獨自的執(zhí)著。當萬紫千紅不再,當黃葉不再翻飛的時候,你把一年的積蓄全獻了出來,清淡高雅,微薄透明的秋的空氣中,于是充滿了菊的清香,你仍舊微笑著,猶如神話中的白雪公主,猶如出嫁前滿臉羞紅的新娘,猶如心中那金燦燦的希望在飛翔……我被震撼了,多少風雨,多少磨難之后,你終于實現(xiàn)了自己的諾言,在這空靈的秋天,誰能否認這是最美好的?漫漫人生路,誰沒有對自己或親人在心中暗立誓言?幾多艱難困苦,誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸,弟弟那稚嫩的肩膀,母親那漸白的頭發(fā)以及冽冽北風中破大衣上的絲線在隨風飄揚的圖景,攫住了我的心。為了我,他們失去了應有的,我為自己的慚弱而慚愧,然而菊告訴我:現(xiàn)在還不到慚愧的時候,為信念必須堅持到最后!我被警醒了:鼓足勇氣,為了心中的信念大步向前進發(fā)吧,要把自己索取的變成最美好的奉獻。于是,蘊含著菊香的空中傳來了海子的歌聲:走在路上,放聲歌唱,大風刮過山崗,前面是無邊的天空……這菊香與歌聲滲透了我的心底,直到永遠。高二關(guān)于勵志的精彩作文4當現(xiàn)實如此殘酷的時候,當我們的距離這么一步一步的伸長的時候,每次望見你的時候,我的心都在痛,淚在流,如果可以重新來一遍的時候,我想到的一定會是你的感受,不會這么自私,不會把你的關(guān)心看作理所應當,不會了……爽朗的天空卻沒有帶來如天的心情,你正在氣頭上,我不應該像原來一樣把你的心情不當回事。我那時候完全不知道事情的原委,那樣不顧及你的感受,在你的面前眉飛色舞的說那么多。當你實在聽不下去的時候,當你用含著淚水的眼對我說:我太過分的時候,我竟然還那么不知好歹的和你爭吵,竟然沒注意到你的淚水已經(jīng)落下來了很多,地上已經(jīng)濕了。當我生氣的摔門而出的時候,我竟然沒注意到你望著我的背影,心在默默的哭泣。小新對我說,你的母親那天去世了,你所以才哭的那么傷心,我崩潰了,我此時想到了你以前對我種種的好,那些場景就像放映機一樣在我的腦海中重新放映了一遍,我哭了,我不該那樣的。我哭著去你家找你,發(fā)現(xiàn)你正在家做飯,看見我來了,也只是簡單的含蓄了一句,再也沒有像原來一樣那么關(guān)心我了,我很傷心。你說:當我的母親去世的時候,我那個時候最需要你的安慰,但你卻一句話也沒有安慰我,還說了那么多傷我的心的話。我是個懦夫,我雖然對你有感情,但是我也有自己的尊嚴,我可以等你,但是我等不到最后,你要是留這吃飯的話,你就留吧,如果你想走的啊話,我不挽留。此時,我的淚水已經(jīng)浸滿了眼眶。不是都說:天使也有犯錯的時候,所以應該給每個人一次機會,我承認我錯了,這都是我的不好,我不該傷你,你原諒我好不好,我不會再這樣了,我希望我們之間的距離能夠縮短。冰釋前嫌,我希望在我們之間不是一個夢。高二關(guān)于勵志的精彩作文5昨天,我和周子清主持了一場精彩的辯論會:“人要在順境中還是逆境中成長”。正反兩方同學針鋒相對,踴躍發(fā)言,表達了自己的觀點。我也有自己的觀點,現(xiàn)在我就來說一說我的觀點。我堅定地認為:人應該在逆境中成長。如果一個人身在順境之中,不管什么很小很小的挫折,都有人替他承擔,這么小的挫折他可能都承擔不起。那么,總有一天,心中遮風擋雨的人會離開,他再小的挫折都手足無措,更大的挫折,他承擔得起嗎?他會以良好的心態(tài)去面對嗎?這好比有一顆小樹苗的上方是遮天蔽日的大樹,雨落在大樹上,也不會滴一滴在小樹上;朔風侵襲著大樹,小樹依然不會感到寒冷。可有一天,大樹被砍倒了,小樹孤零零地立在那里。有一年洪災,風輕易而舉地將小樹連根拔起,結(jié)果可想而知……從前,有一個叫李想的孩子。上小學的一天,調(diào)皮的他剪斷了一名女生的辮子。令人意想不到的是,在他萬分慚愧時,父母竟為他承擔責任,像擋箭牌一樣。從小到大,父母在他犯錯誤時一直為他辯護。最終,李想兩次被學校開除……這不正是《母雞與小雞》的重演嗎?可見,順境害人。逆境可以激發(fā)人的上進心。如果在順境中成長,那么它他就會坐享其成。如果
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 調(diào)試工序管理辦法模板
- 科協(xié)項目審批管理辦法
- 定向委托采購管理辦法
- 電信工單培訓課件
- 照明學習培訓課件
- 肝硬化中醫(yī)課件
- 高考 人教 數(shù)學試卷
- 分班考高中數(shù)學試卷
- 二年級河南數(shù)學試卷
- 高3試卷數(shù)學試卷
- DB3502∕T 166-2024 既有廠區(qū)及老舊小區(qū)海綿城市方案設計導則
- 2025年 江西省金控科技產(chǎn)業(yè)集團有限公司招聘考試筆試試卷附答案
- 2025云南中考歷史真題及答案
- 四川省成都市蓉城聯(lián)盟2024-2025學年高一下學期6月期末考試物理試題(含答案)
- 壓軸訓練:全等三角形(多解、動點、新定義型壓軸)(原卷版)
- 【人教版】吉林長春2024-2025學年 五年級下學期期末數(shù)學試題【附答案】
- 福建省三明市永安林業(yè)(集團)股份有限公司招聘筆試題庫2025
- 2025年安慶望江縣融媒體中心專業(yè)技術(shù)人員招聘考試筆試試題(含答案)
- 2025公文寫作考試真題庫(含答案)
- DLT 5035-2016 發(fā)電廠供暖通風與空氣調(diào)節(jié)設計規(guī)范
- 2024年廣東省中考生物+地理試卷(含答案)
評論
0/150
提交評論