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文檔簡介
小升初多音字練習題(完整版)資料(可以直接使用,可編輯優秀版資料,歡迎下載)
小升初多音字練習題(完整版)資料(可以直接使用,可編輯優秀版資料,歡迎下載)多音字練習1、給下列劃線字選擇正確的讀音。(填序號)
(1)①bēn②bèn
奔命()投奔()奔波()奔馳()
(2)①yǐn②yìn
飲場()飲恨()飲牲口()飲彈()
(3)①yè②yān③yàn
哽咽()咽喉()咽頭()咽氣()
(4)①jìn②jìng
剛勁()干勁兒()勁頭()疾風知勁草()2、給下列句子加橫線字選擇正確的讀音。
(1)同一副對聯中,有老年人蒼勁(jìnjìng)的筆法,也有孩兒體彎彎曲曲的筆跡。
(2)誰道人生無再少(shǎoshào)。
(3)我勸天公重(chóngzhòng)抖擻,不拘一格降(xiángjiàng)人才。
(4)如果地球停止旋轉(zhuànzhuǎn),就不會產生這種漩渦。
(5)現在爺爺一定站在大門口,瞇縫(féngfeng)著眼睛看那鄉村教堂的紅亮的窗戶。
(6)替剝削(xuēxiāo)人民和壓迫人民的人去死,就比鴻毛還輕。
(7)這的(dìdí)確是個好日子呀!
(8)為(wèiwéi)是其智弗若與?
(9)好多人附和(hèhuò)著喊起來。
(10)中指永遠不受外物沖撞,所以曲(qūqǔ)線優美,處處顯示著養尊處(chǔchù)優。3、給下列句子中加粗的字或詞選擇正確的解釋。
(1)我就要去探訪他們的故居。①原來的;從前的;舊的。②朋友;友情。③死亡。(2)站在虬枝崢嶸的古梅樹旁。①高峻。②比喻才氣、品格等超越尋常:不平凡。③繁華。(3)幾次起草奏章,縱論興亡,規勸皇帝。①草率;不細致。②初步的;非正式的。③起草;書寫(4)史可法大罵氣絕而死。①斷絕。②窮盡;凈盡。③氣息中止;死亡。(5)另一類人則重私利而輕大義,寡廉鮮恥。①xiǎn,少。②xiān,鮮明。③xiān,新鮮4、給畫線字的正確讀音打“√”。
(1)花生米并不多,可以數(shǔshù)得清顆數(shǔshù)。
(2)花生米的分(fēnfèn)量不多,還要分(fēnfèn)給兩個人吃。5、給加粗的字選擇讀音,正確的打“√”。
調節(diàotiáo)沉悶(mēnmèn)切成片(qiēqiè)結瓜(jiējié)6、我來選(選擇正確答案,只填序號)。(1)下面詞語中的“露”讀音正確的是()揭露(lòu)B.暴露(lòu)C.露水(lù)D.露光(lòu)(2)“晚”在以上句子中解釋完全正確的一組是(1)春節晚會上的節目精彩極了。
(2)他身體不好,今天來晚了。
(3)晚輩孝敬長輩,是應該的。①后起的②日落以后③后一段時間
B.①夜里②遲③后來的
C.①夜里②遲③后起的(3)下面詞語中書寫正確的一組是船艙享受抑望
B.增添荒涼舒展
C.警惕求僥狹窄(4)選出有語病的一項一進公園,同學們就沉寂在融融的春光中。
B.金絲鳥漸漸膽子大了,就落在我的書桌上。
C.鯨其實是哺乳動物,不屬于魚類。(5)選出下列句子語氣停頓正確的一項人們說/他是/一個/有名的醫生。
B.人們/說他是/一個有名的醫生。
C.人們說,他/是一個有名的醫生。七、請選出下列句子中加粗字的讀音相同的一組A.①從展覽館回來,我興奮地走在回家的路上。
②觀賞了壺口大瀑布,我乘興而歸。
B.①宇宙空間有數不清的星球。
②宇宙中最適合人類居住的星球就數地球了。
C.①你能看見扁擔星嗎?
②地球在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。8、比一比,選一選,正確的打“√”。
(1)(炊吹)事員鍛(煉練)書(藉籍)生(繡銹)
(2)專心(至致)志張燈結(彩采)重于(泰秦)山天(崖涯)海角
(3)強調(tiáodiào)裂縫(féngfèng)剝削(xiāoxuē)轉(zhuǎnzhuàn)化9、給加橫線的字選擇正確的讀音打上“√”。
①鄉下老家屋旁,有一塊非常大的空(kōng,kòng)地。
②我的手確乎漸漸空(kōng,kòng)虛了。
③我不禁(jīn,jìn)頭涔涔而淚潸潸了。
④去的盡(jìn,jǐn)管去了,來的盡(jìn,jǐn)管來著。
⑤在他的頭頂上搖搖晃晃(huàng,huǎng),卻總是不掉下來。
⑥我赤裸裸地來到這世界,轉(zhuàn,zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷。10、在畫線字的正確讀音下面畫橫線。
懲罰(zhèngchéng)暖和(hēhuo)
埋怨(yuānyuàn)重新(chóngzhòng)11、給畫線字選擇正確的讀音。
要挾(yàoyāo)給予(gěijǐ)禁不住(jīnjìn)
承擔(dāndàn)即將(jíjì)不假思索(jiǎjià)12、給畫線字選擇正確的讀音。
計較(jiàojiǎo)寶藏(zàngcáng)掙扎(zhēngzhèng)
粗獷(guǎngkuàng)興奮(xīngxìng)調節(tiáodiào)13、請為畫線字選擇正確的讀音,打上“√”。
苦悶mēn()盡管jǐn()附和hé()
mèn()jìn()hè()
分外fēn()剝削xiāo()薄弱bó()
fèn()xuē()báo()14、劃去括號里不合適的音、字、詞。
1.他認真地看過馬草后,沖(chōngchòng)里屋叫道:“碧云,你出來一下!”
2.學校不遠處的書攤是我放學后流(連、戀)忘返的地方。
3.偷看書的時候,羞愧不已的我根本不敢回頭去看他那張瘦(消、削)的臉。
4.父親的兩巴掌(不由分說、不由自主)地抽在我的臉上。15、多音字。
1.給劃線的多音字選擇正確的讀音,并畫上“√”。纖夫(qiànxiān)勉強(qiǎngqiáng)挨打(áiāi)自作自受(zuòzuō)扁舟(piānbiǎn)歸宿(sùxiǔ)繃帶(bēngběng)水滸傳(zhuànchuán)似的(shìsì)明晃晃(huànghuǎng)唱和(héhè)包扎(zāzhā)瘦削(xiāoxuē)模仿(múmó)2.用“√”給加粗的字選擇正確的讀音。
塞(sèsài)外常常狂風怒號(háohào),詹天佑率(lǜshuài)領大家埋(mánmái)頭苦干,大家也勁(jìnjìng)頭十足。經過數(shùshǔ)載(zàizǎi)的奮戰,這條鐵路干(gāngàn)線終于全線竣工了。16、下面畫線字讀音完全相同的一組是A.計量量杯重量量人為出
B.盡心盡力盡情盡管
C.曲線曲直曲藝曲徑通幽
D.承擔負擔擔心分擔17、給畫線的字選擇正確讀音,打上“√”。
差不多chā()chà()旋轉zhuǎn()zhuàn()鍥而不舍qiè()qì()盛水shèng()chéng()
18、給畫線的字選擇正確讀音,打上“√”。
媽媽喝住他(hēhè)
大學兄捅了我一下(tōngtǒng)
晦暗的教室(huǐhuì)
殘忍地虐殺(nüèlüè)19、劃去句子中畫線字的錯誤讀音。
1.他剛要動手,媽媽喝(hēhè)住他,說:“你折(zhēzhéshé)一枝,他折一枝,后邊歇腳的人就不能看景了。”
2.挨(āiái)到中午,校園里寂靜無人時,我像做賊一樣地溜過去,獨自站在報欄前,欣賞我的打滿雙圈的作文。20、給句子中的多音字選擇正確讀音,畫上橫線。
1.我們曾是二重(chóngzhòng)唱的兩個聲部。
2.母校的每個角落,都珍藏著我們的友情,播種(zhǒngzhòng)著我們的夢想。
3.打掃、清理好房間,安置幾張大桌子和幾條板凳,供(gōnggòng)閱覽用。21、給畫線字選擇正確讀音,用“√”標出。
1.我還(háihuán)有一本書沒有還(háihuán)。
2.畜(chùxù)牧場里養了許多良種牲畜(chùxù)。
3.他似(sìshì)乎沒聽見,像個木偶似(sìshì)的站在那里。
4.他已經答(dādá)應明天上午答(dādá)復我提出的問題。
5.我躲在一扇屏(bǐngpíng)風后屏(bǐngpíng)住呼吸,生怕哥哥發現我。
6.你為(wéiwèi)何這樣為(wéiwèi)難他?
7.你上課時總是分散(sǎnsàn)注意力,這樣自由散(sǎnsàn)漫,如何能提高學習成績呢?
8.每到季末,商場隨處(chǔchù)可見降價處(chǔchù)理的衣服。
9.心得(dedéděi)體會得(dedéděi)寫得有說服力一些。22、找出畫線字讀音完全一樣的一組詞。模范模型模樣楷模模具
B.挑戰挑擔挑釁挑水挑逗
C.載重裝載記載一年半載轉載
D.噴灑噴飯噴薄噴射噴發23、給下列畫線字選擇正確的讀音,用“”畫出。
萬象更新(gēnggèng)分外熱鬧(fēnfèn)哄堂大笑(hōnghòng)
背景(bēibèi)載歌載舞(zǎizài)鋪天蓋地(pūpù)24、用“√”標出畫線字在不同句子中的讀音。
1.考中(zhōngzhòng)了進士,并不等于馬上有官做。
2.在中(zhōngzhòng)間站著的那個孩子就是剛剛被人救出來的。
3.這期間,全靠親友接濟來勉強(qiángqiǎng)度日。
4.他在困難面前表現得很堅強(qiángqiǎng)。25、劃去不正確的讀音或生字。
旋轉(zhuǎnzhuàn)潸然(shānsān)痕(hénhéng)跡頭涔涔(cénchén)
(僅盡)管遮(惋挽)蒸(熔融)一去不復(反返)請你作出正確判斷,給畫線的字選擇正確讀音。
1.A.xùB.chù
(1)牲畜____(2)畜養____(3)畜產____
2.A.quānB.juàn
(1)羊圈____(2)圈養____(3)圈地____
3.A.chǔB.chù
(1)處境____(2)用處____(3)處理____27、下列加粗字讀音完全相同的一組是A.血泊梁山泊湖泊泊舟
B.勉強強詞奪理強大倔強C.著火打著著涼上不著天,下不著地
D.盡頭盡管盡職無窮無盡盡底層下列加劃線讀音完全相同的一組是相當相稱相貌相面
B.店鋪鋪戶當鋪鋪中
C.蒙古啟蒙蒙騙蒙蒙
D.薄煙單薄淡薄薄紙給劃線字選正確讀音。
(1)爸爸今天出差(chāichà)了。
(2)我們相處(chǔchù)得很好。
(3)上幼兒園時我就學會系(jìxì)鞋帶了。
(4)上課時不能轉(zhuǎnzhuàn)身和后面的同學說話。
(5)他拿著彈(dàntán)弓彈(dàntán)琴,真貪玩。
(6)他正在露(lùlòu)一手把露(lùlòu)水烘干的本領。
(7)將(jiāngjiàng)來長大了,我也當將(jiāngjiàng)領。
(8)他總是在一旁煽(shānshàn)風點火。
(9)再過三年五載(zǎizài),我家將會買一輛載(zǎizài)重五噸的車。30、下列加粗字讀音完全相同的一組是A.雞冠冠軍張冠李戴冠心病
B.銀項圈圈套豬圈圈定
C.小號號叫外號北風怒號
D.數不清數落數九寒天數一數二31、給下列句子中劃線的字選擇正確的讀音。
1.把親友塞(sāisè)到手心里的一小包壓歲錢積攢起來,做個小富翁。
2.客人們哄(hōnghǒng)堂大笑。
3.盛(shèngchéng)夏時節,月朗風清的夜晚。
4.確實是千鈞之重的責難(nánnàn)之詞。
5.沒有能力掙(zhēngzhèng)錢,總有義務省錢。32、幾乎(jǐjī)
處理(chùchǔ)
西藏(zāngzàng)
顫動(chànzhàn)和藥(huòhè)
淹沒(méimò)
參差(shēncēn)
給予(jǐgěi)剝削(xuēxiāo)
占便宜(biànpián)
背包(bēibèi)
情誼(yíyì)三更(gēnggèng)
倔強(qiángjiàng)
膝蓋(xīqī)
精雕細琢(zhuózuó)給畫線的字選擇正確的讀音。
噴香pēnpèn用勁jìnjìng薄弱bóbáo
強弱qiǎngqiáng擰螺絲níngnǐng押解jièjiě34、用“——”給下列加粗的字選擇正確的讀音,并用另一個讀音組詞。教誨(jiàojiāo)()薄霧(báobó)()鉆出(zuānzuàn)()勉強(qiǎngqiáng)()附和(héhè)()西藏(zàngcáng)()35、給下面詞語中畫線字選擇正確的讀音,用“√”標出。
挑(tiāotiǎo)戰日積月累(lěilèi)摩(māmó)平
模(mómú)型千鈞一發(fàfā)盛(shèngchéng)名多音字練習答案①②①①
2.②①②①
3.①②②③
4.②①①②(1)jìng;(2)shào;(3)chóng;jiàng;(4)zhuǎn;(5)feng;(6)xuē;
(7)dí;(8)wèi;(9)hè;(10)qū;chǔ①②③③①1.shǔshù2.fènfēntiáomènqiējiē6、1.C2.B3.B4.A5.CB(1)炊煉籍銹(2)致彩泰涯(3)diàofèngxuēzhuǎn①kòng;②kōng;③jīn;④jǐn,jǐn;⑤huàng;⑥zhuǎnchénghuoyuànchóngyāojǐjīndānjíjiǎjiàozàngzhēngguǎngxīngtiáomènjǐnhèfènxuēbó劃去:1.chōng2.戀3.消4.不由自主1.sājiāshānhǎqiànqiǎngáizuòpiānsùbēngzhuànshìhuǎnghèzāxuēmó2.sàiháoshuàimáijìnshùzǎigànDchàzhuǎnqièchénghètǒnghuìnüè1.hēzhēshé1.chóng2.zhòng3.gōng
21、1.háihuán2.xùchù3.sìshì4.dādá5.píngbǐng
6.wèiwéi7.sànsǎn8.chùchǔ9.déděiDgēngfènhōngbèizàipū1.zhòng2.zhōng3.qiǎng4.Qiáng劃去:zhuànsānhéngchén僅惋熔反1.(1)B(2)A(3)A2.(1)B(2)B(3)A3.(1)A(2)B(3)ADB(1)chāi(2)chǔ(3)jì(4)zhuǎn(5)dàntán
(6)lòulù(7)jiāngjiàng(8)shān(9)zǎizàiD1.sāi2.hōng3.shèng4.nàn5.Zhèngjīhuòxuēgēngchǔmòpiánjiàngzàngcēnbēixīchànjǐyìzhuópènjìnbóqiángnǐngjièjiào(教書)bó(薄冰)zuān(鉆石)qiǎng(強大)hè(和平)zàng(躲藏)tiǎolěimómófàshèng蘭亭集序習題
1.下面各字注音無誤的一項是()
A.誕(dàn)癸(kuí)殊(shú)峻(jùn)
B.殤(shāng)稽(jī)骸(hái)晤(wù)
C,悼(dǎo)禊(xì)騁(chěng)契(qì)
D.嗟(jiē)觴(shāng)湍(tuān)曲(qǔ)水
2.下列詞語中加黑字解釋全都正確的一項是()
A.群賢畢至(全)少長咸集(都)茂林修竹(修整)清流急湍(急流的水)
B.暢敘幽情(幽深內藏)人之相與(交好)崇山峻嶺(高)暫得于己(短暫,一時)
C.感既系之(附著)修短隨化(變化)終期于盡(至,及)向之所欣(過去,從前)
D.喻之于懷(比喻)其致一也(情趣)列坐其次(排列)列敘時人(一個個地)
3.下列各句中沒有通假字的一項是()
A.趣舍萬殊,靜躁不同B.后之視今,亦由今之視昔
C.因寄所托,放浪形骸之外D.天下云集響應,贏糧而景從
4.下列句中加黑詞語與現代漢語語義相同的一項是()
A.引以為流觴曲水
B.列坐其次
C.雖世殊事異,所以興懷,其致一也
D.快然自足,曾不知老之將至
5.與例句中加點的詞用法相同的一項是()
例句:或取諸懷抱。
A.亮身率諸軍攻祁山。B.投諸渤海之尾
C.王嘗語莊子以好樂,有諸?D.告諸往而知來者。
6.運用了“對偶”修辭手法的一項是()
A.天朗氣清,惠風和暢B.崇山峻嶺,茂林修竹
C.清流激湍,映帶左右D.人之相與,俯仰一世
閱讀下列語段,完成7-11題
永和九年,歲在癸丑,暮春之初,會于會稽山陰之蘭亭,修禊事也。群賢畢至,少長咸集。此地有崇山峻嶺,茂林修竹,又有清流激湍,映帶左右。引以為流觴曲水,列坐其次,雖無絲竹管弦之盛,一觴一詠,亦足以暢敘幽情。是日也,天朗氣清,惠風和暢。仰觀宇宙之大,俯察品類之盛,所以游目騁懷,足以極視聽之娛,信可樂也。夫人之相與,俯仰一世。或取諸懷抱,晤言一室之內;或因寄所托,放浪形骸之外。趣舍萬殊,靜躁不同,當其欣于所遇,暫得于已,快然自足,曾不知老之將至;及其所既倦,情隨事遷,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之間,已為陳跡,猶不能不以之興懷;修短隨化,終期于盡。古人云:“死生亦大矣。”豈不痛哉!
每覽昔人興感之由,若合一契,未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷。固知一死生為虛,齊彭殤為妄作。后之視今,亦由今之視昔,悲夫!故列敘時人,錄其所述。雖世殊事,所以興懷,其致一也。后之覽者,亦將有感于斯文。
7.給下列各句加黑詞選擇恰當的義項
①或因寄所托,放浪形骸之外()
A.原因B.憑借C.就著D.由于
②況修短隨化,終期于盡()
A.修飾B.整治C.高,長D.美好
③曾不知老之將至()
A.竟B.曾經C.重疊D.連……都
④向之所欣,俯仰之間()
A.朝向B.奔向C.從前D.假如
8.對下列句式判斷正確的是()
①豈不痛哉②死生亦大矣③當其欣于所遇④則與斗卮酒
A.①感嘆句②感嘆句③賓語前置句④陳述句
B.①反問句②判斷句③介賓結構后置④省略句
C.①反問句②判斷句③陳述句④賓語前置句
D.①感嘆句②反問句③介賓結構后置④省略句
9.《蘭亭集序》選自《_____________》,王羲之,字_________,_________(朝代)瑯玡臨沂(現山東省臨沂縣)人,是中國古代杰出的___________家,有“_____________”之稱,世稱“___________”。
10.對“后之覽者,亦將有感于斯文”的含義理解最確切的一項是()
A.后來者讀這次集會的詩文,也會產生感慨。
B.后來的人讀我的文章,也會由此而產生很多感想。
C.后世的讀者讀這次集會的詩文,也會與我有同感。
D.后世的讀者讀我的文章,也會被我的文章所感動。
11.判斷下列各句對錯,不正確的一項是()
A.本語段節選自《晉書‘王羲之傳》,是一篇書序。序,古代文體的一種,大多用以題贈,或作為著述的前言。本語段內容突出了書序的特點。
B.本語段一開頭就出現了一個闊大的境界:“人之相與,俯仰一世”。但這并不顯得突然:“人之相與”,指人際交往,是個普遍性命題,也包括這次蘭亭之會在內;“俯”“仰”二字在這里用的是它們合義,表示時間過得很快。這包含著人怎樣在人群中度過一生這一問題,由此而引發作者的感慨,可謂自然之極。
C.“情隨事遷,感慨系之矣”,這種人人都有的情懷說明了—個事實:不管生活方式有怎樣的不同,人總是留戀于生活中那些美好的事物,也就是留戀于有生之樂。
D.“死生亦大矣”,是作者的基本觀點,作為書序,以此來概括一篇之意,這正是本文作者見解高遠之處。下列各句表明蘭亭集序寫作目的的一句是后之覽者,亦將有感于斯文夫人之相與,俯仰一世亦足以暢敘幽情死生亦大矣下列各句,沒有詞類活用的一項是群賢畢至死生亦大矣鼓瑟希,鏗爾不恥相師下列句子中加點字的活用現象與例句不同的一項是例句:映帶左右死生亦大矣齊彭殤為妄作猶不能不以之興懷一觴一詠,亦足以暢敘幽情翻譯下列句子或因寄所托,放浪形骸之外未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷向之所欣,俯仰之間,已為陳跡固知一死生為虛誕下列分析錯誤的一項是這一段文字,王羲之著眼于“死生”二字行文本段段首,承上文“樂”字而來,談“欣”,談“快然自足,曾不知老之將至”,然后急轉,談得意總有盡頭,人生總有盡頭,從而逼出本文正題“死生”二字轉入“死生”這一正題后,作者否定了在當時的士大夫中很有市場的莊子“一死生”“齊彭殤”的觀點,很有積極意義文章結尾處,作者以曠達的話做結,有無窮意趣解釋下列加點字群賢畢至所以游目騁懷雖趣舍萬殊況修短隨化下列各組句子中,加點字的意義和用法相同的一項是會于會稽山陰之蘭亭 當其欣于所遇引以為流觴曲水 猶不能不以之興懷或因寄所托,放浪形骸之外 故列敘時人,錄其所述仰觀宇宙之大 后之視今,亦猶今之視昔下列選項中,能揭示作者心情悲痛的原因的一組是仰觀宇宙之大趣舍萬殊,靜躁不同向之所欣,俯仰之間,已為陳跡況修短隨化,終期于盡死生亦大矣一死生為虛誕,齊彭殤為妄作下列說法不正確的一項是《蘭亭集序》是作者為他和名士們在山陰縣蘭亭舉行聚會所寫的詩而做的序,是一篇詩序首段點明聚會的時間、地點、人物、環境和事由,著重表現宴會的豪華和與會人的快樂二、三段由快樂轉悲傷,抒發了作者由蘭亭聚會引發的人生盛事不常而流年易逝的感慨本文思路清晰,結構嚴謹,寫景、敘事、議論和抒情相結合,語言清新自然,簡潔雅致。蘭亭集序翻譯及知識點永和九年,是癸丑年,三月初,我們在會稽郡山陰縣的蘭亭聚會,舉行修禊活動。時賢名流都到了,年老的年少的都聚在一起。這地方有高高的山嶺,茂密的樹林,修長的竹子,還有清澈而湍急的溪流,輝映環繞在左右,從中引出一條供流觴用的曲折水流,大家依次排列坐在岸邊。雖然沒有絲竹管弦齊奏的熱鬧場面,然而臨流飲酒,對酒賦詩,也足可以暢敘幽雅的情懷。這一天,天空晴朗,空氣清新,春風和煦,舒心爽人。抬頭觀望宇宙的廣大無窮,低頭細察地上萬物的繁多,縱目遠眺,舒展胸懷,足可以使耳目得到極大的歡娛,實在令人快樂。人們生活在一起,很快就度過了一生。有的人喜歡聚集在室內,暢談懷抱;有的人喜歡寄情于喜好的事物,放縱自己,不拘形跡。他們選擇的生活方式雖然不一樣,性格也有文靜和浮躁的不同,但當遇到高興的事,從中有所得,他們都會感到愉快滿足,覺察不到衰老即將到來;等到他們對津津樂道的東西感到厭倦,情緒就隨事情的變化而轉移,感慨也就產生了。原來所感到欣慰的事,一下子就成了陳跡,而且還往往因此而生感慨,何況人的壽命隨著自然造化而有長有短,但最終都要完結!所以古人說:“生與死也是每個人都要面臨的大事情啊”,我們能不感到痛惜嗎?我每看到前人發生感慨興嘆的原因,發現都像符契那樣相同相合,我曾對前人的文章嗟嘆傷情,但往往不能明白為什么會如此。現在才明白,把生與死等同起來是多么荒誕,把長命與夭亡看做一回事純是無稽之談。后人看待今人,就像今人看待古人,多么可悲啊!所以我一一記下這次參加集會的人,錄下他們的詩作,雖然時代不同,事情各異,但之所以興嘆抒懷的原因是相同的。后來讀到這個集子的人,也會對其中的作品產生同樣的感慨。【通假字】
1、悟言一室之內“悟”通“晤”,會面
2、趣舍萬殊“趣”通“取”
【古今異義】
1、列坐其次
古義:其,代詞,指曲水。次,旁邊、水邊。如:列坐其次。
今義:①次第較后;第二。②次要的地位。
2、亦將有感于斯文
古:這些文章今:常用義為文雅,又指文化或文人
3、或取諸懷抱
古:胸懷抱負。今:①抱在懷里;②胸前;③心里存著;④打算。
4、引(之)以(之)為流觴曲水。
古義:把……作為。今義:認為。
5、所以游目騁懷
古義:①表憑借,用來。②……的原因。如:所以興懷。
今義:①表因果關系的連詞;②實在的情由或適宜的舉動(限用于固定詞組中做賓語)。
6、俯仰一世
古義:形容時間短暫。今義:低頭抬頭
7、俯察品類之盛
古義:物品,物類。指天地萬物。今義:物品的種類
【詞類活用】
1、形容詞作名詞群賢畢至,少長咸集。賢,賢德之人少,年輕的人,長,年長的人。
況修短隨化壽命長壽命短死生亦大矣大事
2、形容詞作動詞齊彭殤為妄作把……看作相等
3、名詞作動詞①映帶左右環繞②一觴一詠喝酒
4、數詞作動詞固知一死生為虛誕等同,把……看作一樣。
5、動詞的使動用法所以游目騁懷使……縱展使……奔馳
猶不能不以之興懷使(懷)興,即:使感嘆產生,
6、動詞活用為名詞足以極視聽之娛耳目
【一詞多義】
(一)臨
1、未嘗不臨文嗟悼,不能喻之于懷:面對,引申為“閱讀”。
2、把酒臨風,其喜洋洋者矣:面對,引申為“迎”。
3、臨不測之淵,以為固:面對。
4、故臨崩寄臣以大事也:將要。
(二)一
(1)一起。例:若合一契
(2)一樣。例:其致一也
(3)看作一樣。例:固知一死生為虛誕。
(4)一邊……一邊……。例:一觴一詠
(三)次
1、列坐其次旁邊水邊
2、又間令吳廣之次所旁叢祠中駐扎
3、凡用兵之法,全國為上,破國次之次一等
4、余船以次俱進次序
5、太上不辱先,其次不辱身:下一等。
6、陳勝、吳廣次當行:次序、按次序引申為“輪到”。
(四)致
1、所以興懷,其致一也情致
2、假輿馬者,非利足也,而致千里達到
3、家貧,無從致書以觀得到
4、此人可就見,不可屈致也招致
(五)修
1、此地有崇山峻嶺,茂林修竹高
2、況修短隨化,終期于盡長
3、怠者不能修,而忌者畏人修學習進步
4、是故事修而謗興,德高而毀來辦好
5、乃重修岳陽樓,增其舊制修建
6、修守戰之具整治
(六)期
1、況修短隨化,終期于盡至、及,注定
2、不期修古,不法常可期望、要求
3、會天大雨,道不通,度已失期時間期限
4、期(jī)年之后周、滿
5、、君與家君期日中約定
【虛詞運用】
1、所以
所以興懷,其致一也表原因
所以游目騁懷,足以極視聽之娛以此用來
吾知所以距子者,吾不言表方法
2、之
仰觀宇宙之大,俯察品類之盛助詞表定語后置
曾不知老之將至助詞用在主謂間,取消句子獨立性
及其所之既倦動詞往達到
每覽昔人興感之由助詞的
以之興懷代詞回指上文中的事。
暮春之初音節助詞襯足四個音節
【特殊句式】
(一)判斷句:死生亦大矣。
(二)倒裝句:
⑴介賓短語后置(于+賓語也叫狀語后置):
①會于會稽山陰之蘭亭──于會稽山陰之蘭亭會();
②不能喻之于懷──不能于懷(在內心)喻之
③亦將有感于斯文──亦將于(對)斯文有感
④當其欣于所遇──當其于所遇欣
⑵定語后置:
雖無管弦之盛──雖無盛之管弦
仰觀宇宙之大,俯察品類之盛——仰觀大宇宙,俯察盛品類
(三)省略句:
1、省略句:
⑴省主語:
①(群賢)會于會稽山陰之蘭亭②(群賢)引以為流觴曲水
⑵省介詞賓詞:
引以(之)為流觴曲水
⑶省介詞“于”:
①映帶(于)左右②悟言(于)一室之內
【涉及成語】
群賢畢至、崇山峻嶺、放浪形骸、情隨事遷、感慨系之、游目騁懷一、閱讀下面文字,寫出相應的漢字。“舍”與”得”這兩個字不斷在我心中閃shuò(),仿佛告訴我:不要貪lán(),不要自滿,也不要氣něi(),用平常心去對待”舍”與”得”,這才是”舍得”的真dì()。二、拼寫。5分xūquánzhuànmózhòu廢() ( )釋( )寫( )拜 狂風()雨mǐn lǔ suì tián fén悲()俘( )深( )()靜 心急如()三、根據拼音依次選擇合適的字組成詞語,正確的是()。1分bào歉 bào發 bào烈bào仇 bào負 bào復 bào酬A.抱歉 暴發 爆烈 報仇 報負 抱復 報酬B.報歉 爆發 暴烈 抱仇 抱負 報復 報酬C.抱歉 爆發暴烈 報仇抱負 報復 報酬D.抱歉 暴發 爆烈 報仇 報負 報復 抱酬四、下列四個詞語中讀音正確的是( )。1分 A.教室shǐ B. 召開zhāo C.機械xiè. D.挫折cuō五、下列各組詞語中,帶點字的讀音有錯誤的一組是()。1分A.標桿(gān) 峻工(jùn) 飛翔(xiáng) 擔當(dān)B.處理(chǔ) 一縷(lǚ) 要挾(xié) 閃爍(shuò)C.勉強(qiǎng)膽怯(què)僻靜(pì)簡樸(pǔ)六、根據拼音寫出相應的漢字。4分jí kāngkǎizhùyōng屋()( )()守昏()lián qībǒjūgōng低()()涼顛()()盡瘁七、下面加點的字注音完全正確的一項是()。1分A.債券(juàn) 隧道(suì)眩暈(xuàn)B.解剖(pō)粗糙(zào)瓜蔓(màn)C.殲滅(jiān) 纖夫(qiàn)遷居(qiān)D.塞外(sài)瓦礫(lè)肆虐(nuè)八、用“√”找出帶點字正確的讀音。1分屋檐(yányān)參(cēncān)羞馬蹄(tídí)揪(qiūjiū)住挪(nánuó)動 推薦(jiànchèn)擎(qíngjíng)著玩弄(nònglòng)淹沒(méimò) 猜度(duódù)郵差(chāichā)年齡(línlíng)九、給下面的詞語注音,并在整體認讀音節下面畫橫線。5分()()()()()恬靜 嬉笑 蕩滌臀部夜蛾()()()()()榆葉 倘若 辨別竹杖和藹十、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是()。1分A.債券(juàn) 和諧(jiē)分外(fèn)挑撥離間(jiàn)B.動輒 (zhé) 靦腆(tiǎn)干涸(hé)更新換代(gēng)C.謙遜(xùn) 執拗(ào)招聘(pìng)破綻百出(zhàn)D.恐嚇(xià) 檄女(xí)紙硯(xàn)隨聲附和(hè)十一、給下面句子中加點的漢字注音,并根據拼音寫出漢字。2分突然會有人yín()誦精美絕倫、感人肺腑()的詩句……似乎天空本身也在和我們酬( )唱,四周的海洋也情不自禁地戰lì()起來……十二、下列字作夫“姓”時,通常有特殊的讀音,請寫出來。5分單( )仇()華()區()蓋()查()樸()解()任()尉遲()十三、給下列各句中的多音字選擇注音(要求寫字母)。6分1.一葉扁舟,在那個湖泊A里漂泊B。pō() bó()2.人參A苗長得參B差不齊,還參C觀什么?cān() cēn()shēn()3.這條狗真可惡A,渾身惡B臭,令人惡C心。è() wù() ě()4.他盛A情地接待了我,還讓他的孩子給我盛B飯端水。chéng() shèng()5.我們在荷A花湖畔,進行荷B槍實彈演習。hè( ) hé()6. 做事要量A力而行,還要看清對象,量B體裁衣。liáng()liàng()十四、根據拼音寫出相應的成語。4.5分chuānliúbùxī()zǒutóuwúlù()gānbàixiàfeng()pòbùjídài()hànliújiābèi()biéchūxīncái() mòmíngqímiào()xiōngyǒu chéng zhú ()jūgōngjìncuì()十五、給下列形似字注音予以區別。4.5分析()卷() 憋() 挾()哀()拆()券( ) 瞥( )浹()衷()折()謄( ) 蔽( ) 狹()十六、下列句子中加點注音不正確的一項是( )。1分A.他一手拿著布,一手擦(zuàn) 著錢,滯笨地轉過身子。B.我這張笨拙(zhuó)的嘴,想到的也說不出。C.我們應該本著“懲(chéng)前毖后,治病救人”的態度開展批評與自我批評。D.他勉強(qiǎng)地從座位上站起來。十七、選擇正確的答案,把序號填在括號里。2分1.“券”字的聲母應該是()。(1)j (2)q(3)ü2.“浴”字的韻母應該是()。(1)u (2)ü(3)iu3.下面的音節中,整體認讀音節是()。(1)āi (2)fū(3)yuān4.“光明”這個詞的正確讀音是()。(1)gāngmíng (2)guāngméng(3)guāngmíng漢字(32.5分)一、下面判斷正確的一項()A.“凸”和“亞”兩個字的筆畫數相同;“鼎”字有12畫。B.按漢字結構分類,“競”“廉”“孟”“署”都屬于上下結構。C.按部首查字法,“卓”字應查部首“十”;”在”字應查部首”土”。D.“駛”“園”“韻”“忠”是形聲字;”園”的第二畫是”橫”。二、根據拼音寫出相應的漢字。2分gǒulúnjiàngnáo①一絲不②巧妙絕③別具心④不屈不三、A查字典填空。4.5分1.“陡”用音序查字法,應查字母,再查音節。2.“匠”用部首查字法,應查部,再查畫,“匠”是結構,第2畫的筆畫名稱是。3.“氏”用數筆畫查字法,應查畫,“梟”用數筆畫查字法,應查畫。B查字典,按要求填空。1.“鑾”按部首查字法,先查部,再查畫。2.“嘎”字按音序查字法,先查大寫字母,再查音節。3.“凸”字按數筆畫查字法,共畫;“卉”字按數筆畫查字法,共畫。C查字典,按要求填空。1.“封”字按部首查字法,先查()部,再查()畫。2.“捋”字按音序查法,先查大寫字母()字,再查音節()。3.“嚴”字按數筆畫查字法,共()畫。四、讀下面的句子,根據拼音填漢字,給加點的字注音。2分(1)不少的人對工作不負責任,niān()輕怕重。(2)黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如dǐ()。(3)吏二縛一人詣()王。(4)菊之愛,陶后鮮()有聞。五、下面的句子中沒有錯別字的一項是()。1分A.書藉是人類進步的階梯。B.老師經常利用課余時間哺導我們學習。C.初中學習生活即將結束,同學們都格外珍惜這段時光。D.夢園世界杯,中國隊從西安起飛。六、將拼音所表示的漢字注音分別填在文中的橫線上。1分長江三峽以其險jùn的地形、綺麗的風光、磅礴的氣勢和眾多的名勝古跡聞名xiá邇,是世界著名的旅游勝地。七、下列四個詞語中沒有錯別字的一項是( )。1分A. 泌人心脾 B.致高無尚 C.前赴后繼 D.落慌而逃八、給“塞”注上三個不同的讀音,并給每個讀音的字組詞。1.5分①()②()③()九、下面的句子中有兩個用錯的字,找出并改正。2分語文教學應激發學生的學習興趣,注重培養學生自主學習的意思和習慣,為學生創設良好的自主學習情景,尊重學生的個體差異,鼓勵學生選擇適合自己的學習方式。兩個用錯的字是和;改為和。十、下面幾組詞語中,有錯別字的組是()。1分A.安然無恙三年五載省吃儉用意料不到B.自私自利驚慌失措出其不意異口同聲C.一葉扁舟興高采列大霧漫天幼稚可笑D.垂頭喪氣贊嘆不已刻舟求劍精兵簡政十一、下面成語沒有錯別字的一項是()。1分A.歡欣鼓舞再接再厲川流不息B.坐井觀天陰謀鬼計同干共苦C.走頭無路立竿見影堅苦卓絕D.眼急手快明察秋毫聞過則喜十二、下列加點字注音全部正確的一項是()。1分A.瞥見(piē)抨擊(pīng)百折不撓(ráo)B.校勘(xiào)分泌(mì)大腹便便(biàn)C.諦聽(dì)反詰(jié)毛骨悚然(sǒng)D.造詣(zhì)鞭笞(chī)諱莫如深(huì)十三、下列各組詞語中,有錯別字的一組是()。1分A.駿馬虛弱純熟悲慘連綿不斷B.懲罰恥辱書籍軍閥興國安幫C.遜色阻撓憂慮劇本應接不暇十四、畫出下列詞語中的錯別字,并把正確的寫在后面的括號里。3分合藹可親() 包經風霜()振耳欲聾()標新立意()張燈結采() 實事求事()十五、下列每組詞語中都有一個錯別字,請用橫線標出,并將正確的字寫在旁邊。2分A. 白駒過隙 人跡罕至 相形見拙 牽強附會B. 坦蕩如砥 義奮填膺 萬惡不赦 比肩繼踵C. 忍俊不禁 相濡以沫 獲益匪淺 莫明其妙D. 不屑置辨 晴天霹靂直上云霄 為之動容十六、下邊的詞語中有四個錯別字,把它們找出來填入表中,然后改正。2分忍俊不禁耐人尋味銷聲匿跡稍縱既逝尋根究底同舟共際杳無消息海枯石爛嘎然而止銳不可當根深底固巋然不動錯別字改正十七、閱讀下面句子,把句中用拼音所表示的漢字寫出來。2分①在小王的sǒngyǒng下,幾個人都跑到河邊去玩。( )②戰爭的創傷依然印在他心頭,邁著pánshān加的步子,他踽踽獨行。()③生命已到了極限,但他們仍然xiāngrúyǐmò),等待救援的出現。()④情況非常危急,他對周圍的情況已wúxiágùjí。()十八、下列詞語中共有四個錯別字,先在錯別字下畫橫線,然后在方格中訂正。2分身體力行一愁莫展相提并論司空見慣因地制宜安部當車幕天席地辯偽去妄神采奕奕離經判道十九、下列詞語書寫全部正確的一項是()。1分A.按排枯躁乏味病人膏肓B.肆虐風靡一時出類拔萃C.夜宵堅苦卓絕雅雀無聲D.脈搏世外桃園應接不瑕二十、請把下列詞語中的錯別字找出來,并將它改正。1.5分咳不容緩再接再勵手屈一指改為 改為 改為詞語一、填空,并把詞語歸類。稱王稱()克勤克()任勞任()()人不倦()而不舍()謀已久抱頭鼠()日新月()丟三()四褒義詞:貶義詞:二、補寫下列成語。5分()()如生左右逢()()重其事鶴發童()無()之談浮想()()煙波浩()雷()萬鈞絡()不絕 殺雞()猴三、下面的“川”有一項與其他三項意義不同,請選出來()。1分A.川流不息 B.高山大川 C.一馬平川D.百川歸海四、正月十五的燈會辦得十分紅火,千百盞各式各樣的彩燈讓人()。1分A.眼花繚亂 B.目不暇接C.目不轉睛D.賞心悅目五、聯系上下文理解加點詞的詞義。3分1.他正閉目養神( )看一本士,首先要看書目()2.只緣身在此山中( )這個桌子邊緣是用鋁合金做的()他衣肩上的&縫都開了,大概是因為扛多了柴的緣故吧。()3.有的說:“這個青年真是膽大妄為,竟想找亞里斯?多德的錯處!”“妄為”在句中指。六、選詞填空。5分1.畢竟 究竟興國塔( )有多髙,誰也沒有測量過。光靠瓜菜過日子,( )是填不飽肚子的。2.沉重 繁重()的工作,累得他更加消瘦了。他懷著( )的心情告別了媽媽。 %I3. 成績 成就 成果建國三十周年的偉大( )鼓舞著億萬人民。我們學校的體育工作取得了很大的( )。4.涌現 出現 呈現 體現開展”五講四美”活動以來,全校( )出一派新氣象。開展”五講四美”活動以來,好人好事不斷( )。5.矗立聳立屹立劉胡蘭像鋼鐵巨人一樣( )在刑場中間。人民英雄紀念碑像巨人一樣( )在廣場南部。七、補充成語,再從中找出最恰當的一組同義詞和一組反義詞。6分口若()河垂頭()氣滔滔不()幼()可笑完()歸趙贊()不已斗志()揚()負盛名同義詞: 反義詞: 八、在括號里填上合適的詞。3分1.早晨對朝陽正如黃昏對( ) 2.雨天對潮濕正如晴天對()3.失敗對痛苦正如成功對() 4.開始對結束正如元旦對()5.陌生對熟悉正如隨便對()6.豺狼對殘忍正如羔羊對()九、諺語填空。4分1.明知山有虎, 。2. ,無志空活百歲。3. ,有容乃大。壁立千仞, 。十、聯系詞語選擇恰當的字義解釋。3分1.“故”字可以解釋為①緣故,原因;②死亡;③曾經去過的熟悉的地方。故地重游() 無緣無故()病故()2.“一”字可以表示①專一;②數字;③全部一樣。一碧千里()一心一意()千鈞一發()十一、把十二生肖填到成語中。5.5分膽小如( ) 力大如() 生龍活( )葉公好()打草驚( ) 懸崖勒() 順手牽()殺雞儆()呆若木( ) 白云蒼() 形同狗( )十二、下面每組的五個詞語中,有四個是一類的,有一個不是,把它找出來,寫在括號里。2.5分1.桂林上海 昆明 城市 西安 ( )2.農民工人 學生 婦女 教師 ( )3.奶奶少女 媽媽 姐姐 姑姑 ( )4.釘子鋸子 斧子 刨子 鑿子 ( )5.語文數學 歷史 書本 地理 ( )句子一、擴句或縮句1.厚厚的松脂在陽光下發出金色的光彩。(縮句)2.同學們回答問題。(擴句)3.太陽升起來。(擴句)4.這是第一條完全由我國的工程技術人員設計施工的鐵路干線。(縮句)二、按要求寫句子。1分1.把“把”字句改成“被”字句。疲勞和干渴,把它們折磨得有氣無力。2.把“被”字句改成“把”字句。我的錯誤馬上被朋友們糾正了。三、把反問句改成陳述句。2.5分1.把反問句改成陳述句。3分我們哪里有近道,還不和你們是一條道?毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口。都是你自己找的,我怎么幫得了你的忙?2.把陳述句改成反問句。2分貓的性格實在有些古怪。在這個長滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒。四、直接引語和轉述句。2分1.把直接引語改成間接引語。1.5分周瑜長嘆一聲,說:“諸葛亮神機妙算,我真不如他。”山姆握著珊迪的手說:“我會永遠照顧你的。”張林告訴我:“要是星期日下雨,我們就不去看電影。”2.把間接引語改成直接引語。0.5分媽媽嚴肅地對我說,馬上就要期末考試了,我一定要認真復習,不要辜負老師和她對我的一片期望。五、按要求改句子。2分1.改變詞序,意思保持不變。出金華城大約5公里到羅甸。雨從早到晚嘩嘩嘩嘩地下個不停。2. 改變詞序,改變句意。那些來南京的客人都很熱情。這幾道題你全沒有做對。六、把句子改成反問和雙中否定句。3分1. 我聽說李曉為了幫助一位盲人昨天很晚才回家。反問:雙重否定句:2.我有辦法稱出大象的重量。 反問:雙重否定句:3.為了避免暴露,他們決定暫時斷絕通訊聯系。 反問:雙重否定句:七、用恰當的關聯詞,把下面各題中的兩句話并成一句話。1.5分1.大象死后就在原地沒有被移動過。大象的骨架能夠這樣完整地保存下來。2.我們愿意自己多辛苦。我們不能給別人增加麻煩。3.我們下一番苦功。我們能練出一筆好字。八、填上合適的關聯詞。6分1.開國大典那天,( )群眾把嗓子都喊啞了,()覺得不能充分表達自己心里的興奮和激動。2.( )詹天佑設計了“人”字形線路,()火車上山就容易得多了。3.( )生理學家和解剖學家用盡了方法把人的頭蓋骨完整地分開,()都沒有成功。4. 許多動物( )能到很遠的地方去,()還能認路回家。5.( )不畏勞苦的人,()攀登科學高峰。6.張海迪在困難面前,( )畏難而退,()知難而進。7.種子的力就是生命力,( )上面的石塊怎么重,小草()要從下面鉆出來。8.晚上,我( )看書,()聽廣播,()幫媽媽干活。 9.我們()要學會動腦,()要學會動手。10.花生外表()不好看,()很有用處。11. 老師( )關心我們的學習,()關心我們的身體。12.馬背上的小紅軍( )犧牲自己,()拖累別人。 九、讀下面的句子,看看是用什么方法修飾的,再仿照例句寫出一個句子。5分1. 飛機排成人字形,像銀燕一樣飛過天空。( ) 2. 井岡山是中國革命的搖籃。()3. 高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。( )4.他是那么平凡,那么樸素,那么純真,那么謙虛。()5. 茉莉花開,香飄萬里。( )十、修改病句。4分1.全班同學都到了,只有王剛沒來。2.昨天傍晚下了一夜大雨。3.因為他有很大進步,但是老師表揚了他。4.動物園的爬行館里展出各種蛇與許多鳥。5.圖書角有《兒童文學》、《少年文藝》和《中國少年報》等課外書。6.我上完五年級了,還有一年沒有畢業。7.造紙是我國古代的四大發明。8.他穿了一件灰色上衣,一頂藍帽子。十一、給句子排隊。2分1. 首先我們要有堅強的意志。2. 正是這種逆境的磨煉,才有了一個又一個奇跡的產生。 3. 鄧亞萍運動員生涯,造就了她這種優秀的品質,艱苦的訓練,殘酷的競爭,使她的心理更加成熟。4. 生命的過程曲折坎坷,充滿了艱難險阻,要想實現自己的理想,就必須為此做好準備。5. 最重要的是,鄧亞萍身上具有一種舍我其誰的霸氣,自己的先天條件越不好,越激發她的昂揚斗志。正確的語序是:十二、給下面一段話加上標點。2分據說蘇東坡有一次作詩時有意將申字寫成甲字詩作完后他周圍的朋友個個贊不絕口獨有一個人看了捧腹大笑嘿你竟敢笑話東坡大人其中一個捧場的對笑者喝道不蘇東坡意味深長地說道我想他笑的絕不是我十三、把下面錯亂的幾句話按一定順序重新排列,在橫線上填上序號。2分1.周瑜的兵船跟在后面。 2.黃蓋向曹操假投降。 3.選有東風的一天作為進攻時間,并在船上裝上引火用的東西。4.周瑜帶兵從后面追殺。 5.黃蓋接近曹操兵船時下令點火,讓火船沖進曹營。 正確的語序: 十四、仿寫句子。1.照下面的句式續寫兩句話。未經歷風雨交加的夜晚,哪會體會到風和日麗的可愛!,
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