第21課科學技術與思想文化（一）【學習目標】1.掌握詹天佑、侯德榜、魏源、嚴復在科技與思想領域的貢獻。2.學習近代科學家、思想家為救亡圖存、振興中華而努力鉆研、熱血報國的赤子之心。學習重點：通過了解科學家和思想家的事跡，感受和學習其精神?！菊n前預習】（預習課文，自主完成基礎知識，記下發現的問題）鐵路工程師詹天佑及成就：年，由中國人自行設計和施工的第一條鐵路干線全線通車，它的設計督建者是。他出色地完成了居庸關和八達嶺兩處艱難的隧道工程，設計出路軌，以減緩坡度，確保行車安全。地位:是。2、化學家侯德榜及成就：（時間），我國著名化學家，制出純堿，并撰寫一書，公布制堿奧秘。后來又發明了新的制堿方法，為表彰他的貢獻，這種制堿法被命名為。3、開眼看世界的思想家1、背景：近代以來，列強入侵，國家危難，一些愛國的思想家認識到要改變現狀，就必須學習西方的長處。2、代表人物：和。魏源生活時期著作著作內容編寫目的系統介紹了南洋歐美各國的歷史地理。嚴復生活時期著作進步觀點意義1、2、啟發了知識界去探索西方先進的社會，也打擊了封建頑固勢力。

自己不能解決的問題：

【課內探究】（生生互助、師生互動，點撥釋疑，共同提高）詹天佑的話，體現了一種什么精神？課文中四位科學家和思想家的事跡能否體現這種精神？談談你的理解。2.“人”字形路軌的設計，有什么合理之處？它體現了一種什么精神？其他三個人物是否也有這一精神？

3.除了上述兩種精神外，這些人物身上還有哪些品質值得我們學習？

4.綜合歸納這些人物取得重大成就的共同原因有哪些？5.思考：“動腦筋”（第114頁）?！究蹣苏稀浚▏@學習目標，以知識樹、圖表等形式，自主梳理形成知識網絡）【鞏固檢測】（我達標，我快樂）一、選擇題1、右圖是20世紀初青龍橋站西“人”字形軌道上下行車的情景。這種設計是應用在哪一條鐵路上（）京廣鐵路B．京滬鐵路C．京張鐵路D．京九鐵路2、右圖為建在青龍橋車站的一座人物銅像，這是紀念科學家（）A．詹天佑B．魏源C．嚴復D．侯德榜3、20世紀初，世界上最暢銷的純堿是“紅三角”牌純堿。為中國的制堿工業做出突出貢獻的科學家是（）A．張謇B．詹天佑C．侯德榜D．鄧稼先4、中國近代科學技術整體落后，但仍然出現了躍居世界前列的科學技術，這一技術產生在（）A．農業科技B．文化教育C．電子工業D．化學工業5、近代提出“師夷長技以制夷”的思想家是（）A．魏源B．林則徐C．嚴復D．康有為6、嚴復翻譯的著作是（）A．《海國圖志》B．《四洲志》C．《天演論》D．《三國志》二、非選擇題7、鴉片戰爭后，一些愛國知識分子開始睜眼看世界，尋求革新救國的方法。下圖是其中的著名代表人物。根據所學知識回答下列問題：圖三圖三（1）圖一是我國近代啟蒙思想家，他是誰？（2）圖二是他譯著的代表作，仔細觀察圖片中的文字信息，請你判斷是什么著作？