年演講稿標準(匯總9篇)演講稿標準篇一

尊敬的老師，友愛的同學們：

大家好!今日我演講的題目是《失敗是勝利的墊腳石》。就像人離不開自己的影子一樣，勝利也總甩不開失敗,盡管人們千方百計地擺脫，然而失敗依舊困擾著每一個人。或許是生意場上的失利，或許是仕途上的阻撓，或許是運動場上的落后，然而對于我們一群朝氣蓬勃的中同學來說，失敗只是遲到的勝利。

拿破侖說：光榮的勝利不在于永不失敗，而在于屢仆屢起，于是便有叱咤風云的法蘭西第一帝國。貝多芬說：卓越的人的最大優點是在不利與困難的遭受里百折不撓，于是便有了享譽全球的音樂大師。失敗是一筆財寶，它能給人奮勉向上的動力，給人直面挫折的士氣，給人飽經風霜的頑強。

當你面對考試的成功，你會興奮，當你面對考試的失敗，你會難過。但你是否想過，勝利的背后總有失敗。

不要為失敗而氣惱，失敗對我們來說只是勝利與勝利之間的過渡。請信任，當你長途跋涉之后，當你艱辛攀登之后，當你已經精疲力竭之時，勝利就在前面迎接你、興奮你，讓你再一次投入到事業的博擊中去!

青春易逝，我們踱著腳閑逛在生活的詩行里，勝利與失敗相互交替，成為一幕幕插曲。

一個故事總要留點圓滿方顯完善;一種結局總要有點殘缺方顯言盡意猶存的韻味。有誰的世界總是勝利?人生多風雨，世事足悲泣!然而，世人總注意結果而忽視了過程。在物欲橫流的大千世界，悲觀處世者總在埋怨。無能的青年遺忘了自己的淺薄，慵懶與墮落，習慣了畏縮不前，習慣了無休止的嘆息。

離自己的戰火近一點，盡力拼搏，努力追求，找回屬于自己的勝利。人生的幻想在亙古不變的世界里演繹著悲傷與難忘，原始的野性召喚著我們。古老而凄寂的荒漠上徘徊著馱著皮囊的駱駝，它們永久向著綠洲而疲憊的奔波。

信任吧，失敗是勝利的墊腳石!只有不放棄，英勇的追求，才會成就你的幻想。

我的演講到此結束，感謝大家!

尊敬的老師、同學們大家好：

1.從現在做起，我們每一個人都要自覺做到不任憑亂扔垃圾，不隨地吐痰。

2.愛惜樹木，花草，不要任憑砍伐，踐踏綠色樹木和草地。3.愛花鳥類，愛護鳥類，愛護動物。4.節省用水，愛惜資源。

同學們，讓我們大家攜起手來，從自己做起，共同為愛護我們的家園出一點力吧!

尊敬的老師、同學們大家好：

今日我演講的題目是：《我愛讀書》。

從小，我就寵愛讀書;如今，讀書更是我的`一大愛好。讀書真棒!這是我內心的真實感受。

書是傳播人類文化的使者，從印刷術創造以來，這事實就始終存在著，并且在相當長的時間內不會轉變。用思維接觸文字，用大腦去想象，專心靈去感受。書貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開讀時的那一份虔誠。當你讀書時，你的思維在書中神游，你的情感在書中起落，在書中你可以體會到任何喜怒哀樂，書的魅力便在于此。

當我坐在課堂里，傾聽老師的講解，在學問的海洋里游覽，使我的大腦日益充實。課間，我喜愛和同學為了某道數學題和同學爭的面紅耳赤，對了，勝利的喜愛讓我笑，錯了，失敗使我得到閱歷。學習是艱苦的，可我愿意，由于讀書是享受，我愛讀書。

生活中，各種各樣的書琳瑯滿目。我為賣火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿q的凄慘遭受而嘆息，又為共產黨橫渡長江打垮國民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說，瓊瑤催人淚下的言情小說，都讓我流連忘返。我喜愛它們，由于在這里，我可以學到課本上沒有的東西。

書是收獲盼望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。我愛讀書，由于課堂的書讓我學習，讓我思索，課外的書讓我了解，讓我思考，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長。我愛讀書!

同學們，你喜愛自己嗎你對自己滿足嗎?你很艷羨某些人，甚至情愿自己也成為他嗎?假如你對自己有懷疑，那么我來告知你：就像每一片葉子都有它獨特的外形，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，在這個世界上，沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在，都有自己的價值與意義，別人可以比我好，也可以比我差，但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼，一誕生就由于身體畸形截掉雙腿，后來又發覺切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼并沒有向病魔低頭，他在家人的關心下向自己的生命挑戰，舍命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是漂亮的、動人的。

有時候我們以為遭受到的危機使我們走投無路了，卻在事后發覺這是生命的轉機。漂亮的生命在于勇于更新，且情愿努力學習。化蛹為蝶，才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界，使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們，更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正由于這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，實行樂觀的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，熟悉到自己在群體中處于什么樣的位置，查找以后努力的方向;另一方面要正確熟悉自己。不要只從不同的方面平價自己，卻看不到自己的優點，老覺得某某的學習比我好，某某的書法比我好，某某的琴比我彈得好，而實際上每個人身上都有自己的閃光點:學習好的可能體育不如你，書法好的可能學習不如你，不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的熟悉才會全面，才能更好的取長補短。

臺灣聞名作家瓊瑤，小時候除了語文外，其他學科成果并不好。有一次，數學考試她只考了20分，學校發給她一張通知單，要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜，她鼓足士氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去，將他好好責罵了一頓。她無望的給母親寫了一封長信，服毒自殺，幸虧搶救準時，才沒有造成終身的圓滿。從死神手中逃回來的她，分析了自己的特長與短處，下決心取長補短，用心寫作。父母默認了她的追求，她開頭發揮自己寫作方面的特長，真正追求自己的事業，最終取得了令人艷羨的成就。

所以我們要多鼓舞自己：成果單不美麗沒關系，只要我努力，就是一名好同學!基礎不好沒關系，只要我每天都有進步，就是一種勝利!我的生活是布滿陽光的，努力的我最漂亮!這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是特別有價值的，我是最棒的!

各位領導、各位評委、各位工友們：大家下午好!

說到這里，我想起了這樣一句話：有的人活著，他已經死了;有的人死了，他還活著。生命的意義在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不制造、不追求，這樣的青春必定在似水年華中慢慢老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處充滿著嘆息。我想，這肯定不是我們存在的意義。古往今來，有很多能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生，在這里我來不及一一列舉。

說實話，×年前，我剛來工作的時候也有過失落和茫然，由于工作環境惡劣，空氣中處處充滿著灰塵，感覺現實不盡如人意，感覺離曾經的幻想總是有一些距離，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把剛剛鑄好的刀，不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看著這把刀漸漸氧化，失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風化，最終成為一塊廢鐵。我告知自己，假如你是金子，到哪都能發光，只要你斗志昂揚的面對生活、面對工作，你就會有所獲得。青春是學習的季節，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進的步伐，由于青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書，回頭想想自己走過的路，為自己的人生做好一個規劃，把自己的抱負銘刻在心中，做一個甘于孤獨?????，敢于創新、干勁十足的年青人。

作為一名××人，心中無不閃耀著幻想，那么現在就是我們努力實現幻想的時候了。我們要做的有許多許多。縱使困難險阻，也要努力前行：追求卓越，真誠回報，釋放青春能量，點燃創業幻想。或許我們成不了偉人，縱使我們平淡一生，但這都不要緊，群星閃耀時我們同樣絢爛，這樣的平凡其實是一種宏大。由于只有我們自己清晰，平凡的崗位需要我們付出，火熱的生活需要我們的付出，構建××的雄偉藍圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的，有限的青春由于我們的奉獻變得充實、久遠。

我選擇了××，從某種意義上來說，就已經選擇了奉獻。青春不是人生的一段時期，而是心靈的一種狀況。假如你的心靈很年青，你就會經常保持很多幻想。大家都知道我們企業的精神：務實、敬業、創新、高效，雖然我們工作在不同的崗位，但我們擁有一個共同的家，在這里，我們信守同樣的××精神，寫下同樣的奉獻承諾，擁有同樣的壯麗青春。這是一次演講，更是一次告白。當我滿帶著青春的氣息，懷揣著沉甸甸的幻想與信念站在這里的那刻，我的內心是如此的坦蕩與激揚，那種難以形容的興奮與緊急，我真誠的邀請你們一同共享。

大家早上好!我演講的題目是步步高。

我們正前行在人生奮斗的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。

面對成果，無疑要勝而不驕，再接再厲;而面對失敗，我們則要堅決地說，切莫放棄。這是我們前行的必備良藥，我們必需有一步一步往前走，不被困難擊倒，那樣我們肯定能步步高升，朝著我們的目標勇往直前。

美國第十六任總統-亞伯拉罕林肯先生，1809年誕生在肯塔基州哈丁縣一個清貧的農夫家庭，父母是英國移民的后裔。1816年，林肯全家遷至印第安納州西南部，開荒種地為生。林肯9歲的時候，母親去世了。為了維持家計，少年時的林肯當過俄亥俄河上的擺渡工、種植園的工人、店員和木工。24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許只有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

可面對這么多挫折，林肯并沒有放棄自己的追求，而是一步一步堅持不懈地努力。最終，他成為了美國第十六任總統。正是由于決不在挫折面前輕言放棄，一步一個腳印的往前走，林肯最終實現了自己的抱負。

如今的我們，將抱負分成了幾個小目標，一個一個地去奮斗、去努力。比如說在生活中勝利進行富有挑戰性的活動。如果我們由于一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什么意義?上蒼給予我們生命，就是要我們一步一步的往前走，去達到我們心中的高度。

同學們，堅持不懈，腳踏實地是一種美德，更是一種樂觀的人生態度。我們無法制造命運，但我們可以用實際行動轉變命運，我們可以向命運中的困難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，一步一步往前走，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫凱勒的生命中沒有光明與，可她們從未放棄自己對美妙抱負的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯麗的人生，贏得了世人的敬重。

白駒過隙，流水無痕。在匆忙忙忙的塵世中，我們能做的只有不懈地努力，不懈地奮斗，最終實現自己的抱負。這，才是我們生命的意義。

無論前面的路多么坎坷，堅持不懈勇往直前將永久是我們人生追求的永恒動力。

我的演講完畢，感謝大家!

演講稿標準篇二

敬重的評委、友愛的同學們：

我很榮幸能夠站在這里，與各位共同共享楊必武先生的心得體會。楊必武先生是中國特別優秀的一位教育家和政治家，他在多個領域都有卓越的表現，深受人們的敬重和鄙視。今日，我將以他為例，談談我在學習和生活中的一些心得體會。

其次段：學習的重要性

楊必武先生深信教育的力氣，認為學習是人類進步的關鍵。他在自己的學術討論和實踐中，樂觀提倡學習的重要性，并將其作為自己的人生信條。“活到老，學到老”已經成為他的座右銘。我深受其影響，也深信自己只有不斷學習，才能變得更好。通過學習，我能夠不斷充實自己的學問，提高自己的力量，同時也能夠不斷開拓自己的眼界，擁有更寬闊的見識。學習是一條永無止境的道路，只有在不斷進取的過程中，我們才能不斷進步。

第三段：勇于擔當

楊必武先生是一個勇于擔當的人。他投身國家建設事業，為中國的教育事業做出了巨大的貢獻。他在困難和挫折面前從不退縮，始終堅守自己的信念，勇往直前。他的堅毅和士氣是我學習的榜樣。在面對各種困難和挑戰時，我也要勇于擔當，不退縮，永久向前。只有勇于擔當，才能在人生的道路上取得真正的勝利。

第四段：擅長思索

楊必武先生特別注意思索，他在自己的日記中反思自己的行為和思維，不斷總結閱歷教訓。他信任思索是獵取才智和洞察力的關鍵。我也學習他的善思索，在遇到問題和困惑時，不急于下結論，而是深化思索，找到解決問題的方法和策略。思索讓我能夠更好地觀看和理解世界，讓我對事物有更深化的熟悉，在思索中我不斷進步和成長。

第五段：尋求真理

楊必武先生一生追求真理，他秉承科學精神，以真誠和執著的態度探究事物的本質。他認為真理是人類的最高追求，而只有通過不斷學習和思索，才能接近真理。我也秉承這一觀念，不斷追求真理。我不僅在學習上致力于真理的探求，也在生活中追求真理。我信任只有根據真理的引導，我們才能走得更遠，做得更好。

結束語：

楊必武先生是一位宏大的人物，他的心得體會給我帶來了深刻的啟示和啟發。通過學習他的精神和良好的品質，我將不斷學習、勇于擔當、擅長思索和尋求真理，不斷進步和成長。我信任，在楊必武先生的精神的指引下，我能夠成為一個優秀的人，為社會的進步和進展做出自己的貢獻。感謝大家！

演講稿標準篇三

大家好！

大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經導致了大自然無情的報復：颶風、暴雨、暴風雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災情不期而至，全世界因干旱等緣由而造成的遷移性難民估計到20xx年達到1億人。

慘痛的生態教訓，已經引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態環境改善列為其中重要的內容。我國高度重視環保工作臺，先后出臺了很多愛護環境的政策和法規，開展了很多愛護環境的工作和活動。

我國同時也特別重視愛護環境的教育，“綠色學校創建活動”就是其中重要的內容之一，我校的環境愛護和綠化工作已取得豐碩的成果。

我們常常看到很多同學在校內里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去愛護校內環境的美麗。但是，我們仍舊存在著一些不足：仍舊有人亂丟紙屑、食品袋廢棄物；仍舊有人在草坪上肆意踐踏；學校的綠化帶中，不時發覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。

同學們，我們是21世紀的仆人，環保意識是現代人的重要標志。我們應當切實地樹立起時代責任感。心系全球，著眼身邊，立足校內。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。愛護地球母親，凈化綠色校內。讓我們的校內更加漂亮吧！

我的演講完畢！感謝大家！

演講稿標準篇四

“班級演講稿心得體會”，作為一名同學，我深知演講的重要性。無論是在學術界、商務社交，還是在日常的集體活動、面試應聘中，演講都是我們不行避開的一項任務。而在班級中，演講更是不行或缺的組成部分之一。本文，將就班級演講的閱歷、技巧以及對于演講的一些見解談談我的心得體會。

其次段：備課與預備

首先，對于班級演講，充分的備課是必不行少的。無論是主題、內容、語言的預備，還是對于聽眾的心理、反應的考慮，都需要花費肯定的時間與心思。實現充分的備課，可以從以下幾個方面著眼：首先是主題的把握，主題應當緊緊圍繞班級生活、學業或者時事熱點來定，以確保關注度和吸引力。其次是內容的預備，內容應當貼近生活，豐富多彩，深化淺出，使聽眾能夠易于理解和接受。最終則是語言的表達，不必刻意翻譯，要選擇一些簡潔明白、真誠有力的語言表達自己的想法和觀點。

第三段：演講技巧

演講時，有一些技巧與方法可以更好地提高演講效果。首先是肢體語言的運用，要留意站姿和手勢的自然與統一，用眼神與觀眾溝通，使自己的演講更生動活潑。其次是聲音和音量的調整，應當深呼吸、呼吸自然，掌握聲音有力、有節奏、有變化。最終是演講速度，應當留意停頓的運用，對著重點或者情感的表達適當放慢語速。

第四段：連接觀眾的情感

演講的重要目的是讓觀眾感同身受，而要通過連接觀眾的情感實現這一目的。開頭演講時可以運用一些幽默的話或者情感性的語言，吸引觀眾的留意。在演講時要依據觀眾的反應來掌握情感的表達。在演講中要留意將觀眾真實情感與自己的情感接軌，使演講更加接地氣，引起觀眾的共鳴和認同。

第五段：結語

總之，演講是我們每個人都需要把握的一項技能，無論作為同學還是職場人士。而班級演講不僅可以培育我們的力量素養，還可以熬煉我們的表達力量和團隊協作意識。在演講中，我們要充分做好備課預備，實行技巧和方法，增加情感表達，與觀眾產生聯系，從而呈現最好的演講效果。通過反復的練習和應用，我們可以漸漸提高我們的演講水平，呈現出我們自己獨特的風采。

演講稿標準篇五

隨著經濟的日益進展，平湖已變得越來越漂亮，公路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通平安意識的淡薄，在車水馬龍的公路上演了一幕幕不行挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消逝于車輪之下，當你發覺一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中，當你面對那些觸目驚心的場景時，能不感到痛心疾首嗎？道路交通平安事故依舊是各種事故領域的“頭號殺手”。而導致悲劇發生的一個重要緣由，就是我們欠缺平安防衛學問，自我愛護力量差，因此對少年兒童進行平安教育的.形勢相當緊迫。有專家指出，通過平安教育，提高我們學校生的自我愛護力量，80%的意外損害事故是可以避開的。為加強對中學校生的平安教育，1996年2月，國家教委、公安部等六部委聯合發出通知，把每年3月最終一周的星期肯定為全國中學校生平安教育日，建立全國中學校生平安教育制度，敦促平安教育工作的開展。

紅燈短暫而生命長期，為了更好地宣揚交通平安法規，增加同學交通平安意識，教育部將今年3月28日中學校生平安教育日主題定為“增加交通平安意識，提高自我愛護力量”。為了更好地宣揚交通平安學問，更好地珍視我們生命，在此，學校向全體師生發出倡議：1、我們要仔細學習交通平安的法律法規，遵守交通規章，加強平安意識，樹立交通平安文明公德；2、當我們徒步行走于人來車往的公路時，請時刻保持糊涂的頭腦，不在公路上玩耍打鬧；3、當我們時公路時，多一份謙讓與急躁，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿公路；4、嚴禁12周歲以下的同學騎自行車。放學回家肯定要排好路隊。

記得有一個故事。幾個學者與一個老者同船共渡。學者們問老者是否懂得什么是哲學，老者連連搖頭。學者們紛紛嘆息：那你已經失去了一半的生命。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。老者嘆口氣說：“那你們就失去了全部的生命。”

雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。災難的發生對每個人來說，不分貧富貴賤，不論性別年齡。孩子、學子、工人、學問分子，人民公仆……無論咿呀學語，還是學富五車，無論幼小纖弱，還是身強力壯，假如缺少應有的警惕，不懂起碼的平安常識，那么，危急一旦降落，本可能逃離的厄運，卻都會在意料之外、客觀之中發生了。

遵章守紀，就是敬重生命，敬重自我。當我們能做到這一切的時候，我們的社會便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通平安，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。讓我們攜起手來呵護這文明之花，讓我們遠離傷痛，珍愛彼此的生命吧。

今日是第十個全國中學校生平安教育日，我們盼望這個日子能夠再次喚醒同學們對交通平安的重視。大地清醒，春風又綠。我們要把平安的種子撒播進自己的心田。當它發芽開花、長成參天大樹，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安靜。

演講稿標準篇六

敬重的老師們、友愛的同學們：

大家好！我是六班級的同學小明。今日，我特別榮幸能夠站在這里為大家共享我在學校六年的學習和成長中的一些心得體會。

六年前，我剛剛踏入學校的大門，面對生疏的環境和生疏的老師和同學們，我感到有些迷茫和擔心。但是，隨著時間的推移，我漸漸適應了這里的學習生活，并從中受益良多。回顧過去的六年，我學到了許多學問，也熬煉了許多力量。通過這些經受，我深刻地熟悉到：努力奮斗才能收獲勝利。

首先，學習是我們學校生的第一要務。在這六年中，我遇到過許很多多的學習難題，曾經感到困惑和無助，但我并沒有放棄。我堅信只要努力，就肯定能夠克服困難。我請教老師，和同學們一起集思廣益，最終找到了解決問題的方法。這讓我明白了學習是需要毅力和急躁的。只要肯下功夫，就肯定可以取得好成果。

其次，團隊合作是我們勝利的關鍵。在六班級的學習生活中，我們經常需要和同學們一起合作完成課堂任務。我記得有一次，老師布置了一個小組作業，要求我們合作完成一個試驗。在合作的過程中，我們相互爭論和關心，共同解決了很多問題。最終，我們勝利地完成了試驗，得到了老師和同學們的認可和贊揚。通過這次經受，我明白了合作是很重要的，團隊精神和相互支持是我們勝利的關鍵。

再次，六年的學習過程中，我養成了一個良好的學習習慣。我每天養成了做好作業、復習學問的習慣。每當有一道題做錯了，我就仔細反思并找出問題所在，下次不再犯同樣的錯誤。我還常常讀一些好書，多看一些優秀的文章，這樣能開闊我的視野，提高我的寫作水平。通過這些習慣的養成，我學習和成長的速度比以往更快，也更加自信。

最終，六年的學習和成長過程中，我和同學們共同經受了很多歡樂和淚水。我們在一起學習、玩耍、成長，彼此之間建立了深厚的友情。我們在一起度過了很多美妙的時間，共同經受了勝利和失敗，這些經受讓我明白了友情的重要性，也使我更加珍惜和感恩身邊的每個伴侶。

通過這六年的學習和成長，我明白了努力奮斗才能收獲勝利，團隊合作是我們勝利的關鍵，良好的學習習慣能提高學習效率，友情是我們成長的動力。我信任，只要我們不斷努力，勤奮學習，我們肯定能夠實現自己的幻想，取得更大的成就！

感謝大家！

演講稿標準篇七

尊敬的老師，友愛的同學們：

我想說說我心中雷鋒是什么。

我心中的雷鋒那只不過是一張一般的臉卻讓很多人仰慕，那只不過是一個弱不禁風的軀體卻讓很多人感動，那只不過是一個和一般人一樣大的心卻讓很多人自卑。

三月是一個萬物復蘇的季節，也是一個讓人心里清醒讓人勞動的季節。之所以這么說，是由于三月是學雷鋒月，讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該為社會奉獻點什么。

現在我們的力氣很小，不行能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來報效國家的任務。但年，黨把雷鋒叔叔安排到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去關心別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的學問。而我們真的要好好反省自己，現在的生活如此的奇妙，不但還不珍惜時間好好讀書。。還對著這世界總感到不滿。我們應當學習雷鋒叔叔的釘子精神，長大后也為國家出一份力，讓國家更強大，讓世界布滿愛。

雷鋒，一個中國人熟識的名字。這么多年過去了，從雷鋒生活的那個年月到現在，社會和人們的生活已經發生了很大的變化，可是有一樣沒有變，雷鋒這個名字及其所代表的高尚精神內涵，始終唱響了時代的最強音。

雷鋒代表的精神，大部分是來源于一種愛，愛黨、愛祖國、愛人民，也愛自己的親人。

“對待同志要像春天般暖和，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣……”《雷鋒日記》中的這些話，再次讓我感受到“春天般的暖和”。在新世紀，我們更需要一種質樸、平凡、高尚、純凈的靈魂，而這又是每個人都能做到的.，我們應當從身邊小事做起，做個小雷鋒!

其實，我們好好學習也是一種雷鋒精神。

雷鋒叔叔的精神是永恒的，他那高尚的抱負、信念、道德、情操必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大。他那不行磨滅的美妙形象，將永久活在我們的心中。

雷鋒叔叔，你是我們中華人民的傲慢，是我們的榜樣，你始終激勵著我們好好學習，我們肯定要向你學習!

自從毛澤東主席向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召后，全國各地涌現出很多學雷鋒的先進代表，他們中有的舍身救人，有為保衛集體財產而不怕犧牲，有的身殘志堅、刻苦學習……雷鋒精神成為我們民族的珍寶，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設宏大的祖國而辛勤工作。

三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮。在這個月的活動中，同學們嚴格根據有關要求，創新性地開展了學雷鋒活動，內容不斷豐富、范圍不斷擴大、形式不斷創新。我們創作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會。大家也樂觀爭做活雷鋒：當同學有困難的時候，大家伸出救濟之手;地上的果皮紙屑，總有人去靜靜地撿起;教室里的喇叭壞了，大家也爭先恐后地去修理;同學感到不舒適，許多同學都跑過去噓寒問暖……我也盡自己的力氣去關心、關懷他人，誰有學習上的困難，我會急躁地為他講解，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……學校里如此，生活中也是如此。給老人讓座，扶老人上樓，讓老人先上車，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒。

三月即將過去，但學習雷鋒精神的活動不會從今結束，我們不管在何時何地，都要以雷鋒精神為鼓舞，關心、關懷人們，讓世界布滿很多個“活雷鋒”吧!

演講稿標準篇八

競聘演講是一個很重要的環節，不僅關系到參賽選手個人的榮譽和成長，更關系到全體同學和老師對參賽選手的期望和評價。因此，每一個參賽選手都要充分預備，盡自己的最大努力，力爭在競聘演講中給人留下深刻的印象，贏得全部人的認可。

其次段：學習競聘演講的方法和技巧

在學習競聘演講的方法和技巧方面，我認為有以下幾點：

第一，把握好演講的內容。前期預備時，可以多看一些競賽視頻，聽取對往屆競賽的點評，搜集一些比較流行的競聘演講模板，熟識常用的演講技巧，如如何把握和運用語言細節、如何在演講中呈現出個人的特點等。

其次，練習演講的技巧。這一點特別重要，由于只有不斷地練習，才能讓自己的演講更流暢、更生動、更具勸說力。可以通過自拍記錄和回放，找到自己演講中存在問題和需要改進的地方，漸漸優化自己的演講技巧和風格。

第三，提升思維的深度和廣度。在演講過程中，如何精確?????把握主題，如何全面展現自己的理解和思索?那么在平常的日常學習中，要時刻關注新聞時事和各類社會熱點話題，增加自己的學問儲備，多讀書、多寫作、多思索、多總結，提高自己的思維水平和理解力量。

第三段：克服演講中遇到的挑戰

第一，加強自信念。在演講開頭之前，我們可以深呼吸冥想，正確熟悉自己的實力和優勢，有意識地放松身心，切勿產生過度緊急和擔心的心情，樂觀調動自己的主觀能動性。

其次，強化演講思路。在演講之前請列出大綱和提綱來確定演講中各個部分應當表達什么，并注意語言的連貫性和規律性，確保表達的思路和內容清楚明白，能夠更好地引起聽眾的共鳴和愛好。

第三，改進演講語言。在演講語言方面我們應當更加注意語音和語氣的起伏，運用一些生動形象的比方和具有情感顏色的標準用語，讓聽眾更好的領悟自己的思想和情感，制造視聽雙重震撼的效果。

第四段：感言和感悟

競聘演講讓我更加深化地思索了人的成長和學習，明確了自己在不斷探究中所需具備的素養和力量。我認為，每個人都應當秉持著一顆英勇拼搏，不斷進取的心態，去挑戰那些過去覺得不行能完成或是那些未曾嘗試的領域，不斷學習、不斷打磨自己，用自己的實力和才能去制造輝煌的人生。

第五段：總結和建議

經受一次次的競聘演講經受，讓我深刻熟悉到演講強化了我的技巧、增加了我的信念、提高了我的視野。作為一種應用技能，演講技巧對人們的職場競爭和個人成長都有著至關重要的作用。因此，建議每個人都應當努力學習和實踐，用自己的實踐行動去打造出一份兼具有用性和有效性的職場技能，為自己的將來進展打下堅實基礎。

演講稿標準篇九

演講稿就是一個人在公眾場合的講話文稿。關于500字的演講稿，下面我整理了【演講稿大全5