青少版新概念1B

家長會Lily教師介紹姓名：Lily聯(lián)系方式力教育聯(lián)系方式/p>

家長會的主要目的：

（1）了解青少版英語教材

（2）找出本學期孩子們學習中存在的問題。

（3）和家長們探討孩子良好學習習慣的重要性。JNCE

青少版新概念

JUNIORNEWCONCEPTENGLISH

青少版新概念教材（JNCE）簡介青少版新概念教材（JNCE）簡介6.教材的特色針對性青少版新概念教材（JNCE）簡介音標教學知識性交際性考試性依據(jù)新《英語課程標準1—5級》以及考試大綱，專門針對8—15歲的青少年而編寫。JNCE的音標教學融入了每堂課程內(nèi)容里，并在每冊書學習結(jié)束后進行總結(jié)式復習。JNCE以發(fā)生在我們身邊的故事為背景，趣味性高，知識面廣，故事生動幽默激發(fā)學生的學習興趣。這是JNCE的作者強調(diào)學習英語的很重要的一個原則。很多故事都是建立在交際性的基礎(chǔ)上。內(nèi)容與新課標相對應，符合應試需要，信息量大，覆蓋小升初的考試要求。單數(shù)課的組成1.故事青少版新概念教材（JNCE）簡介2.重點詞匯4.對話練習3.課文注釋讓學生在對話和故事的情境中學習新的詞匯和語法點，并理解和領(lǐng)悟其中的邏輯推理和背景文化價值觀。在每次課課本上都會有一個生詞和短語表，并標注有音標和中文注釋，一方面可以幫助學生更好的理解單詞，另一方面也可以幫助學生在音標的基礎(chǔ)上更好地記憶單詞每一個故事或者對話在么一單元的第二頁都可以找到它的譯文。可以幫助學生更好的理解課本，也可以幫助學生更好的進行翻譯和寫作。讓學生在循環(huán)往復的對話練習中記憶故事的主要內(nèi)容，并在潛移默化中掌握語法點。雙數(shù)課的組成青少版新概念教材（JNCE）簡介1.音標語音2.生詞短語3.句型語法練習4.寫作練習5.聽力練習讓學生熟悉和認讀音標，從而能查閱字典拼讀單詞。同時也會學習重讀，輕讀等朗讀規(guī)則。通過習題的方式來訓練學生的聽力。用學習過的語法知識來練習新的單詞和短語，增加詞匯量的積累。針對固定語法點進行全方面的練習。包括句式的練習，語法點的聯(lián)系等。讓學生根據(jù)已經(jīng)學習的內(nèi)容進行整合，進行復述故事，擴充句子，主題寫作，不斷提升學生對句子的使用以及寫作的能力。小學生優(yōu)勢整體接受能力強。性格較外向，互動性強。思維敏捷、靈活。教學安排

每次課后進行過關(guān)。每周家校聯(lián)系本的溝通（下周開始使用）每次聽寫的及時訂正教學過程Warm-up（熱身活動）/Revision（復習）Presentation（呈現(xiàn)新詞）Drill（操練）Consolidation（鞏固）Homework（作業(yè)的布置）。我的英語怎么學？一分耕耘，一分收獲。我的英語怎么學？小學生以培養(yǎng)興趣為主，要求做到：（1）多聽錄音

大聲說英語。（2)聽并且學唱英文歌曲，觀看英文動畫片或電影電視劇。

（3）培養(yǎng)英語的興趣，堅持自己的興趣。

我的英語怎么學？父母只要做三件事情：

第一件事：為孩子創(chuàng)設學習條件，培養(yǎng)小朋友的英語興趣。第二件事：督促孩子聽磁帶，大聲朗讀英語，每天保證15分鐘時間。適當看些英語動畫片。第三件事：耐心聽孩子說，必要時簽名。作業(yè)的布置：

1、聽讀背課文二十分鐘，每周二、四、六。2、每周看3---5集英文動畫片。3、每周二、周五晚上簡單的英文電話交流。4、每天寫兩三句英文日記。

如何學好英語？聽說讀寫看1.聽：每天聽并跟讀單詞15分鐘,雖然很簡單，但是從孩子們完成的情況來看，并不是很好。起初初我們一直堅持家長簽字以保證孩子能認真完成這項要求，但堅持確實很難，而且有的家長很忙，回家的時候孩子已經(jīng)進入夢鄉(xiāng)了。家長的簽字和老師的檢查都只是手段，孩子能夠習慣成自然是最好的，孩子習慣的養(yǎng)成在于長期的堅持。下一步希望我們家校雙方共同加強監(jiān)督，以保證孩子完成每天聽讀的任務！2.讀：在聽光盤內(nèi)容的同時，必須打開課本，邊聽邊看邊讀內(nèi)容，才能將我們的聽覺、視覺、和嘴巴都調(diào)動起來，才能達到較高的學習效率。還有一點很關(guān)鍵，就是在聽、讀的同時，同小手指著課本內(nèi)容，聽到哪里，讀到哪里，指到哪里，非常關(guān)鍵，不僅能集中注意力，而且能注意到每個單詞和短語的正確組成形式。3.背：這個學期對背誦的要求還是很高的，每單元的第一課都是要求背誦的，在得到老師的印章后孩子方可離校，但是要想孩子熟練的掌握這本書的內(nèi)容,這時就要家長配合檢查背誦情況。有的家長說，自己已經(jīng)很多年不接觸英語了，怎么檢查孩子的背誦，其實很簡單，孩子背的熟練程度會告訴您一些有用的信息。跟讀能夠保證孩子掌握正確的發(fā)音，跟讀的情況完成良好的情況下，您只要根據(jù)孩子背誦的熟練程度就可以知道孩子究竟是否會背。讀和背是英語兩項硬性要求，望家長加強監(jiān)督，讓我們的孩子們打下扎實的基礎(chǔ)！4.寫：本學期對寫的要求不高，只要孩子能夠善于觀察周圍的事物，就有東西可寫。作文本身來自生活，引導學生用自己的語言，寫下自己的各個方面。5說：英語是一門語言，學了就是要說，要和別人交流。我們學的英語不應該是啞巴英語，要讓每個孩子學會勇敢地說出來。在課上我會用各種方法來引導學生，激發(fā)他們說英語的積極性，大多數(shù)學生也確實做得很好。可是班級里人多，對每個人來說，說的機會就少。所以放學回家以后也要說說練練。在學校，我鼓勵學生把所學的英語對話運用到生活中去，這樣有更真