2024屆遼寧省丹東二十四中學九年級物理第一學期期末綜合測試模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題1．在比較不同液體吸收相同熱量時，溫度升高快慢的實驗中，需要控制一些變量，下列各控制內容，有必要的是（）A．加熱時所用酒精燈里裝有的酒精量必須相等B．盛放液體的容器要相同C．兩種液體的體積要完全相等D．兩種液體的初溫一定要相同2．如圖所示，斜面長3m，高0.6m，建筑工人用繩子在6s內將重500N的物體從其底端沿斜面向上勻速拉到頂端，拉力是150N（忽略繩子的重力）．則下列說法正確的是A．斜面上的摩擦力是50N B．拉力的功率是50WC．拉力所做的功是300J D．斜面的機械效率是80%3．如下圖所示的用電器中，利用電流熱效應工作的是A．電動機 B．電風扇C．電飯鍋 D．電視機4．下列關于熱現象的解釋中正確的是A．擦在皮膚上的酒精很快變干，是升華現象，需要吸熱B．被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重是因為水蒸氣液化時要吸收熱量C．將沸點為的氨乙烷噴到運動員扭傷的部位，是利用了氯乙烷迅速汽化吸熱D．加油站都有“請熄火加油”的提示，這是因為汽油在常溫下易升華成汽油蒸氣，汽油蒸氣遇明火容易發生爆炸5．將兩只額定電壓相同的小燈泡L1、L2串聯在電路中，如圖所示．閉合開關后，發現燈L1較暗，燈L2較亮，則：A．燈L1的電阻比燈L2的電阻大B．燈L1的額定功率比燈L2的額定功率小C．電路中，燈L1兩端電壓比燈L2兩端電壓小D．電路中，通過燈L1的電流比通過燈L2的電流大6．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變。當開關斷開時，發現電壓表示數為6V；閉合開關后，發現電壓表示數變為2V。則開關閉合后，下列說法正確的是（）A．R1兩端的電壓與R2兩端的電壓之比為3：1B．R1的電阻與R2的電阻之比為2：1C．通過R1的電流與通過R2的電流之比為2：1D．R1消耗的功率與R2消耗的功率之比為1：27．如圖所示的電路中，已知燈L1比燈L2亮，開關閉合后，關于電路的說法正確的是（）A．電路是并聯電路B．通過燈L1的電流大于通過燈L2的電流C．L1電阻比L2電阻小D．L1兩端電壓比L2兩端電壓大8．下面對各用電器工作時電流值的估計，最接近真實情況的是（）A．教室里一盞電燈工作時的電流為200mAB．夏天，教室里空調制冷工作時的電流為1AC．電子手表正常工作時的電流為l0mAD．一臺電風扇正常工作時的電流時1.5A9．小華用標有“12V60W”的甲燈和標有“24V30W”的乙燈做實驗，若燈絲電阻不變，則關于兩個燈的比較，下列說法正確的是（）A．將兩燈并聯接入電壓為12V的電路中，甲燈消耗電能比乙燈快B．若消耗相同的電能，則甲燈正常工作的時間一定比乙燈正常工作時間長C．將兩燈串聯接入電壓為24V的電路中，甲燈可能正常發光D．電流通過甲燈所做的功一定比通過乙燈所做的功多10．我們日常生活中離不開電，下列有關安全用電的說法中正確的是A．家庭電路的開關，接在零線或火線上都可以B．放風箏時，應遠離高壓輸電線C．空氣開關跳閘后，應立即合上D．有人觸電要先用手拉開11．把兩個電路元件A、B串聯在電路中，如圖（乙）所示，流過元件的電流與其兩端的電壓關系如圖（甲）所示．閉合開關S，這時電流表的示數為0.4A，則A、B兩元件的電功率之比為A．4：5B．5：4C．1：3D．3：212．在參觀人民檢察院未成年人法治教育基地時，小明發現，在一處地面上有“沉迷網絡”“交友不慎”兩個圓形模塊．用腳踩其中任何一個模塊，與模塊連接的電視上就會播放相應的教育短片．下列有關分析正確的是A．兩個模塊相當于開關，彼此串聯B．同個模塊相當于開關，彼此并聯C．兩個模塊相當于電源，彼此并聯D．兩個模塊相當于電源，彼此串聯二、填空題13．家庭電路中，各用電器之間的連接方式是_____，教室一個開關控制兩個燈，則兩個燈的連接方式是______。14．如圖所示，在燒杯中加入鹽水，然后將連在電壓表上的銅片和鋅片插入鹽水中，這樣就制成一個電池．觀察電壓表指針的偏轉與接線可知________片是電池的正極，此時電壓表的讀數是________V.15．某城市城區的天鵝湖水上公園是市民休閑娛樂的好去處。走在湖邊，常能聞到陣陣花香，這是由于分子在做_____運動；夏天可明顯感覺到湖邊比馬路上涼爽，這是因為水的_____較大，且在蒸發時會_____（選填“吸熱”或“放熱”）。16．保險絲在電路中起保險作用，它是為防止由于_______或_______而使家庭電路中電流過大導致的危險。如果家庭電路出現故障，電工師傅應按照圖_______（選填“甲”或“乙”）的方式對線路進行檢修。三、實驗題17．（8分）（1）在探究“固體熔化時溫度的變化規律”和“水沸騰時溫度變化的特點”兩個實驗中，都需用到的測量器材是_________和___________。（2）探究“串聯電路電壓的規律”的電路如圖1所示。電源提供的電壓不超過3V。閉合開關，電壓表的示數如圖2所示。①此時L1兩端的電壓為_________V。②在后續的探究實驗中：小明的做法：把導線b從接在P端改接在M端，測出串聯電路兩端電壓。小芳的做法：把導線a從接在電源負極改接在M端，測出L2兩端電壓。其中，___________的做法是錯誤的。原因是：_________________________________。18．（8分）在探究“影響電磁鐵磁性強弱的因素”實驗中，實驗室準備的器材有：電源、開關、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干。王瑞利用上述器材，制成簡易電磁鐵甲、乙，并設計了如圖所示的電路。（1）通過觀察電磁鐵的吸引大頭針的數目不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同，下列研究方法與本實驗相同的是_____（多選）A．學習電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它B．人們通過研究墨水的擴散現象認識分子的運動情況C．研究電流與電壓、電阻關系時，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關系D．在探究“電流通過導體產生的熱量與哪些因素有關”的實驗中，通過觀察被加熱液體液面高度變化來比較電流通過電阻產生熱量的多少（2）當滑動變阻器滑片向左移動時，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數增加，說明電流越_____，電磁鐵磁性越強。（3）根據圖示的情境可知，_____（填“甲”或“乙”）的磁性強，說明電流一定時，_____，電磁鐵磁性越強。19．（8分）如圖是我們熟悉的四個實驗情景（1）甲圖中，磨平的鉛塊能緊緊地“粘”在一起，說明_____________________________________．（2）乙圖中，快速下壓活塞，硝化棉燃燒起來，是用_________的方法改變物體內院的．（3）丙圖中，抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體逐漸混合，說明_________________________．該實驗中密度小的空氣和密度大的二氧化氮的位置_____（選填“能“或“不能”）上下顛倒．（4）丁圖中，水沸騰后水蒸氣推動軟木塞沖出試管口，能量的轉化與內燃機的_____沖程相同．四、作圖題20．（8分）為了研究并聯電池組的電壓規律，需要測量三個電池并聯之后的電壓．請按照要求在如圖中用筆畫線代替導線連接實物電路，并在方框內畫出對應的電路圖．（_______）21．（8分）根據通電螺線管的N極，請在圖中標出電流方向、小磁針的N極和磁感線的方向。五、計算題22．（10分）如圖所示，電阻R1＝15Ω，電源電壓保持不變，閉合開關S，電流表A1示數為0.6A，電流表A的示數為1.8A，求：(1)R1兩端的電壓；(2)R2的阻值。23．（12分）如圖所示的電熱水壺，它的部分銘牌如下表所示。若熱水壺內裝滿水，且在額定電壓下（外界大氣壓為1個標準大氣壓）通電10min，正好將20℃的水燒開，請你計算上述過程中：額定電壓220V額定功率1200W容量2kg(1)水吸收的熱量是多少？(2)電熱水壺工作電流多大？（計算結果保留一位小數）(3)電熱水壺消耗的電能是多少？

參考答案一、選擇題1、B【解題分析】試題分析：在給液體加熱時，吸熱的物體有液體和盛放液體的容器，為了保證液體能夠吸收到相同的熱量，應保證容器吸收的熱量相同，所以應選用相同的容器來盛放液體，這是必要的，其它的條件可以不控制，故應選B．【考點定位】控制變量法2、A【分析】（1）利用W＝Fs計算該過程拉力F做的功；利用W有＝Gh求出有用功，利用W額＝W總﹣W有求出額外功，然后利用W額＝fs計算貨物箱在斜面上受的摩擦力大小；（2）利用P＝求拉力做功功率；（3）由η＝求斜面的機械效率．【題目詳解】AC.拉力F做的功：W總＝Fs＝150N×3m＝450J；有用功：W有用＝Gh＝500N×0.6m＝300J，額外功：W額＝W總﹣W有用＝450J﹣300J＝150J，由W額＝fs可得，物體在斜面上受到的摩擦力：f＝＝＝50N，故A正確、C錯誤；B.拉力的功率：P＝＝＝75W，故B錯；D.斜面的機械效率：η＝×100%66.7%，故D錯誤．故選A．3、C【題目詳解】A、電動機主要把電能轉化為機械能，不是利用電流熱效應工作的，故A錯誤；B、電風扇的主要部件是電動機，工作時把電能轉化為機械能，不是利用電流熱效應工作的，故B錯誤；C、電飯鍋工作時把電能轉化為內能，利用電流的熱效應工作，故C正確；D、電視機主要把電能轉化為光能與聲能，不是利用電流熱效應工作的，故D錯誤；故選C．4、C【分析】物質由液態變為氣態的過程叫汽化；汽化吸熱；物質由氣態變成液態的過程叫液化，液化放熱．【題目詳解】A、擦在皮膚上的酒精變干是由液態變為氣態過程，屬于汽化現象，故A錯誤；B、水蒸氣液化為同溫度的水時，要放出大量的熱，所以被水蒸氣燙傷比沸水燙傷更嚴重，故B錯誤；C、將沸點為12.3℃的氯乙烷噴到運動員扭傷的部位，是利用了氯乙烷迅速汽化吸熱的特點，故C正確；D、液態的汽油變成汽油蒸汽屬于汽化現象，不是升華現象，故D錯誤．故選C．5、C【題目詳解】由于兩燈泡串聯，故通過兩燈泡的電流相等，D不對；又由于燈L1較暗，燈L2較亮，故燈L1的電功率較小，L2的電功率較大，由公式P=I2R得，燈L1的電阻小于L2的電阻，A不對；由于不知道兩燈泡的額定電壓，故不能確定它們額定功率的大小關系，B不對；由公式U=IR得，燈L1兩端電壓比燈L2兩端電壓小，故C是正確的．6、D【題目詳解】A．當開關斷開時，電壓表并聯在電源兩端，測量電源電壓；由電壓表的示數可知，電源的電壓U=6V；開關閉合后，兩電阻串聯，電壓表測R1兩端電壓，由電壓表示數變為2V可知，R1兩端的電壓U1=2V，因串聯電路中總電壓等于各分電壓之和，所以R2兩端的電壓則R1兩端的電壓與R2兩端的電壓之比故A錯誤；C．因串聯電路中各處的電流相等，所以通過R1的電流與通過R2的電流之比為1：1，故C錯誤；B．由歐姆定律可得，R1的電阻與R2的電阻之比故B錯誤；D．由可得，R1消耗的功率與R2消耗的功率之比故D正確。故選D。7、D【題目詳解】A．由圖可知，電流只有一條路徑，因此兩燈串聯，故A錯誤；

B．串聯電路中電流處處相等，則通過燈L1的電流等于通過燈L2的電流，故B錯誤；

C．燈泡的亮度取決于其實際功率的大小，燈L1比燈L2亮，說明燈L1的實際功率比燈L2大，由P＝I2R可知，L1電阻比L2電阻大，故C錯誤；

D．已知燈L1的電阻比燈L2的電阻大，由U＝IR可知，L1兩端的電壓大于燈L2兩端的電壓，故D正確。故選D。8、A【題目詳解】A．教室中電燈正常發光的功率在40W左右，正常工作時的電流在I＝≈0.2A＝200mA左右，符合題意；B．空調的功率較大，在2000W左右，教室里空調制冷工作時的電流為I＝≈9A，不符合題意；C．電子手表的功率很小，正常工作的電流在3μA＝3×10-3mA左右，不符合題意；D．電風扇正常工作的電流在0.2A左右，不符合題意。故選A。9、A【題目詳解】A．將兩將兩燈并聯接入電壓為12V的電路中，甲燈正常發光，實際功率P甲=60W；乙燈的實際電壓小于額定電壓,實際功率小于額定功率，即P乙<30W，因此P甲>P乙，由可得，甲燈消耗電能比乙燈快，即W甲>W乙，故A正確；B．由，當消耗相同的電能，甲、乙兩燈正常工作，P甲>P乙，因此t甲<t乙，故B錯誤；C．由得，甲燈的電阻為乙燈的電阻為將兩燈串聯接入電壓為24V的電路中，電路中的電流為則甲燈的實際電壓為甲燈達不到額定電壓，因此不可能正常發光，故C錯誤；D．由，電流做功(消耗的電能)與燈的實際功率和做功時間有關，題意沒有給出兩燈的實際功率，因此不能判定電流通過甲燈所做的功一定比通過乙燈所做的功多，故D錯誤。故選A。10、B【解題分析】A．電燈的開關接在了零線上時，即使斷開，電燈或其他用電器仍帶電，易發生觸電事故，故A錯誤；B．安全用電的原則：不接觸低壓帶電體，不靠近高壓帶電體；在高壓線附近放風箏，有可能會發生觸電事故，所以應遠離高壓電線，故B正確；C．因為電路有短路或用電器總功率過大，空氣開關才跳閘，所以應先檢修，檢查沒有問題后再使空氣開關復位，故C錯誤；D．人體是導體，所以有人觸電不要先直接用手拉開，應先切斷電源，故D錯誤。11、A【解題分析】由電路圖知道，元件AB串聯，故通過它們的電流相等，則由圖甲知道，當電流為0.4A時，A、B兩元件兩端的電壓分別為2.0V、2.5V，故兩元件的電功率之比是：PA/PB=UAI/UBI=2.0V/2.5V=4/5，故選A．點睛：本題考查了串聯電路的特點和電功率公式的應用，解題的關鍵是根據圖象讀出電流對應的電壓值．12、B【題目詳解】腳踩其中任何一個模塊，與模塊連接的電視上就會播放相應的教育短片，其中兩個模塊相當于兩個開關，與模塊相連的電視能夠獨立工作，所以兩個模塊是并聯的，故B正確．二、填空題13、并聯并聯【題目詳解】[1]因為家庭電路中，用電器之間不能相互影響，因此家庭電路中各用電器之間的連接方式是并聯。[2]教室一個開關控制兩個燈，因教室的燈互不影響，說明開關應在兩燈并聯的干路上，即連接方式是并聯。14、銅0.6【題目詳解】圖中電壓表指針正常向右偏轉，說明“3V”接線柱連接的是正極，即銅片為電池的正極；電壓表小量程時分度值為0.1V，如圖讀數為：0.6V．15、無規則運動比熱容吸熱【解題分析】由于分子在運動，所以走在湖邊，常能聞到陣陣花香；水的比熱容大，在吸收相同的太陽光，溫度變化不大，且水在蒸發時候吸熱，所以夏天可明顯感覺到湖邊比馬路上涼爽。16、短路用電器的總功率過大甲【題目詳解】[1][2]保險絲接在電路中，當電路中發生短路或用電器總功率過大時會引起電流的電流過大，將保險絲燒斷，起到保護電路的作用；[3]甲圖中，人站在干燥椅子上，單手和火線接觸，沒有和大地形成通路，不會造成觸電事故；乙圖中與大地形成通路，會造成觸電事故，所以如果家庭電路出現故障，電工師傅應按照圖甲的方式對線路進行檢修。三、實驗題17、停表溫度計1.2小芳電壓表正負接線柱會接反【題目詳解】(1)[1][2]探究固體熔化時的溫度變化規律的實驗和水沸騰時的溫度變化的特點實驗中都需要計時和測量溫度，因此都需要停表和溫度計；(2)①[3]根據圖示可知電壓表測L1兩端電壓，由圖示電壓表可知電壓為1.2V；②[4][5]小芳做法錯誤，直接將導線a從接在電源負極改接在M端，則電壓表的正負接線柱接反了，會損壞電壓表。18、BD大甲線圈匝數越多【題目詳解】(1)[1]通過觀察電磁鐵的吸引大頭針的數目不同，可以判斷電磁鐵的磁性強弱不同，采用的是轉換法；A．學習電壓時，我們可以通過對比水壓來認識它，是類比法；B．人們通過研究墨水的擴散現象認識分子的運動情況，是轉換法；C．研究電流與電壓、電阻關系時，控制電阻（電壓）不變，研究電流與電壓（電阻）關系，是控制變量法；D．通過觀察被加熱液體液面高度變化來比較電流通過電阻產生熱量的多少，采用的是轉換法。則以上研究方法與本實驗相同的是BD。(2)[2]當滑動變阻器滑片向左移動時，滑動變阻器接入電路的電阻減小，根據歐姆定律可知，電路中的電流變大，電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數增加，說明電流越大，電磁鐵磁性越強；(3)[3][4]根據圖示的情境可知，甲乙是串聯在電路中的，電流相同，甲的線圈的匝數多，吸引的大頭針個數多，甲的磁性強；明電流一定時，匝數越多，電磁鐵磁性越強。19、分子間有引力做功分子在不停地做無規則的運動不能做功【題目詳解】(1)甲圖中，磨平的鉛塊能緊緊地“粘在”一起，說明分子間存在相互作用的引力；(2)乙圖中，快速下壓