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文檔簡介
義務教育課程標準試驗教科書五年級下冊數學綜合應用打電話主講教師：鶴壁市淇濱小學張凌云1/14情境引入分組通知優化方案最優方案練習2/143/14暑假中，張老師突然接到學校緊急通知，要求挑選15名同學，通知他們到校排練，參加一個演出。假如張老師采取打電話方式通知15名同學，每分鐘通知1人，多長時間能通知完？4/14假如采取分組方法，能夠分為幾個小組？每組有多少人？怎么通知？5/14老師組長圖形里數：第幾分鐘組員123623453454567一共需要7分鐘老師組長組員平均分成3組6/14老師組長圖形里數：第幾分鐘組員1232334455667一共需要7分鐘54平均分成5組平均分成5組，老師組長組員7/141236234534546657一共需要6分鐘老師組長圖形里數：第幾分鐘組員試一試，還能不能再節約點時間？8/14123233445566754老師組長圖形里數：第幾分鐘組員455一共需要5分鐘9/14老師組長圖形里數：第幾分鐘組員優化優化10/14老師圖形里數：隊員編號隊員327654151413121891011第1分鐘第2分鐘第3分鐘第4分鐘新增接到電話人數接到電話總人數11483215711/141、按每分鐘通知1人計算，5分鐘最多能通知多少人？練習：2、要通知50位同學，假如每分鐘通知一個人，最少要用多長時間通知完全部同學？12/14菜單時間是由分秒積成，善于利用零星時間人，才會做出更大成績來！
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