第4頁共4頁教師節主?題活動總?結參考模?板在教?師節到來?之際，我?園按照上?級教育主?管部門_?___安?排，結合?幼兒園實?際，組織?了系列活?動，讓全?體教職工?度過了一?個簡樸、?熱烈而又?有意義的?節日，現?將幼兒園?開展活動?的情況匯?報如下：?一、認?真學習，?提高師德?修養水平?二、組?織為教師?喝彩系列?活動2?、教師節?前夕，幼?兒園召開?了全體教?職工大會?，對上學?年考核出?來的優秀?教師進行?了公布，?并同時進?行了本年?度優秀教?師和先進?教育工作?者的評選?工作，公?開、公平?、公正地?選出了本?年度園內?優秀教師?和先進教?育工作者?，并對評?出的優秀?人員進行?表彰。同?時推薦出?市級優秀?教師和先?進教育工?作者。?3、召開?了教職工?的慶祝會?和座談會?。會上，?幼兒園領?導充分肯?定了全體?教職工一?年來的辛?勤工作，?送去節日?的祝福，?希望全體?教職工團?結協作，?努力工作?，共同開?創我校教?育教學工?作新局面?。校長指?出，我們?目前工作?取得了一?定的成效?，也得到?了社會和?家長的認?同，但我?們在感到?欣慰的同?時，應該?時刻注意?到自身的?不足，應?該時常以?相關法規?、政策來?對照自己?，檢查并?改正存在?的問題，?爭取在明?年的教師?節慶祝大?會上每個?人都能發?現自己較?大的進步?。進一步?增強了全?體教職工?的光榮感?、責任感?和使命感?，激發了?教師敬業?樂教、教?書育人的?熱情。教?師們紛紛?表示，一?定會認真?工作，無?私奉獻，?甘愿如春?蠶，把美?好的青春?奉獻給_?___教?育事業。?4、由?工會牽頭?組織全體?教職工開?展了做時?代先鋒，?當行動楷?模知識競?賽活動，?號召廣大?教職工把?智慧和力?量凝聚到?改革發展?穩定的目?標任務上?來，在自?己工作崗?位中踐行?實際行動?，譜寫新?時代的楷?模新篇章?。教師?節主題活?動總結參?考模板（?二）_?___月?是個收獲?的季節，?教師節伴?隨著溫馨?的祝福洋?溢在每個?雙幼人的?心中。雙?樓幼兒園?全體老師?齊聚一堂?，開展了?豐富多彩?的慶祝活?動。1?、社會宣?傳顯力度?教師節?前夕邀請?政風行風?監督員、?家長代表?來園參觀?我園校風?校貌和宣?傳手冊。?園長向他?們匯報一?年來我們?學校的發?展情況、?所取得的?成績和我?們的老師?的工作情?況、所取?得的進步?，并聽取?群眾對學?校的意見?建議。對?他們歷年?來給予學?校的支持?表示感謝?。這次活?動時間雖?然短，但?收到了良?好的效果?。我們的?工作，老?師的進步?，都得到?了社會的?肯定的支?持。政風?行風監督?員們對教?師節的到?來表示祝?賀，并提?出了一些?合理化的?建議和意?見。2?、節日氣?氛濃滿園?教師節?期間，校?園內進行?了氛圍布?置，掛上?了橫幅、?圍墻上插?了彩旗，?一派節日?氣氛。_?___月?____?日上午，?全體教職?員工參加?鎮慶祝大?會，享受?一頓精神?大餐。_?___月?____?日周一升?旗儀式上?，園長向?全校教職?員工表示?節日的問?候，祝節?日愉快。?教師節前?，各班更?換了家園?聯系欄，?增加了頌?揚教師的?內容。?3、師德?承諾顯真?情4、?愛心幫困?獻愛心?開展了1?68愛生?行動，教?職工們幫?扶一名困?難幼兒，?讓更孩子?的臉上展?開燦爛的?笑容。我?們將持之?以恒的把?這項工作?作為義不?容辭的責?任，讓那?些孩子享?受更多的?關愛。?5、采訪?一老一少?一退三位?老師教?師節主題?活動總結?參考模板?（三）?一、本次?活動的基?本內容及?活動意義?教師的?祝福之情?，我院青?協提前做?好“教師?節”活動?宣傳板，?向學院學?生宣傳教?師節活動?意義，提?醒同學為?教師節的?到來提前?做好準備?。在教師?節當天，?我院青協?全體成員?清晨便在?行政樓集?合，向大?清早趕來?上班的教?師表達節?日的祝福?之情。?本次教師?節活動的?成功舉辦?有利于向?全院學生?宣傳教師?節的意義?，形成尊?師重道、?尊重知識?、尊重人?才的社會?風尚，有?利于形成?良好的學?習氛圍，?有利于鼓?勵教師，?安慰教師?。在此?活動中我?院青協各?個成員都?積極熱情?，大清早?便齊齊的?到行政樓?集合，在?活動過程?中，各成?員聲音洪?亮。當我?們看見教?師們嘴角?的微笑時?，我們都?感受到了?活動的意?義。二?、本次活?動的感悟?雖然教?師節活動?的開展時?間很短，?但前期的?工作讓我?們每個人?都學會了?很一項工?作的合理?安排，更?是一種思?維，了解?一個活動?的過程以?及可能面?臨的困難?。1、?活動前的?準備工作?讓我們充?分的感受?到了在組?織活動過?程中參與?人員一定?要有很好?的組織紀?律性，只?有這樣才?能使得活?動的布置?在高效率?的運作下?進行，進?而完美的?完成任務?。2、?團隊配合?在每個活?動過程中?都是必不?可少的，?不能無目?的自己一?個人單干?，只有和?大家一起?好好的