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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區域內規范作答,超出答題區域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用
1、下列字形和加點字的注音,全都正確的一項(
)A.家喻戶曉(yù)
婦儒皆知
卓越(zhuō)
取締B.鮮為人知(xiān)
歷盡心血
碩果(shuò)
粗拙C.氣沖斗牛(dòu)
慷概淋漓
愧怍(zhà)
煩瑣D.鍥而不舍(qiè)
海闊天空
修葺(qì)
厄運
2、下列詞語中沒有錯別字的一組是(
)A.豐繞
競技場
出人頭地
鄭重其事B.鞍馬
破天荒
名副其實
再接再勵C.誓言
健康碼
甘拜下風
別出心裁D.哺育
新征程
永往直前
語重心長
3、下列各項中加點詞語使用不正確的一項(
)A.歲月依稀記得1921年,風雨之中,革命先輩用滿腔熱忱將黎明點亮。B.從小小紅船到巍巍巨輪,中國人民自力更生,艱苦創業,百年成就,駭人聽聞。C.黨領導人民打贏了脫貧攻堅戰,過去無人問津的偏遠貧困小山村變得人聲鼎沸。D.每每觸及那一段段紅色記憶,我們對先烈的崇敬之情就會油然而生。
4、下列句子中,沒有語病的一項是(
)A.我們要科學防控疫情,切忌不能聽信、傳播謠言,外出時要做好自我防護措施。B.“冰墩墩”霸屏,不僅因為它萌出新高度,更因為它的背后有北京冬奧會的熱度和中國科技的“硬度”。C.中國女足健兒超越自我、挑戰自我、進而實現自我的拼搏姿態,總能給人以砥礪前行的追夢勇氣。D.科學技術發展的成果遲早都會對我們每個人的生活發生直接的影響。
二、古詩文默寫
5、根據課文默寫古詩文。
(1)______,關山度若飛。(《木蘭詩》)
(2)有約不來過夜半,______。(趙師秀《約客》)
(3)______,______。談笑有鴻儒,往來無白丁。(劉禹錫《陋室銘》)
(4)陳子昂《登幽州臺歌》中“______,______”的詩句,寫出時間綿長,表現了詩人壯志難酬的孤寂情懷。
(5)默寫杜牧的《泊秦淮》______,______。______,______。
三、綜合性學習
6、孝親敬老是中華民族的傳統美德,七年級某班開展以“孝親敬老,從我做起”為主題的綜合性學習活動,請你參與并完成下面的任務。
(1)【揚孝心】請你為此次活動設計一條簡潔、富有感染力的宣傳標語,至少運用一種修辭手法。
(2)【踐孝行】小宇的奶奶過七十大壽,家里要宴請親朋好友,小宇的爸爸說的答謝詞中有兩處用語不當,請你幫他找出來并改正。答謝詞大家好!今天是令堂的七十壽辰,非常感謝大家在百忙之中前來祝賀。我代表全家真誠地感謝各位的惠顧。謝謝大家!
四、現代文閱讀
7、閱讀下面文章,完成問題。①“家國情懷需要用熱血揮就,靠奮斗書寫”“新時代我們更應急國家之所急,解發展之所難”“不能妄自菲薄,也不能妄自尊大,得敢于走前人沒走過的路”……這些發自優秀專家人才的肺腑之言,映照了當代中國知識分子的赤子之心。②宋人張載有言:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平。”講道義、重德行、勇擔當,尊崇“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”,倡導“修身齊家治國平天下”,是中華優秀傳統文化的價值底色,綿延至今。如今,身處時代大潮,迫切需要當代知識分子不負赤子之心,砥礪前行。③不負“赤子之心”,當有“大我”。“堅持國家至上、民族至上、人民至上,始終胸懷大局、心有大我”,這是黨和人民對廣大知識分子的期望。從錢學森、華羅庚、李四光等老一輩科學家不計個人得失的堅定與奉獻,到西安交通大學“西遷人”科技報國的愛與堅守,再到賡續傳承的“兩彈一星”精神;載人航天精神……無數知識分子心有“大我”,以鐵肩擔起道義責任,以智慧推動歷史前行。④不負“赤子之心”,當守“大道”。“堅守正道、追求真理,立足我國國情,放眼觀察世界,不妄自菲薄,不人云亦云”,這是黨和人民對廣大知識分子的期待。懂得“人間正道是滄桑”,就不會因一時的挫折而踟躇不前,不會被眼前的困難束縛住手腳;堅信“真理是存在的頂峰”,一以貫之地追尋真理、擁抱真理,就能筑牢自信心,為前行增動力。面對“亂花漸欲迷人眼”的紛繁世界,保持清醒,堅守“大道”,耐得住寂寞,經得起誘惑,守得住底線,做大學問、做真學問,才能為祖國、為人民成就自我、實現價值。⑤不負“赤子之心”,當求“大是”。“實事求是、客觀公允,重實情、看本質、建真言,多為推進黨和人民的事業發展獻計出力”,這是黨和人民對廣大知識分子的期許。中國科學院院士席澤宗曾悉心總結,科學精神就是“求是”。煥發“求是”精神,貢獻“求是”智慧,既是知識分子的品格,也是知識分子的優勢。今天,從打贏“三大攻堅戰”,到向高質量發展階段邁進,再到建設創新型國家,都迫切需要廣大知識分子為黨和人民求“大是”,積極建真言、獻良策,深鉆研、出大計,助力中國航船乘風破浪、揚帆遠航。⑥今天,我們迎來了一個世人矚目的新時代。在實現中華民族偉大復興的筑夢路上,當代知識分子,應該不負“赤子之心”,書寫新時代的報國傳奇。(選自《人民日報》,有刪改)
(1)小語正在整理我國古代詩文中的愛國名句。請你幫他從本文中摘錄兩處,字跡端正地抄寫下來。
(2)根據你對文章內容的理解,在第⑥段的橫線處填寫恰當的語句,將句子補寫完整。
(3)閱讀全文后,你認為下面的材料放入文中哪一段合適?為什么?鄧稼先不僅在秘密科研院所里費盡心血,還經常到飛沙走石的戈壁試驗場。他冒著酷暑嚴寒,在試驗場度過了整整8年的單身漢生活,有15次在現場領導核試驗,從而掌握了大量的第一手材料。1964年10月,中國成功爆炸的第一顆原子彈,就是由他最后簽字確定了設計方案。
8、歸心似箭一兵①她是在大年三十下午匆忙趕到豫北農村婆婆家的。在村口,她被在疫情防控點值班的村支書攔住做了登記,測了體溫,不發燒才進了村。②當她提著行李箱戴著口罩推開那扇油漆斑駁的大門時,系著圍裙在廚房的灶臺上忙活的婆婆竟然沒有認出她。③“媽,我是小敏啊。”④婆婆驚喜萬分,雙手在圍裙上使勁擦了擦。“小敏啊,看我這眼睛越來越不頂用了,小敏都看不出來了。”婆婆疾步走過來要幫著她拿行李箱,又突然停了下來,眼睛期盼地向她身后瞅一瞅。⑤“萌萌沒來,疫情這么重,我把她留她姥姥那了。”⑥“哦,趕快進屋吧。”婆婆臉上掠過一絲遺憾,滿臉堆著笑說,“你不是說今年醫院忙,不回來了嗎?咋沒打個招呼就來了啊?”⑦“我和別人調了個班,今天回來,初二回去。”她說。一進屋,她就看到了墻上掛的丈夫的遺像。她怔了一下,呆呆地看著照片上的丈夫對著自己微笑著。⑧丈夫是一位消防官兵。那天也是大年三十,一家三口做了一桌菜正準備吃,突然接到隊里的火情電話。丈夫穿上衣服,女兒急忙繞過桌子跑去抱著他的腿。丈夫抱起女兒親了一口:“萌萌乖,和媽媽在家不要淘氣,爸爸一會兒就回來了。”看著丈夫急切的神情,她走上前,為他把扣子扣上:“萌萌來,讓爸爸趕快走,你沒看到爸爸歸心似箭的樣子嗎?”⑨丈夫一走就再也沒有回來。女兒無數次問她,爸爸啥時候回來啊?歸心似箭是啥意思啊?她含著淚說,歸心似箭,就是遇到國家和人民的緊急大事,急著趕過去為國家和人民盡責盡力的心情。⑩“小敏,洗洗手吃飯吧。”婆婆看到她發呆地看著兒子的照片又掉淚了,端著一碗水餃在旁邊說。?她摘下口罩,打開行李箱,從里面掏出一包醫用口罩。?“媽,現在外面的疫情非常嚴重,我給你帶了一包口罩,你在家不要出門,如果非得出門,一定戴上口罩,回來后一定要洗洗手。這是一瓶消毒液,這是噴壺,家里多消消毒,特別是院子門口多噴噴。”?丈夫十歲時就失去了父親,婆婆含辛茹苦把他撫養大,供他考上了軍校。每次丈夫和她談到自己的身世,就會默默流淚,這時她會給丈夫輕輕擦干眼淚……?丈夫走了以后,她想把婆婆接到南方自己生活的城市一起住,可婆婆不去,她說舍不得自己養的雞鴨,舍不得豫北的這個村兒,這個院兒,幾分地里的活兒……?她就每年春節帶著女兒萌萌回來看婆婆。每次回來,婆婆總是早早地在村口迎接她和女兒。?“我從電視里看,今年這疫情可嚴重啊,全國都影響了。咱村的大喇叭這兩天也在一個勁廣播呢。”?“是啊,媽,全國去了好多醫療隊,我們醫院可能也要去。”?“工作忙就不要管我了,我一個人在家有吃有穿的,啥也不缺。”?吃完飯,她看到婆婆正給擦得一塵不染的丈夫的遺像上香燒紙錢,看著婆婆佝僂的身影,望著微笑著看著自己的丈夫,她的眼淚又撲簌簌地掉了下來。?婆婆走過來。“孩子別哭了,都過去了,都過去了……”?她抬頭看到婆婆沒有哭,眼里一滴淚花也沒有。?突然,她的電話響了,單位的……?“媽,我得走了,我們醫院組織了醫療隊也要去援助,要求我今晚趕到單位,明早出發……”她一邊收拾行李一邊急切地對婆婆說。?婆婆急忙跑到里屋,提了幾個塑料袋子:“這是萌萌愛吃的糯米丸子,這是你愛吃的豆包……還有,這紅包是給萌萌的壓歲錢,我專門到鎮上信用社換的新錢,到超市買的紅包……”?“媽,你不用給萌萌壓歲錢,她不缺錢。這是我給你的一千元錢,你收好了,別舍不得花,想買點啥就買,我得趕緊走。”?她急切地想趕回單位,突然更真切地體會到了歸心似箭的貼切含義。她最后看了一眼丈夫的遺像,提著行李箱就向外走。村支書在村口的疫情防控點又擋住了她,不讓她出村:“不行啊,再急你可能也走不了了,現在出租車、公交車都停了,私家車更不讓跑了。”她說明了情況,急得皺起了眉頭。村支書接著說:“你別急,你的事確實萬分重要,我給派出所說一下試試。”?一輛警車停在了村口。她提著行李放到后備箱,拉開警車車門坐上了車。?一直緊跟著她的婆婆急忙走到警車邊,拍著玻璃,喊她的名:“小敏,小敏……”?她急忙落下車窗:“媽,你回去吧,五一節我帶著萌萌再來看你。”?婆婆把頭伸到車里,伏在她耳際,用布滿皺紋的手擋著嘴壓低聲兒說:“孩兒啊,遇到好的你就再找一個吧,啊,別虧待了自己……”5.第①自然段劃線句子有什么作用?
6.請結合原文,簡要分析文中婆婆這一人物的性格特征。
7.小說以“歸心似箭”為題有什么妙處?
8.下列對本文藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是(
)A.小說運用補敘手法寫丈夫當年趕赴火情現場的場景,映襯主人公援助疫區之舉,使作品內涵更加豐富。B.“女兒無數次問她”這一句話感人至深,引出下文“她”對“歸心似箭”的解釋,也深化了小說主旨。C.小說略寫村支書和派出所聯系的情節,因為這不是小說的主要內容,顯示出作者對情節安排的匠心獨運。D.結尾寫“村支書在村口的疫情防控點又擋住了她”,既照應開篇,也表現了村干部對工作的嚴謹負責。
五、詩歌鑒賞
9、閱讀下面一首古詩,完成小題。江南逢李龜年杜甫岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。正是江南好風景,落花時節又逢君。
有人說,這首詩中,詩人雖然是在追憶往昔與李龜年的接觸,流露的卻是對“開元全盛日”的深情懷念。請結合具體詩句進行賞析。
六、對比閱讀
10、閱讀下面兩篇短文,完成各題。【甲】山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?【乙】墨者①有巨子②腹?③,居秦,其子殺人。秦惠王曰:“先生之年長矣,非有他子也,寡人已令吏弗誅矣,先生之以④此聽寡人也。”腹?對曰:“墨者之法曰:‘殺人者死,傷人者刑。’此所以禁殺傷人也。夫⑤禁殺傷人者,天下之大義也。王雖為之賜而令吏弗誅腹?不可不行墨子之法。”不許惠王,而遂殺之。子,人之所私⑥也,忍所私以行大義,巨子可謂公矣。
【注】①墨者;指戰國時的墨家學派。②巨子:“大師”,戰國時墨家對本學派有重大成就的人的稱呼。③腹?:人名。④以:相當“于”,介詞。⑤夫;語氣詞,放在句首,表示將發議論。⑥私:偏愛。
11.請選出加點字解釋有誤的一項(
)A.有仙則名(名詞用作動詞,出名)
其子殺人(他的)B.惟吾德馨(德行美好)
令吏弗誅(殺)C.可以調素琴(調弄)
所以禁殺傷人(用來)D.無案牘之勞形(使動用法,使……感到勞累)
人之所私也(的)12.請把下面句子翻譯成現代漢語。
①苔痕上階綠,草色入簾青。
②先生之以此聽寡人也。
13.請選出斷句正確的一項(
)A.王雖為之/賜而令吏弗誅/腹?不可不行墨子之法。B.王雖為之賜/而令吏弗誅/腹?不可不行墨子之法。C.王雖為之/賜而令吏弗誅腹?/不可不行墨子之法。D.王雖為之賜/而令吏弗誅腹?/不可不行墨子之法。14.根據選文內容,回答下列問題。
①【甲】文通過對居室情景的描繪,極力形容“陋室”不陋,表達了作者怎樣的情感?
②【乙】文中的腹?無愧于“巨子”的稱謂,他具有哪些可貴的品質?
七、名著閱讀
11、閱讀下面材料,回答問題。
“東勝神州海外有一國土,名曰傲來國。海中有一名山,山上有一仙石,受日月精華,遂有靈通之意。內遇仙胎,一日迸裂,……”
(1)補填下面橫線處空缺的內容。
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