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文檔簡(jiǎn)介

以愛為題的演講稿6篇以愛為題的演講稿篇1

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

書,讓簡(jiǎn)單的人變得豐富;書,讓喧囂的人返璞歸真。

于是,我們讓自己的心靈啟程,在一本又一本的書里,從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。我們學(xué)校迎來了又一屆校園讀書節(jié),縷縷書香傳遍了校園的每一個(gè)角落。

古人講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長(zhǎng)。一本好書,如美食佳釀,令人回味無窮,流連忘返。這讓我感受到,快樂莫過于讀書。

讀書之樂,樂在大開眼界。

古今中外,皆濃縮于尺牘;千山萬水,盡了然于卷帙。一卷在手,我們可以穿梭時(shí)空,盡情沐浴先賢智者思想的惠澤;我們可以遨游天下,悠然領(lǐng)略種種極致的風(fēng)景。

讀書之樂,樂在悅心。

好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒,可以撥開猶豫彷徨的迷霧,可以培養(yǎng)純真高尚的情操。潛移默化之中,我們的心胸更加寬容豁達(dá)。讀書讓我汲取了戰(zhàn)勝困難和挫折的勇氣和力量。

讀書之樂,樂在讀書!

讀書是發(fā)展的起點(diǎn),讀書是睿智的源泉。作為一名人民教師,更應(yīng)該以書為友。前蘇聯(lián)教育大師蘇霍姆林斯基說過;“讀書、讀書、再讀書,——教師教育素養(yǎng)的這個(gè)方面正是取決于此。”我還記得蘇霍姆林斯基的《給教師的建議》中,那位成功的歷史教師的話:“對(duì)這節(jié)課,我準(zhǔn)備了一輩子。而且,總的來說,對(duì)每一節(jié)課,我都是用終生的時(shí)間來備課的。

不過,對(duì)這個(gè)課題的直接準(zhǔn)備,或者說現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備,只用了大約15分鐘。”突然之間,我明白了為什么有的特級(jí)教師能在課堂上得心應(yīng)手、左右逢源、游刃有余,讓人覺得聽課是一種享受,而有的教師上課時(shí)盡管精心準(zhǔn)備,教學(xué)環(huán)節(jié)可謂設(shè)計(jì)得天衣無縫,但在課堂上卻往往顯得捉襟見肘,讓人感到語(yǔ)言的貧乏,感染力的缺乏。原來,這就是用一輩子來備課和用課前的幾小時(shí)來備課的差別呀。

那一刻,我告誡自己:讀書吧,不要再找出任何理由為自己辯解,你有那么多的時(shí)間花在一節(jié)節(jié)課上,又怎么會(huì)沒有時(shí)間讀書,豐富自己,啟迪心智呢?那一刻,我告誡自己:一定要用一生備課,在一節(jié)課中濃縮教育大師的風(fēng)采,現(xiàn)代教育的理念。于是,我知道我沉醉于書香之中,我愛上了讀書……

書告訴我,愛教育吧,是教育讓我們的生命成為一個(gè)只有起點(diǎn)而沒有終點(diǎn)的航程;愛孩子吧,做一個(gè)享受教育快樂的教師;愛書吧,是書帶給我們豐富的人生和教育的.智慧。和書對(duì)話,我知道了應(yīng)如何對(duì)待那些犯了錯(cuò)誤的學(xué)生;和書對(duì)話,我領(lǐng)會(huì)了應(yīng)如何運(yùn)用書中的理念和方法……哦,它多么像一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)著我干渴的靈魂;它又多么像指路燈,消除了我的苦惱與困惑,指明了前進(jìn)的方向……

如果沒有書香滋潤(rùn),我們的生命將是何等乏味與孱弱,我們的教學(xué)將是何等的死板與無趣。只有經(jīng)過書香的沐浴與熏陶,才能充實(shí)豐盈我們健康的生命和一顆恒抱希望的心,我感謝這么多年書籍對(duì)我的滋養(yǎng)與磨練,它是我人生道路上一個(gè)不可多得的知己,它見證了我成長(zhǎng)的腳步。

關(guān)于讀書,清高者說:“萬般皆下品,唯有讀書高”、實(shí)用者說"書中自有顏如玉,書中自黃金屋"。以后的日子里,讀書在我生命中扮演什么樣的角色,我無從知曉。重要的是讀書帶給我歡樂和充實(shí),理解與感動(dòng),也許當(dāng)生命之舟行駛完最后一段旅程,當(dāng)自己躺在病榻上行將就木之時(shí),回憶自己看過的書如此廣泛,自己的人生被這些書感染著,你便會(huì)感到不虛此生……

冰凍三尺非一日之寒,功成名就非一時(shí)之功。詩(shī)仙李白,天資聰慧,而他的成功也來自那“三萬六千日,夜夜當(dāng)秉燭”的勤奮;詩(shī)圣杜甫,生性睿智,他的神來之筆也來自“讀書破萬卷”的積累。

同仁們,為己達(dá)人,請(qǐng)熱愛讀書吧!在你高興時(shí)、憂傷時(shí)、快樂時(shí)甚至繁忙時(shí),都去讀書。只有這樣,我們的工作才會(huì)別開生面,活到老學(xué)到老,緊跟時(shí)代步伐,我們才會(huì)真正成為對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)有用的人,才能不辱國(guó)家和人民賦予我們的神圣使命!

謝謝大家!

以愛為題的演講稿篇2

很榮幸能站在這里參加本次的演講比賽,我今天的演講題目是《誠(chéng)信守法,我們的未來》。

誠(chéng)信守法,是中華民族彌足珍貴的優(yōu)良傳統(tǒng),是五千年古國(guó)文化顛撲不破的真理。古往今來,誠(chéng)實(shí)守法、一諾千金的故事舉不勝舉,留下了一段又一段感人的佳話。而誠(chéng)實(shí)不欺、公平經(jīng)營(yíng),也就造就了歷史上聞名遐邇的徽商、晉商與寧波、潮州諸商。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)日趨成熟的今天,誠(chéng)信守法的范疇更加寬廣,誠(chéng)信守法的內(nèi)涵更加深遠(yuǎn),誠(chéng)信守法的作用更加明顯,已漸漸地發(fā)展成為公民立身之本、領(lǐng)導(dǎo)為政之要、政府興業(yè)之基、企業(yè)經(jīng)商之道。

對(duì)一個(gè)國(guó)家和政府來說,誠(chéng)信守法是國(guó)格的體現(xiàn);對(duì)一個(gè)企業(yè)和團(tuán)體來說,它是一種形象、一種品牌,是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ);對(duì)一個(gè)人來說,它既是一種道德品質(zhì)和道德信念,也是一種崇高的人格力量,是做人的基本品格。

誠(chéng)信守法是企業(yè)的生命,是企業(yè)生存之本。以誠(chéng)取勝,贏得顧客信賴,從而贏得市場(chǎng),沒有信用,企業(yè)就失去客戶,失去市場(chǎng),失去希望。一些企業(yè)之所以能興旺發(fā)達(dá),走出中國(guó),在世界市場(chǎng)占有重要地位,盡管原因很多,但誠(chéng)信守法是其中的一個(gè)決定因素;相反,如果為了追求最大利潤(rùn)而弄虛作假、以次充好、假冒偽劣和不講信用,盡管也可能得利于一時(shí),但最終必將身敗名裂、自食其果。不誠(chéng)信的現(xiàn)象不僅僅存在于企業(yè)界,政府的不誠(chéng)信、專家教授不誠(chéng)信、媒體不誠(chéng)信、公眾不誠(chéng)信等問題也廣泛存在。

拿企業(yè)不誠(chéng)信來說,三鹿集團(tuán)曾經(jīng)是國(guó)家重點(diǎn)龍頭企業(yè),20xx年其品牌價(jià)值被福布斯雜志評(píng)定為149。07億元,而就是這樣一個(gè)名牌優(yōu)質(zhì)企業(yè),卻因?yàn)槿矍璋凡徽\(chéng)信事件,在不到一年的時(shí)間內(nèi),宣布破產(chǎn)。

無數(shù)事實(shí)證明,誠(chéng)信守法,這不僅是我們每個(gè)人做人的立世之本,而且也是我們國(guó)家和民族得以生生不息、繁榮昌盛的強(qiáng)大精神支柱。一個(gè)人、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地方、一個(gè)國(guó)家都要講誠(chéng)信,人無誠(chéng)信不立、業(yè)無誠(chéng)信不興、國(guó)無誠(chéng)信不強(qiáng)。

做一個(gè)誠(chéng)信守法的人,能讓我們獲得堅(jiān)貞不渝的愛情,肝膽相照的朋友,蓬勃發(fā)展的事業(yè),更讓我們的精神世界獲得富足。只有我們做到誠(chéng)信守法,才能贏得更多客戶更加長(zhǎng)久的信任和依賴,才能讓我們的企業(yè)獲得健康蓬勃的發(fā)展。

以愛為題的演講稿篇3

今天是一個(gè)特別的日子!就在今天,就在中,就在我們熟悉的教學(xué)樓前,正在發(fā)生一件神圣莊嚴(yán)偉大的事情,它會(huì)讓我們銘記在心,這就是xx中學(xué)xx屆高三百日誓師大會(huì)。

作為家長(zhǎng)代表,參加xx中學(xué)百日誓師大會(huì),感到非常榮幸。我代表高三年級(jí)全體家長(zhǎng)向默默耕耘、辛勤付出的全體老師表示最衷心的感謝,向拼搏奮戰(zhàn)、追求卓越的xx中學(xué)子表示最美好的祝愿!

剛才學(xué)校老師激情洋溢的發(fā)言,代表了我們?nèi)w家長(zhǎng)的心聲,更加堅(jiān)定了我們家長(zhǎng)的信心。同學(xué)們,在你們十幾年成長(zhǎng)過程中,浸透著家長(zhǎng)無盡的操勞和心血,飽含著老師無盡的智慧和汗水。為了父母的殷切希望,為了老師的諄諄教誨,更為了自己的美好前程,你們要有永不言敗的豪情壯志和舍我其誰(shuí)的英雄氣概,排除干擾雜念,咬緊牙關(guān),奮力拼博,用我付出,我收獲;我拼搏,我成功的豪情,用不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神對(duì)待每一分鐘、每一天,去迎接希望的六月,去收獲勝利的果實(shí)。

讀書十二年,決戰(zhàn)一百天,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,理想和奮斗齊飛。同學(xué)們,此時(shí)此刻,我和你們一樣感受到征戰(zhàn)一百天的緊張氣息,感受到你們面臨的巨大壓力。但是,人生的歷程壓力無處不在,人生的過程就是不斷磨練自己、戰(zhàn)勝自己!同學(xué)們,是駿馬,就要揚(yáng)蹄飛奔;是雄鷹,就要搏擊長(zhǎng)空;是水手,就要劈波斬浪;是勇士,就要勇往直前!不要把懦弱寫進(jìn)你們的青春檔案,不要把十二年的辛勤汗水付之東流,你們要有敢于亮劍的霸氣,用你們的勇敢和堅(jiān)毅去挑戰(zhàn)壓力、挑戰(zhàn)自我,在挑戰(zhàn)中超越自我,不斷走向成功。

同學(xué)們,作為家長(zhǎng),我們永遠(yuǎn)是你們的堅(jiān)強(qiáng)后盾,全力以赴配合學(xué)校和老師做好后勤保障工作,在精神上鼓勵(lì)你們,思想上疏導(dǎo)你們,生活上關(guān)心你們。希望同學(xué)們放下包袱、輕裝上陣,相信自己是最優(yōu)秀的!對(duì)自己說我行、我能行、我一定行!愉快緊張地奮戰(zhàn)一百天,取得最優(yōu)異的成績(jī),為父母爭(zhēng)光,為老師爭(zhēng)光,為中爭(zhēng)光!

今天的誓師大會(huì),是出征的戰(zhàn)鼓,是拼搏的號(hào)角!人生能有幾回搏,此時(shí)不搏,更待何時(shí)!同學(xué)們,百日沖刺,挑戰(zhàn)自我;厚積薄發(fā),決勝高考!

最后祝愿同學(xué)們圓夢(mèng)13、中再創(chuàng)輝煌!!

以愛為題的演講稿篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,同學(xué)們:

大家上午好!

我是___,今天作為小學(xué)優(yōu)秀教師代表上來發(fā)言,我感到特別的榮幸,感謝大家給這樣的機(jī)會(huì),我很高興站到這里發(fā)言。

我們學(xué)校的優(yōu)秀教師有很多,都是有很棒的教學(xué)能力的教師,為學(xué)校做出了很大的貢獻(xiàn)的。在這所學(xué)校里,奉獻(xiàn)了自己的青春,為了學(xué)生們學(xué)到更多的知識(shí),一直都在努力的做著工作,不怕辛苦的堅(jiān)持在這一崗位上,只希望能夠讓我們的學(xué)生可以去收獲更多的知識(shí)。越是優(yōu)秀的教師所經(jīng)歷的也就越多,因此經(jīng)驗(yàn)也是很豐富的。我在這里也代表其他老師感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同學(xué)們的支持,是大家對(duì)我們?cè)诮虒W(xué)上的認(rèn)可,才能有今天這樣優(yōu)秀的我們。

教師這行業(yè),是一份神圣的職業(yè),奮戰(zhàn)在崗位上,努力的備課,為學(xué)生們著想,就是希望學(xué)生們能夠取得優(yōu)異的成績(jī),我們看到這樣的結(jié)果才會(huì)覺得往日的努力沒有白費(fèi)。在今天這樣的日子里,我很感慨自己有這樣的榮譽(yù),在我進(jìn)入我們小學(xué)之前,我都是很緊張的,總是害怕自己做不好這個(gè)工作,對(duì)自己的未來也很擔(dān)憂,但是當(dāng)我真正的進(jìn)入到這個(gè)職業(yè)中,我就慢慢的平靜下來了。

我從一開始不知道怎么去跟學(xué)生相處,不知道怎么去跟其他老師相處,也不知道自己要去做什么,這些我現(xiàn)在都能去克服,就是因?yàn)橛心銈兇蠹业膸椭抛龅降摹N业浆F(xiàn)在成為了學(xué)生們眼中的好老師,都是他們一直的支持,我才努力堅(jiān)持到今天,因?yàn)槲蚁M夷苋ソ毯盟麄儭km然都是一些小學(xué)生,年紀(jì)都不大,卻很懂得去為老師分擔(dān)了,我所教的班級(jí)雖然也會(huì)有調(diào)皮的孩子,但是一般都還是比較克制的,并不會(huì)給我?guī)硖蟮穆闊F(xiàn)在我看到他們一天天的成長(zhǎng),就猶如我的孩子一樣,那是一種驕傲。

今天我拿到優(yōu)秀教師這個(gè)稱號(hào),也是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我工作滿意,我才有這個(gè)資格,同時(shí)也萬分感謝各位老師一直以來對(duì)我的關(guān)照,當(dāng)我遇到困難時(shí),都會(huì)出手幫我,謝謝你們,我會(huì)加油的,一定在今后做好我的教育事業(yè),把小學(xué)這個(gè)年級(jí)教好,為我們的學(xué)校增添一抹亮麗的色彩。望大家今后繼續(xù)支持我,我有信心去面對(duì)更多的挑戰(zhàn),努力贏得更加精彩的人生,我會(huì)付諸行動(dòng)的,請(qǐng)大家相信我。

謝謝大家!

以愛為題的演講稿篇5

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

一件物品,往往在擁有的時(shí)候不會(huì)珍惜,直到失去時(shí)才追悔莫及。許多事情都是這樣。所以我們要在還有的時(shí)候懂得珍惜,不要只在逝去后才后悔,比如青春、時(shí)間、友誼……比如父母的愛。

我曾經(jīng)多次聽到、看到過這樣一個(gè)故事,盡管多次看到,但是每次仍然被感動(dòng),我就把這個(gè)故事的大概講給大家吧:很久以前有一棵又高又大的蘋果樹,一個(gè)小男孩天天到樹下來跟樹玩耍,他愛蘋果樹,蘋果樹也愛他。后來男孩長(zhǎng)大了,不再來玩耍了。一天,他又來了,說:“我不小了,不能再和你玩了,我需要玩具,可是沒錢買。”樹說:“你把我的果實(shí)摘下來,拿去賣,不就有錢了?”男孩于是摘下了所有的蘋果,高高興興地走了,樹好快樂。男孩后來一直沒來。幾年后的一天,男孩又來了,樹要跟他玩,他說:“我和成家了,不能和你玩了。我需要房子,你能給我嗎?”樹說:“我沒有房子,不過你可以砍下我的樹枝蓋房子。”于是男孩砍下了樹枝,高興地走了,樹好快樂。后來,男孩又來了,神態(tài)疲憊,他說“我要出海航行,可是沒有船。”樹說:“沒關(guān)系,砍下我的樹干造船吧。”男孩又走了。再后來,男孩已經(jīng)蒼老,當(dāng)他再次來到樹的身邊時(shí),樹說:“我已經(jīng)沒有什么可以給你了。”男孩說:“我也沒有什么想要的了,現(xiàn)在就想有一個(gè)可以坐下的地方。”樹說:“那你坐在樹根上吧。”男孩坐了下來,樹好快樂!

樹就像我們的父母一樣,對(duì)我們那么無私。而我們就像那個(gè)孩子一樣不珍惜那樣寶貴的愛。我們擁有卻不珍惜的還有:水、青春、時(shí)間……

讓我們從現(xiàn)在開始,珍惜擁有的一切吧!

以愛為題的演講稿篇6

大家好!

偶然間,發(fā)現(xiàn)咱們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風(fēng)景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

青春是一團(tuán)火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動(dòng)著奔騰的節(jié)奏,智慧彈奏著優(yōu)美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動(dòng)人的笑顏。

青春是一條河,平靜時(shí),泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時(shí),洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。

青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一條山路,它時(shí)而展現(xiàn)青春盎然的圖景,時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草,它會(huì)為你指引一個(gè)光明的前景,也會(huì)設(shè)下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要咱們把準(zhǔn)前進(jìn)的目標(biāo),頭頂?shù)年?yáng)光一定是燦爛的!

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