PAGEPAGE4第8課申請(qǐng)電子郵箱【教學(xué)目標(biāo)與要求】1．知識(shí)與技能(1)了解電子郵件的概念。(2)學(xué)會(huì)申請(qǐng)免費(fèi)的電子郵箱。2．過(guò)程與方法體驗(yàn)申請(qǐng)電子郵箱的一般過(guò)程和方法。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的良好習(xí)慣．(2)養(yǎng)成學(xué)習(xí)、使用因特網(wǎng)的意識(shí)。。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：了解E-mail地址各部分的組成以及申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱的過(guò)程和步驟。教學(xué)難點(diǎn)：清楚填寫(xiě)注冊(cè)信息的規(guī)范要求。【課時(shí)安排】安排2課時(shí)。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體教學(xué)網(wǎng)、連通因特網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)機(jī)房。【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1．情境導(dǎo)入創(chuàng)設(shè)情境，如何和遠(yuǎn)方的朋友聯(lián)系電子郵件也是一種不錯(cuò)的選擇你想擁有自己的電子郵箱嗎課題：第8課申請(qǐng)電子郵箱討論傳遞信息的方法，并依據(jù)自己的生活體驗(yàn)理解電子郵件的特點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)2．申請(qǐng)免費(fèi)電子郵箱，閱讀電子郵件4．申請(qǐng)完成后，教師提問(wèn)同學(xué)們?cè)谏暾?qǐng)電子郵箱的時(shí)候，有哪些特別需要注意的地方？或你在操作時(shí)有哪些出錯(cuò)的地方5．你的新郵箱里有電子郵件嗎？怎樣閱讀它學(xué)生演示把其他同伴的郵箱地址也一起加上去。記住每封信要同時(shí)發(fā)給所有的小組成員3．分享郵件內(nèi)容我們來(lái)看一看，每一組對(duì)這個(gè)問(wèn)題解決的情況，展示學(xué)生郵件內(nèi)容4．回顧與總結(jié)1．今天這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么2．電子郵件與普通信件有什么不同之處3．你覺(jué)得電子郵件可以幫助你來(lái)做什么學(xué)生總結(jié)，回答老師問(wèn)題第10課管理電子郵箱【教學(xué)目標(biāo)與要求】1．知識(shí)與技能(1)學(xué)會(huì)建立和使用通訊錄。(2)學(xué)會(huì)管理電子郵箱。2．過(guò)程與方法通過(guò)自主探究、同伴協(xié)作的方式學(xué)習(xí)。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范的良好習(xí)慣。(2)通過(guò)建立和使用“通訊錄”、增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：建立“通訊錄”和管理電子郵箱。教學(xué)難點(diǎn)：使用“通訊錄”發(fā)送郵件。【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體教學(xué)網(wǎng)，開(kāi)通因特網(wǎng)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室。【數(shù)學(xué)討程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1．導(dǎo)人1．談話：同學(xué)們通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，你和多少位同學(xué)用郵件進(jìn)行了聯(lián)系那你又能不能完全記住他們的郵箱地址如果全班同學(xué)的地址都需要你來(lái)記，你能記住嗎你有什么方法能幫助你進(jìn)行記憶呢參與討論，認(rèn)識(shí)使用通訊錄的必要性學(xué)生聽(tīng)老師講解，看老師演示1．導(dǎo)入2．在使用電子郵箱時(shí)，為了避免把別人的郵箱地址弄丟了再去問(wèn)的麻煩，我們有一個(gè)好辦法，那就是建立使用通訊錄，把好朋友的電子郵箱地址全都保存下來(lái)（教師展示通訊錄頁(yè)面）2．建立和使用通訊錄1．如何給自己的郵箱建立通訊錄呢你在操作中遇到問(wèn)題了嗎聯(lián)系人分組，有什么作用2．建立通訊錄后，我們?cè)鯓邮褂盟靥釂?wèn)：給多個(gè)人同時(shí)發(fā)郵件怎么辦學(xué)生看教材嘗試學(xué)生練習(xí)，將老師的電子郵箱地址加入到自己的通訊錄中請(qǐng)同學(xué)演示操作步驟練習(xí)，給老師發(fā)一封電子郵件嘗試群發(fā)3．清理電子郵箱1．同學(xué)們通過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我們也接收了一定數(shù)量的信件，有些是沒(méi)有用的郵件，且郵箱里的信件過(guò)多也會(huì)影響我們的閱讀。所以，對(duì)于過(guò)期或沒(méi)有用的郵件，應(yīng)及時(shí)刪除2．那么如何進(jìn)行刪除呢刪除后郵件到哪里去了？（老師還能找出來(lái)。沒(méi)有徹底刪除。和前面學(xué)習(xí)的“回收站”相似）怎樣才能徹底刪除不用的郵件呢教師演示，強(qiáng)調(diào)徹底刪除要慎重3．練一練：（教師巡視，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題個(gè)別輔導(dǎo)）學(xué)生看書(shū)，演示清理自己的郵箱，將“收件箱”中不需要的郵件和“已發(fā)送”中保存的已經(jīng)發(fā)送的電子郵件徹底刪除。4．小結(jié)這節(jié)課同學(xué)們學(xué)習(xí)了建立通訊錄和利用通訊錄發(fā)送郵件，以及清理電子郵箱的操作。同學(xué)們回家后可以把自己好朋友的郵箱地址，添加到通訊錄里，再給他們發(fā)一封郵件，最后對(duì)你的郵箱進(jìn)行一次大掃除討論：利用今天學(xué)習(xí)的知識(shí)，我們可以做什么第11課走進(jìn)論壇【教學(xué)目標(biāo)與要求】1．知識(shí)與技能(1)了解什么是BBS論壇以及BBS論壇的作用。(2)能夠正確注冊(cè)賬號(hào)。(3)學(xué)會(huì)正確登錄BBS論壇。2．過(guò)程與方法(1)以任務(wù)為主線，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)與合作學(xué)習(xí)，提高教學(xué)的開(kāi)放性。(2)引導(dǎo)學(xué)生討論交流，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境演示，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交流能力。(2)教育學(xué)生文明上網(wǎng)，培養(yǎng)良好的網(wǎng)絡(luò)道德和網(wǎng)絡(luò)使用規(guī)范。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：了解注冊(cè)BBS會(huì)員的重要性；注冊(cè)BBS的步驟。教學(xué)難點(diǎn)：注冊(cè)資料的填寫(xiě)：①用戶名和密碼的選擇；②驗(yàn)證碼的輸入；③學(xué)會(huì)看注冊(cè)時(shí)的提示，快速、準(zhǔn)確地注冊(cè)成功。【課時(shí)安排】安排2課時(shí)。【教學(xué)準(zhǔn)備】網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教學(xué)軟件、多媒體課件。【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1．談話導(dǎo)入今天在上課之前老師想先給你們猜個(gè)謎語(yǔ)。聽(tīng)好了哦！麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子。（花生）你們真聰明，那么有沒(méi)有同學(xué)愿意給老師或者你身邊的同學(xué)也出出難題，考考大家呢看同學(xué)們討論得熱火朝天，老師真不忍心打斷大家，好在我們學(xué)校的BBS論壇里,也新開(kāi)設(shè)了這樣一個(gè)叫做《我猜我猜我猜猜猜》的欄目，讓我們一起來(lái)看一看吧師：想不想自己也嘗試打開(kāi)瀏覽一下瀏覽了BBS論壇，同學(xué)們一定有很多感觸吧？你覺(jué)得BBS論壇有什么用途那你們現(xiàn)在最想做什么呢？想發(fā)言但是不能，出現(xiàn)報(bào)錯(cuò)信息這又是怎么回事呢課題：第11課走進(jìn)論壇學(xué)生猜謎學(xué)生瀏覽，同桌討論學(xué)生操作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題2．新授1．注冊(cè)論壇會(huì)員(1)教師按照任務(wù)卡上任務(wù)一的要求，演示如何進(jìn)入注冊(cè)頁(yè)面，瀏覽論壇注冊(cè)條款，并讓學(xué)生討論如何文明地使用論壇(2)同學(xué)們進(jìn)入了論壇的注冊(cè)界面，你們發(fā)現(xiàn)在哪里見(jiàn)過(guò)類似的表格？（郵箱相似）請(qǐng)大家根據(jù)任務(wù)卡上任務(wù)二的提示填寫(xiě)論壇注冊(cè)界面里的這張表格(3)同學(xué)們談一談在注冊(cè)過(guò)程中遇到的問(wèn)題(4)老師也填寫(xiě)了一份，可我并沒(méi)有急著注冊(cè)會(huì)員，而是點(diǎn)擊了檢測(cè)賬號(hào)，你們知道是為什么嗎？（檢測(cè)賬號(hào)可以幫助我們找出用戶名以及郵箱名填寫(xiě)時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤的地方）提示學(xué)生用戶名最好用（姓名十入學(xué)年份十學(xué)號(hào)）(5)獎(jiǎng)勵(lì)注冊(cè)好的同學(xué)，請(qǐng)他們當(dāng)小老師幫助有困難的同學(xué)2．登錄論壇同學(xué)們發(fā)現(xiàn)在我們第一次注冊(cè)用戶名成功后程序會(huì)幫我們自動(dòng)登錄論壇。可是要是我們不小心關(guān)閉了網(wǎng)頁(yè)或者換了一臺(tái)電腦我們又怎么樣可以登錄論壇暢所欲言呢同學(xué)們自己看教材進(jìn)行操作，五分鐘后請(qǐng)一位同學(xué)利用教師機(jī)演示登錄論壇的方法請(qǐng)先完成登錄的同學(xué)根據(jù)任務(wù)卡上任務(wù)三的要求完善個(gè)人資料學(xué)生討論，并進(jìn)行注冊(cè)分享與交流3．小結(jié)同學(xué)們通過(guò)這節(jié)課你們有了哪些收獲？既然我們已經(jīng)成為學(xué)校論壇的會(huì)員，那么在論壇上暢所欲言的愿望就可以實(shí)現(xiàn)了。不過(guò)不要忘記在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們多次用到了幫助或者提示命令讓我們可以更好地學(xué)習(xí)，希望大家可以學(xué)以致用，在今后遇到困難時(shí)用好電腦給我們的提示4．任務(wù)卡任務(wù)一：瀏覽BBS論壇，了解它的作用任務(wù)二：進(jìn)行BBS論壇注冊(cè)，并在注冊(cè)表格填寫(xiě)完成以后檢測(cè)賬號(hào)任務(wù)三：登錄BBS論壇，修改個(gè)人資料第12課發(fā)帖與回帖【教學(xué)目標(biāo)與要求】1．知識(shí)與技能(1)能夠熟練使用用戶名和密碼登錄論壇。(2)學(xué)習(xí)、掌握在BBS上的發(fā)帖和回帖的操作。2．過(guò)程與方法(1)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，教師加強(qiáng)引導(dǎo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)。(2)培養(yǎng)學(xué)生上網(wǎng)交流的能力。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀(1)培養(yǎng)學(xué)生使用網(wǎng)絡(luò)的目的性和積極性。(2)教育學(xué)生文明上網(wǎng)，初步形成文明上網(wǎng)的道德意識(shí)。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】在BBS論壇上發(fā)帖和回帖的操作。【課時(shí)安排】安排2課時(shí)。【教學(xué)準(zhǔn)備】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室且電腦能連通因特網(wǎng)。【教學(xué)過(guò)程】教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)1．導(dǎo)入同學(xué)們，今天在上課之前老師想做個(gè)小調(diào)查，你們覺(jué)得南京這座城市漂亮嗎大家都認(rèn)為很美，那么你能說(shuō)說(shuō)看你覺(jué)得南京哪里最漂亮不過(guò)我們有時(shí)候還是會(huì)看見(jiàn)一些不文明的現(xiàn)象，讓我們一起來(lái)回顧一下同學(xué)們，看了這段資料，你有什么想說(shuō)的嗎？（提示：你覺(jué)得他們這樣做對(duì)嗎，為什么呢）同學(xué)們說(shuō)的真起勁啊！但是如果一個(gè)個(gè)說(shuō)，恐怕得說(shuō)到下課了。這樣吧，我有個(gè)好辦法，保證能讓每個(gè)同學(xué)都能說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，就是把現(xiàn)實(shí)的討論挪到虛擬的網(wǎng)絡(luò)上上節(jié)課我們已經(jīng)注冊(cè)成為校園論壇上的用戶了。今天我們就用自己的用戶名和密碼登錄論壇來(lái)說(shuō)出自己的想法，你們想不想試試課題：第12課發(fā)帖與回帖學(xué)生參與討論，并回答問(wèn)題’觀看視屏發(fā)表意見(jiàn)，暢所欲言2新授1．輕輕松松進(jìn)論壇話不多說(shuō)，我們先進(jìn)入校園論壇。（教師示范）(1)在地址欄中輸入網(wǎng)址(2)登錄自己的班級(jí)論壇版塊(3)在論壇上發(fā)表自己的見(jiàn)解，其實(shí)就是發(fā)帖。在哪里發(fā)帖呢？單擊“新帖”【彈出提示信息：您當(dāng)前的身份“游客”沒(méi)有發(fā)表主題的權(quán)限】告訴我現(xiàn)在的身份是游客，該怎么做呢（要先登錄）因?yàn)槲椰F(xiàn)在是游客，還不能發(fā)帖，得先登錄。你們還記得自己的用戶名和密碼嗎？你們的第一個(gè)任務(wù)那就是登錄校園論壇。讓我們來(lái)比一比誰(shuí)動(dòng)作最快，做第一個(gè)登錄者同學(xué)們，你們完成登錄任務(wù)了嗎2．躍躍欲試來(lái)發(fā)言有同學(xué)早就按捺不住，已經(jīng)發(fā)帖了。我要給你們布置第二個(gè)任務(wù)了：發(fā)帖依據(jù)先前的錄像資料來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的見(jiàn)解評(píng)點(diǎn)學(xué)生發(fā)的帖子(1)標(biāo)題：發(fā)帖要有標(biāo)題，一個(gè)好的標(biāo)題就和寫(xiě)作文有一個(gè)好的題目一樣，能給人印象分(2)輸入的內(nèi)容要與標(biāo)題相符合，不要跑題以上幾點(diǎn)要注意，你們繼續(xù)吧我們來(lái)看看這個(gè)帖子，這樣說(shuō)好嗎？同學(xué)們覺(jué)得怎么樣提問(wèn)：盡管說(shuō)論壇上可以發(fā)表自己的意見(jiàn)，難道什么話都可以講嗎其實(shí)在我們發(fā)帖的同時(shí)也要注意用語(yǔ)規(guī)范。發(fā)帖語(yǔ)言要精練；不要發(fā)與版區(qū)主題無(wú)關(guān)的帖子；標(biāo)題有意義。討論：你們認(rèn)為發(fā)帖在內(nèi)容上應(yīng)該注意些什么？同學(xué)們說(shuō)的都不錯(cuò)，其實(shí)在書(shū)上也告訴我們?cè)趺醋隽耍覀円黄饋?lái)看看吧(1)所發(fā)帖子的標(biāo)題要清楚表達(dá)帖子的主要內(nèi)容，以方便他人搜索和查找(2)不得發(fā)表涉及迷信、造謠、誹謗、煽教等方面的言論學(xué)生用自己的用戶名登錄論壇學(xué)生演示：登錄的頁(yè)面到發(fā)帖的頁(yè)面學(xué)生操作發(fā)帖學(xué)生討論，并進(jìn)行修改教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)3．總結(jié)這節(jié)課大家學(xué)習(xí)了在論壇上發(fā)帖和回帖，學(xué)會(huì)了在論壇上與別人進(jìn)行交流。你覺(jué)得在論壇上與人交流有哪些特點(diǎn)？發(fā)帖回帖，又要注意些什么呢網(wǎng)絡(luò)是個(gè)大寶藏，既有對(duì)我們有用的信息，也有對(duì)我們無(wú)用甚至有害的信息。不管是今天的發(fā)帖、回帖，還是你們?cè)诰W(wǎng)上聊天、看新聞等，都要樹(shù)立文明上網(wǎng)的理念。不僅在現(xiàn)實(shí)生活中要講文明，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)上也要講道德、講品質(zhì)第13課初識(shí)PowerPoint【教學(xué)目標(biāo)與要求】1．知識(shí)與技能(1)了解PowerPoint2003。(2)學(xué)會(huì)啟動(dòng)與退出PowerPoint的方法。(3)初步認(rèn)識(shí)PowerPoint的窗口及其主要功能。(4)掌握在幻燈片中輸入文字、設(shè)置格式的方法，學(xué)會(huì)制作標(biāo)題幻燈片。(5)掌握放映幻燈片的方法。2．過(guò)程與方法通過(guò)觀看、欣賞PPT范例作品，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，結(jié)合任務(wù)認(rèn)識(shí)PowerPoint的窗口，掌握標(biāo)題幻燈片的制作方法，在實(shí)踐過(guò)程中達(dá)成技能的形成。3．情感態(tài)度與價(jià)值觀知道PowerPoint是一種展示、匯報(bào)工具軟件，知道能用PowerPoint制作一些作品來(lái)展示自己的風(fēng)采、想法等，感受信息技術(shù)的魅力和價(jià)值。【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：標(biāo)題幻燈片的制作及放映。教學(xué)難點(diǎn)：幻燈片的文本編輯。【課時(shí)安排】安排2課時(shí)。【教學(xué)準(zhǔn)備】教學(xué)課件、教師用演示文稿和學(xué)生用演示文稿。【教學(xué)過(guò)程】一、情境導(dǎo)入同學(xué)們，大家下午好！連云港師專二附小的學(xué)生聽(tīng)說(shuō)韋老師要到云星小學(xué)做客，非常激動(dòng)，特意讓老師帶了件禮品給大家，想看看嗎？看完后請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)看到了什么？聽(tīng)到了什么？師向?qū)W生展示介紹學(xué)校的演示文稿。學(xué)生匯報(bào)：文字、圖片、音樂(lè)…．剛才老師向大家展示的作品是一個(gè)演示文稿，它可以將文字、圖片、視頻和音樂(lè)等素材整合起來(lái)。演示文稿在我們的生活中用處可大啦，如產(chǎn)品介紹、自我介紹、輔助教學(xué)等。制作這樣的作品，需要專業(yè)的軟件，你知道有哪些軟件可以制作演示文稿呢？今天向大家介紹一款專門用于制作演示文稿的軟件-PowerPoint。這款軟件又稱為“幻燈片制作軟件”。今天這節(jié)課我們一起認(rèn)識(shí)PowerPoint軟件。(板書(shū)：第13課初識(shí)PowerPoint)二、實(shí)踐探究1．啟動(dòng)PowerPoint軟件(1)同學(xué)們，我們的電腦里已經(jīng)安裝了這款軟件，你會(huì)打開(kāi)PowerPoint軟件嗎？師演示操作：依次單擊“開(kāi)始”一“程序”一“MicrosoftOffice”一“MicrosoftOfficePowerPoint2003"。學(xué)生練習(xí)打開(kāi)PowerPoint。(2)啟動(dòng)PowerPoint軟件以后，就進(jìn)入了PowerPoint編輯環(huán)境，你熟悉這個(gè)編輯環(huán)境嗎？2．認(rèn)識(shí)PowerPoint窗口(1)教師出示任務(wù)：與Word編輯環(huán)境對(duì)比相同點(diǎn)和不同點(diǎn)，認(rèn)識(shí)PowerPoint軟件編輯環(huán)境的組成。(2)學(xué)生分組比較探究。(3)交流匯報(bào)教師總結(jié)：Word與PowerPoint都是出自同一家公司，這兩個(gè)軟件不僅界面非常相似，連菜單、工具欄的作用也基本一樣，也就是說(shuō)我們?cè)赪ord中學(xué)習(xí)的許多操作在PowerPoint中也擁有同樣的作用。當(dāng)然這兩個(gè)軟件肯定有許多不同，正是這些不同體現(xiàn)了PowerPoint獨(dú)有的特點(diǎn)。我們將在下面的學(xué)習(xí)中逐步了解。3．完善認(rèn)知(1)展示演示文稿，讓學(xué)生概括出一個(gè)好的演示文稿包含很多素材，要做許多工作。引出制作演示文稿的一般步驟：新建演示文稿一修飾演示文稿一放映演示文稿。在新建演示文稿之前，要先找好材料，確定好主題，這樣在演示文稿中插入幻燈片時(shí)才能有米下鍋。想一想，如果建立一個(gè)介紹自己、介紹班級(jí)或?qū)W校、介紹我們的城市的演示文稿，你將圍繞哪幾個(gè)方面來(lái)制作幻燈片？(2)學(xué)生自選主題，確定標(biāo)題。（介紹自己、學(xué)校、城市……）(3)教師小結(jié)并出示任務(wù)：根據(jù)自己選擇的主題，新建演示文稿，插入標(biāo)題幻燈片，播放觀看效果。(4)學(xué)生完成作業(yè)紙內(nèi)容，上機(jī)嘗試操