學會人際交往二（六）班卓依婷-永遠是朋友（超清無印版）.flv1/30班會課目經過這次班會，學習一些人際交往技巧和方法，學會怎樣與其它同學交流交往，加強同學之間溝通交流，形成良好班級正常交往氣氛，盡快擺脫不適應狀態，全身心地投入到學習中。2/30

合唱歌曲：

周華健《朋友》

3/30人際交往主要性

4/30Let’playagame!游戲規則：請三位同學走上講臺并用布蒙上眼睛，然后另請三位同學為其指路回到自己位子上。5/30人際交往第一秘笈：學會表示自己6/30觀賞短劇《說話藝術》7/30有一個人為了慶賀自己四十歲生日，尤其邀請了四個朋友，在家中吃飯慶賀。三個人按時抵達了。只剩一人，不知何故，遲遲沒有來。這人有些著急，不禁脫口而出：“急死人啦！該來怎么還沒來呢？”其中有一人聽了之后很不高興，對主人說：“你說該來還沒來，意思就是我們是不該來，那我告辭了，再見！”說完，就氣沖沖地走了一人沒來，另一人又氣走了，這人急得又冒出一句：“真是，不該走卻走了。”剩下兩個，其中有一個生氣地說：“照你這么講，該走是我們啦！好，我走。”說完，掉頭就走了。又把一個人氣走了。主任急得如熱窩上螞蟻，不知所措。最終剩下這一個朋友交情較深，就勸這人說：“朋友都被你氣走了，你說話應該留心一點。”這人很無奈地說：“他們全誤會我了，我根本不是說他們。”最終這朋友聽了，再也按捺不住，臉色大變道：“什么！你不是說他們，那就是說我啦！莫名其妙，有什么了不起。”說完，鐵青著臉走了。

8/30人際交往第二秘笈：

學會換位思索，站在對方角度看問題

9/30個案宿舍晚上十點半鐘熄燈睡覺，可是連續幾個晚上，已經十一點了，宿舍還是鬧哄哄一片，小明和小軍在大聲地聊天，小張在玩手機，而你則在床上翻來覆去睡不著、、、、、、問題一：你怎樣對待小明和小軍、小張這種行為？問題二：這種行為給他人造成什么影響？10/30人際交往第三秘笈：學會贊美他人11/30贊美他人技巧

1、要能把握準確。假如一個女同學相貌平平，可是你硬要說她很漂亮，美若西施，她聽了未必會高興。你能夠贊美她其它真實方面，如學習好、心地好、性格好等。2、要詳細。3、要真誠。贊美語言必須是由衷，而不是虛假，言不由衷贊美只會讓人生厭。12/30

玩游戲規則：抽簽，抽到誰就用一兩句話贊美那個同學13/30人際交往第四秘笈：學會寬容他人14/30同學之間相處準則以和為貴15/30一袋土豆☆16/30

一個幼稚園老師決定讓她班上孩子們玩一個游戲，她告訴孩子們每人從家里帶來一個塑料口袋，里面要裝上土豆。每一個土豆上都寫著自己最討厭人名字，所以痛恨人越多口袋里土豆數量也就越多。17/30

第二天，每一個孩子都帶來了一些土豆。有是1個，有是3個，最多是5個。然后老師告訴孩子們，不論到什么地方都要帶著土豆袋子，即使是上廁所時候。

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日子一天天過去，孩子們開始埋怨，發霉土豆散發出難聞氣味。另外，那些帶著5個土豆孩子也不愿意再隨身帶著沉重袋子。一周后，游戲結束，孩子們終于解放了。

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老師問他們：在這一周里，你們對隨身帶著土豆有什么感覺？孩子們紛紛沮喪地表示，帶著土豆袋子行動不便，還有土豆發霉后散發氣味極難聞。20/30這時，老師告訴他們這個游戲意義。她說：這就和你心里嫉恨著自己討厭人一樣。嫉恨毒氣將會侵蝕你心靈，而你不論到什么地方要帶著它。假如你連腐爛土豆氣味都無法忍受一個星期，你又怎么能讓嫉恨毒氣占據你一生？

21/30所以不要讓一生都背負仇恨包袱，原諒他人過失更可取。22/30

學會寬容他人

正所謂：“金無足赤，人無完人”，每個人都有做錯事時候，這個時候與其埋怨、埋怨，還倒不如報以對方一個微笑，對自己說一句：“沒關系。”

23/30個案二

小娟和小花平時是關系不錯兩個女生，小娟成績優異，性格開朗，有時愛和男生打交道，小花則比較內向。有一天，小娟剛要進教室，突然聽到小花在跟小梅說話，仔細一聽，竟然在說小娟壞話，說小娟性格輕浮，自認為是……小娟在教室門口聽得又急又氣，假如你是小娟你會怎么辦？24/30處理方法概括歸類1）冷處理法，誰也不找誰談，一直僵持下去；2）矛盾激化法；3）謙讓或主動與人和好法。25/30三種不同處理方法的利弊分析冷處理法矛盾激化法謙讓或主動與人和好法

同學間隔膜會越來越深。同學間反目成仇鬧不團結。a.維護情誼，加深感情。b.相互了解，相互促進。26/30

寬容是一個大度表現，更是一個智慧人生境界！27/30人際交往名言

（1）生氣，是拿他人過失處罰自己。

（2）忍一時風平浪靜，退一步海闊天空

（3）看他人不順眼，經常是本身涵養不夠。

（4）批評他人之前，多想想自己是否完美。

（5）自己害自己，莫過于亂發脾氣。

（6）屋寬不如心寬。28/30人際交往秘笈：●學會表示自己●學會換位思索，站在對方角度看問題●學會贊美他人●學會寬容他人●學會尊重●學會感恩……29/30風雨同舟同學就是共同學習、做人合作搭檔。同學就是共同面對成功與失敗精神支柱。