《立體裁剪(一)》實驗教學大綱_第1頁
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-3-《立體裁剪(一)》實創教學大綱課程代碼172496課程名稱立體裁剪(一)英文名稱Draping(1)課程類別專業領域課課程性質必修學時總學時:64上機學時:0實驗學時:32實踐學時:0學分4開課學期第三學期開課單位設計學院適用專業服裝與服飾設計授課語言中文授課先修課程成衣紙樣與工藝(一)畢業要求(專業培養能力)本課程對學生達到畢業要求有如下貢獻:1、3、4、5、6、7、8、101.設計知識:掌握扎實的基礎知識和專業技能,能夠將服裝與服飾設計的專業知識和理論用于解決實際的設計實踐問題。3.設計/開發解決方案:能夠針對復雜設計問題提出解決方案,并能夠在設計環節中體現創新意識,考慮經濟、文化、環保、安全、技術、美觀等因素。4.研究:能夠基于服裝與服飾設計的基本原理并采用科學方法對復雜設計問題進行研究,包括設計實驗、現象觀察與分析、地域文化與藝術思潮,在信息采集與梳理的過程中形成合理有效的設計成果。5.使用現代工具:能夠針對服裝與服飾設計的復雜問題,開發、選擇與使用恰當藝術技術手段、現代信息工具和資源,并能夠理解其局限性。6.設計與社會:能夠基于設計相關背景知識進行合理分析,評價創作實踐中復雜問題解決方案對社會、健康、安全、法律、文化、審美、生活品質的影響,并理解應承擔的責任。7.環境和可持續發展:能夠理解和評價設計實踐對環境、社會可持續發展的影響。8.職業規范:具有人文社會科學素養、社會責任感,能夠在設計實踐中對于設計倫理和環境保護有清醒認識,理解并遵守職業道德和規范,履行責任。10.溝通:能夠就復雜設計實踐問題與業界同行及社會公眾進行有效溝通和交流,包括繪制設計草圖、撰寫報告、陳述發言、清晰表達或回應指令。并具備一定的國際視野,能夠在跨文化背景下進行溝通和交流。課程培養學生的能力(教學目標)1.完成課程后,學生將具備以下立裁能力:2.立裁女裝衣身基本型、省的變化3.立裁女裙H基本型及其它造型4.立裁領型,箱型襯衫,連衣裙,西裝解決女裝結構設計中的立體造型問題課程簡介本課程是實踐性較強且在服裝裁剪與設計等方面有著廣泛應用的一門專業課程,結構部分以實踐教學為主,要求學生掌握用立裁手法女裝基本款。主要儀器設備與軟件高速平縫機,人臺,熨斗實驗報告實驗48學時考核方式本課程注重過程考核,成績比例為:平時作業和課堂表現:30%期末考試(設計最終成果):70%教材、實創指導書及教學參考書目現用教材:[1]日本文化服裝學院編,服裝生產講座3立體裁剪基礎編,東華大學出版社,2008[2](日)小池千枝原著,白樹敏,王鳳岐編譯,文化服裝講座:立體裁剪篇,中國輕工業出版社,2007《立體裁剪一》實創教學內容與學時分配實驗項目編號實驗項目名稱實驗學時實驗內容提要實驗類型實驗要求每組人數主要儀器設備與軟件1立裁原型6立裁女裝上衣原型綜合性、設計性必做1人臺,縫紉機2立裁女裙6立裁H基本型,A型裙,斜裙

綜合性、設計性必做1人臺,縫紉機3立裁領型

4立裁立領,合體企領,分體企領綜合性必做1人臺,縫紉機4立裁箱型襯衫10立裁箱型襯衫衣身部分,袖子,領子

綜合性必做1人臺,縫紉機5立裁連衣裙6立裁連衣裙衣身

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