1.It’simportantforsb.todosth.

句型是Itis+adj.+for(of)sb.todosth.

多讀書對你有益。

Itisgoodforyoutoreadmorebooks.

我犯這樣的錯(cuò)誤很傻。

Itissillyofmetomakesuchmistakes.

注意：當(dāng)人稱代詞前用介詞for的時(shí)候,形容詞是修飾這件事情的,當(dāng)人稱代詞前介詞用of的時(shí)候,則形容詞是描述那個(gè)人的品質(zhì)的。

2.It’stimefordoing/todosth.

該是走的時(shí)候了。

Itistimetoleave.=

Itistimeforleaving.

注意：也可以加forsb.表示是某人該做某事的時(shí)間了。

Itistimeforustoleave.該是我們走的時(shí)候了。

3.It’stwometers(years)long(old).

句型是：sth.+be+數(shù)詞+單位+形容詞

這棟大樓20米高。

Thisbuildingis20metershigh.

這位老人有80歲高齡了。

Thismaniseightyyearsoldnow.

這條蛇足有三米多長。

Thissnakeismorethanthreemeterslong.

注意：可以將后面的名詞和單位變成復(fù)合形容詞，放于名詞前修飾名詞。

Theeighty-year-oldmanisveryhealthyandenergetic.

這位八十歲的老人很健康而且充滿活力。

4.keepsb.doing

對不起,讓你久等了。

Iamsorryforkeepingyouwaitingforalongtime.

注意：keepdoing是某人一直做某事；而keepsbdoing是讓別人一直做某事。

keep還可以加形容詞，表示保持某物的狀態(tài)。如：

Keepthedooropen,please.

5.keep/makesth.+形容詞（adj.）

請讓窗戶一直開著。

Pleasekeepthewindowopen.

這條消息讓我興奮.

Thisnewsmademeexcited。

6.liketodo/likedoing

我喜歡釣魚,但是我今天不想釣魚。

Ilikefishing,butIdon’tliketofishtoday.

注意：likedoing強(qiáng)調(diào)一直喜歡，表示習(xí)慣性的愛好；而liketodo強(qiáng)調(diào)某特定時(shí)間或環(huán)境下一次性的動(dòng)作。但兩者區(qū)別已漸漸模糊。

7.make/letsb.(not)dosth.

請讓我了解事實(shí)真相。

Pleaseletmeknowthetruth.

他使得自己的夢想成真了。

Hemadehisowndreamcometrue.

但是變成被動(dòng)句時(shí)：

Hisdreamwasmadetocometrue.

makesb.dosth.àsb.bemadetodosth.

注意：變成被動(dòng)語態(tài)時(shí)需要還原to。

8.neither…nor…

昆明的天氣既不太冷,也不太熱。

TheweatherinKunmingisneithertoocoldnortoohot.

我和他都沒去過美國.

NeitherhenorIhavebeentotheU.S..

注意：當(dāng)neither…nor連接主語時(shí)，謂語需要就近一致。

9.not…atall…

盡管她犯了很多的錯(cuò)誤,她一點(diǎn)都不慚愧。

Thoughshemademanymistakes,shedoesn’tfeelsorryatall.

Notatall.à回答Thankyou.的謙語

注意：not要與助動(dòng)詞連用。

10.notonly…butalso…

新火車不僅快,而且舒適。

Thenewtrainisnotonlyfast,butalsocomfortable.

不僅是老人,很多年輕人也被這個(gè)電影打動(dòng).

Notonlytheold,butalsotheyoungaretouchedbythemovie.

注意：當(dāng)notonly…butalso連接主語時(shí)，需要就近一致。

11.not…until…

直到他告訴我，我才知道事實(shí)真相。

Ididn’tknowthetruthuntilhetoldme.

我們直到去年八月份才認(rèn)識(shí).

Wedidn’tknoweachotheruntillastAugust.

注意：not要與助動(dòng)詞連用。

12.one…theother/some…others…

他們有兩個(gè)孩子,一個(gè)男孩,另一個(gè)女孩。

Theyhavetwochildren.Oneisaboy,theotherisagirl.

一些人同意他們的觀點(diǎn),還有些人反對。

Someagreewiththem,whileothersdisagree.

注意：theother是兩者中的另一個(gè)；another是三者以上的另一個(gè)。

theothers指除去一些剩下所有的，而others是另一些，不能涵蓋剩下的所有情況。

13.assoonas:一…就…(中考重點(diǎn))

到家請回電。

Pleasecallbackassoonasyouarrivehome.

注意：assoonas引導(dǎo)的是時(shí)間狀語從句,時(shí)態(tài)上遵循“主將從現(xiàn)(主句將來時(shí)，從句現(xiàn)在時(shí))”的用法,主句不是將來時(shí)就是祈使句。

他一到北京就來我們家。

HewillcometomyhomeassoonashegetstoBeijing.

14.as…as/notso…as像……一樣,不像……一樣(中考重點(diǎn))

1)他像他家里人一樣友善.

Heisasfriendlyashisfamily.

2)Mary英語說得像英語母語國家人一樣流利。

MaryspeaksEnglishasfluentlyasnativespeakers.

3)我的花園不如Jack的大。

MygardenisnotsobigasJack’s.

4)我跑得不如劉翔快。

Ican’trunasquicklyasLiuXiang.

注意：這兩個(gè)短語中間要放形容詞或者副詞的原級。

15.as…aspossible盡可能的…(中考重點(diǎn))

我希望我的分?jǐn)?shù)盡可能地高。

Ihopemymarkswouldbeashighaspossible.

他在果園摘了盡可能多的蘋果。

Hepickedasmanyapplesaspossibleintheapplegarden.

注意：as…as中間還是形容詞或者副詞的原級。

16.asksb.forsth.向(某人)要(某物)

1)我向我媽媽要零花錢。

Iaskedmymumforsomepocketmoney.

2)Jane向老師尋求提高英語成績的建議。

JaneaskedherteacherforsomeadviceonhowtoimproveEnglish.

17.ask/tellsb.howtodo問/告訴某人怎么做

1)他問我怎么做作業(yè)。

Heaskedmehowtodothehomework.

2)我告訴他怎么打掃房間。

Itoldhimhowtocleantheroom.

18.ask/tellsb.(not)todosth.請求/告訴某人(不)做某事(中考重點(diǎn))

1)老師要我把窗戶打開。

Theteacheraskedmetoopenthewindow.

2)每個(gè)人都告訴我別碰那壺,燙!

Everyonetellsmenottotouchthepot.Itishot!

3)我被告知參加周六的會(huì)議。

IwasaskedtoattendthemeetingonSaturday.

注意：這個(gè)句型被動(dòng)語態(tài)的用法。

19.beafraidofsth./doingsth./that…害怕某物/做某事恐怕……(中考重點(diǎn))

beafraidof后面跟名詞或動(dòng)名詞,是“害怕”的意思。

1)我怕狗。Iamafraidofdogs.

2)他怕一個(gè)人睡覺。Heisafraidofsleepingalone.

beafraidthat是“恐怕”的意思

我恐怕他今天要遲到了。

Iamafraidthathemaybelatetoday.

20.bebusydoingsth.忙于做……

1)當(dāng)我到家的時(shí)候,我媽媽正忙著做飯。

WhenIarrivedhome,mymumwasbusycooking.

2)當(dāng)媽媽把飯煮好,我正忙于功課。

Whenmumfinishedcooking,Iwasbusywithmystudy.

注意：如果bebusy短語后面需要跟名詞,要用介詞with,即：bebusywithsth.

21.befamous/ready/sorryfor(因)為……出名/準(zhǔn)備好/抱歉

1)周杰倫因?yàn)樗囊魳吩谀贻p人中間而著名。

JayChowisfamousforhismusicwithyoungpeople.

2)每個(gè)家庭都為即將到來的春節(jié)做好了準(zhǔn)備。

EveryfamilyisreadyforthecomingSpringFestival.

3)我因?yàn)闆_你嚷嚷道歉。

Iamsorryforshoutingtoyou.

注意：for在以上用法中表示“因?yàn)椤薄６?/p>

他昨天上學(xué)遲到了。

Hewaslateforschoolyesterday.

以上的for后邊跟的是“做什么而(遲到)”

22.begladthat對……感到高興(欣慰)

對于每個(gè)學(xué)生都盡可能努力在學(xué)習(xí),我很欣慰。

Iamgladthateverystudentisstudyingashardaspossible.

23.both…and…兩個(gè)都(中考重點(diǎn))

1)老師們和學(xué)生們都被這個(gè)故事所感動(dòng)。

Bothteachersandstudentsweretouchedbythestory.

2)我們既學(xué)英語又學(xué)漢語。

WelearnbothEnglishandChinese.

注意：both…and…如果連接句子的主語,謂語動(dòng)詞一定是復(fù)數(shù)的。

24.either…or…:或者……或者……(中考重點(diǎn))

1)他假期不是去英國玩就是去法國玩。

HewillgotoeitherBritainorFranceonholiday.

2)咖啡或者茶都可以。

EithercoffeeorteaisOK.

注意：either…or…連接主語的時(shí)候,謂語動(dòng)詞保持就近一致的原則。25.enjoy/mind/keep/finish/goondoingsth.

以上這些動(dòng)詞是常考的與doing搭配的動(dòng)詞。

1)我很喜歡唱歌。

Ienjoysingingverymuch.

2)你介意我開窗戶么?

Doyoumindmyopeningthewindow?

3)工人們持續(xù)工作到深夜。

Theworkerskeptworkinguntilmidnight.

注意：除此以外,后面只跟隨doing的動(dòng)詞還有:suggest,practice,avoid,etc。

26.get+比較級:變得……

1)天更黑了。

Itisgettingdarker.

2)風(fēng)越來越大。

Thewindgotstrongerandstronger.

27.geton(along)with…:與……相處……

1)他是個(gè)好人,能和每個(gè)人相處愉快。

Heisaniceguy,andhecangetonwellwitheveryone.

2)Mary很自私,幾乎和每個(gè)人關(guān)系都不好。

Maryisselfish.Shecanhardlygetonwellwitheveryone.

28.getreadyfor/getsth.ready為……做好準(zhǔn)備

1)下一站是天安門東,請準(zhǔn)備下車。

ThenextstopisTian’anmenEast.Pleasegetreadyforyourarrival.

2)快回家吧,媽媽已經(jīng)把飯準(zhǔn)備好了!

Gohomeimmediately.Mumhasgotthedinnerready.

29.give/show/send/pass/bring/lend/tellsb.sth.

=give/show/send/pass/bring/lend/tellsth.tosb

以上這些動(dòng)詞是可以跟雙賓語的,第二賓語是人,第一賓語是物.

1)請遞給我報(bào)紙。

Pleasepassmethenewspaper.=Pleasepassthenewspapertome.

2)你能借我自行車么?

Couldyoulendmeyourbike?=Couldyoulendyourbiketome?

30.buysb.sth.=buysth.forsb.

我要給你買個(gè)戒指。

Iwillbuyyouaring.=Iwillbuyaringforyou.

31.hadbetter(not)do最好(不)做

1)你最好呆在家里。

You’dbetterstayathome.

2)你最好戒煙。

You’dbettergiveupsmoking.

32.helpsb.do/withsth.幫助……做……/在某方面幫助……

1)我經(jīng)常幫助媽媽做家務(wù)。

Ioftenhelpmymumdothehousework.

2)他在數(shù)學(xué)方面給我很大的幫助。

Hehelpedmealotwithmath.

33.Idon’tthinkthat(否定前置)

1)我認(rèn)為他不對。

Idon’tthinkheisright.

2)她那時(shí)候覺得我不可能學(xué)好數(shù)學(xué)。

Shedidn’tthinkwecouldlearnmathwellatthattime.

34.Wouldyouliketo…?I’dliketo…你愿意……么?我愿意……

你愿意和我去釣魚么?

Wouldyouliketogofishingwithme?

肯定回答：

Yes(Ofcourse),I’dloveto.

否定回答：

Sorry,butI’vegotsomethingelsetodo.

35.Ittakessb.sometimetodosth.做sth.花費(fèi)sb.多少時(shí)間

Joan花一小時(shí)才能到學(xué)校。

IttakesJoananhourtogotoschool.

隨時(shí)練：

spend,take,cost,pay的區(qū)別

●Myfather______100yuanonbookseachmonth.

●Mynewshirt______me120yuan.

●Weneedtohavemoretaxesto______foreverything.

●It_____himtwohourstogotoschoolwhenhewasyoungandlivedinthemountains.

●Theretiredteacher_______alotoftimeteachingusEnglish.

（參考答案：spends，cost，pay，took，spends/spent）

36.Itisgood/badfor…對……有好/壞處

蔬菜對你有好處,而吸煙對你有害。

Vegetablesaregoodforyou,whilesmokingisbadforyou.37.hear/seesb.do(doing)sth.聽/看某人做(正在做)某事

解析：感官動(dòng)詞后接動(dòng)詞用動(dòng)詞原形或-ing形式，此類詞有hear,see,watch,notice,feel,listen

to等。接動(dòng)詞原形時(shí)表示經(jīng)常聽到/看到/注意到/……某人做某事，接-ing形式表示聽到/看到

/注意到/……某人正在做某事。

例：周末,我經(jīng)常看見他幫助那個(gè)老人打掃房間。

Ioftenseehimhelpthatoldmandocleaningatweekends.

昨天我回家的路上,看見他正在和一個(gè)人談話。

Isawhimtalkingwithamanonmywayhomeyesterday.

當(dāng)我進(jìn)門的時(shí)候,我聽見有人正在唱歌。

WhenIenteredtheroom,Iheardsomeonesinging.

38.so…that…:如此……以致于

解析：此句型中that引導(dǎo)結(jié)果狀語從句，注意與sothat引導(dǎo)目的狀語的區(qū)別。

例：飯菜如此地好吃以致于他一直吃個(gè)不停。

Thedishesweresodeliciousthathekepteatingthem.

她英語說的太好了以致于她可以和外國人流利地對話。

ShespeaksEnglishsowellthathecantalktoforeignersfluently。

39.spend…on(indoing)sth.花費(fèi)

解析：本句型表示花費(fèi)某人多少錢或時(shí)間去做某事，或在某件東西上。indoing中in可以省略，而介

詞on后面接名詞。注意區(qū)分spend,cost,take,pay各詞用法區(qū)別。

例：在退休以前,爸爸每個(gè)月都要花20元買書。

Mydadspent20yuanonbookseverymonthbeforeretirement.

我們被要求每個(gè)月至少拿出一天的時(shí)間在社區(qū)幫忙。

Weareaskedtospendatleastaday(in)helpingincommunity.

40.stopsb.fromdoingsth.阻止某人做某事

解析：此句型等于preventsb.fromdoingsth.

例：我們將竭盡全力阻止學(xué)生去網(wǎng)吧。

Wewilltryourbesttostopthestudentsfromgoingtothenetbar.

我們試圖勸服工廠不要污染環(huán)境。

Wetriedpersuadingthefactorytostoppollutingtheenvironment.

41.stoptodoVSstopdoing

解析：stoptodo停下來去做另一件事情，stopdoing停下正在做的事情。

例：你已經(jīng)工作半天了,歇一會(huì)兒吧。

Youhaveworkedforalongtime.Stoptohavearest.

請你不要這么說!

Wouldyoupleasestopsayingso？

42.take/bringsth.withsb.隨身帶去/帶來

解析：takesth.withsb.將某物帶離說話人所在位置，而bringsth.withsb.將某物帶到說話人

所在位置，所以前者譯為帶走，后者譯為帶來。

例：帶上雨傘吧,可能要下雨了.

Takeanumbrellawithyou.Itisgoingtorain.

下次來我家,別忘了帶上那本書。

Don’tforgettobringthatbookwithyounexttimeyoucometomyhome.

43.the+比較級…,the+比較級…，越……越……

解析：此句型中，兩個(gè)比較級分別放在兩個(gè)分句句首，起引導(dǎo)作用。比較級可以是形容詞比較級或副詞

比較級。

例：掙錢越多,他越不快樂。

Themoremoneyheearns,thelesshappyhefeels.

工廠發(fā)展越快,環(huán)境污染越嚴(yán)重。

Themorequicklythefactorydevelops,themoreseriouslytheenvironmentispolluted.

44.Thereissomethingwrongwith………有問題

解析：with后接名詞或代詞。

例：我的自行車有一點(diǎn)問題。

Thereissomethingwrongwithmybike.

你的腦子沒有問題吧？

Isthereanythingwrongwithyourmind?

45.too…todo…:太……以致于不能……

解析：