絕密★啟用前2022-2023學年河北省邯鄲市武安市八年級絕密★啟用前2022-2023學年河北省邯鄲市武安市八年級（下）期末物理試卷學校：姓名：_班級：_考號：一注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在試卷上無效。3.考試結束后，本試卷和答題卡一并交回。1.下列估測最接近實際的是()A.兩個雞蛋重約1NB.珠穆朗瑪峰山腳的大氣壓約1.5x105PaC.課間眼保健操的時間大約10分鐘D.一名初中生從…樓上到二樓所做的功約150/2.圖中是2018年平昌冬奧會賽場上運動員參加不同比賽項目時頑強拼搏的英姿。下列說法中不正確的()A.甲圖中：速度滑冰運動員滑冰時，冰面在冰刀的壓力下稍有熔化，能減小摩擦B.乙圖中：自由滑雪空中技巧運動員在空中加速下落過程中，重力勢能轉化為動能C.丙圖中：運動員將冰壺推出后，冰壺繼續滑行是因為慣性作用D.丁圖中：花樣滑冰運動員在冰面上沿曲線勻速滑行，運動狀態不斷變化3,下列裝置在正常使用的過程中，利用大氣壓強工作的是()10.浮力在生活中有很多應用，10.浮力在生活中有很多應用，以下說法不正確的是()A.密度計在不同液體中總是處于漂浮狀態，所以將其插入待測液體中，待靜止后密度計露出液面越多，待測液體密度越小B.輪船的排水量越大，表明輪船滿載時貨物和船自身質量之和越大C.潛水艇通過改變自身的重力以達到上浮和下潛的目的D.氣球和飛艇可以飄在空中是充入了密度小于空氣的氣體11.甲、乙兩個完全相同的杯子盛有鹽水，將同一枚雞蛋先后放入其中，當雞蛋靜止時，兩個杯子中液面恰好相平，雞蛋在兩杯中所處的位置如圖所示，則()面的壓力較大12.以下說法正確的是()A.物體只受重力作用，一定做豎直向下的運動B.用力推一個物體沒有推動，是因為物體具有慣性C.做勻速直線運動的物體，機械能可能不斷轉化為內能D.中考體育測試中投擲出去的實心球，在最高點時速度不為零，處于非平衡狀態13,在斜面上將一個質量為5kg的物體勻速拉到高處，如圖—所示，沿斜面向上的拉力為40N,斜面長2m、高lm。把重h下列說法匕A.甲杯底所受的液體壓強較大B.雞蛋在乙杯中受到的浮力較大C.雞蛋在兩杯中排開液體的質量相等D.甲杯子對桌正確的是正確的是()A.物體只受重力、拉力和摩擦力三個力的作用B.做的有用功是80/C.此過程中斜面的機械效率為65%D.物體受到的摩擦力大小為15N14,根據如圖所示的四幅圖，在下面空格處填入恰當的內容.（2口乙圖：高壓鍋增加了液體上方氣體,從而升高了液體的沸點；（3口丙圖：向懸掛的氣球一側吹氣，氣球向這側運動，這側空氣流速大，（4口丁圖：向水艙中注水潛艇會下沉，是增加了潛艇的.15.一架運送救災物資的飛機到達受災地區后，在空中一邊水平勻速飛行，一邊投放救災物資。這一過程中飛機的動能,重力勢能,機械能o（填“變大”、“變小”或“不變”）16.氣象學家經常放飛探空氣球，某科學家放飛的探空氣球下吊著一些科學儀器。在空中豎直向上加速運動過程中，氣球受到的合力（選填“向上"“向下”或“為零”突然儀器上的一個零件因松功而掉落，零件開始時將先會向（選填“上”或“下”）方向運動一段距離。17.將體積是200cm3,質量是100g的空心鐵球置于深水中，放手后，該鐵球將（選”上浮懸浮"或“下沉”靜止后，此鐵球受到的浮力是N.（g取10N/切）18.小華同學用100N的水平推力，推放在水平地面上重500N的物體，使其做勻速直線運動,若該物體在10s內移動5m,則在此過程中重力做功為,小華做的功是,小華做功的功率是W.19.如圖所示，體積為1x103cm3的木塊，用繩子系在底面積為200cm2的柱形容器中，當完全浸沒在水中時，繩子的拉力為4N；不計繩重，取g=10N"g,.木塊受到的重力/V；木塊的密度為g/m3；剪斷細線，待木塊靜止時，容器底部壓強的減少量△P=Pa②20.如圖，是一名男生奔跑過程中左腳騰空、右腳著地的…瞬間,請畫出此刻地面對他的支持力和摩擦力的示意圖(4點是作用點)。21.手機自拍己成一種時尚。如圖所示是使用自拍桿輔助手機進行自拍時的示意圖，將自拍桿看作一個輕質杠桿，。點是支點。請在圖中畫出：(1)施加在4點最小的動力&(2)力F?的力臂盅22.在“探究杠桿平衡條件”的實驗中。(1)實驗前，先把支點放在質地均勻的杠桿中間，這樣做的目的是；(2)如圖所示，小紅采用左邊掛鉤碼、右邊用彈簧測力計拉的方式，實驗時將彈簧測力計由以位置慢慢轉至b位置，杠桿始終保持水平平衡，彈簧測力計的示數(選填“變大”“不變”或“變小”)，由此小紅發現影響杠桿平衡的因素不是支點到力的作用點的距離，而是支點到的距離，所以實驗中應沿的方向拉彈簧測力計并使杠桿水平平衡，這樣做的好處是(3)小明同學采用在杠桿右側也掛鉤碼的方法進行實驗，杠桿平衡時，記錄實驗數據:實驗次數動力F】/N動力臂LJcm阻力F2/N阻力臂L2/cm如上表：根據表中的信息，他得出3=任的結論。該結論與他所測的數據(相符/不相符)。同組的小麗覺得他的結論并不可靠，請幫小麗說出兩點理由：①23.23.在探究“浮力的大小與什么因素有關”的實驗中，小富同學和他的同伴們進行了如圖所24.甲、乙兩個薄壁圓柱形容器(容器足夠高)置于水平地面上。甲容器底面積為6x10-2血2,盛有質量為8/cg的水。乙容器盛有深度為0.1m、質量為2kg的水。(g=NN/kg)(1)求乙容器底部受到水的壓強P匕。(2)現從甲容器中抽取部分水注入乙容器后，甲、乙兩容器底部受到水的壓力相同。求抽水前后甲容器底部受到水的壓強變化量ΔP伊。25.小明用如圖所示的滑輪組拉動貨箱，己知貨箱的質量為60kg,在F=50N的拉力作用下,貨箱以0.1m/s的速度做勻速直線運動，地面對貨箱的滑動摩擦力f為貨箱重的0.2倍(g=IGN/kg)。求：(1)拉力F的功率是多少？(2)貨箱運動了Imin,克服摩擦所做的功是多少？(3)此滑輪組的機械效率是多少？(1)圖。、c、d三次實驗是為了探究浮力的大小與的關系。(2)分析q、(2)分析q、d和b、/?四次實驗可知浮力的大小與無關。(3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關系，應選(4)根據實驗數據，你得到的鹽水的密度是g/cm3。【解析】解：人、冰熔化成水后，在冰刀和冰面之間，使接觸面變光滑(或使接觸面分開)，來達到減小摩擦的效果，故A正確；8、自由滑雪空中技巧運動員在空中加速下落過程中，運動員的重力勢能變小，動能增加，故重力勢能轉化為動能，故B正確；C、冰壺被推出后，能在冰面上繼續滑行是因為冰壺具有慣性，不能說受到慣性作用，故C錯誤；。、彎道上沿曲線滑行的運動員的運動方向時刻在發生改變，因此彎道上沿曲線滑行的運動員一定受非平衡力作用，運動狀態在改變，故。正確。(1)減小摩擦的方法：減小壓力、減小接觸面的粗糙程度、使兩個互相接觸的表面分開和變滑動摩擦為滾動摩擦；(2)判斷出各個選項中消耗了哪種形式的能，進而又產生了哪種形式的能是解決該題的關鍵；【解析】解：A.一斤(500g)雞蛋大約有8?10個，那么一個雞蛋的質量約為50g；故2個雞蛋的質量約為100g,則兩個雞蛋重約為G=mg=0.1kgx10N/kg=IN；故A符合實際：B、標準大氣壓為1.013x105Pa,故珠穆朗瑪峰山腳的大氣壓約為標準大氣壓為1.013xl05ps故8不符合實際；C、課間眼保健操的時間大約5分鐘，故C不符合實際；。、中學生的體重為500/V,樓層的高度為3m；做的功為W=Gh=SOONx3m=1500/；故￡>不符合實際。故選：Ao首先要對選項中涉及的幾種物理量有個初步的了解，對于選項中的單位，可根據需要進行相應的換算或轉換，排除與生活實際相差較遠的選項，找出符合生活實際的答案。此題考查對生活中常見物理量的估測，結合對生活的了解和對物理單位的認識，找出符合實際的選項即可。答案和解析(3)物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性(3)物體保持原來運動狀態不變的性質叫慣性，一切物體都有慣性，慣性是物體的一種屬性；(4)物體處于靜止狀態或勻速直線運動狀態時，其運動狀態不改變；若運動速度、方向發生改變,則運動狀態發生改變。本題考查的內容比較廣泛，有一定綜合性，知識點較多，掌握相關基礎知識是解題的關鍵。【解析】解：A、彈簧測力計是根據彈簧受到的拉力越大，彈簧的伸長就越長的原理制成的，與大氣壓無關；故A錯誤；以船閘利用了連通器原理，與大氣壓無關；故8錯誤；C、密度計是用來測量液體密度的測量儀器，密度計在液體中漂浮，液體的密度越大，排開液體的體積越小。故C錯誤；。、抽水機抽水，通過活塞上移使活塞下方的桶內氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，故。正確。大氣壓的應用大多是利用內外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應用，要注意有沒有形成這個“氣壓差”。我們生活在大氣中，有關大氣壓的現象、應用很多，平時學習物理知識時要多聯系生活實際、多舉例、多解釋，提高利用所學物理知識分析實際問題的能力。【解析】解：動滑輪本質是動力臂為阻力臂二倍的杠桿，所以可以省力，但不能改變力的方向。故選：B。動滑輪的特點：能省一半的力，但不能改變力的方向。此題考查了動滑輪的特點，屬于基礎知識的考查，難度較小。【解析】解：①把魚逐漸拉出水面的過程中，魚排開水的體積逐漸減小，根據F浮=?就網知：魚受到的浮力逐漸減小，而魚的重力是不變的，由于釣魚線對魚施加的拉力等于魚的重力減去浮力；所以拉力逐漸變大，即感到魚“變重”；②釣魚竿在使用時，動力臂小于阻力臂②釣魚竿在使用時，動力臂小于阻力臂，是一種費力杠桿；由此發現可知選項C正確。故選：C。(1)魚離開水之前，魚受到了豎直向上的浮力和豎直向下的重力，釣魚線對魚的拉力等于魚的重力和浮力之差；當魚逐漸拉出水面的過程中，魚排開水的體積逐漸減小，根據阿基米德定律即可判斷所受浮力也逐漸減小，魚的重力是不變的(魚的質量是不會改變的，重力等于質量和g的乘積，所以魚的重力也不變)，所以釣魚線的拉力變大，使人感覺魚變重了。(2)釣魚竿在使用時，手移動較小的距離，魚就移動了較大的距離，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿。此題考查的是我們生活中的物理知識，生活處處有物理，我們要在平時的生活中多觀察生活中的物理現象。【解析】解：A、木塊受到的摩擦力水平向左與彈簧測力計對木塊的拉力不在同一直線上，不是一對平衡力，故A錯誤；以木塊對彈簧測力計的拉力和彈簧測力計對木塊的拉力作用在兩個物體上，不是平衡力，故B錯誤；C、木塊對水平面的壓力和水平面對木塊的支持力作用在地面和木塊兩個物體上，大小相等、方向相反、在同一直線上，是一對相互作用力，故C正確；。、木塊對彈簧測力計的拉力和手對彈簧測力計的拉力作用在一個物體上，不是相互作用力，故。錯誤。(1)一對平衡力等大、反向、作用在同一直線上、作用在同一物體上；(2)作用力和反作用力，它們大小相等，方向相反，作用在一條直線上，作用在不同物體上。本題考查了平衡力和相互作用力的判斷，知道二力平衡的條件、正確進行受力分是解題的關鍵。7.【答案】D【解析】解：A、跳高運動員助跑起跳是為了利用慣性，從而會跳的更高，利用了慣性，故A不合題意；【解析】解：從圖象中選取相同的時間，找出甲、乙對應的做功多少，可以看到，在相同時間內，甲做的功比乙做的功多，說明甲的功率大于乙的功率。艮"P甲＞P匕。故選：根據功率的定義：單位時內完成的功叫功率，所以在通過圖象比較時，可以選擇相同的時間比做功的多少，也可以選擇相同的功比較時間的長短。本題的關鍵是學會通過圖象來分析做功時間與做功多少的關系，從而比較功率的大小，注意圖象中兩條線分別代表的是哪一物體。【解析】解：人、筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；8、食品夾在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿；C、天平在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，不省力也不費力；。、羊角錘在使用過程中，動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。結合圖片和生活經驗，先判斷杠桿在使用過程中，動力臂和阻力臂的大小關系，再判斷它是屬于哪種類型的杠桿。以用木棒拍打腳墊，腳墊運動，而灰塵由于慣性保持原來的靜止狀態，于是與腳墊脫離，利用了慣性，故8不合題意；C、旅行箱裝有小輪，是變滑動為滾動減小摩擦力，與慣性無關，故C不合題意；。、司機開車系好安全帶是為了防止剎車時，人由于慣性向前傾而造成傷害，屬于防止慣性帶來不利影響，故。符合題意。故選：Do物體具有保持原來運動狀態不變的性質叫做慣性，慣性是物體的基本屬性，任何物體都具有慣性；慣性有時對人有利，有時對人有害，注意區分。此題主要考查了幾種生活中的慣性現象，慣性在生活中“無處不在”，正確利用和防止慣性才能更好的為生產生活服務。此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿此題考查的是杠桿的分類主要包括以下幾種：①省力杠桿，動力臂大于阻力臂；②費力杠桿，動力曾小于阻力臂；③等臂杠桿，動力臂等于阻力臂【解析】解：4、密度計漂浮在液體中，所受浮力等于本身的重力不變；如果液體的密度越大，由「浮=P砰得可知，則密度計浸入液體中的體積越小，即越往上浮，所以密度計露出液面的部分越多，故A錯誤；〃、排水量是指輪船滿載貨物時所排開水的質量；因為輪船漂浮，所以F^=G艘；由阿基米德原理可得F淳=G排,所以G排=G砌，艮［Im時=m船總g,則m撐=叫誨；所以，輪船的排水量越大，表明輪船滿載時貨物和船自身質量之和越大，故B正確；C、潛水艇靠自身水艙的吸水和排水，來改變自身的重力，從而改變重力與浮力的大小關系，實現上浮和下沉，故C正確；。、氣球可以飄在空中，是因為氣球內氣體的密度小于空氣的密度，故。正確。(1)密度計利用了物體的沉浮條件，是漂浮在液體中，放在密度不同的液體中，所受浮力都等于本身的重力，由阿基米德原理F浮=p。措g可知，液體的密度不同，排開液體的體積不同。(2)輪船的大小通常用排水量來表示，排水量就是指輪船按設計的要求滿載貨物時排開水的質量。(3)潛水艇浸沒在水中，潛水艇的體積不變(排開水的體積不變)，受浮力不變；通過讓海水進、出壓力艙改變潛水艇受到的重力，然后再根據物體的浮沉條件分析是怎么上浮或下沉的。(4)如果被研究的物體的平均密度可以知道，則物體的浮沉條件可變成以下形式：①P物vp液，上浮；本題考查了學生對阿基米德原理、物體的漂浮條件的掌握和運用，分析有關密度問題時，要好好利用漂浮條件。11.【答案11.【答案】c【解析】解：A、由圖可知，雞蛋在甲、乙兩杯中分別處于懸浮和漂浮狀態，根據浮沉體積可知：P液甲=P物,P液乙〉P物，所以，P液甲液乙，由于兩杯中液面相平，根據p=pgh可知：乙杯底所受的液體壓強大于甲杯底所受的液體壓強，故A錯誤；B、根據物體漂浮或懸浮時，受到的浮力和自身的重力相等，所以同一只雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，故8錯誤；C、雞蛋在兩杯中受到的浮力相等，根據F浮=G^=m、§g可知：雞蛋排開液體的質量相同，故C正確。乙杯液體的重力，由于杯子對桌面的壓力等于杯子的總重力，所以，乙杯子對桌面的壓力較大，故。錯誤。本題考查了物體浮沉條件和液體壓強公式的應用，一定要掌握物體浮沉情況與密度的關系，同時要搞清不同狀態下(漂浮、懸浮)物體所受重力與浮力的大小關系。12.【答案】CD【解析】解：人、物體只受重力作用時，不一定做豎直向下的運動，例如豎直上拋的物體，故人錯誤；以用力推一個物體，沒有推動，原因是推力等于摩擦力，故8錯誤；C、勻速直線運動的物體，其機械能也可能轉化為內能；比如跳傘運動員在空中勻速下落時，動能不變，重力勢能減小，機械能減小，由于運動時受到空氣阻力的作用，機械能會轉化為內能，故C正確；。、扔出去的實心球到達最高點時，其水平方向的速度不為零，重力和空氣阻力也不是平衡力，此時鉛球處于非平衡狀態，故。正確。故選：CD。(1)力是改變物體運動狀態的原因，若物體受平衡力或不受力，運動狀態不變，受非平衡力，運動狀態一定改變。向吹氣的這一側的壓強差，向吹氣的這一側的壓強差，將氣球壓向吹氣的一側.(4)潛水艇所受浮力不變，要使潛入水中的潛水艇下潛，需要增大潛水艇的自身重力.所以應該向水艙注水，使重力大于浮力，于是潛水艇就下潛了.故答案為：(1)連通器；(2)壓強；(3)壓強小；(4)重力.(1)上端開口，下部連通的容器叫做連通器，連通器的特點是容器中的水不流動時，各個容器中液面總是相平的.即利用上述特點分析船閘的工作過程即可判斷船閘的工作原理.(2)液體的沸點隨液面上氣壓的升高而升高，隨液面上氣壓的降低而降低.(3)解決本題的關鍵是要明確哪里的空氣流速大，壓強小，由此產生的壓力差方向向哪兒.(4)潛水艇通過改變自身的重力來實現上浮和下沉的.此題綜合考查了連通器原理、沸點及沸點與氣壓的關系、流體壓強和流速的關系、潛水艇的工作原理等，是一道綜合性較強的題目，但總體難度不大，掌握基礎知識即可正確解題.15.【答案】變小；變小；變小【解析】【分析】掌握動能、重力勢能的影響因素。能判斷動能、重力勢能、機械能的變化。(1)動能大小的影響因素：質量、速度。質量越大，速度越大，動能越大。(2)重力勢能大小的影響因素：質量、被舉得高度。質量越大，高度越高，重力勢能越大。(3)機械能為動能和勢能的和。【解答】飛機在空中沿水平方向勻速飛行，同時往地面投放救災物資，飛行過程中，質量不斷減小，速度不變，高度不變，動能變小，重力勢能變小，機械能等于動能與勢能之和，故機械能變小。16.【答案】向上；上【解析】解：(1)在空中豎直向上運動過程中，氣球受到豎直方向下的重力和空氣阻力，受到豎直向上的浮力，因為向上加速運動，重力和空氣阻力之和小于浮力，所以氣球受到的合力方向向上；(2)在空中豎直向上運動過程中，突然儀器上的一個零件因松動而下落。在零件下落之初，零件由于慣性會繼續向上運動一段距離。故答案為：向上；上。(1)對探空氣球進行受力分析，然后根據力的合成分析解答；17.【17.【答案】上浮；lo【解析】【分析】空心鐵球浸入深水中時排開水的體積和自身的體積相等，根據阿基米德原理求出受到的浮力，根據G=mg求出空心鐵球的重力，比較浮力和重力的大小判斷物體的浮沉情況，利用物體漂浮條件求出物體靜止時所受的浮力.本題考查了重力的計算、浮力的計算、物體浮沉的判斷，要注意隱含條件“物體浸沒時排開水的體積等于物體的體積”。(2)一切物體都有保持原來運動狀態的性質叫慣性，慣性是物體固有的屬性。此題考查力的合成與應用、慣性，在力的合成中，作用在同一直線上的兩個力，當方向相同時其合力最大，合力大小等于兩個力的大小之和，方向與二力方向相同；當方向相反時其合力最小，合力大小等于兩個力的大小之差，方向與較大力的方向相同。【解答】空心鐵球浸入深水中時，受到的浮力：F浮=p水寂措=P水gV球=1.0x103kg/m3xION/kgx200x10-6m3=2N,空心鐵球的重力：G=mg=100xlO^kgxION/kg=IN,所以，空心鐵球將上浮，最終漂浮在水面，因物體漂浮時受到的浮力和自身的重力相等，所以，物體靜止時所受的浮力為F】=G=1N.故答案為：上浮；lo【解析】解：根據題意物體沒有在重力的作用下移動距離，因此重力對物體并沒有做功，即做功為0,那么小華做的功為"=Fs=100Nx5m=500/,做功的功率為P做功的功率為P=*=那=500,根據做功的條件就會知道重力沒有做功；根據做功公式可以算出推力對物體做的功：根據功率公式就會求出所做的功率.本題考查了做功的條件、做功的公式、功率的公式的計算，屬于典型的考題.【解析】【分析】(1)木塊浸沒時排開水的體積和自身的體積相等，根據阿基米德原理求出木塊受到的浮力，木塊靜止時受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力、繩子的拉力作用下處于平衡狀態，根據力的平衡條件求出木塊受到的重力；(2)根據G=mg求出木塊的質量，利用p=普求出木塊的密度；(3)木塊漂浮時所受的浮力等于它自身的重力，根據阿基米德原理求出木塊排開水的體積，然后求出木塊排開水體積的變化量，根據V=Sh求出水深的變化量，利用p=pgh求出容器底所受壓強的減少量。本題是一道力學綜合題，涉及到重力公式、密度公式、液體壓強公式、阿基米德原理、物體的漂浮條件、力的合成的掌握和運用，能求出水深變化是本題的關鍵。【解答】解：(1)因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，所以，木塊受到的浮力：F浮=p水g%=p水gV木=1.0x103^/m3x10N/kgx1x103x10-6?n3=10/V,因木塊靜止時受到豎直向上的浮力和豎直向下的重力、繩子的拉力作用下處于平衡狀態，所以，由力的平衡條件可得：G木+?拉=喝，則木塊受到的重力：(2)由G=mg可得，木塊的質量:則木塊的密度：P=S=灌卷=°6xl03kg/m(3)剪斷細線，待木塊靜止時，木塊漂浮，貝iJF/=G*=6N,由f舟p水gvT可得，此時木塊排開水的體積：則排開水的體積變化量：ΔV/=1x10~3m3-6x10-4m3=4x10-4m3,水深的變化量：容器底部的壓強的減少量：△p=p水gAh=1x103kg/m3xION/kgx0.02m=200Pao故答案為：6；0.6xlO3；200o20.【答案】解：向右奔跑的男生，與地面接觸的這只腳有向左滑動的趨勢，因此鞋底受到地面對它向右的摩擦力，作用點在鞋底與地面的接觸點(4點)；支持力的作用點也在4點，方向豎直向上；過4點分別沿水平向右和豎直向上的方向畫一條帶箭頭的線段，并標明字母/?和F；如圖所示：【解析】畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標尖邊。按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖。本題易錯點在摩擦力方向的判斷上，摩擦力的方向與物體相對運動方向或相對運動趨勢方向相反,摩擦力方向與物體運動方向無關，要判斷摩擦力的方向應先判斷出物體與接觸面間的相對運動方21.【21.【答案】解：當A0之間的連線作為力臂時，力臂是最大的，此時的動力最小；力灼是由重力產生的，故阻力的方向是豎直向下的，從。點做該力的作用線的垂線，即為力臂，如圖所示：故答案為：如上圖。【解析】力臂是從支點到力的作用線的距離；當動力的力臂最大時，動力是最小的。作力臂首先找到支點和力的作用線，再從支點向力的作用線引垂線，支點到垂足之間的距離為力臂的大小。減小杠桿自重的影響變大力的作用線豎直便于測量力臂相符實驗次數太少兩側所掛鉤碼數量相同【解析】解：(1)質地均勻的杠桿重心在中點，把支點放在中心，可以使杠桿自重的力臂為零，這樣自身重力不影響杠桿平衡。(2)彈簧測力計由拉力的方向由q慢慢轉至b,阻力和阻力臂不變，動力臂變小，根據杠桿的平衡條件可知，動力變大，所以，彈簧測力計的示數將變大；力臂是支點到力的作用線的垂直距離，當彈簧測力計拉力方向與杠桿垂直時，拉力作用點到支點的距離就是其力臂，這樣便于從杠桿上直接讀出力臂，由圖杠桿水平平衡時拉力方向應豎直向下；(3)表格中芬=鏘-隹=裔，根據實驗得出的結論：玲專，故該結論與他所測的數據相符；仔細分析表中的數據不難看出，表格中數據只有2組，并且數據非常特殊，得出動力和動力臂的乘積等于阻力和阻力臂的乘積也是偶然的，所以結論不具普遍性。故答案為：(1)減小杠桿自重的影響；(2)變大；力的作用線；豎直；便于測量力臂；(3)相符；①實驗次數太少；②兩側所掛鉤碼數量相同。(1)使杠桿在水平位置平衡，杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小；(2)力臂是支點到力的作用線的垂直距離，由此分析為便于測量力臂，彈簧測力計拉力的方向；阻力和阻力臂不變時，動力臂減小，動力變大；2323.【答案】排開液體的體積物體的重力。、d、e1.1【解析】解：(1)圖。、c、d三次實驗可知，液體的密度相同，物體排開液體的體積不同，是探究浮力的大小與排開液體的體積的關系；(2)由a、d可得銅塊受到的浮力F浮鋼=G鋼一F拉=9N—8N=1N,由b、foj得鋁塊受到的浮力F浮鋁=G鋁―F痘'=2.8N—1.8N=1N,由四次實驗可知，液體的密度和物體排開液體的體積相同，物體的重力不同，受到的浮力相同，故可得結論：浮力的大小與物體的重力無關；(3)為探究浮力大小跟物體浸沒在液體中深度的關系，應控制液體的密度和物體排開液體的體積相同，改變物體浸沒的深度，實驗Q、d、e；(4)物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，由F浮=?液牌捧可得，銅塊的體積V=V^=魚=一-------=1X10-W,由g可得銅塊受到的浮力F浮鋼=G鋼一=9N-7.9N=1.1N,鹽水的密度"毅=曾=lON/UXiO%=11*IO,切加=1.1g/cm\故答案為：(1)排開液體的體積；(2)物體的重力；(3)q、d、e；(4)1.1o(1)(2)(3)浮力的大小可能跟液體的密度、物體排開液體的體積、物體浸沒的深度、物體的重力有關，實驗探究時應采用控制變量法，分析三組實驗中相同的因素和不同的因素，利用控制變量法得出結論；(4)物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等，根據F淳=P液gV捍求出銅塊排開水的體積即為自身的體積，根據稱重法測出g中銅塊受到的浮力，再根據F浮=?液9%求出鹽水的密度。使杠桿在水平位置平衡，杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小(3)實驗中，為了得出具有普遍性的規律，我們在選擇力與力臂時，應使每一組的數據都有所不同，這樣最終的結論才會具有普遍性。研究杠桿平衡條件的實驗，注意以下幾個細節：把支點放在質地均勻的杠桿中點處，目的是避免杠桿自身重力對杠桿平衡的影響；首先要調平衡螺母使杠桿在水平位置平衡，目的是便于在杠桿上直接讀出力臂大小；調節平衡螺母時遵循“右偏左調、左偏右調”的原則；