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文檔簡介
人教PEP英語四年級Unit1MyschoolPBLet'stalk課時教案課題PBLet’stalk單元Unit1學科英語年級四下學習目標能熟讀talk部分對話并能進行情景表演。2.能夠并能正確運用句型-Isthat...?-Doyouhave...?等詢問確定某個場所的相關回答并能作出正確的回答。3.能夠通過游戲和課堂練習等等鞏固句型和單詞重點能熟讀talk部分對話并能進行情景表演。難點能夠并能正確運用句型-Isthat...?-Doyouhave...?等詢問確定某個場所的相關回答并能作出正確的回答。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖Warm-upLet’ssing:OurschoolsongListenandsing由聽唱活動引入學習話題。PresentationandpracticeGametime:Watchoutforthetiger!小心老虎哦!當你看到一個單詞或短語,請大聲讀出來,當你看到一只老虎,趕緊抱頭并說“No”Lookandsay:呈現學校圖片,看圖進行問答。Lead-in:呈現圖片,AtChenJie'sschool!提出問題HowmanystudentsarethereinChenJie'sclass?Whereisthelibrary?Presentation:播放動畫,了解課文大意,熟悉課文。Wordsandexpressions:講解課文中的重難點單詞1.welcome,課文句子理解,Welcometo+地點:意思是歡迎來到...2.howmany,class視頻講解,音頻跟讀,3.way,單詞讀音書寫,Thisway,please.這邊請禮貌用語,一般用于給別人引路。Listenandimitate:呈現課文文本,音頻跟讀,注意模仿語音語調。Languagepoint:語言點講解1.-Isthatthecomputerroom?-No,itisn't.2.-Doyouhavealibrary?-Yes,wedo.Answerthequestions:提出問題并回答問題。Practice:1.Readloudlybyyourself.2.Readwithyourgroupmembers.分角色朗讀自己大聲朗讀Listenandfill:呈現課文部分文本,聽音頻跟讀并補全文本。Showtime:再次播放talk部分動畫,學生跟讀,并模仿語音語調。1.2人一組合作朗讀。2.分角色朗讀對話。3.情景展示表演Presentation:Makeanewdialogue!模仿進行對話創編。Lookandsay:播放動畫,模仿跟讀,Presentation:呈現部分對話文本,聽音頻,補全對話,Pairwork:1.兩人一組,制作單詞卡。2.角色扮演進行對話創編。(有表情、語氣、動作表演對話。Gametime:給出平面圖,看圖進行問答.Practice:給下列句子選擇正確的答句Practice:選擇正確的答案由歌曲導入話題話題導入呈現新知游戲動畫跟讀WatchandlearnPracticeDoasurvey小組活動游戲復習已學知識,導入話題學習新知圖片,音視頻,例句展示,幫助學習新知游戲提高學習興趣語言點學習,幫助鞏固句型情景表演能提高學生的參與性,更好的掌握新授內容在游戲中鞏固句型和短語SummaryandHomeworksummary句型:Welcometoourschool.Howmanystudentsarethereinyourclass?-Isthat...?-Yes,itis./No,itisn't.-Doyouhave...?-Yes,wedo./No,wedon't.Thisway,please.Homework1.聽錄音跟讀l
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