四年級《安全教育》發展性評價方案2012—2013-1一、評價目的本課程評價的目的是為了考察學生學習目標的達到程度和教師精品文檔放心下載的教學水平，幫助教師改進教學，保證課程目標的實現，使評感謝閱讀價成為促進教師教學和學生安全素養與能力提高的有效手段。精品文檔放心下載二、評價方法及標準:1、期末抽測和平時檢測相結合，滿分100分。平時檢測(占評價的百分之四十，40分)：任課教師根據學生課堂學習情況,課后作業完成情況，課后作業包括(手抄報，資料搜集等）。對學生學習進行評價，期末測評（占評價的百分之六十，60分），兩分數綜合形成最后成績。（一）、手抄報謝謝閱讀評價內容共4次手抄報評價形式師評師評師評評價方法客觀評價評價標準1、書寫工整，圖案精美，設計有新意。為A級2、書寫工整,設計合理，有1次不交。為B級3、書寫不認真，應付公事的。為C級4、多次不交者。為D級（二）、上課學習態度評價內容上課參與度評價形式師評師評師評評價方法客觀評價評價標準 1、上課每節課都帶好課本，認真聽講，發言舉手,不做小動作不說謝謝閱讀話,不回頭者.為A級2、能帶課本，基本遵守課堂紀律者為B級3、不帶課本，上課說話，不遵守紀律為c級2、期末測評:滿分六十分，50-60為A級，30-49為B級，1-29分為謝謝閱讀級。三、測試范圍上學期：安全教育交通法規、提防可疑的陌生人、意外傷害、下學期:安全教育遠離健康“殺手"、公共場所注意安全、雷雨到來的時候、地震來了怎么辦四、測評時間：2013年1月14日—18日精品文檔放心下載五、期末測評卷（附后）六、安全教育評價表（附后）四年級地方課程筆試試卷時間：30分鐘姓名： 班級： 等級：一、填空題1、( ）、（ ）會引起草原荒漠化，破壞生態環境。2、( ）、（ )外出游玩時不要單獨活動，盡量與同學、精品文檔放心下載伙伴結伴而行。3、不要在（ ）或（ ）游泳.（ ）游泳會影響食欲和消化功能,也會在游泳中發生( ）、( ）等意謝謝閱讀外情況。4、我們的手在與各種物品接觸的過程中，會沾染( ）、謝謝閱讀( ）（ ）、（ ）有害毒物等，從而成為傳播病菌的（ ）。5、如果發現有人煤氣中毒了，在進入現場之前，先打開（ ），精品文檔放心下載使室內空氣流通,并且不要把火種帶入現場.二、判斷題1、行人通過人行橫道,要按人行橫道的指示通行。小明在通過謝謝閱讀人行橫道線前，看到人行道燈的紅燈突然亮了，便迅速通過人感謝閱讀行橫道。（ )2、在沒劃人行橫道的公路上，乘車人下車后橫過公路時應該從感謝閱讀車的后方橫過公路.( ）3、行人在路口應當按照信號燈的指示通行，當遇到交通警察指精品文檔放心下載揮手勢與信號燈指示不一致時，要按照信號燈的指示通行。( )謝謝閱讀4、行人在橫過道路時，要一站、二看、三通過。（ )5、小學生放學在道路上列隊通行時，每橫列的同學不得超過2謝謝閱讀人。（ ）三、問答題1、中水的利用？2、什么是放射性物質？3、燒傷或燙傷的急救方法？4、我們要怎樣節約用紙？四年級安全教育學生發展性評價表班級 教師

2012—2013-1學 姓名

綜