


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
確認親子關系起訴狀范本原告:性別:________,______族,出生日期:_______________,住址:___________________。身份證號碼:法定代理人:性別:________,______族,出生日期:_______________,住址:___________________。身份證號碼:被告:性別:________,______族,出生日期:_______________,住址:___________________。身份證號碼:訴訟請求:一、依法確認原告_________與被告存在親生__________關系;二、本案訴訟費用由被告承擔。事實與理由:原告之____________(法代)與被告于_____________相識,相識后不久雙方 (同居、結婚等原因),雙方間為__________關系。原告出生后一直由___________撫養,_______不履行撫養原告的法定義務,并認為原告非被告親生子女。原告認為,被告在和原告之 __________________共同生活期間所生育,有原告出生記錄、雙方共同生活記錄等證據佐證,根據最高人民法院關于適用《中華人民共和國婚姻法》若干問題的解釋(二)(三)的相關規定,原告與被告之間存在親生___________關系,為此,請人民法院依法認定原告與被告親子關系,以維護原告之合法權益。此致___________人民法院具狀人:_______________年____月____日合同是當事人或當事雙方之間設立、變更、終止民事關系的協議。依法成立的合同,受法律保護。廣義合同指所有法律部門中確定權利、義務關系的協議。狹義合同指一切民事合同。還有最狹義合同僅指民事合同中的債權合同。《中華人民共和國民法通則》第85條:合同是當事人之間設立、變更、終止民事關系的協議。依法成立的合同,受法律保護。《中華人民共和國合同法》第2條:合同是平等主體的自然人、法人、其他組織之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。婚姻、收養、監護等有關身份關系的協議,適用其他法律的規定。 [2]合同(Contract),又稱為契約、協議,是平等的當事人之間設立、變更、終止民事權利義務關系的協議。合同作為一種民事法律行為,是當事人協商一致的產物,是兩個以上的意思表示相一致的協議。只有當事人所
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 商業培訓的新篇章虛擬現實技術的應用
- 教育政策全球趨勢與中國本土實踐對比
- 上海現代化工職業學院《人力資源管理沙盤模擬實驗》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2024年度浙江省二級建造師之二建市政工程實務模考模擬試題(全優)
- 2024年度浙江省二級建造師之二建公路工程實務測試卷(含答案)
- 醫療領域的學習動力與方法論
- 評估數字化教材的教學效果與用戶反饋
- 貴州體育職業學院《水利水電工程造價》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 銀川科技學院《口腔頜面部解剖》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 教育技術在醫療領域的創新實踐
- 2022年黑龍江省龍東地區中考地理試題及參考答案
- 混凝土模板支撐工程專項施工方案(140頁)
- T∕CADERM 3041-2020 擴展的創傷重點超聲評估規范
- 蘇教版四年級數學下冊試卷(全套)
- 五年級北師大版英語下學期語法填空易錯專項練習題
- 100道結構力學彎矩圖
- GRACE評分表教學提綱
- 機械連接扭矩檢查記錄
- 水利水電工程磚砌體單元評定表
- GB_T 24359-2021 第三方物流服務質量及測評(高清-現行)
- 院士專家工作站管理辦法
評論
0/150
提交評論