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文檔簡介
2023年實用的保護環境的演講稿集合篇愛護環境的演講稿篇1
敬重的領導,老師、敬愛的同學們:
大家早上好!
我演講的題目是《當校內變干凈以后……》,對!當校內變干凈以后,我們還應當做點什么呢?
經過大家的努力,今日的`校內要比以前干凈很多,這說明同學們都愛校內,都愛干凈舒適的環境!但是我們愛護環境的干凈不是一時的沖動,不是一兩天的行動就夠了,而是要長期的堅持,養成愛惜環境的好習慣才行。所以我們要大聲的呼吁:同學們要持之以恒地愛護環境!
我常常看到我們的張校長在校內里的各個角落撿拾果皮紙屑;張校長身先士卒,以身作則,愛護校內環境的美麗,作為小學生的我們,怎么能不加入這個愛校如家的行列中去呢?
愛護生態,綠化校內,應當從我做起,從身邊的小事做起,不亂丟紙屑,不亂涂亂畫,不肆意踐踏草坪,都是我們每個人都做得到的環保行為。當你見到廢紙、食品袋、廢棄物,你彎一彎腰就可以做件好事了。當你要丟垃圾的時候,你應當想到,你這么隨意的一丟,是不是符合一個學生應有的素養呢?
愛護校內環境,人人有責。校內是我家,漂亮靠大家。希望我們每一位同學都堅持下來,當好校內環保“小衛士”,把我們的校內建設得更加漂亮。
愛護環境的演講稿篇2
敬重的老師們,敬愛的同學們:
大家好!
我今日演講的題目是“愛護環境,人人有責!”"
“愛護環境,凈化我們的生活空間!”這句話已成為新時代最洪亮的口號!我們也應當為環境愛護做出貢獻。
隨著人們生活水平的逐步提高,對生活必需品的需求也越來越高。一些工廠為了自身的利益將廢水排入澄澈的小溪,并將廢氣排入森林。森林漸漸枯萎,河流漸漸變臟,一些動物和人類因為喝了大量的臟水而死亡,這已經危及我們的`生存環境!現在,森林在削減,工廠在增加,綠色在削減,灰色在增加。人們只關切自己的利益,而不顧惡劣的環境。醒醒吧!快點,愛護環境!
因為污染,我們的藍天不再是藍色的;因為污染,我們的云不再是白色的;由于污染,我們的樹木不再茂密。全部這些都來自“污染”這個詞。造成這種污染的罪魁禍首是那些只為了人民的利益,而不是為了壞人!
由于污染,大地母親的臉變得蒼白憔悴;因為污染,地球母親的身體已經傷痕累累;因為污染,地球母親沒有了原本的顏色;由于污染,地球母親…醒醒吧!那些無知的人,給我們一個綠色的世界吧!來吧!主動參加健康活動,愛護環境!甚至從地上撿起一個塑料袋都是愛地球母親的象征。
再次記住我們的口號“愛護環境,凈化我們的生存空間”,不要讓地球成為其次個月亮…
我已經講完了。感謝大家。
愛護環境的演講稿篇3
敬重的老師們,敬愛的同學們:
大家好!
早上六點半,我背著書包急匆忙地沖出小區,希望找一輛單車去地鐵站??蛇@兒沒有,那兒也沒有,眼看都要走到地鐵站了,卻只看到了一輛壞了的小黃車。
我嘆了口氣,雖說我已習慣這種找不到車的現象??煽吹降罔F站邊一排接一排全新的共享單車,而在路的終點還有一堆共享單車:有的如中槍的士兵躺在地上;有的身殘志堅,少胳膊少腿少頸項,卻仍東倒西歪地立著,在這時尚的廣場和地鐵站旁,這一堆“車山”竟有點像垃圾堆似的。
下了課,坐在回家的地鐵上,想著那堆成山的共享單車現在怎么樣了。被清理掉了嗎?或是有人修好了又舊物利用了嗎?我帶著懷疑又來到了那里,不出我所料,全部的壞車都被帶走了,只剩下整整齊齊兩排,剛放在這兒的新車,清一色竟全是小黃車。
說真的,我并不是特別喜愛騎小黃車。這地鐵站旁近百輛小黃車,我大致地瞅了幾下,估計有一半是騎了兩三次就壞了的,剩下的就是再騎兩次也會壞了的。這光一個廣場和地鐵站就有近百輛壞車每天源源不斷的“供應”給大自然,那整個普陀區,整個上?;蛘咧袊堑枚啻蟮膹U舊鋼鐵呢?
現今,共享資源已是我們生活不行缺少的一部分了。從從前的共享書籍,到共享雨傘,共享單車,甚至還有共享汽車。
雖然人們剛獨創它時是帶著環保,便捷的理念動身的,但現在這種過多的資源和商業機會使其有些得不償失了。拋開單車的'話題,有時就連圖書館讓人修養身心的書也因為“產量過多”而成為一種問題。學校里,不斷有同學向學校提出:學校圖書館的書太少種類不夠豐富。或是有時有同學在圖書上隨意寫字,給書籍原本的意境做了破壞。
可我常常去圖書館發覺,那里的書并不少,只不過有些種類的書不是同學所寵愛的。有時在書架的最頂端放一個月,一個學期甚至一年也無人問津。而且要是真的身臨其境地閱讀是不會有心思亂涂亂寫的。
那再回到單車的話題,或許古人說得對,物以稀為貴。當單車數量削減,人們才會懂得珍惜,多為他人著想。每個人都應當知道,“共享”是為了環保,便捷,不是隨意運用,破壞。
“共享”的時代中,有好有壞,但人們不能過度依靠共享,不知珍惜。
愛護環境的演講稿篇4
敬重的老師們,敬愛的同學們:
現在地球媽媽已經被人類污染得很嚴峻了,所以我們要開立即始愛護環境。否則,地球媽媽肯定會懲處我們的。摯友們,讓我們快來一起愛護環境吧!
天空已經不再像以前一樣湛藍湛藍的,現在變得一片灰蒙蒙。晚上再也看不見多彩多姿的星座,再也看不見為人指明方向的北斗七星,再也看不見像一雙雙眼睛的小星星。它們都到那里去了呢?哦,原來是烏蒙蒙的天空攔住了它們的身影。
大地不再像往日一樣充溢朝氣,到處都是光禿禿的。沒有艷麗的'花朵,沒有碧綠的草地,沒有參天的大樹??諝庖膊辉偾逅鹑穑兊酶蓾y聞,大街上塵土飛揚,嗆得人受不了,人們很簡單生病。
河水不再像鏡子一樣澄澈光明,到處都是污水,惡臭難聞,河面上有時候還漂了許多垃圾。污水不僅毀壞了魚兒的家園,而且許多小魚也被污水奪走了短暫的生命。好可伶的魚兒呀!
摯友們,不要再污染空氣了。我們要多植樹造林,工廠也要都安裝上空氣凈化系統,這樣漸漸地就能復原清爽的空氣。我還希望大人們最好不開或少開汽車、摩托車和電動車,要多走路,多騎自行車,這樣我們不僅能熬煉身體,還很環保,不是一箭雙雕嗎?
摯友們,不要再污染水了。以后我們不要往河里亂扔垃圾、亂排污水,否則澄澈的小河恒久都是“垃圾河”。在家里我們還要節約用水,比如:洗過臉的水洗腳,洗完腳的水沖馬桶。
以后我們大家要一起努力愛護環境、愛惜環境,做一個地球環保小衛士。
愛護環境的演講稿篇5
尊敬的老師,敬愛的同學:
大家好!
愛護環境人人有責,但是在現實生活中,卻往往有人不遵守這句重要的環境標語,他們常常會亂扔垃圾、隨地吐痰,素養再差一點兒的人還會隨地大小便??墒?,我們少先隊員不會這樣,我們要杜絕這些壞習慣,把他們全都殲滅掉。
現在,在許很多多的綠化地上都會插有這樣形式的一些提示語牌子:“嚴禁踐踏草坪”,只不過這些提示語比起那些富有情趣,又能打動人的提示語比較生硬一點兒,那些富有情趣的,又能打動人的提示語,就像:“別踩我,我怕疼!”、“除了記憶什么也別帶走,除了腳印什么也別留下!”“小草有生命,足下多留青”。它們就很有特色,也很吸引人;既委婉含蓄,又耐人回味。
我經常在電視上看到,許很多多的`公益廣告都在說:只要我們每個人都打開一扇窗,世界將會變得更加光明。
在網上,我還了解了上海每月都有一天是環境清潔日,XX的公路邊上,你們會望見很多志愿者們在撿垃圾,撿香煙頭等,可見上海人有多么酷愛勞動,有多么愛清潔,多么愛衛生啊!
我希望,我們XX人也要那么酷愛衛生,愛護環境啊!
我的演講完畢!感謝大家!
愛護環境的演講稿篇6
敬愛的老師們、同學們:
大家好!
今日我給大家帶來的演講稿主題是“環境須要愛護”。
同學們,當我說出這個標題的時候,你們是不是再想:“又是這個主題?都已經聽厭了啊!”我能告知你們的就是:“沒錯,就是這個主題!”這個被你們聽厭的主題,并沒有在我們身邊起到變更的作用,所以它并不會停止。
但是說是“環境”主題,可是我的演講又與其他的環境主題略有不同,詳細是如何的不同嗯呢,請各位自己感受一下吧。
同學們,說道環境,我們最先想到的是什么?沒錯,就是衛生,是我們城市的衛生,學校的衛生,我們手邊的衛生!這是環境的一個定義,也是最重要的一個。大家看看,我們的四周,放眼望去,好像學校的四周都是特別的窗明幾凈,是一個特別漂亮的學校,可是身為學生,我們真正的走到校內中去的時候我們就會發覺,光明的窗臺上依舊有一層薄薄的灰塵,安靜的道路旁,間或也能見到一些“長出”垃圾的灌木從。這些,就是我們的校內環境嗎?我們作為學生,這里是我們所生活的校內!在這里的環境衛生,不僅代表著學校的面貌。更是代表著我們學生的素養和實力!
當然環境,還有其他的意思,我們的學習環境!在每天的課堂上,雖然少,但是也總會有一些不聽課的同學在打鬧,還有在午休的時候,自習的時候!在這樣的學習的場合,莫非我們就不能多為其他的同學們考慮一下嗎?
說了學習的環境被打攪,那么久不得不提一下在宿舍中的環境了。宿舍中的問題,信任大就都是有所耳聞,每晚的吵鬧,每次的“夜晚派對”一起先,我們就再無安眠。
其實我上面所提得到這些環境,都是有清清晰楚的.寫在了我們的校紀校規當中,這都是我們作為學生因該要好好遵守的規定,也是我們相互之間的約定!我們在校內中該如何去做,其實我們早就已經知道,可有很多的同學卻不去遵守。
遵守規定,并不代表我們要去被規則束縛,規則再怎么樣也只是規則而已。真正能夠變更我們的現狀,愛護我們身邊的環境的,只有我們自己!只有我們自己學會遵守,我們身邊的環境才會的到愛護!環境不止一個,但它們都須要我們共同的維護。
愛護環境的演講稿篇7
敬重的領導,尊敬的老師,敬愛的同學們:
大家上午好!
我是朝城鎮中心小學,五年級二班的吳京。今日,我演講的題目是:節約用水,創建和諧
假如有一天,世界上的水全部消逝,那將會是多么的可怕?。∪伺c自然的和諧,首先應當是人與水的和諧。我們要像愛惜自己的眼睛一樣,愛惜地球上的每一滴水,千萬不能讓人類的眼淚,成為地球上的最終一滴水!
水,是珍貴的自然資源。有了水,才有了生命,才有了人類,才有了地球上的一切。而現在,有許多人不懂得珍惜水資源。奢侈水資源的現象到處可見:有的人洗墩布,把墩布放在水池子里,水嘩嘩地流著,人卻走了;有的人洗蔬菜,把蔬菜放在洗菜池里,水龍頭開到最大,水珠像噴泉似的,濺得到處都是;還有的人,洗完臉,甩甩手就走了,任憑那雪白的水,從水龍頭里靜靜地流著,同學們,那不是水,那是地球媽媽的眼淚呀!更有些人,把工廠里的`廢水,排放到澄澈的小河里,可憐的小魚小蝦呀,全被毒死了。你們這些人可曾想過,你們的行為,肯定會遭報應的!
現在,在我國云南部分地區,以及陜西、山西大部分地區,水資源嚴峻短缺,人們吃水都很困難,更不要說牲畜、莊家啦。我們,作為新時代的少先隊員,還有什么理由奢侈水呢?
有句名言說得好:“要養成節儉的習慣,以免放蕩的罪惡駕臨 到我們身上”。這就是說,只要我們不節約用水,就會有罪惡駕臨 到我們身上。
同學們,讓我們一起行動起來,節約用水,創建和諧吧!
感謝大家!
愛護環境的演講稿篇8
老師們,同學們,大家好!
我演講的題目是:愛護環境,從小做起。
這些年來。我們國家受到了嚴峻的環境污染,綠色的草地將會變成沙漠,大樹將會恒久臥倒在地,而我們也不會歡樂生活:華蜜沒有了,親人沒有了,然而這不僅是沙塵暴帶來的災難。
有些同學可能知道在塔克拉瑪干沙漠邊緣有個羅布泊,那是一個生氣勃勃的綠洲,一年四季都會有簇新的空氣,令人憧憬的環境,綠茵環繞、叢林掩蔽的環境讓那里的生活的極少數人對著一片沙漠中的綠洲重新燃起了生活的希望??墒怯姓l能夠知道,長達幾百甚至幾千年的圣地,竟然被那里愚蠢的人們將它消逝了、森林已經受到了嚴峻的空氣污染,森林一天一天地消逝。透過羅布泊幾乎烤焦地皮的陽光,我們依稀可以望見羅布泊的'痛!它在懷念,懷念從前的牛馬成群,青山綠水;它在嘆息,嘆息今朝的黃沙萬里,枯樹殘枝;它在渴望,渴望生命之源,萬物之根.然而,人類這個巨大的吸水鬼,斷絕了它的最終一絲希望.于是,用對生命的渴望壘起的綠色長堤轟然倒塌……
假如我們再不能夠制止,白色污染會給人類嚴峻的懲處,到了最終,不僅是珍稀的動植物,就連我們人類,最終將會滅亡在沙漠上。
現在的地球,都是黃色,綠色大量削減,這是怎么了?原來這是因為人們大量的砍伐樹木,這不僅讓鳥兒沒了家,還造成了倒塌,洪水等。沒有了樹,我們的地球就似乎少了一根支撐的梁柱。
以前小河澄澈見底,能望見小魚,現在工廠為了提高效率,竟把小河當成了排放污水的好地方,小河被污水弄得骯臟不堪,過路的行人都飛速的離開。
節約用水是在愛護我們的環境,就是節約資源。我們要以自己的實際行動愛護環境,最簡潔易行的就是從自己做起,留意節約用水,一個水籠頭每秒鐘滴一滴水。假如一家一戶每月節約一方水,全國一個月會節約多少水呢?
幸虧現在人們都領悟到了地球以被污染,大家都已經行動起來了,我希望那些沒行動起來的人們,都彎一下腰把地上的紙撿起來,讓我們的明天更加漂亮,整齊!
愛護環境的演講稿篇9
今日我國旗下講話的題目是《愛惜環境,從我做起》。
過去的一年中,在上級領導的關切和支持下,我們的校內面貌發生了很大的改變,變得更美麗了。如今走進我們的校內,一株株綠樹、一棵棵小草、一朵朵鮮花,為我們裝飾出條條漂亮的風景線。為了使我們的校內更加漂亮、溫馨,每天早晨很多同學拿著笤帚、簸箕、拖把、抹布、紙簍,到校內的各個角落里清掃地面、撿拾廢紙、包裝袋、飲料瓶。
在他們的辛勤勞動下,早晨的'蔣小校內,地面無塵、無垃圾、無紙屑、無包裝袋,教室、走廊、過道干干凈凈。但是好景不長,一到課間,特殊是中午和下午放學期間,校內里紙屑、包裝袋、嬉戲卡片等垃圾隨處可見,令人駭人動目。老師和同學們辛勤勞動的成果竟被少數不自覺的同學破壞掉了。這些不文明行為與我們漂亮干凈充溢和諧人文氛圍的校內環境是極不相稱的。更讓人傷心的是許多同學見到紙屑、包裝袋等卻熟視無睹,就當沒望見一樣,更談不上阻擋這些不良行為了。
同學們,我們的校內并不大,為什么不多跑幾步路把垃圾扔到垃圾箱里呢?我們的校內那么美,你忍心在這么美的校內里留下污點嗎?同學們,當你手里有一張廢紙,你會怎么處理?當你望見地上有紙屑時,你會撿起來嗎?當你望見別人順手扔了一張廢紙時,你會怎么辦?在校內里,我看到過有些同學將紙屑順手一扔,你們想像一下,假如你扔一張、我扔一張,誰也不去撿它們,我們的校內將會變成什么樣子?我們要愛惜我們的校內,不要隨地扔垃圾,當發覺有垃圾時,動動手把它撿到垃圾箱里,這樣我們的校內才漂亮而又整齊
學校是我們共同的家,我們是學校的主子,學校環境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們漂亮的校內多一份綠,添一份朝氣,有一個舒適的學習生活環境。老師們、同學們,主動行動起來,愛護好我們的校內環境。我們向全校師生倡議“愛我校內,從我做起”的校內無垃圾行動,并希望大家做到以下幾點:
一、以愛惜校內環境為己任,自覺維護校內的清潔衛生。
二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”,隨時撿起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾筒里,確保地面的干凈。
四、愛惜公共設施、不亂涂亂畫,不踩踏草坪,不攀折樹枝。
五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為愛護環境的衛士。
各位老師、
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