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文檔簡介

2024屆江蘇南通啟東市南苑中學化學九上期中綜合測試試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置.3.請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.從安全、環保、節能、簡便等方面考慮,實驗室制取氧氣的最佳方法是A.加熱氧化汞分解 B.過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解C.高錳酸鉀受熱分解 D.氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下受熱分解2.下列物質中屬于氧化物的是()A. B. C. D.3.區分下列各組物質,所加試劑或操作方法均錯誤的是()選項需要區分的物質方法一方法二A鐵粉和氧化銅磁鐵吸引稀鹽酸B食醋和糖水聞氣味測定pHC黃金和黃銅觀察顏色加硝酸銀溶液觀察現象D稀鹽酸和稀硫酸滴加氫氧化鈉溶液觀察現象滴加紫色石蕊溶液A.A B.B C.C D.D4.下列各組生活現象中,前者為物理變化,后者屬于化學變化的一組是A.汽車爆胎、鋼鐵生銹 B.水果榨汁、蔗糖溶解C.氫氣燃燒、葡萄釀酒 D.光合作用、鮮肉冷凍5.三氧化二鉻(Cr2O3)主要用作高級綠色顏料等。Cr2O3中Cr元素的化合價為A.-3B.+1C.+2D.+36.下列關于空氣的說法中,不正確的是()A.工業上采用分離液態空氣法獲得氧氣 B.二氧化硫是空氣污染物之一C.空氣中氧氣質量占空氣質量的21% D.空氣中的氧氣來源于綠色植物的光合作用7.下列化學用語既能表示一種元素,又能表示一個原子,還能表示一種物質的是()A.O B.Zn C.N2 D.CO8.工業上利用下列反應制取金屬Hg:4HgS+4CaO=4Hg+3X+CaSO4。該反應中X的化學式為()A.CaS B.SO2 C.CaSO3 D.CaSO39.濃硝酸和鋅的反應的化學方程式為:Zn+4HNO3=Zn(NO3)2+2H2O+2X↑,則X為A.H2 B.NH3 C.NO D.NO210.下列事實的微觀解釋不正確的是A.干冰升華——分子間隔變大B.水燒開后把壺蓋頂開——分子數目變多C.水在通電的條件下發生分解反應——分子種類變化D.濕衣服晾在太陽底下干得快——分子運動速率變快11.住宅和商場等地發生火災,消防人員常用高壓水槍滅火,水在滅火中的主要作用是()A.降低可燃物的著火點B.使大火與空氣中的氧氣隔絕C.降低溫度到燃燒物的著火點以下使火熄滅D.水分解出不能助燃的氣體使可燃物隔絕氧氣12.原子的質量主要集中在A.質子 B.中子 C.電子 D.原子核二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.某同學要探究燃燒的條件和空氣中氧氣的含量,進行了如下實驗。實驗裝置實驗步驟及現象步驟1:檢驗裝置的氣密性,氣密性良好步驟2:將盛有白磷的帶孔燃燒匙伸入A瓶中,白磷不燃燒。步驟3:向A瓶中加滿80°C熱水,塞緊瓶塞,白磷不燃燒。步驟4:打開K1、K2,從A口向瓶中鼓入空氣,待瓶中的液面低于燃燒匙底部時,關閉K1、K2,此時進入量筒B中水的體積為200mL,觀察到A瓶中的白磷燃燒。[實驗一](已知:白磷的著火點為40°C,白磷不溶于水也不與水反應)(1)請寫出白磷燃燒的化學方程式_________;(2)對比步驟3和4的現象可知,可燃物燃燒的條件是________;(3)待裝置冷卻--段時間后,打開K2如果觀察到________;說明空氣中氧氣的體積約占1/5。[實驗二](1)按圖實驗(集氣瓶底部有少量沙子)可觀察到:鎂條在二氧化碳氣體中劇烈燃燒,集氣瓶內部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。請寫出反應的方程式________;此反應中碳元素的化合價如何變化:____。(2)[查閱資料]納米鐵粉在空氣中會自燃?!拌F絲在空氣中很難燃燒,納米鐵粉卻可以在空氣中自燃”,你對燃燒的條件有了哪些新的認識:________。14.先閱讀下列資料。過氧化氫(H2O2)的水溶液俗稱雙氧水。實驗室可用以下兩種方法制取氧氣:方法a:利用雙氧水與二氧化錳混合:該反應的符號表達式為_______。方法b:將氯酸鉀和二氧化錳混合加熱:該反應的符號表達式為______。但是,若氯酸鉀固體中混有可燃性雜質,加熱時極可能發生爆炸;而且利用此法制得的氧氣中往往含有一種有毒的雜質氣體﹣﹣氯氣?,F提供如圖儀器裝置,回答下列問題:(1)選擇方法b制氧氣,氣體的發生裝置應選擇_____,選擇方法a制氧氣,二氧化錳用布包好放在多孔塑料板上,若選用發生裝置C代替B的優點是_______。如果用裝置E來收集氧氣,氧氣從_____端進入,驗滿的方法是________。(2)某同學在關閉裝置C中的止水夾后,向長頸漏斗中加入水時發現:當水浸沒長頸漏斗下端后,長頸漏斗中的水就下不去。這種現象說明該裝置氣密性_____(填“良好”或“不好”)。(3)比較兩種制氧氣的方法,許多同學都認為較優的是方法a.你認為該方法具有哪些優點?_____(4)也有同學認為方法a也有不足:利用方法a選擇裝置BD作氣體的制取裝置,而反應結束后,發現集氣瓶中有少量水,雙氧水沒有了。請你幫忙把氧氣集滿。你的操作方法是_____。15.實驗室通常利用下列裝置進行氣體制取的實驗。(1)寫出標出數字的儀器名稱:a_____,b_____。(2)實驗室制取CO2時,常用的發生裝置是_____(填裝置序號,下同),發生反應的化學方程式為_____。(3)①用裝置B做氧氣的發生裝置時,反應的化學方程式為_____,要收集到較為干燥的氧氣,應該選用的收集裝置是_____。②興趣小組為了探究物質燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關系,需要收集一瓶約含四分之一空氣的氧氣,下列操作正確的是_____A排水法收集,集氣瓶中預先裝入四分之一容積的水B排水法收集,集氣瓶中預先裝入四分之三容積的水C向上排空氣法收集,導管伸入到集氣瓶容積的四分之一處D向上排空氣法收集,導管伸入到集氣瓶容積的四分之三處16.圖是實驗室制取氧氣氣體的部分裝置。(1)寫出儀器①、②的名稱①______;②_________。(2)在用上面兩套裝置制取氣體前我們先要__________。(3)選裝置______加熱高錳酸鉀制取氧氣,在試管口塞一團棉花團的作用是_______;該反應符號表達式______________;(4)小明同學選B裝置取一瓶干燥的氧氣,他應選擇的收集裝置是_______(填字母),寫出該方法制取氧氣的符號表達式______________。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.取氯酸鉀和二氧化錳的混合物17.5g,放入一大試管中加熱,完全反應后冷卻到反應前溫度,稱殘余固體質量為12.7g。求:(1)生成氧氣________g。(2)生成氯化鉀的質量是多少__________?18.實驗室有一瓶含雜質的氯酸鐘。某興趣小組利用該藥品和二氧化錳制取氧氣(雜質不參加反應),實驗數據記錄如下:請回答下列問題:(1)生成氧氣的質量是_____________,____________。(2)計算受熱分解的氯酸鉀的質量_________(精確到)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)取一塊木炭,做如下實驗并記錄:①觀察木炭的顏色、狀態;②另取一塊體積相同的煤塊,比較它們的重量;③點燃木炭并檢驗生成的是否是二氧化碳;④把木炭砸碎;⑤把木炭放入水中。以上各實驗項目中,只屬于物理變化的是_________________(填序號,下同),理由是________________________;屬于化學變化的是_________________,理由是_________________________________,由此可知,木炭的物理性質有_________________,化學性質有_________________

參考答案一、單選題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解題分析】

根據安全、環保、節能、簡便等方面分析解答?!绢}目詳解】A、加熱氧化汞分解會生成汞且易揮發容易引起中毒,故A選項不符合題意;B、過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下分解,常溫下就可反應,且生成產物為水和氧氣,無毒無害,故B選項符合題意;C、高錳酸鉀受熱分解,需要加熱的條件,會消耗大量能源,故C選項不符合題意;D、氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下受熱,需要加熱的條件,會消耗大量能源,故D選項不符合題意。故選B。【題目點撥】本題實際考查了學生對綠色化學的理解,對于綠色化學我們應該從三個方面考慮:1、反應原材料利用要充分;2、反應條件清潔節能;3、產物無污染無公害。2、D【解題分析】

氧化物是由兩種以上組成,其中一種為氧元素的化合物。【題目詳解】A、中含有三種元素,不屬于氧化物,故A不正確;B、中只含有一種元素,不屬于氧化物,屬于單質,故B不正確;C、中不含氧元素,不屬于氧化物,故C不正確;D、是氧元素和氯元素組成的,含有氧元素,屬于氧化物,故D正確。故選D。【題目點撥】單質是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物。3、D【解題分析】

A、鐵粉能被磁鐵吸引而氧化銅粉不能,使用磁鐵區分兩物質時,能被吸起的為鐵粉;鐵粉與稀鹽酸反應放出氫氣而氧化銅粉與鹽酸生成氯化銅和水,因此加入稀鹽酸有氣泡的為鐵粉,形成藍色溶液的是氧化銅,不符合題意,故A錯誤;B、取樣品,聞氣味,有酸味的是食醋,沒有明顯氣味的是糖水,可以鑒別;測pH值,小于7的是食醋,等于7的是糖水,可以鑒別,不符合題意,故B錯誤;C、黃金和黃銅都呈黃色,區分黃金和黃銅,觀察顏色無法區分;金與硝酸銀不能反應,黃銅中鋅能與硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,加入硝酸銀溶液無明顯變化的是金,固體表面產生白色物質是黃銅,不符合題意,故C錯誤;D、區分稀鹽酸和稀硫酸,分別滴加氫氧化鈉溶液觀察現象,都無明顯現象;分別滴加紫色石蕊溶液都變紅色,因此都不可行,符合題意,故D正確。故選D?!绢}目點撥】在鑒別物質時,首先對需要鑒別的物質的性質進行對比分析找出特性,然后根據性質的不同,選擇適當的試劑,出現不同的現象才能鑒別4、A【解題分析】

A、汽車爆胎沒有新物質產生,屬于物理變化;鋼鐵生銹,有新物質鐵銹產生,屬于化學變化;故選項正確;B、水果榨汁、蔗糖溶解,均沒有新物質產生,都屬于物理變化;故選項錯誤;C、氫氣燃燒生成水、葡萄釀酒過程中產生酒精,均有新物質生成,都屬于化學變化;故選項錯誤;D、綠色植物光合作用吸收二氧化碳氣體產生氧氣,屬于化學變化;鮮肉速凍過程中沒有新物質產生,屬于物理變化;故選項錯誤;故選:A。5、D【解題分析】

在三氧化二鉻(Cr2O3)中,氧元素顯-2價,設:鉻元素的化合價是x,根據在化合物中正負化合價代數和為零,可得:2x+(-2)×3=0,則x=+3價。故選D。6、C【解題分析】

A、工業上利用分離液態空氣的方法得到氧氣,正確;B、空氣污染物包括:二氧化硫、一氧化碳和二氧化氮,正確;C、氧氣約占空氣總體積的21%,錯誤;D、植物的光合作用是空氣中氧氣的主要來源,正確。故選C。7、B【解題分析】

A、能表示氧元素和一個氧原子,但是不能表示一種物質;B、能表示鋅元素、一個鋅原子和鋅這種物質;C、能表示氮氣這種物質和一個氮分子;D、能表示一氧化碳這種物質和一個一氧化碳分子。故選B。8、A【解題分析】

由質量守恒定律可知:反應前后各元素的原子個數不變,反應物中有4個硫原子,生成物質有1個硫原子,反應物中有4個鈣原子,生成物中有1個鈣原子,汞原子和氧原子守恒;X前面的系數為3,則X的化學式為CaS;故選:A。9、D【解題分析】原子的個數在化學變化前后不發生變化。原子種類

反應前原子個數

反應后原子個數

2X中含有的原子個數

Zn

1

1

0

N

4

2

2

H

4

4

0

O

12

8

4

X的系數(化學計量數)為2,所以X應為NO2。D項正確。考點:質量守恒定律點評:根據化學反應前后原子個數不變來推導未知的化學式。10、B【解題分析】A選項干冰升華是由于分子之間有間隔變大是正確的敘述;B選項水燒開后把壺蓋頂起是因為分子之間有間隔變大,造成的;C選項水在通電的條件下發生分解反應分子的種類發生改變,是正確的敘述;D選項濕衣服晾在太陽底下干得快是因為溫度高,分子運動速率變快,是正確的敘述;故答案選擇B11、C【解題分析】

A、可燃物的著火點一般是不變的,只能降低可燃物的溫度到著火點以下,不能降低著火點,所以錯誤;B、往可燃物中噴大量的水,主要是用水帶走燃燒物的熱量,可以降低燃燒物溫度,可燃物的燃燒就會熄滅,水蒸氣也可以短時間把燃燒物與空氣隔絕了,但不是主要作用,故錯誤;C、水蒸發時要吸收大量的熱,可降低可燃物的溫度到著火點以下,從而達到滅火的目的,所以正確;D、水分解生成氫氣和氧氣,前者可燃,后者助燃,不能通過水分解出不助燃的物質滅火,所以錯誤。故選C。【題目點撥】向燃燒物灑水用水帶走燃燒物的熱量,可以降低燃燒物溫度,當溫度低于著火點時,可燃物的燃燒就會熄滅,用水滅火的原理為降低溫度至著火點以下。12、D【解題分析】試題分析:原子是由原子核和核外電子構成的,由于核外電子的質量很小,約是質子質量的1/1836,故可忽略不計,所以原子的質量主要集中在原子核上。故選D考點:原子的定義與構成點評:理解和熟記原子的定義與構成,以及與之相關的知識,是解題的關鍵。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、4P+5O22P2O5與氧氣充分接觸量筒中水A倒流回瓶40mL2Mg+CO22MgO+C由+4價變為0價反應物之間接觸面積是反應能否發生的影響因素之一【解題分析】

[實驗一](1)白磷燃燒生成五氧化二磷,化學方程式為:4P+5O22P2O5。(2)對比步驟3和4的現象可知,可燃物燃燒的條件是:與氧氣充分接觸。(3)待裝置冷卻--段時間后,打開K2如果觀察到量筒中水A倒流回瓶40mL;說明空氣中氧氣的體積約占1/5。[實驗二](1)按圖實驗(集氣瓶底部有少量沙子)可觀察到:鎂條在二氧化碳氣體中劇烈燃燒,集氣瓶內部有黑色的碳和白色固體氧化鎂生成。請寫出反應的方程式:2Mg+CO22MgO+C;此反應中碳元素的化合價如何變化:有二氧化碳中的+4價,變為碳單質的0價。(2)[查閱資料]納米鐵粉在空氣中會自燃?!拌F絲在空氣中很難燃燒,納米鐵粉卻可以在空氣中自燃”,說明:反應物之間接觸面積是反應能否發生的影響因素之一。14、H2O2H2O+O2KClO3KCl+O2A控制反應的發生與停止b將帶火星的木條靠近a導管口,木條復燃則已滿良好節約能源/安全/制取的氧氣更純從長頸漏斗中加水/熱毛巾捂住錐形瓶【解題分析】

方法a:雙氧水在二氧化錳催化下分解成氧氣和水,表達式為H2O2H2O+O2方法b:氯酸鉀在二氧化錳催化下分解成氧氣和氯化鉀,表達式為KClO3KCl+O2(1)方法b需要加熱,卻反應物為固體,故選A作為反應裝置;C的有點事可以控制反應的發生和停止;因為氧氣密度大于空氣,所以應用向上排空氣法,氧氣進入所選管口為b;氧氣的驗滿是在a口處放置帶火星的木條,若木條復燃說明氧氣已滿;(2)加水在長頸漏斗形成液面差,原因是止水夾加緊了導管所以試管內就具有一定的壓強,壓強阻止了長頸漏斗內的水進入試管,若裝置漏氣,則不會形成液面差,故此現象說明裝置氣密性良好;(3)方法a較方法b不需要加熱,所以節能;不需要用到酒精燈,所以安全;(4)集氣瓶中氧氣不足,但錐形瓶中和導管中還有氧氣,因此可想長頸漏斗中加水,將錐形瓶中的氧氣壓入集氣瓶;故答案為H2O2H2O+O2;KClO3KCl+O2;A;控制反應的發生與停止;b;將帶火星的木條靠近a導管口,木條復燃則已滿;良好;節約能源/安全/制取的氧氣更純;從長頸漏斗中加水/熱毛巾捂住錐形瓶15、錐形瓶水槽ACaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑CB【解題分析】

(1)a是錐形瓶,b是水槽,故答案為錐形瓶;水槽;(2)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,不需要加熱,選擇固液常溫型裝置。故答案為A;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(3)①裝置B的試管中沒有棉花團,因此是加熱氯酸鉀制氧氣,氯酸鉀在二氧化錳作催化劑、加熱條件下發生反應生成氯化鉀和氧氣,;氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,用向上排空氣法收集的氧氣比較干燥,故選C;②興趣小組為了探究物質燃燒的劇烈程度與氧氣濃度的關系,需要收集一瓶約含四分之一空氣的氧氣,集氣瓶中需要預先裝入四分之三體積的水,氧氣進入,將水排出,得到一瓶約含四分之一空氣的氧氣,故選B。故答案為;C;B;【題目點撥】根據反應物的狀態及反應條件選擇發生裝置,根據氣體的密度及水溶性選擇收集裝置。16、試管酒精燈檢查裝置氣密性A防止高錳酸鉀堵塞試管KMnO4K2MnO4+MnO2+O2EH2O2H2O+O2【解題分析】

(1)據圖可知儀器①是試管;②是酒精燈;

(2)使用氣體的制取裝置制取氣體前首先要檢查裝置的氣密性;(3)選裝置A加熱高錳酸鉀制取氧氣,在試管口塞一團棉花團的作用是防止高錳酸鉀粉末進入導管;該反應

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