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文檔簡介
第第頁人教版數學一年級上冊第3單元《1-5的認識》真題同步練習2(含解析)人教版數學一年級上冊第3單元《1-5的認識》真題同步練習2(含解析)
一、單選題
1.圖中有多少只小鳥?()
A.1B.3C.5
2.看圖選數()
A.1B.2C.3D.4
3.小紅住在第()層。
A.1B.2C.3D.4E.5
4.花叢中飛舞著5只蝴蝶,用數字()表示。
A.3B.4C.5D.0
5.看數涂一涂,()涂的不對,把前面的序號填在括號里。
A.B.C.
二、填空題
6.看圖填數.
7.下面有雙襪子
8.數一數
只孔雀
9.填一填.
圖中一共有水果個.從左邊數起,把第5個涂上顏色.
10.4像迎風擺。
11.如圖,方框中可填寫的數字為那組
A.2、4B.4、1C.2、3D.1、4
12.下面的圖形有幾條邊
條
13.比一比,填一填。
14.看圖填數。
15.填一填
(1)號跑第一.
(2)號跑第二.
(3)跑第三的是號.
(4)跑第四的是號.
三、解答題
16.照樣子看圖先畫“○”,再寫數。
17.請你照樣子圈數.
18.如下圖,從左邊數圈出4個五角星,從右邊數圈出第2個五角星.
19.(2022一上·高臺期中)數一數,畫一畫,寫一寫
20.看數涂色,數字為3。
21.涂一涂,兩個5是10
答案解析部分
1.【答案】C
【解析】【解答】圖中有5只小鳥。
故答案為:C。
【分析】圖中有幾只小鳥,就選數幾。
2.【答案】C
【解析】【解答】圖中有3只青蛙。
故答案為:C。
【分析】有幾只青蛙,就選數幾。
3.【答案】D
【解析】【解答】從一樓一層一層地開始數,小紅住在第4層。
【分析】根據序數的意義,表示事物的次序。從一樓一層一層地開始數,小紅住在第4層。
故選:D。本題是考查整數的認識。
4.【答案】C
【解析】【解答】花叢中飛舞著5只蝴蝶,用數字5表示。
故選:C
【分析】花叢中飛舞著5只蝴蝶,用數字5表示,即可解答。
5.【答案】C
【解析】【解答】C涂的不對,少涂了一個圓。
故選:C
【分析】C涂的不對,少涂了一個圓,即可解答。
6.【答案】
7.【答案】4
【解析】【解答】襪子的單位是雙,2只為一雙。兩個兩個地數,上圖中共有4雙襪子
【分析】根據基數的意義,基數表示物體的多少。圖中給出的基數是4雙
故答案為:4此題是考查整數的認識
8.【答案】1
9.【答案】7;
10.【答案】小旗
【解析】【解答】解:4像小旗迎風擺。
故答案為:小旗。
【分析】4的上半部分像一個三角形的小旗,所以4像小旗。
11.【答案】BCD
12.【答案】5
13.【答案】0<2
14.【答案】1;3;4
【解析】【解答】圖一:1
圖二:3
圖三:4
故答案為:1、3、4。
【分析】對照實物,有幾個就用數字幾來表示。
15.【答案】(1)3
(2)1
(3)4
(4)2
16.【答案】
【解析】【分析】先數一數,然后畫出與之相同數量的○,再把數字寫出來。
17.【答案】④
18.【答案】題中有兩個要求,要區別幾個和第幾個,還要分別從左邊和右邊數。要看清楚是幾個還是第幾個,從左邊數共圈出4個,從右邊數圈出第2個,也就是只圈1個.
19.【答案】
【解析】【分析】根據5以內數的認識填寫即可。
20.【答案】根據已知,給出的是數字3,所以應該給3個氣球涂上顏色。
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