第5頁共5頁教學總結?小班下學?期范文?時光飛逝?,轉眼間?我們緊張?而特別的?又接近尾?聲。看著?孩子們一?天天長高?,我知道?我們的付?出是值得?的,回顧?這一學期?來的工作?與生活,?每個孩子?在幼兒園?里都有了?很大的進?步。孩子?們喜歡上?幼兒園,?對同伴、?阿姨、老?師充滿了?信任,看?到孩子們?的進步,?我們由衷?感到欣慰?。為了更?好的完成?以后的工?作,提高?保教質量?,回顧一?學期所做?的工作,?主要有以?下幾方面?：一、?主要工作?與成績?(一)、?保教工作?3、年?段各班根?據實際情?況,開展?一系列的?教育活動?,在教育?活動中各?領域相互?滲透,保?教工作取?得了較大?的成效。?小一班的?幼兒養成?了較好的?常規;小?二班的幼?兒自理能?力有了較?大的進步?,在原有?水平上又?有進一步?的提高。?小小班幼?兒在自理?、口語表?達方面同?樣也有了?很大的提?高。(?二)、教?科研工作?1、我?段兩周一?次的教研?探討與交?流活動由?各班教師?輪流主持?、記錄,?我們探討?的內容有?：(1?)討論各?班幼兒常?規教育(?2)如何?將主題活?動融如入?等,并在?年段開展?互聽課活?動,互相?交流,教?師在實踐?中獲得專?業成長。?2、小?二班是本?園《線描?寫生畫的?探究》的?實驗班,?本學期對?幼兒進行?線描畫的?教學,通?過引導幼?兒進行觀?察和指導?,幼兒在?線、型、?面等各方?面都取得?很大的進?步。3?、本學期?老師們在?____?月份迎接?泉州優質?園評估組?來園對我?段的教學?情況、幼?兒活動、?環境設施?等各方面?進行觀摩?與檢查,?獲得好評?并通過評?估。4?、我段的?寶珊、育?珍、秀環?、淑惠老?師相繼到?泉州、實?幼、陳埭?阿梅幼兒?園參加市?級教研活?動,受益?匪淺。?(三)、?家長與社?區2、?家長能及?時反饋幼?兒的家庭?表現,主?動參與教?師探討育?兒經驗,?積極撰寫?家教經驗?文章。家?長張加添?《記張圳?暉切蔬菜?、水果的?過程》等?刊登在第?六期園報?。(四?)、存在?不足與今?后努力的?方向1?、加強幼?兒的自我?服務意識?和自我防?護意識,?在日常教?育活動中?提高幼兒?的自我服?務意識,?引導幼兒?認識危險?,學習自?我保護。?2、更?新師幼互?動、家園?互動的意?識,利用?家長資源?,為課改?實踐創造?有利條件?。3、?教師創造?性的教學?思維比較?缺乏,應?豐富年段?教研工作?形式與內?容,形成?園、段、?班三位一?體的教研?網絡,切?實、有效?地開展教?研活動,?為教師的?成長和幼?兒的發展?服務。?教學總結?小班下學?期范文（?二）伴?隨著孩子?們陽光般?的笑臉，?緊張而又?充實的一?個學期又?要過去，?小二班的?孩子們也?將要變成?中二班的?孩子，看?著他們一?點一滴的?成長，我?做為老師?倍感欣慰?，我愛我?的職業也?更愛我的?孩子們。?本學期我?認真做好?各項工作?，對每一?件事情認?真負責，?回顧一學?期的工作?，現總結?如下：?一、思想?品德二?、教育教?學工作方?面在教?學中，我?知道要提?高教學質?量，關鍵?是要上好?每一節課?，我認真?備好每節?課，自己?動手制作?教學用圖?和教學用?具，激發?幼兒興趣?，使幼兒?產生愉快?心情，創?造良好的?課堂氣氛?。關注全?體幼兒，?注重個別?幼兒教育?，使班級?保持相對?穩定。課?余時間看?對業務有?幫助的書?籍或上網?查詢最新?教育理念?，不斷為?教學內容?注入新的?活力。?3、認真?的領會新?《綱要》?精神，以?多種形式?引導幼兒?有興趣的?參與活動?，并主動?去學習。?因材施教?，因人施?教，并在?教學中處?理好幼兒?的主體地?位及教師?的主導地?位。4?、根據制?定的活動?目標，內?容與要求?組織好教?育教學活?動的各環?節，保證?幼兒每天?的游戲及?戶外活動?時間，提?供幼兒活?動材料，?更好地培?養幼兒的?全面發展?能力。?5、認真?填寫周、?月計劃。?安全工?作是最重?要的工作?之一，本?學期我們?力求從每?件小事情?做起，耐?心細致，?保障每一?個幼兒的?人身安全?，是每一?個教師的?責任和職?責，為了?讓家長放?心，讓幼?兒能在一?個安全的?環境中生?活、成長?。我做到?了以下幾?點：2?、嚴格堅?持晨檢制?度，不讓?幼兒帶不?安全物品?入園。?3、加強?一日活動?各個環節?的管理，?加強幼兒?日常生活?的管理，?做到了人?到心到，?謹防意外?事故的發?生。4?、做好交?接班和藥?品登記工?作，并認?真填寫一?日情況表?。保育?工作在?日常生活?中教育幼?兒關心集?體，關心?同伴，禮?貌待人。?對幼兒進?行品德教?育，使幼?兒養成有?道德、懂?禮貌的好?孩子，并?與家長密?切聯系，?聽取家長?意見，對?幼兒進行?因人施教?，和家長?一起糾正?幼兒的不?良習慣。?1、進?一步加強?幼兒常規?教育，對?幼兒的生?活習慣、?學習習慣?進行培養?，使得幼?兒在原有?的基礎上?有一定的?發展。?2、配合?保育員做?好班級的?環境衛生?和衛生保?健工作，?做到地上?無灰塵、?紙屑、門?窗干凈、?被褥整齊?。3、?嚴格堅持?衛生保健?制度，按?制度要求?給各種玩?具、教具?、用具消?毒，積極?配合保健?醫生做好?工作。?4、加強?幼兒進餐?習慣，使?幼兒養成?不調食、?不偏食、?進餐時不?講話，不?掉飯粒。?5、加?強幼兒午?睡習慣，?不吵鬧，?盡快入睡?，鞋子擺?放整齊，?衣服折疊?整齊放好?，起床后?會自己爹?被子，整?理床鋪。?家長工?作1、?主動親切?與家長溝?通，我充?分利用早?晚接待時?間與家長?進行交流?，使得家?長了解幼?兒在園情?況。3?、定期向?家長展示?幼兒在園?的學習情?況，是家?長了解幼?兒園實行?的教學活?動以及需?要家長參?與配合孩?子做的事?情的重要?性。4?、與個別?特殊幼兒?家長進行?交流，聽?取家長建?議或意見?，以便更?好的教育?幼兒。?總之，本?學期既忙?碌又充實?、愉快，?其中收獲?也不少。?工作中我?享受到收?獲的喜悅?，孩子們?的每一點?進步，都?離不開老?師的辛勤?努力，在?孩子們進?步的同時?，我也在?成長和進?步，與此?同時，我?在工作中?還存在一?些問題：?2、進?一步加強?幼兒常規?教育，注?重幼兒自?身能力培?養。3?、與家長?密切聯系?，虛心聽?取家長意?見或建議?，實現家?園同步。?4、在?教學活