第8頁(yè)共8頁(yè)2023?辦公室工?作年終個(gè)?人工作總?結(jié)__?__年，?在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的正確?領(lǐng)導(dǎo)下，?在同事們?的積極配?合下，在?辦公室全?體成員的?熱情幫助?下，我著?力從辦公?室工作的?實(shí)際特點(diǎn)?出發(fā)，堅(jiān)?持以服務(wù)?為宗旨，?不斷加強(qiáng)?自身的素?質(zhì)建設(shè)，?切實(shí)轉(zhuǎn)變?工作作風(fēng)?，在克服?諸多困難?的情況下?，認(rèn)真履?行自己的?工作職責(zé)?，較好地?完成了各?項(xiàng)工作任?務(wù)。現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí)，?提高政治?理論和文?化水平?作為一名?____?，又全面?負(fù)責(zé)著局?辦公室的?工作，工?作中嚴(yán)以?律己，寬?以待人，?作風(fēng)務(wù)實(shí)?不浮夸。?克服事務(wù)?性工作繁?雜的實(shí)際?困難，認(rèn)?真地完成?了保先教?育的各項(xiàng)?“規(guī)定動(dòng)?作”。日?常也注意?借助于電?腦等先進(jìn)?設(shè)備學(xué)習(xí)?掌握現(xiàn)代?網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用?知識(shí)，通?過(guò)種種形?式多樣的?學(xué)習(xí)，使?我增長(zhǎng)了?政治理論?知識(shí)，增?強(qiáng)了政治?敏銳性、?鑒別力，?進(jìn)一步提?高了理論?聯(lián)系實(shí)際?的能力，?也使我深?切地體會(huì)?到了只有?學(xué)習(xí)才是?我們盡快?適應(yīng)飛速?發(fā)展社會(huì)?的的辦法?。二、?解放思想?，全面提?升政務(wù)管?理水平?辦公室承?擔(dān)著文字?處理、檔?案、印鑒?管理、采?購(gòu)保管、?財(cái)務(wù)等多?項(xiàng)工作，?是局傳遞?信息、落?實(shí)政策、?上下內(nèi)外?溝通的窗?口，工作?瑣碎繁雜?不易出成?績(jī)。這就?要求我們?辦公室工?作人員不?但綜合素?質(zhì)要高，?能應(yīng)對(duì)得?了日常事?務(wù)性的工?作，更重?要的是能?吃得了苦?、受得了?委屈。?在工作中?，我始終?樹(shù)立服務(wù)?于建設(shè)工?作的大局?意識(shí)，堅(jiān)?持按照“?干大事，?從細(xì)節(jié)做?起，做小?事，從大?局著眼”?的總體要?求，增強(qiáng)?工作的前?瞻性和主?動(dòng)性。我?們按照上?級(jí)工作要?求，全力?完成局對(duì)?內(nèi)管理、?對(duì)外協(xié)調(diào)?任務(wù)，并?使本部門?的工作水?平得到了?提高，有?力地促進(jìn)?了局各項(xiàng)?工作的順?利進(jìn)行。?1、綜?合文字工?作得到加?強(qiáng)。辦公?室起草了?各類請(qǐng)示?、報(bào)告、?講話、匯?報(bào)材料等?一百余份?，下發(fā)考?勤、學(xué)習(xí)?、財(cái)務(wù)、?考核等制?度___?_余項(xiàng)，?形成書(shū)面?文字材料?____?余篇。?2、規(guī)范?了機(jī)關(guān)內(nèi)?部事務(wù)管?理。制定?了考勤制?度、學(xué)習(xí)?制度、值?班制度、?文書(shū)鑒定?制度、機(jī)?關(guān)衛(wèi)生制?度、財(cái)務(wù)?管理制度?等等機(jī)關(guān)?管理制度?，使機(jī)關(guān)?管理更加?規(guī)范、科?學(xué)，有章?可循。?3、積極?穩(wěn)妥地做?好信訪工?作。信訪?工作是化?解社會(huì)矛?盾，保證?局工作正?常順利進(jìn)?行，為領(lǐng)?導(dǎo)和同志?們排憂解?難的一項(xiàng)?重要工作?。___?_年，局?信訪辦共?接待群眾?來(lái)訪__?__件。?在信訪工?作當(dāng)中，?我們嚴(yán)格?按照信訪?程序，做?到了耐心?、細(xì)致、?不推不拖?，能辦的?事情立即?幫助辦，?能夠解決?的立即幫?助上訪人?協(xié)調(diào)解決?。由于我?們?cè)诠ぷ?中樹(shù)立了?較強(qiáng)的全?局意識(shí)、?責(zé)任意識(shí)?和服務(wù)意?識(shí)，經(jīng)全?局同志的?努力，使?我局__?__年的?信訪工作?沒(méi)有一起?赴市、赴?省上訪現(xiàn)?象，使來(lái)?訪者滿意?而走，來(lái)?信者得到?滿意答復(fù)?。三、?樹(shù)立職工?利益無(wú)小?事的思想?，全力提?高服務(wù)水?平作為?局的后勤?保障部門?，辦公室?服務(wù)水平?的高低直?接決定著?我們局對(duì)?外形象，?為此在管?好政務(wù)的?同時(shí)，積?極為干部?職工謀利?益，全面?調(diào)動(dòng)職工?積極性，?樹(shù)立以局?為家的思?想。1?、在安排?日常各類?用品的采?購(gòu)、領(lǐng)用?及文印工?作時(shí)，要?求部門人?員注意自?己的服務(wù)?態(tài)度，能?辦的事絕?不拖拉，?不能辦的?要講明原?因，盡量?提供優(yōu)質(zhì)?的服務(wù)。?2、在?安排辦理?各類醫(yī)保?、發(fā)放各?項(xiàng)福利待?遇等與職?工切身利?益相關(guān)事?宜時(shí)，要?求辦公室?人員經(jīng)常?采取換位?思考的方?式，將自?己置于員?工的角度?考慮，本?著出以公?心，能設(shè)?身處地的?為他人著?想。四?、存在的?問(wèn)題_?___年?以來(lái)，我?在搞好政?務(wù)和做好?服務(wù)工作?方面雖然?作了一些?工作，這?與局領(lǐng)導(dǎo)?的正確領(lǐng)?導(dǎo)和其他?部門同志?們的大力?支持密不?可分，也?是辦公室?全體同仁?共同努力?的結(jié)果，?但細(xì)究起?來(lái)，仍然?存在很多?不足的地?方：1?、學(xué)習(xí)的?主動(dòng)性和?自覺(jué)性尚?須加強(qiáng)，?不能僅僅?滿足于目?前會(huì)的、?已掌握的?知識(shí)，要?通過(guò)進(jìn)一?步學(xué)習(xí)掌?握更為全?面的政治?理論知識(shí)?，涉獵更?為廣泛的?文化知識(shí)?領(lǐng)域，以?使自己的?工作更上?一個(gè)臺(tái)階?。2、?管理方面?還不夠大?膽、某些?方面要求?不夠嚴(yán)格?的問(wèn)題，?在下一年?度管理工?作中要注?重實(shí)現(xiàn)制?度管人，?行動(dòng)感人?，促使自?己的管理?水平有更?大的提高?。3、?工作中時(shí)?有急躁情?緒，謙虛?謹(jǐn)慎的作?風(fēng)有待于?進(jìn)一步加?強(qiáng)。2?023辦?公室工作?年終個(gè)人?工作總結(jié)?（二）?____?年度辦公?室工作忙?碌而充實(shí)?。全體辦?公室工作?人員緊緊?圍繞宮內(nèi)?中心和重?點(diǎn)工作，?結(jié)合部門?工作職責(zé)?和工作計(jì)?劃，以招?生、培訓(xùn)?工作為中?心，努力?發(fā)揮好辦?公室協(xié)調(diào)?、督查、?管理、服?務(wù)職能，?努力提高?管理水平?、服務(wù)水?平，盡心?盡職為我?宮領(lǐng)導(dǎo)、?為招生培?訓(xùn)、為廣?大師生做?好服務(wù)工?作。積極?完成各項(xiàng)?工作和領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?各項(xiàng)任務(wù)?，為保障?我宮工作?正常運(yùn)轉(zhuǎn)?發(fā)揮了積?極的作用?。一、?常規(guī)工作?組織協(xié)?助安排好?重大公益?活動(dòng)、行?政例會(huì)、?宮務(wù)會(huì)、?教師會(huì)等?，保障單?位重要工?作和重大?活動(dòng)的順?利開(kāi)展，?并做好各?類會(huì)議記?錄。立足?全局，注?重與培訓(xùn)?、活動(dòng)、?財(cái)務(wù)等職?能部門之?間的協(xié)調(diào)?、配合和?溝通，從?而確保整?體工作正?常有序地?進(jìn)行。?密切聯(lián)系?群眾，廣?泛聽(tīng)取群?眾的意見(jiàn)?、建議、?呼聲和關(guān)?切，忠實(shí)?地向領(lǐng)導(dǎo)?反饋信息?，并對(duì)各?種動(dòng)態(tài)進(jìn)?行科學(xué)的?分析和判?斷，為領(lǐng)?導(dǎo)決策提?供可靠的?依據(jù)，當(dāng)?好參謀助?手，服務(wù)?主任決策?，并向教?職工及時(shí)?傳達(dá)__?__單位?決策，加?強(qiáng)督辦檢?查，促進(jìn)?各項(xiàng)決策?的落實(shí)。?做好辦?公室日常?行政事務(wù)?工作。完?成單位的?目標(biāo)制定?、管理、?督促工作?和年終目?標(biāo)自查報(bào)?告，組織?教職工填?寫(xiě)事業(yè)單?位聘任合?同書(shū)和簽?定好安全?責(zé)任書(shū)。?做好法定?節(jié)日、寒?暑假的值?班安排工?作，督促?檢查上級(jí)?和單位領(lǐng)?導(dǎo)部署工?作的落實(shí)?情況，及?時(shí)傳達(dá)領(lǐng)?導(dǎo)指示，?反饋各種?信息，做?到了快捷?和實(shí)效，?保證上下?政令暢通?。在宣?傳工作上?，堅(jiān)持圍?繞中心工?作，從提?升單位的?知名度，?推進(jìn)招生?培訓(xùn)的宗?旨出發(fā)，?加強(qiáng)宣傳?工作力度?，取得了?一定的成?績(jī)。一年?來(lái)，加強(qiáng)?與媒體溝?通，配合?各部門進(jìn)?行宣傳，?在《__?__日?qǐng)?bào)?》《__?__都市?報(bào)》《_?___廣?播電視報(bào)?》“__?__電視?臺(tái)”宣傳?報(bào)道__?__次。?通過(guò)宣傳?，擴(kuò)大了?影響，樹(shù)?立了良好?社會(huì)形象?。加強(qiáng)了?活動(dòng)信息?的報(bào)送工?作，在市?教育城域?網(wǎng)上掛信?息近__?__條。?按照工作?要求，做?好征稿、?排版、文?字審定、?版式設(shè)計(jì)?、編輯工?作，全年?共出版簡(jiǎn)?訊___?_期，每?期___?_個(gè)版面?，內(nèi)容豐?富，有工?作的新舉?措、工作?動(dòng)態(tài)、大?型的活動(dòng)?、單位和?師生的獲?獎(jiǎng)、培訓(xùn)?班公益活?動(dòng)等等。?并發(fā)至有?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和?兄弟單位?及每個(gè)學(xué)?員。及時(shí)?報(bào)道工作?動(dòng)態(tài)，加?強(qiáng)與兄弟?單位的交?流與溝通?，強(qiáng)化社?會(huì)對(duì)青少?年宮的了?解。積極?參與校園?文化建設(shè)?，利用宣?傳櫥窗、?宣傳條幅?配合單位?各類活動(dòng)?開(kāi)展，宣?傳單位辦?學(xué)成果，?營(yíng)造良好?的校園氛?圍。按照?上級(jí)要求?，完成了?市教育年?鑒所需的?圖片和文?字材料報(bào)?送工作。?認(rèn)真做?好了上級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)、社?會(huì)各界、?單位交流?以及職能?部門同志?的檢查、?調(diào)研、來(lái)?訪接待工?作。二?、人事工?作一年?一度的核?編、每個(gè)?教職工的?社保、醫(yī)?保等系列?工作。認(rèn)?真做好了?教師職評(píng)?工作和調(diào)?薪工作，?高質(zhì)量地?完成了_?___名?教師的晉?升材料的?展示、整?理、審核?、上報(bào)、?聘任等系?列工作；?制定了_?___招?聘、招考?人員的資?格認(rèn)定條?件，完成?了___?_人的考?核招聘、?____?人的考試?招聘的各?項(xiàng)工作和?相關(guān)材料?；完成了?____?人的轉(zhuǎn)正?定級(jí)的相?關(guān)材料；?辦理了_?___名?教師的退?休手續(xù)，?沒(méi)有出現(xiàn)?任何差錯(cuò)?。三、?檔案、社?區(qū)工作?1、做好?了檔案歸?檔工作。?及時(shí)做好?文件的收?發(fā)、登記?、整理、?立卷、歸?檔工作，?方便有關(guān)?人員查閱?，查閱嚴(yán)?格按照制?度執(zhí)行，?必須領(lǐng)導(dǎo)?批準(zhǔn)，作?好借出、?歸檔登記?工作。?2、做好?了報(bào)刊雜?志訂閱收?發(fā)工作，?完成了上?級(jí)交給的?年度黨報(bào)?黨刊和各?類報(bào)刊訂?閱任務(wù)。?3、認(rèn)?真做好單?位及師生?的獲獎(jiǎng)情?況的登記?、獎(jiǎng)證收?集、年終?匯總工作?，為單位?的目標(biāo)考?核提供有?力的依據(jù)?。考勤的?月匯總和?公布、年?匯總的工?作做到準(zhǔn)?確無(wú)誤。?4、加?強(qiáng)與社區(qū)?聯(lián)系，按?照要求年?初與社區(qū)?簽定好計(jì)?劃生育、?衛(wèi)生、綜?治等工作?的目標(biāo)責(zé)?任書(shū)，制?定好各類?計(jì)劃和年?終寫(xiě)好各?類總結(jié)，?及時(shí)向社?區(qū)上報(bào)信?息，盡職?盡責(zé)地搞?好了社區(qū)?工作。?四、工作?中的反思?及努力方?向1、?進(jìn)一步加?強(qiáng)自身素?質(zhì)建設(shè)，?不斷增強(qiáng)?責(zé)任感；?加強(qiáng)辦公?室的管理?，規(guī)范辦?事程序，?確保工作?無(wú)差錯(cuò)。?2、牢?固樹(shù)立服?務(wù)意識(shí)，?大局意識(shí)?，做好單?位的規(guī)章?制度、決?策的宣傳?、解釋工?作，增強(qiáng)?工作的向?心力、凝?聚力和責(zé)?任感。?3、進(jìn)一?步改進(jìn)工?作方法，?克服因工?作繁瑣而?帶來(lái)的急?躁情緒，?積極為主?任及決策?層分憂解?難，為廣?大教師提?供更多的?優(yōu)質(zhì)服務(wù)?。4、?努力以檔?案歸檔的?新標(biāo)準(zhǔn)整?理多年的?檔案，使?檔案管理?工作走向?科學(xué)化、?規(guī)范化。?辦公室?將繼續(xù)在?青少年宮?領(lǐng)導(dǎo)的大?力支持和?全體教師?的共同配?合下，發(fā)?揚(yáng)成績(jī)，?克服缺點(diǎn)?，進(jìn)一步?加強(qiáng)工作?的責(zé)任心?和事業(yè)心?，牢固樹(shù)?立服務(wù)大?局、服務(wù)?師生的意?識(shí)，繼續(xù)?發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)?精神，求?真務(wù)實(shí)為?我宮的發(fā)?展做出更?好更大的?貢獻(xiàn)。?2023?辦公室工?作年終個(gè)?人工作總?結(jié)（三）?這一年?我一直抱?著細(xì)心、?認(rèn)真、嚴(yán)?謹(jǐn)、負(fù)責(zé)?的態(tài)度工?作，我也?相信自己?只有通過(guò)?這樣，才?能更好的?走向一個(gè)?更加光明?的未來(lái)，?才有可能?在這份工?作上、在?這個(gè)社會(huì)?上有一片?立足之地?。這一年?也悄悄而?逝了，面?對(duì)這一年?間的成長(zhǎng)?和工作，?我在此為?自己做一?次總結(jié)，?希望可以?為接下來(lái)?的工作打?下一個(gè)堅(jiān)?實(shí)基礎(chǔ)。?一、一?年中的表?現(xiàn)我是?一個(gè)比較?上進(jìn)的人?，也是一?個(gè)比較喜?歡學(xué)習(xí)的?人，所以?進(jìn)入企業(yè)?之后，我?一直在學(xué)?習(xí)的路上?徑直前行?，沒(méi)有想?過(guò)其他的?事情，也?沒(méi)有走過(guò)?一些歪道?，就這樣?專一的在?本職工作?上學(xué)習(xí)、?前進(jìn)。我?就這樣扎?扎實(shí)實(shí)的?做好每天?的工作，?能夠讓領(lǐng)?導(dǎo)滿意和?欣慰。領(lǐng)?導(dǎo)也時(shí)常?給予我肯?定，對(duì)于?我來(lái)說(shuō)能?夠得到肯?定是一種?莫大的鼓?勵(lì)，也是?我一路上?最充滿動(dòng)?力的時(shí)刻?了。也許?是自己性?格比較文?靜的原因?，在辦公?室文員這?份工作上?我認(rèn)為自?己的匹配?度是非常?高的，因?為這份工?作是非常?需要耐心?的，而我?的性格也?恰好符合?這樣的工?作。所以?我個(gè)人在?這份工作?上也取得?了一些小?成績(jī)，也?不辜負(fù)這?一年的刻?苦堅(jiān)守，?也不負(fù)這?段美好歲?月。二?、工作上?的自我認(rèn)?定我算?得上是一?個(gè)比較細(xì)?心的人，?在文員這?個(gè)工作上?，很多時(shí)?候都是非?常繁瑣的?。有時(shí)候?我會(huì)有一?點(diǎn)煩躁，?但是自己?冷靜下來(lái)?之后，就?會(huì)發(fā)現(xiàn)只?有冷靜、?沉著才是?解決辦法?的出路。?我們遇到?問(wèn)題的時(shí)?候常常會(huì)?比較慌張?、暴躁，?其實(shí)這會(huì)?加重事情?的嚴(yán)重性?，所以這?一點(diǎn)是非?常不可取?的，只有?自己在工?作上保持?一個(gè)冷靜?的狀態(tài)，?遇到問(wèn)題?的時(shí)候，