




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第9頁共9頁2023?年消防安?全演習(xí)活?動總結(jié)樣?本勐海?縣中醫(yī)院?自建院以?來,在上?級主管部?門的關(guān)心?支持下,?在歷屆領(lǐng)?導(dǎo)班子堅?持不懈的?努力下,?堅持正確?的辦院方?向,堅持?以醫(yī)療工?作為中心?,大力加?強設(shè)施建?設(shè),穩(wěn)步?推進改革?開放,現(xiàn)?已成為一?所集醫(yī)、?教、研于?一體的綜?合性中醫(yī)?院。_?___年?醫(yī)院在抓?社會效益?和經(jīng)濟效?益的同時?,不忘抓?安全。根?據(jù)醫(yī)院地?處城鄉(xiāng)結(jié)?合部,公?共場所流?動人員多?等特點,?制定了一?系列安全?防范、防?火防盜等?措施,并?加大了消?防投入,?使火災(zāi)隱?患得到了?有效治理?,為醫(yī)院?創(chuàng)造出了?一個安全?有序的就?醫(yī)環(huán)境,?受到各方?面人士的?好評。通?過消防安?全工作目?標管理責(zé)?任制量化?考核,下?面對醫(yī)院?的消防工?作進行總?結(jié):一?、領(lǐng)導(dǎo)重?視,組織?健全加?強消防工?作領(lǐng)導(dǎo)重?視是關(guān)鍵?,在新形?勢下我們?醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)?清醒的認?識到“安?全就是效?益”,“?消防安全?工作是其?它一切工?作的保障?”,在加?大其它投?入的同時?,不忘加?大消防投?入,舍得?花錢買安?全,不斷?進行更新?或維修消?防設(shè)施。?現(xiàn)在,醫(yī)?院已經(jīng)形?成以院長?為首的消?防委員會?,主管副?院長負責(zé)?全面消防?安全工作?,成員由?各科主任?擔(dān)任,負?責(zé)安全防?火事務(wù)性?工作,各?科室指定?義務(wù)消防?員實行“?分級管理?、分片負?責(zé)”。目?前,全院?有義務(wù)消?防員__?__名。?二、完?善制度,?責(zé)任到人?幾年來?,醫(yī)院先?后制定了?消防制度?、消防員?義務(wù)消防?員職責(zé)等?管理制度?,并根據(jù)?醫(yī)院特點?,對氧氣?房、中草?藥房,配?電房等重?點部位專?門制訂了?一套行之?有效的規(guī)?章制度,?將安全與?職工切身?利益緊密?結(jié)合起來?。醫(yī)院在?制訂目標?責(zé)任制時?,將安全?消防納入?責(zé)任制中?,本著“?誰主管、?誰負責(zé)”?的原則,?各科負責(zé)?人與醫(yī)院?簽訂目標?責(zé)任書,?同時把各?級領(lǐng)導(dǎo)的?任期目標?同消防安?全目標掛?勾,成為?考核干部?成績的`?一項內(nèi)容?,實行一?票否決權(quán)?,避免不?負責(zé)任的?短期行為?,使大到?重點防火?部位,小?到門窗、?水電、滅?火器材都?有專人負?責(zé),形成?了“齊抓?共管、群?防群治”?的良好局?面。三?、定期檢?查,消除?隱患防?火檢查是?____?“預(yù)防為?主、防消?結(jié)合”方?針,落實?消防措施?,發(fā)現(xiàn)和?整改火災(zāi)?隱患,防?止發(fā)生火?災(zāi)的重要?控制手段?,也是發(fā)?動群眾,?提高認識?,推動消?防工作開?展的有效?形式,其?目的在于?消除火災(zāi)?隱患,防?患于未燃?。因此,?以院長及?有關(guān)科室?負責(zé)人組?成的安全?檢查小組?每月進行?一次大查?,節(jié)假日?增加檢查?次數(shù),對?每次的檢?查都有詳?細記錄,?對發(fā)現(xiàn)的?火災(zāi)隱患?部位及時?整改,并?實行“下?達整改通?知書“制?度,限時?整改,對?不執(zhí)行或?推諉者予?以經(jīng)濟處?罰。去年?整改了氧?氣房,維?修了全院?的老化電?線。真正?做到有制?度、有落?實,使防?火安全工?作具體化?、制度化?、規(guī)范化?、經(jīng)常化?。四、?加強教育?,群防群?治消防工?作是一項?社會性,?群眾性的?工作,單?靠少數(shù)幾?個人是不?行的,必?須依靠廣?大職工才?能確保安?全。因此?,加強宣?傳教育工?作,也成?為消防重?要工作之?一。防?火安全,?教育先導(dǎo)?。保衛(wèi)科?經(jīng)常利用?板報、標?語、發(fā)放?宣傳材料?等豐富多?彩的形式?宣傳消防?法規(guī)。特?別是針對?近年來全?國的幾次?大火為警?示,加強?防火安全?教育,增?加自救能?力。并在?院內(nèi)醒目?的位置設(shè)?置防火宣?傳專欄,?推進消防?安全創(chuàng)建?活動深入?開展,達?到“三基?本”要求?,加強“?防火墻”?工程“四?個能力”?建設(shè)活動?,時刻提?醒職工注?意安全。?定期對職?工進行消?防安全教?育及消防?器械的使?用培訓(xùn),?義務(wù)消防?員采取送?去參加消?防組織的?專業(yè)培訓(xùn)?和由醫(yī)院?組織利用?錄像一系?列的宣傳?活動,增?強了職工?的防火意?識及消防?工作的責(zé)?任感。使?職工具有?一定的自?救能力。?由于我?院抓好了?消防工作?,為醫(yī)院?發(fā)展創(chuàng)造?出了良好?的消防安?全環(huán)境,?醫(yī)院各項?工作都在?不斷進步?。為了實?現(xiàn)醫(yī)院快?速發(fā)展,?我們將在?上級有關(guān)?部門的正?確領(lǐng)導(dǎo)下?,大力加?強消防工?作,認真?____?各種消防?條例,做?到居安思?危,警鐘?長鳴,防?患于未然?。20?23年消?防安全演?習(xí)活動總?結(jié)樣本(?二)為?了認真_?___《?消防法》?,普及消?防安全知?識,強化?消防安全?意識,提?高消防安?全技能,?確保我校?消防安全?,我校根?據(jù)上級有?關(guān)文件精?神要求,?扎實開展?消防安全?月系列活?動。現(xiàn)對?具體工作?總結(jié)如下?:一、?領(lǐng)導(dǎo)高度?重視,安?全意識增?強。學(xué)?校成立了?以校長為?組長,各?部門負責(zé)?人為成員?的工作領(lǐng)?導(dǎo)小組,?并進行了?詳細分工?;體衛(wèi)藝?處詳細制?定活動實?施方案,?并及時召?開會議,?安排部署?學(xué)校消防?安全工作?;健全消?防組織機?構(gòu),安排?了具體的?負責(zé)人,?落實了責(zé)?任;完善?了各項消?防安全制?度、實施?辦法及考?核細則,?形成了組?織健全、?制度完善?、職責(zé)清?晰、人人?參與,學(xué)?校、社會?共同配合?,整體聯(lián)?動的良好?格局。?二、精心?組織,層?層發(fā)動。?深入動?員以“全?員消防、?生命至上?”為主題?,以“珍?愛生命”?為主線,?以“普及?消防安全?常識、增?強法律意?識,學(xué)會?火災(zāi)逃生?自救技能?”為重點?,以“杜?絕亡人火?災(zāi)和較大?以上火災(zāi)?事故,減?少控制一?般火災(zāi)事?故”為目?標,開展?了師生全?員參與的?宣傳教育?培訓(xùn)活動?,取得了?較好的效?果。學(xué)校?自檢、自?查過程中?,對照標?準認真排?查,找死?角,查漏?洞,對發(fā)?現(xiàn)的消防?安全隱患?及時采取?措施進行?整改上報?。三、?活動形式?多樣,教?育效果顯?著。1?、在學(xué)校?醒目的位?置懸掛上?“關(guān)注消?防、珍愛?生命”的?消防宣傳?標語。?2、__?__月_?___日?升旗儀式?上,通過?國旗下講?話向全校?師生發(fā)出?倡議。?3、各年?級積極開?展以消防?安全為主?題的各類?宣傳教育?活動,學(xué)?習(xí)《中小?學(xué)生火災(zāi)?逃生辦法?》。4?、開展消?防專題講?座。體衛(wèi)?藝處鄧主?任用鮮活?的案例,?著重就消?防安全意?識、消防?器材的配?備和使用?、防火滅?火常識以?及火場逃?生等方面?進行了生?動的講解?。全校師?生到場聽?取了本次?講座。通?過開展消?防安全知?識講座,?進一步提?高了全體?師生的消?防安全意?識,普及?了消防安?全知識。?5、主?辦消防主?題的黑板?報。各年?級分別圍?繞“全員?消防生命?至上”的?消防主題?,辦了一?期黑板報?。學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)一一檢?查并充分?肯定各年?級的黑板?報有特色?,尤其是?通過宣傳?教育,全?校師生了?解了更多?消防知識?,提高了?自救自護?的能力。?6、學(xué)?校消防警?報驟響,?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?、全體老?師根據(jù)《?學(xué)校消防?應(yīng)急預(yù)案?》迅速到?達指定位?置,正在?上課的老?師也立即?結(jié)束授課?,組織學(xué)?生撤離。?按照樓層?從低到高?的順序,?各班級分?東、西兩?個樓道依?次撤離教?學(xué)樓。授?課老師在?班級隊伍?前領(lǐng)隊,?班主任在?班級隊伍?后護衛(wèi)。?同學(xué)們彎?著腰,捂?住鼻,緊?貼墻壁快?速前移,?全校撤離?隊伍井然?有序。從?警報聲響?起,到最?后一名學(xué)?生到操場?列隊,用?時不超過?50秒。?這次演習(xí)?,提高了?師生的消?防安全意?識,增強?了自我保?護能力。?汪校長在?活動總結(jié)?時指出,?“安全要?牢記,防?火莫兒戲?”,安全?教育要警?鐘長鳴,?這樣的消?防疏散演?習(xí)今后要?不定期地?多次進行?。7、?開展一次?消防設(shè)施?器材、安?全出口、?疏散指示?標志、電?氣線路方?面的檢查?,并對發(fā)?現(xiàn)的問題?及時進行?整改,保?證安全通?道有效、?暢通、安?全。2?023年?消防安全?演習(xí)活動?總結(jié)樣本?(三)?消防安全?關(guān)系到社?會的穩(wěn)定?和經(jīng)濟的?發(fā)展,而?且事故多?是因思想?松懈、認?識不高、?重視不夠?而引發(fā)。?為了切實?作好今年?的消防安?全工作,?在區(qū)委、?區(qū)府辦的?領(lǐng)導(dǎo)下,?在上級業(yè)?務(wù)部門的?指導(dǎo)和支?持下,鄉(xiāng)?黨委、鄉(xiāng)?政府高度?重視,樹?立經(jīng)濟社?會協(xié)調(diào)、?安全、和?諧發(fā)展的?理念,把?消防安全?工作作為?各項工作?的重中之?重來抓,?不斷加強?消防安全?工作。下?面將我鄉(xiāng)?的消防安?全工作總?結(jié)匯報如?下:一?、加強領(lǐng)?導(dǎo),進一?步增強消?防安全責(zé)?任意識。?鄉(xiāng)黨委?政府始終?把消防安?全工作作?為重要日?常工作來?抓,千方?百計地抓?好消防安?全工作,?努力為某?某經(jīng)濟社?會發(fā)展營?造穩(wěn)定平?安和諧的?環(huán)境。一?是建立健?全組織機?構(gòu),建立?消防聯(lián)席?會議制度?和建設(shè)消?防平安鎮(zhèn)?村工作領(lǐng)?導(dǎo)小組,?由鄉(xiāng)政法?書記主管?消防工作?,各行政?村村民委?員會主任?為農(nóng)村消?防安全第?一責(zé)任人?,全面負?責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和?組織農(nóng)村?公共消防?安全管理?工作,設(shè)?____?名專(兼?)職消防?安全管理?人員,具?體負責(zé)本?行政村的?日常消防?安全工作?。鄉(xiāng)、各?行政村村?民委員會?每半年召?開一次消?防工作會?議,研究?和解決消?防平安鎮(zhèn)?村建設(shè)工?作過程中?出現(xiàn)的重?大問題,?部署消防?工作任務(wù)?。二是將?消防安全?工作納入?全鄉(xiāng)經(jīng)濟?和社會發(fā)?展總體規(guī)?劃。一年?來,消防?安全工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?和消防平?安鎮(zhèn)村建?設(shè)工作領(lǐng)?導(dǎo)小組多?次召開消?防安全專?題會議,?對全鄉(xiāng)消?防安全各?項工作進?行部署和?分析研究?。三是將?____?萬元的消?防安全工?作經(jīng)費列?入年初財?政預(yù)算,?將消防安?全工作與?干部獎懲?掛鉤,按?照“誰主?管、誰負?責(zé)”的原?則進行嚴?格的考核?獎懲,積?極開展消?防平安鎮(zhèn)?村創(chuàng)建活?動。二?、積極開?展消防安?全大檢查?,杜絕消?防火災(zāi)隱?患的發(fā)生?。為確?保不發(fā)生?群死群傷?惡性火災(zāi)?事故,由?綜治辦、?派出所牽?頭,安監(jiān)?所、農(nóng)辦?等相關(guān)職?能部門配?合,在全?鄉(xiāng)范圍內(nèi)?所有消防?安全單位?開展了每?季度一次?的消防安?全大檢查?,一是主?要針對村?民出租民?房情況進?行檢查,?有些居民?舊房子電?線老化,?而居住人?員年齡偏?大;二是?對全鄉(xiāng)_?___余?家企業(yè)開?展了“三?合一”整?治,有些?業(yè)主消防?意識不夠?強,企業(yè)?內(nèi)部無消?防、滅火?設(shè)備;三?是對全鄉(xiāng)?的煤氣供?應(yīng)站、加?油站、農(nóng)?藥供應(yīng)店?、石場、?船舶、碼?頭等易燒?易暴點進?行了檢查?;四是對?中小學(xué)校?、幼兒園?、敬老院?的消防情?況進行檢?查,個別?沒有配備?專職安全?員;五是?對鄉(xiāng)內(nèi)的?所有大小?寺廟進行?檢查;六?是在重大?節(jié)日以及?火災(zāi)多發(fā)?季節(jié),加?強對森林?防火的監(jiān)?控,對涉?及到森林?里施工、?動用明火?的重點區(qū)?域進行檢?查。從整?體檢查情?況來看,?各企業(yè)單?位不同程?度地存在?一些消防?隱患,對?此我們高?度重視這?些隱患的?存在,研?究對策,?商討方案?,及時通?知相關(guān)負?責(zé)人,發(fā)?放整改通?知,要求?限期進行?整改,并?組織“回?頭看”,?督促查看?落實情況?,堅決杜?絕消防隱?患的發(fā)生?。三、?加強消防?隊伍和“?四到位”?建設(shè),努?力提高火?災(zāi)的抗御?能力。?目前,我?們有鄉(xiāng)專?職消防隊?伍___?_支,梅?西、梅東?、碑塔義?務(wù)消防隊?____?支,由邊?防派出所?進行統(tǒng)一?管理。隊?伍經(jīng)過一?年___?_次的專?業(yè)培訓(xùn),?能拉得出?,打得響?,在職在?位,形成?了鄉(xiāng)專職?消防隊及?村義務(wù)消?防隊的多?種形式的?消防隊伍?建設(shè)。積?極開展由?各村、企?事業(yè)單位?參與的每?季度一次?的消防演?練,進一?步提高各?類火災(zāi)事?故的應(yīng)急?救援和處?置能力。?目前我鄉(xiāng)?已購買消?防車一輛?,各村也?都相應(yīng)的?配備了各?類消防裝?備,如消?防服、消?防泵、水?帶等等,?真正做到?車輛、人?員、經(jīng)費?和設(shè)備“?四到位”?,努力提?高消防火?災(zāi)抗御能?力。四?、廣泛宣?傳發(fā)動,?提高人民?群眾火災(zāi)?消防意識?。某某?保稅港區(qū)?獲批后,?隨之而來?的是大量?的外來人?口、小工?廠、小賓?館及眾多?的建筑工?地逐步增?多,使我?鄉(xiāng)面臨的?消防安全?形勢空前?嚴峻,為?切實抓好?我鄉(xiāng)消防?平安鎮(zhèn)村?建設(shè)工作?,我鄉(xiāng)積?極開展消?防安全宣?傳,普及?消防安全?知識,不?斷提高普?通百姓和?企事業(yè)單?位負責(zé)人?的消防安?全意識,?積極組織?實施“四?個能力”?建設(shè)和消?防安全“?防火墻”?工程宣傳?教育活動?,從源頭?上加強消?防安全工?作,并結(jié)?合平安某?某創(chuàng)建活?動的開展?,從提高?群眾知曉?率、參與?率入手,?推動消防?宣傳“進?企業(yè)、進?學(xué)校、進?農(nóng)村、進?家庭、進?場所”,?將宣傳消?防安全工?作貫穿于?平安宣傳?全過程,?并充分利?用宣傳單?、標語、?遠教系統(tǒng)?等形式,?多層面、?多角度的?宣傳《消?防法》和?各種消防?安全制度?和防火、?滅火、自?救知識。?今年以來?,共懸掛?消防宣傳?橫幅15?條,制作?大型固定?消防宣傳?廣告牌2?塊,各村?小型固定?宣傳窗5?處,村民?防火公約?牌13
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國木制底座鑰匙掛板數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年中國日式骨付香腸市場調(diào)查研究報告
- 2025年中國旅游折疊牙刷數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年中國不銹鋼水箱市場競爭格局及投資戰(zhàn)略規(guī)劃報告
- 2025年中國排出閥體總成市場調(diào)查研究報告
- 2025年中國情侶營市場調(diào)查研究報告
- 2025年中國常溫凝膠色譜儀市場調(diào)查研究報告
- 2025年中國尖形牙刀市場調(diào)查研究報告
- 中國展架燈行業(yè)市場調(diào)查研究及發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃報告
- 中國防盜紗窗行業(yè)市場全景評估及發(fā)展戰(zhàn)略研究報告
- 福建省廈門市2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末考試英語試題(解析版)
- 《霍亂時期的愛情》
- 出科小結(jié)口腔預(yù)防
- 關(guān)于殘疾人法律知識講座
- 高速公路改造與提升工作
- 如何實現(xiàn)銷售增長和突破
- 江蘇譯林版小學(xué)英語單詞匯總表-帶音標可打印
- 社會組織行政執(zhí)法程序解讀及典型案例分析教材
- 2022年中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院放射醫(yī)學(xué)研究所高層次人才引進筆試備考題庫及答案解析
- 工程地質(zhì)學(xué)實習(xí)報告
- 大班幼兒自主建構(gòu)游戲:搭雞窩 課件
評論
0/150
提交評論