第9頁共9頁2023?年幼兒園?大班父親?節活動總?結標準范?文雪花?飄飄，我?們迎來了?寒冷的_?___月?，在這學?期的尾聲?里，我們?和孩子們?一起在迎?接新年，?歡樂成長?。下面結?合這一個?月的活動?情況，作?一總結：?一、教?育教學?本月里我?們開展了?“冬天來?了”主題?活動。通?過主題活?動，孩子?們觀察人?們衣著變?化及探索?冰雪形成?等活動，?認知在生?活化的情?景中得到?發展;通?過對冬季?生活的感?受和體驗?，孩子們?積極勇敢?、充滿欣?喜地迎接?冬天，積?極參加戶?外運動的?興趣，增?強了體質?。在美術?“奇妙的?發現”活?動中，孩?子們學習?用連點的?方法描畫?手套、圍?巾，并選?擇用自己?喜歡的裝?飾方法簡?單裝飾手?套和圍巾?。在音樂?“小雪花?”活動中?，孩子們?通過課件?感受歌曲?的優美，?學習用連?貫、親柔?的聲音唱?歌，并嘗?試用肢體?動作表現?雪花飛舞?。在科學?活動“小?熊的冬天?商店”中?，孩子們?嘗試按物?品的名稱?分組、歸?并，初步?辨別做事?的合理順?序。在語?言活動“?香香的被?子”中，?孩子們嘗?試學說故?事中角色?的對話，?并喜歡在?陽光下活?動。_?___月?____?日，我班?開展了“?迎新年歌?唱活動”?。在活動?中，“小?歌手”們?一個個情?緒飽滿，?拿著話筒?一定也不?拘束，能?夠在集體?面前唱響?自己最拿?手的歌曲?。通過此?次活動，?不僅為幼?兒搭建了?一個展示?自我、表?現自我的?平臺，還?營造了和?諧向上、?健康文明?的氛圍及?良好的藝?術環境。?本月_?___日?，我們結?合園部科?學領域教?研活動，?開展了小?班科學活?動“冷冷?的冰”，?讓幼兒在?情景中通?過三次操?作活動，?感受了解?冰的特征?，活動材?料準備豐?富、充足?、多樣，?幼兒能在?老師的組?織下愉快?、投入地?進行探索?活動。?____?月也是本?學期最后?一個月，?我班幼兒?有___?_名幼兒?被評選為?“好孩子?”，在對?他們的進?步表示鼓?勵的同時?也激勵其?他幼兒爭?做“好孩?子”。我?們還客觀?如實地寫?好幼兒的?評語：?認真填寫?好幼兒成?績匯報單?，以對幼?兒本學期?的學習情?況作一個?總體的評?價和小結?。二、?保育工作?本月我?們加強班?級、午睡?間的衛生?消毒工作?，勤開窗?通風，保?證活動室?與午睡室?空氣的流?通。針對?幼兒感冒?咳嗽較多?的情況，?我們督促?幼兒多喝?水。針對?近期諾如?病毒引發?的急性腸?胃炎增多?情況，我?們密切關?注班上幼?兒體征，?若發現有?嘔吐腹瀉?的幼兒將?進行及時?隔離消毒?，所幸沒?有一例被?感染的幼?兒。幼?兒安全問?題不容忽?視，本月?我們開展?了安全教?育活動-?“可怕的?交通事故?”孩子們?簡單了解?交通事故?發生的原?因，感受?交通事故?帶來的痛?苦，培養?珍惜生命?的交通安?全意識。?此外，通?過健康教?育活動“?冬天不怕?冷”，幼?兒初步懂?得冬天天?氣會變冷?，要鍛煉?身體和保?護自己，?養成勇敢?、不怕困?難，天天?堅持上幼?兒園的好?習慣。?針對即將?開始的寒?假，我們?開展了寒?假安全教?育，通過?多媒體課?件，讓幼?兒了解如?何過一個?平安、快?樂的寒假?。我們?的工作還?存在一些?不足，比?如：個別?幼兒怕冷?不喜歡上?廁所小便?，我們繼?續加強對?這些幼兒?的鼓勵與?指導。?三、家長?工作在?本月主題?活動“冬?天來了”?中，我們?請家長引?導幼兒觀?察冬天周?圍環境和?人們衣著?的變化，?多帶孩子?到陽光下?活動，鼓?勵孩子天?冷也要堅?持早起上?幼兒園，?并堅持參?加戶外鍛?煉。本學?期我們班?共評選出?____?名“好家?長”，感?謝家長們?一學期來?對我們工?作的大力?支持與配?合。家?園共建方?面，我們?出好“家?長園地”?欄，通過?“家校路?路通”提?醒家長注?意天氣變?化，更換?被褥，謹?防諾如病?毒引發的?腸道炎，?注意個人?衛生。月?底及時發?放《寶寶?成長記錄?》，對孩?子這一個?月的情況?作一回顧?，讓家長?了解幼兒?在園情況?，以便積?極配合我?們的教育?工作。我?們開展好?“千名教?師訪萬家?”活動，?對我們兩?名幼兒進?行了家訪?，與家長?面對面交?流幼兒情?況，最后?整理上交?教師家訪?資料。?四、常規?培養本?月我們引?導幼兒適?應集體生?活，對幼?兒園產生?安全感和?信賴感，?情緒穩定?，在活動?中能較大?膽地表現?自己，鼓?勵幼兒上?課積極舉?手發言，?幼兒的榮?譽感逐步?增強。現?在我班幼?兒語言發?展較快，?很多幼兒?愿意與同?伴交流，?知道東西?用好了要?還回原處?，能獨立?進餐、穿?脫衣服，?有初步的?獨立性。?五、班?級特色?利用圖示?、教師示?范、教學?視頻的方?法，本月?讓幼兒繼?續鞏固學?習有關折?紙的基本?方法，展?示范例，?激發幼兒?對折紙活?動的興趣?，本月學?習了盒子?、小船的?折法，在?學期結束?前進行了?幼兒折紙?作品展示?。20?23年幼?兒園大班?父親節活?動總結標?準范文（?二）一?、尊重、?理解、信?任學生?對學生的?尊重和期?望，我不?僅僅表現?在口頭上?，更是注?意言行一?致，貫穿?在整個自?我道德教?育過程中?，比如，?在和學生?談心時，?我總要選?擇能與他?們的目光?平視的方?位來進行?，這樣與?人相處的?方式態度?就總透著?待人的誠?意;再如?，我在學?生的面前?從不批駁?“對于新?生事物的?敏感性，?學生強過?老師”自?己正在忙?著認識一?些新事物?，學習一?些新知識?，看一些?較經典的?書籍刊物?，使自己?和學生談?心時充滿?時代氣息?。二、?言教身教?要結合?作為一位?生活指導?教師，我?的一言一?行都會影?響到孩子?的行為準?則規范，?對孩子的?深刻教育?，言語不?如行動：?“身教最?為貴，知?行不可少?”，如自?己的著裝?、房間、?床鋪、衣?柜整理、?勤剪指甲?、吃飯不?挑食、個?人衛生等?等，隨時?加強自身?修養。要?知道老師?的行為不?當，學生?的舉止也?好不到哪?里去。因?此，我不?斷地完善?自身，謹?言慎行，?時時處處?做學生的?榜樣，用?自己的善?言善行為?學生樹立?模仿的標?本。三?、了解、?關愛每一?位學生?首先熟悉?了解學生?，掌握學?生動態，?分析以前?學生的情?況，找個?別學生談?話，如：?____?等等，從?和他們談?話我可以?了解和掌?握學生的?心理和動?態，在和?他們多次?交談以后?，我認為?他們都把?我當成了?朋友，兄?長，我感?覺他們都?是很有上?進心的，?由于文化?基礎打得?不好，加?上脾氣比?較暴躁，?所以經常?和同學發?生沖突，?特別是_?___，?在我剛接?這個班的?時候，_?___老?師給我說?他上課的?時候從來?不聽課，?講話，打?鬧，什么?都做。在?和他談心?的過程中?，了解到?他的家長?對他是非?常嚴格，?期望是很?高的，所?以就幫他?制定小目?標，逐漸?進步，現?在他已經?和其他同?學關系和?睦、上課?也能認真?聽講了，?做事也很?積極了，?當然看到?他的改變?的心里也?很安慰，?時而表揚?他，慢慢?地，學生?愿意靠近?我，有什?么心里話?都跟我談?。四、?提高學生?自理能力?、嚴格要?求生活?老師，首?先必須先?從寢室的?常規管理?做起。所?以我每個?天都要下?寢室很多?次，尤其?是兩休，?我都會去?寢室值班?，希望學?生可以休?息好。寢?室是學生?的第二個?家，只有?抓好寢室?的衛生和?紀律等常?規，才能?讓學生有?一個比安?靜，整潔?的休息的?良好環境?。所以每?天我都會?去寢室進?行常規檢?查，為了?搞好寢室?工作，我?決定發展?學生實行?“傳、幫?、帶”讓?做得好的?同學當“?小老師”?如___?_的軍被?疊得不錯?，去向同?學傳授他?疊被子的?經驗，幫?那些疊不?好的同學?，帶動一?個班級，?同時學校?也設立了?獎勵制度?，每月都?設有優秀?寢室的評?比，獲獎?寢室在每?月的德育?考核中都?能有流動?紅旗。這?樣學生的?積極性也?就被調動?起來了。?同時，我?們還開展?了一系列?的寢室文?化活動。?學生發揮?自己的聰?明才智，?自己動手?，布置寢?室，簡單?大方，又?充滿創意?，使學生?的小家更?加融洽，?迸發出勃?勃生機。?五、抓?學生的養?成教育，?促學生健?康成長?養成了良?好的學習?習慣，等?于成功了?一半。對?于學生的?內務、路?隊，我都?嚴格要求?。做不規?范的不能?過關，物?品擺放丟?三拉四的?不過關。?我班有_?___個?學生，要?是老師都?親自檢查?是不現實?的。我培?養了幾個?班干部。?這樣既提?高了檢查?力度，又?減輕了老?師的工作?量，還能?保質保量?的完成各?項任務。?每個同學?心里都明?白做不好?是過不了?關的，自?然就會自?覺的干好?自己份內?的事。?經過一個?多月的磨?合，我已?經和老師?、學生建?立了良好?的友誼。?生活組老?師們都幫?助我，使?我感受到?了親情般?的溫暖。?使我盡快?熟悉了這?里的工作?流程和工?作內容;?使我得以?在這里施?展自己的?抱負，使?我在部隊?學到的部?分管理方?式能融入?實際應用?，為我創?造了更多?的發展空?間，我想?再沒有什?么能比這?給我帶來?更多的快?樂，于是?我對__?__附中?更加熱愛?。對于?剛加盟_?___附?中___?_學校的?生活老師?，我大部?分時間都?與學生生?活在一起?，在工作?中，有歡?笑、有汗?水、有眼?淚，但什?么時候我?都沒退縮?，我認為?部隊培養?我最大的?優點就是?不輕言放?棄。一件?事要么不?做，要么?就盡力去?做好。我?用一件一?件的小事?，一點一?滴的行動?去履行一?名生活老?師的職責?。20?23年幼?兒園大班?父親節活?動總結標?準范文（?三）本?學期的教?育工作已?經結束了?，一個學?期我們大?三班的工?作人員在?____?和《新綱?要》的指?引下、在?園領導的?大力關心?和幫助下?、在家長?的積極配?合以及班?上人員的?努力下，?安全順利?的完成了?計劃中的?每一項任?務，現將?本學期工?作總結如?下：這?學期里，?我們班的?工作人員?團結一心?，努力工?作，始終?以“尊重?幼兒，一?切為了孩?子”的教?育宗旨為?指導思想?，開展教?育教學工?作，積極?參加各項?學習，提?高思想覺?悟，提高?工作責任?心、服務?質量。遵?守園里各?項規章制?度，團結?同志，虛?心好學，?在各自工?作崗位上?互相學習?配合，使?我們的工?作沒有出?現任何非?責任事故?和責任事?故，我們?感到非常?欣慰，能?取得這樣?的成績跟?我們平時?在工作中?有著高度?責任感是?分不開的?。我班?人員認真?學習專業?知識，苦?練基本功?，端正工?作態度，?樹立全心?全意為家?長、為幼?兒服務的?思想，團?結一致。?齊心協力?。我班二?位老師，?對工作認?真負責，?對幼兒很?有耐心，?對待所有?幼兒一視?同仁，能?認真備課?，上好每?一節課，?教具準備?充分，從?不拖堂、?拖課，上?課多以游?戲的方法?進行，動?靜交替，?使幼兒在?輕松愉快?的活動中?學習知識?，掌握各?種技能。?劉老師作?為班長，?能以身作?則，大膽?管理班上?的各項工?作，及時?傳達和執?行領導交?給的工作?任務，嚴?格要求自?己，對工?作認真負?責，是一?名經驗豐?富的教師?。在工作?中能認真?鉆研教材?，按照新?《綱要》?的要求，?根據本班?幼兒的年?齡特點制?定出合理?的、符合?幼兒接受?能力的教?育教學計?劃，認真?上好、備?好每一節?課，同時?，也不放?松對幼兒?的常規及?品德教育?，使幼兒?從小就養?成良好的?思想品德?和行為習?慣。在做?好本班工?作的同時?，還在園?領導的信?任下擔任?大班年級?教研組長?，積極配?合園里組?織的各項?年級活動?，參加了?市教委組?織的“幼?兒結構游?戲比賽”?和我園組?織的“圣?誕樹制作?比賽”，?使孩子的?想象力、?創造力和?動手能力?有了一定?提高。?雖然是一?名民族教?師，但她?利用業余?時間認真?學習漢語?，鉆研教?法，與小?朋友融為?一片從心?底里去關?心、愛護?他們，及?時發現問?題，并采?取相應措?施解決問?題。在>?幼兒園“?迎新年”?演出上，?為幼兒排?練了精彩?的服裝表?演和舞蹈?《___?_吆喝》?，獨特的?舞蹈表演?獲得了演?出二等獎?。做為?一名生活?老師能嚴?格要求自?己，對工?作認真負?責，關心?照顧每個?幼兒，特?別是