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文檔簡介
第一單元走進中學1.1我上中學了1/24在我心中,中學生活應該是……2/24
大家好,我就是你們新學校。歡迎你們成為“我”新一批學生。即使,我們才相處了幾天,不過你們應該多少對“我”有了一定了解吧。來,說說看,你對“我”了解有少?3/24校園知多少自己班級在____樓_____層?經過一天學習,想去打會兒籃球,你知道籃球場在哪兒嗎?你平時十分喜歡看書,聽說學校圖書館藏書挺豐富,平時又沒時間,你正在猶豫可否利用課余時間去借書。圖書館在______樓______層我校校長室、總務處、政教處、團委分別設在哪一幢樓、哪一層4/24
找一找——中學與小學有什么不一樣小學內容中學書本有多少課程內容老師講課特點學生學習特點
作業班主任和我們5/24(1)學習科目增多了
在小學:語文、數學、英語、品德、美術、音樂等;在中學:學校還會增設歷史、地理、生物、物理以及化學。這一切都表明我們將站在新知識臺階上。(2)課程學習難度加大了
首先,每節課信息量將大大增加。其次,老師講課速度增快。最終,作業量也對應比以前增多,而且一定要經過獨立思索才能完成。(3)對自主管理要求高了
(4)社團活動更豐富多彩了
有各種各樣社團,比如學生會、廣播站、文學社。還有各種各樣競賽活動等候著我們參加。一、中學生活新變化6/24看書本P3-4
“出謀劃策”漫畫思索問題7/24新同學有沒有可能會像小輝一樣碰到一樣問題呢?問題:8/24你認為,小輝不適應改變可能包含哪些?
不適應角色轉變;生活方式轉變;學習方式轉變;校園生活豐富等等。
問題:9/24
上中學了,英杰很快適應了學校生活,小輝卻以為孤獨、失落,融入不進中學生活。現在請你和你同桌交流一下吧,給小輝出點主意幫助他走出困境。【出謀劃策】10/24我的主意:1、消除“閉鎖心里”,盡可能建立新型人際關系。2、交出真誠,獻出熱情,建立正常同學交往。3、調整好心態,建立信心。4、主動適應新學習生活。11/24⒈自覺恪守規章制度。中學規章制度與小學相比有許多不一樣,那是社會對我們要求提升了。所以,要盡快了解自己所在學校、班級規章制度,并要以此來規范自己行為。⒉盡快建立新人際關系,勇于走出初涉陌生環境而形成“閉鎖”陰影。剛上中學,是形成新人際關系時機,每個人都站在同一平臺上,要建立同學之間正常交往,就要交出真誠,獻出我們熱情。二、積極適應新生活12/24⒊主動迎接學習新挑戰首先,要調整好心態:必須明白勇者無往而不勝。心中要時常有一個危機感,要在危機降臨之前行動起來,做一個行動快速人,做一個勇于接收挑戰人。其次,要主動尋找適合自己學習方法。13/24
問:經過這個故事你感悟了什么道理?假如你無法改變環境,唯一方法就是改變你自己心靈導航
有一只烏鴉打算飛往東方,途中碰到一只鴿子雙方在一棵樹上休息。鴿子看見烏鴉飛得很辛勞,關心地問:“你要飛到哪里去?”
烏鴉憤憤不平說:“其實我不想離開,可是這地方居民都嫌我叫聲不好聽,所以我想飛到別地去。”
鴿子好心地告訴烏鴉:“別白費勁氣了!假如你不改變你聲音,飛到哪里都不會受到歡迎。”
14/24小游戲:測測你對學校生活適應怎樣?
理智人使自己適應這個世界,不理智人卻硬要世界適應自己
15/24對以下題目選擇最適合你回答。
1.我最怕轉學或轉班級,每到一個新環境,我總要經過很長一段時間才能適應。
是(-2)不一定(0)否(2)
2.每到一個新地方,我很輕易同他人靠近。
是(2)不一定(0)否(-2)
3.在陌生人面前,我常無話可說,以至感到尷尬。
是(-2)不一定(0)否(2)
4.我最喜歡學習新知識或新學科,它給我一個新鮮感,能調動我主動性。
是(2)不一定(0)否(-2)16/245.每到一個新地方,我第一天總是睡不著,即使在家里,只要換一張床,有時也會失眠。
是(-2)不一定(0)否(2)
6.不論生活條件發生多大改變,我也能很快習慣。
是(2)不一定(0)否(-2)7.越是人多地方,我越感到擔心。
是(-2)不一定(0)否(2)
8.在正式比賽或考試時,我成績多半不會平時練習時差。
是(2)不一定(0)否(-2)
9.我最怕在班上講話,全班同學都看著我,心都快跳出來了。
是(-2)不一定(0)否(2)17/2410.即使有同學對我有看法,我仍能同他交往。
是(2)不一定(0)否(-2)
11.老師在場時候,我做事有些不自在。
是(-2)不一定(0)否(2)12.和同學、家長相處,我極少固執已見,樂于采納他人看法。
是(2)不一定(0)否(-2)
13.同他人爭吵時,我經常感到語塞,事后才想起怎樣反駁對方,可惜已經太遲了。
是(-2)不一定(0)否(2)
14.我對生活條件要求不高,即使條件很艱辛,我也能過得很愉快。
是(2)不一定(0)否(-2)18/2415.有時自己明明把課文背得滾瓜爛熱,可在課堂上背時候,還是會出差錯。
是(-2)不一定(0)否(2)
16.在決定勝敗成敗關鍵時刻,我即使很擔心,但總能很快地使自己鎮靜下來。
是(2)不一定(0)否(-2)
17.我不喜歡東西,不論怎么學也學不會。
是(-2)不一定(0)否(2)18.在嘈雜混亂環境里,我仍能集中精力學習,而且效率較高。
是(2)不一定(0)否(-2)
19.我不喜歡陌生人來家里做客,每逢這種情況,我就有意回避。
是(-2)不一定(0)否(2)20.我很喜歡參加社交活動,我感到這是交朋友好機會。
是(2)不一定(0)否(-2)
19/24
假如你得分在35至40分之間:說明你社會適應能力很強,能很快地適應新學習、生活環境,與人交往輕松、大方,給人印象極好,不論進入什么環境,都能應付自如;假如你得分在29至34分之間:說明你社會適應能力良好;得分在17至28分之間:說明你社會適應能力普通,當進入一個新環境,要經過一段時間努力,才能基本上適應。假如得分在6至16分之間,表示你社會適應能力較差,依賴于很好學習、生活環境,一旦碰到困難則易怨天尤人,甚至消沉;
5分以下同學:社會適應能力很差,在各種環境中,即使經過一段相當長時間努力,也不一定能適應,經常因與周圍事物格格不入而十分苦悶,在與他人交往中,總顯得拘謹、羞怯、手足無措。20/24中學生活新改變1、在中學,學習科目增多了。2、在中學,學習負擔加重了。3、在中學,對自主學習要求高了。4、走進中學,學校生活非常豐富多樣。21/24主動適應新生活
(1):自覺恪守規章制度(
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