古詩咱們還可以這樣復習我們的詩詞大會焉耆縣第二中學

1PPT課件古詩咱們還可以這樣復習我們的詩詞大會焉耆縣第二中學大會總則本次大會采用競賽制，共分四個環節，在四個環節中累計得分最多者獲勝。本次參賽隊：二班隊、十班隊2PPT課件大會總則本次大會采用競賽制，參賽隊簡介你們在哪里？3PPT課件參賽隊簡介你們在哪里？3PPT課件第一環節:人人背詩詞4PPT課件第一環節:人人背詩詞4PPT課件第一環節:人人背詩詞1、分17組題目，每隊按成員編號進行答題。（每組題目中各參賽隊每人一題，如一號題目，每隊必須是1號選手答題，其他成員不得提示，否則此題作廢），答對加2分，答錯不扣分。2.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；得分高者獲得決定權，決定下一環節誰先答題。5PPT課件第一環節:人人背詩詞1、分17組題目，每隊《登幽州臺歌》念天地之悠悠，--------1.《送杜少府之任蜀州》送別名句--------2.《終南別業》描寫詩人閑適之態-------《宣州謝眺樓餞別校書叔云》俱懷逸興壯思飛------3.《早春呈水部張十八員外》天街小雨潤如酥，------《無題》春蠶到死絲方盡------4.《長歌行》告誡人們應珍惜時光------《野望》樹樹皆秋色------5.《早寒江上有懷》我家襄水曲------《望洞庭湖贈張丞相》描寫洞庭湖氣勢磅礴------6PPT課件《登幽州臺歌》念天地之悠悠，--------1.《送杜少府之《從軍行》寧為百夫長，--------6.《月下獨酌》舉杯邀明月，--------7.《登樓》錦江春色來天地，-------《卜算子·送鮑浩然之浙東》水是眼波橫，------8.《望月有感》共看明月應垂淚，------《別云間》毅魄歸來日，------9.《月夜》今夜偏知春氣暖------《商山早行》因思杜陵夢------10.《破陣子》池上碧苔三四點------《贈從弟》豈不罹凝寒------7PPT課件《從軍行》寧為百夫長，--------6.《月下獨酌》舉杯邀《魯山山行》霜落熊升樹，--------11.《十一月四日風雨大作》僵臥孤村不自哀，-----12.《山中雜詩》鳥向檐上飛，-------《峨眉山月歌》峨眉山月半輪秋，------13.《春夜洛城聞笛》此夜曲中聞折柳，------《江南逢李龜年》，正是江南好風景，------14.《逢入京使》馬上相逢無紙筆------《滁州西澗》春長待雨晚來急------15.《過故人莊》開軒面場圃------《題破山寺后禪院》曲徑通幽處------8PPT課件《魯山山行》霜落熊升樹，--------11.《十一月四日風16.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》

我寄愁心與明月，--------《過松源晨炊漆公店》莫言下嶺便無難，-------17.《觀書有感》問渠那得清如許，------《浣溪沙》無可奈何花落去，------9PPT課件16.《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》《過松源晨炊漆公店》17.第二環節:我來寫詩詞10PPT課件第二環節:我來寫詩詞10PPT課件第二環節:我來寫詩詞比賽規則：1.每隊一次3道題，共四組24題可由任意成員在規定時間內（每組題限時2分鐘）答題，答對1題加3分，答錯一題扣3分；2.選手只需要直接回答，由主持人在他答題完畢后進行統一評判和點評，并示意加分情況；回答錯誤后主持人會將扣分。3.本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；11PPT課件第二環節:我來寫詩詞1.______________，長河落日圓。(王維《使至塞上》)

烽火連三月，______________。(杜甫《春望》)______________，載不動許多愁。(李清照《武陵春》)2.______________，君子好逑。(《詩經·關雎》)

商女不知亡國恨，______________。(杜牧《泊秦淮》______________，卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)第一組題12PPT課件第一組題12PPT課件1.持節云中，______________。(蘇軾《江城子》)

濁酒一杯家萬里，________。(范仲淹《漁家傲》)_________，思而不學則殆。(《(論語)十二章》)2._________，不亦君子乎？(《(論語)十二章》)___________，甲光向日金鱗開。(李賀《雁門太守行》)

云橫秦嶺家何在，_________。(韓愈《左遷至藍關示侄孫湘》)第二組題13PPT課件第二組題13PPT課件1._____________，志在千里。(曹操《龜雖壽》)________，小橋流水人家

。(馬致遠《天凈沙》)

衣沾不足惜

，_________。(陶淵明《飲酒》（其五）)2.安得廣廈千萬間，_________

(杜甫《(茅屋為秋風所破歌》)

白居易在《觀刈麥》中描寫農民矛盾心理的兩句是？陸游在《卜算子·詠梅》中盛贊梅花高潔堅貞品質的兩句是？第三組題14PPT課件第三組題14PPT課件1.________？煙波江上使人愁。(崔顥《黃鶴樓》)________，我言秋日勝春朝。(劉禹錫《秋詞》)_________，青草池塘處處蛙。(趙師秀《約客》)2.

_________，各領風騷數百年(趙翼《論詩》)李煜在《相見歡》寫愁：

李清照在《醉花陰》中寫愁：第四組題15PPT課件第四組題15PPT課件第三環節:幸運古詩詞16PPT課件第三環節:幸運古詩詞16PPT課件第三環節:幸運古詩詞

1、每隊根據之前提供的搶答人員舉手進行搶答，工作人員判定，進行搶答。答對加5分，答錯扣5分2、選手只需要直接回答，由主持人在其答題完畢后進行統一評判和點評，并示意加分情況；回答錯誤后主持人會將扣分3、本輪比賽結束后，由主持人對各個隊的分數進行通報；4、如果發生同分數的時候，主持人可以選擇啟動附加賽，附加賽只限同分值隊伍，維持搶答題規則；17PPT課件第三環節:幸運古詩詞1、每隊根據之前提供的搶答人員舉

1.下面對《望江南》賞析有誤的一項是()

A."梳洗罷"才"獨倚望江樓"，表明她精心打扮，是為了時刻準備心上人的歸來，"女為悅已者容"，一個"獨"字，寫出了婦女只希望一個人靜靜等待思念的人歸來的心態。

B."斜暉脈脈水悠悠"表面上是寫水，實際上也是喻望穿秋水的眼神--那每天不知疲倦地注目的眼神。

C.這首詞寫一女子登樓遠眺，盼望歸人的情景，表現了她失望和悵惘的情懷。

D.溫庭筠的這首小詞一洗常見的濃艷風格，寫得清新淡雅，空靈秀麗，而又樸實自然。后人評價說："絕不著力，而款款深深，低徘不盡"。A18PPT課件1.下面對《望江南》賞析有誤的一項是(2、選出對《行路難》賞析有誤的一項是()

A、"停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。"中"停、投、拔、顧"四個連續動作，形象地表現出了詩人在酒宴時，即將離開朋友而產生的無限依戀之情，連平時號稱"酒仙"的他難以豪飲而醉。

B、"閑來垂釣碧溪上，忽復乘舟夢日邊"，詩人巧用典故"呂尚垂釣""伊尹乘舟日邊"表明自己雖然有著決意和無奈，但并沒有就此消沉2，想到政治上也曾盡坎坷的呂尚和伊尹，他們的經歷又增強了詩人的信心和信念。

C、"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"，詩人相信盡管前路障礙重重，但總有一天會乘長風破萬里浪，掛上云帆，橫渡滄海，到達理想彼岸，實現自己的遠大抱負。

D、李白這首詩跳蕩縱橫，一波三折，強烈地表達了詩人苦悶彷徨，抑郁不安，但又不甘寂寞，通往直前的起伏變化的思想歷程，讓人們強烈地感受到詩人的倔強、自信，執著地追求理想的強大精神力量。A19PPT課件2、選出對《行路難》賞析有誤的一項是()A19

3.王灣《次北固山下》的分析理解不恰當的一項是()

A."客路青山外，行舟綠水前。"對偶，寫"客路"、"行舟"，字里行間已有人在江南、神馳故里的飄泊之感，與尾聯之"鄉書"、"歸雁"遙相呼應。

B."潮平兩岸闊，風正一帆懸。""兩岸闊"與"潮平"，"一帆懸"與"風正"均有因果關系。"風正"是風大之意。

C."海日生殘夜，江春入舊年。"表明詩人到江南正是冬末。詩人感到江南不光太陽來得早，好像春天也來得早。"海日生殘夜，江春入舊年"兩句歷來膾灸人口。

D."鄉書何處達?歸雁洛陽邊。"與首聯呼應，表達了詩人觸景生情，懷有無法抑制的思鄉之情。B20PPT課件3.王灣《次北固山下》的分析理解不恰

4．對岑參《白雪歌送武判官歸京》賞析有誤的一項是()

A．"胡琴琵琶與羌笛"句，并列三種樂器而不寫音樂本身，但仍能間接傳達出一種熱鬧的場面。

B．"風掣紅旗凍不翻"，雪大風小，紅旗一動也不動，這一生動而反常的細節傳神地寫出了天氣的奇寒。

C．"雪上空留馬行處"，既寫出了作者對行者的難舍而留戀，也表現了自己歸期未卜而惆悵的心情。

D．詩歌主要寫雪景，而作者在那白雪的背景上設置鮮紅一點，反襯得整個境界更潔白，更寒冷。那雪花亂飛的空中不動的物象，又襯得整個畫面更加生動。B21PPT課件4．對岑參《白雪歌送武判官歸京》賞析

5．杜牧《赤壁》分析不當的一項()

A．作者并不從正面寫赤壁之戰的過程及其在政治上的后果，而是反說其事，并以兩位美女的命運來反映赤壁之戰對東吳政治軍事形勢的重大影響。

B．"折戟沉沙鐵未銷"，是說折斷的兵器埋沒在沙土中還沒有銹蝕。因為該兵器埋入沙土的年代不久，時間不長。

C．"東風不與周郎便，銅雀春深鎖二喬"，是用假設的口氣說的。假如當時的天氣、風向不給周郎以方便，赤壁之戰就有可能被曹操取勝，那么"二喬"就可能被關在銅雀臺了。

D．赤壁是東漢末年周瑜大敗曹操的地方，在今湖北蒲圻西北長江南岸，但詩人所詠之赤壁并非此處，而是湖北黃岡的赤鼻磯，故說此詩雖為詠史詩，其實也是借題發揮。B22PPT課件5．杜牧《赤壁》分析不當的一項(6．對《水調歌頭》賞析有誤的是()

A．這是一首中秋詠月兼懷親人的抒情之作。作者于中秋賞月，作者歡飲達旦，在醉意朦朧中寫下此詞，抒發了人生感慨和懷念親人的深情。

B．"轉朱閣，低綺戶，照無眠"，這三句寫月光的轉移，照著那些徹夜不眠的人，映襯出人間離別之苦，同時寄寓了懷念子由的手足深情。C．"此事古難全"一句中的"此事"指"但愿人長久，千里共嬋娟"，此句表示了與親人共賞人間美景的心愿，體現了詩人積極樂觀的人生態度。

D．全詞想象新奇，境界開闊，融幻想與現實于一體，既有飄逸邈遠的意境，又有耐人尋味的理趣，富有浪漫主義色彩。 C23PPT課件6．對《水調歌頭》賞析有誤的是() C27.名句賞析

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。

提示:表達作者身陷絕境時的民族氣節和舍生取義的生死觀。24PPT課件7.名句賞析 提示:表達作者身陷絕境時的民族氣節和舍生取義的8.名句賞析

“興，百姓苦；亡，百姓苦”

提示：對封建統治者的批判；對百姓的同情。25PPT課件8.名句賞析 提示：對封建統治者的批判；對百姓的同情。25P9.名句賞析

從運用修辭方法的角度，賞析“落紅不是無情物，化作春泥更護花”

提示：詩人以落紅自喻，以落紅護花生動形象地表明自己雖然辭官，但仍會關心國家前途和命運。26PPT課件9.名句賞析 提示：詩人以落紅自喻，以落紅護花生動形象地表明10.名句賞析

請說說“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”這一詩句的哲理內涵。

提示：個人的得失算不了什么，社會總是要向前發展的，新事物也必將取代舊事物。未來總是有希望的，前景將無限美好。27PPT課件10.名句賞析 提示：個人的得失算不了什么，社會總是要向前發第四環節:運用古詩詞28PPT課件第四環節:運用古詩詞28PPT課件第四環節:運用古詩詞

各隊選擇一個主題，按下列提示連詩詞成段。提示：

以“古詩詞中有

，不信你看（聽）……”開頭，以“作者或詩題+詩句+自己的些許理解”格式續寫四句或五句。

29PPT課件第四環節:運用古詩詞各隊選擇一個主題，按下第四環節:運用古詩詞示例：古詩詞中風景如畫，不信你看，有蓮花池旁的楊萬里正在書寫著“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的佳句；有《商山早行》中“樹樹皆秋色，山山唯落暉”對深秋之景的描述；有韓愈在《早春呈水部張十八員外》中“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”對早春的喜愛；……30PPT課件第四環節:運用古詩詞示例：30PPT課件第四環節