1、弱者坐待時機；強者制造時機。2、功夫不負有心人。3、失敗乃成功之母。4、虛心使人進步，驕傲使人落后。5、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。

6、操千曲而后曉聲，觀千劍而后識器。7、有志者事竟成。

名言名句第1頁真理誕生于一百個問號之后

第2頁生字澡械逆玫域zǎo

洗澡澡盆澡堂xiè

機械器械軍械nì

逆流逆風叛逆méi

玫瑰玫紅yù

地域區域領域第3頁誕生縱觀漩渦敏銳追根求源見微知著鍥而不舍洗澡花圃推理逆時針司空見慣無獨有偶打破砂鍋問到底百思不得其解詞組第4頁1、比喻有恒心，有毅力。

鍥而不舍2、看得多了，不認為奇。

司空見慣3、某種少見情況，偏有類似出現，配成一對兒。

無獨有偶4、追究事情根源。課文中指從細小、普遍現象中發覺問題，找到正確答案。

追根求源解釋成語第5頁5、見到事情苗頭，就能知道它實質和發展趨勢。

見微知著

6、重復思索也無法了解。

百思不得其解

7、比喻對問題究根尋底。

打破沙鍋問到底第6頁學以致用1、“故圣人

，睹始知終。”2、夏日里故鄉，偶然烈日當空也能下著綿綿細雨，對于我們卻是

__事情。3、“聞簡某系蜀人，而此女亦是蜀人，可謂

。”4、面對困難我們只有

地找尋戰勝它方法，才能取得成功。見微知著司空見慣無獨有偶鍥而不舍第7頁真理誕生于一百個問號之后

“?”“!”第8頁

課文舉了幾個詳細事例來論證這個觀點？思索：課文主要圍繞哪句話來寫？第9頁真理誕生于一百個問號之后。謝皮羅教授從洗澡水漩渦中發覺問題，經過重復試驗和研究，發覺水漩渦旋轉方向和地球自轉相關。第10頁

化學家波義耳偶然發覺鹽酸會使花瓣變紅，繼而進行了許多試驗，終于發覺了酸堿試紙。

奧地利醫生從兒子做夢時眼球轉動這個現象，經過重復觀察和分析，推斷出凡睡者眼球轉動時都表示在做夢。

第11頁人物發覺現象不停發問重復試驗找到真理第12頁人物發覺現象不停發問重復試驗找到真理謝皮羅教授洗澡水漩渦總是朝逆時針方向旋轉這是為何呢？抓住問號不放進行了重復試驗和研究漩渦方向與地球自轉相關化學家波義耳偶然發覺鹽酸會使花瓣變紅是什么？會不會？有什么？什么樣？進行許多試驗終于制成了酸堿試紙奧地利醫生兒子做夢時眼珠轉動什么關系？百思不得其解進行了重復觀察試驗推斷出凡睡者眼珠轉動時都表示在做夢第13頁

謝皮羅教授從洗澡水漩渦中發覺問題，經過重復試驗和研究，發覺水漩渦旋轉方向和地球自轉相關。化學家波義耳偶然發覺鹽酸會使花瓣變紅，繼而進行了許多試驗，終于發覺了酸堿試紙。奧地利醫生從兒子做夢時眼球轉動這個現象，經過重復觀察和分析，推斷出凡睡者眼球轉動時都表示在做夢。

你能說說這三個事例共同點嗎?第14頁返回三個故事都是講生活中偶然發覺問題；

三個故事都是講科學家發覺和創造故事；

三個故事都是說明“真理誕生于一百個問號之后”。寫法相同：都是先寫發覺問題，再寫研究問題，最終寫處理問題。第15頁返回

是啊，“從細小、司空見慣現象中發覺問題、追根求源，最終把“？”拉直變成“！”，找到了真理。”這也是課文中哪句話意思？這里“？”“！”各指是什么？作者這么表示有什么好處？

第16頁這里“？”指是發覺問題，是不停追問。這里“！”指是經過探索，處理了疑問，發覺了真理。好處：這個句子把一個抽象道理，用直觀形象方法進行表述，給人留下了深刻印象。第17頁縱觀千百年來科學技術發展史，那些定理、定律、學說發覺者、創建者，差不多都善于從細小、司空見慣自然現象中看出問題，不停發問，不停處理疑問，追根求源，最終把“？”拉直變成“！”，找到了真理。文中“差不多”一詞能不能去掉？為何？

第18頁

不能去掉，因為并不是全部定理、定律、學說發覺者、創造者都是從細小、司空見慣現象中看出問題。加上“差不多”表達了作者用詞準確性。第19頁洗澡水漩渦，紫羅蘭變色，睡覺時眼珠轉動，這些都是很日常事情。善于“打破沙鍋問到底”人，卻從中有所發覺，有所創造，有所創造，有所成就。使用“打破沙鍋問到底”有什么妙處？第20頁“打破沙鍋問到底”是一句俗語，形象地表示了鍥而不舍、不停探索精神。第21頁洗澡水漩渦，紫羅蘭變色，睡覺時眼珠轉動，這些都是很日常事情。善于“打破沙鍋問到底”人，卻從中有所（），有所（

），有所（），有所（）。先填詞，然后說說從所填詞語排列次序中你發覺了什么？發覺創造創造成就按收獲由小到大排列第22頁在科學史上，這么事例還有很多，它說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發問并不停探索，那么，當你解答了若干個問號之后，就能發覺真理。請舉出這么一些事例。第23頁

魯班上山，手被植物葉劃傷，以后創造了鋸。第24頁牛頓在樹下，被蘋果砸了頭，以后發覺了萬有引力定律。萬有引力定律第25頁雷達蝙蝠第26頁科學史上這些事例說明了什么？

科學并不神秘，真理并不遙遠，只要你見微知著，善于發問并不停探索，那么，當你解答了若干個問號之后，就能發覺真理。

希望同學們也做一個有準備人，一個善于獨立思索人，一個含有鍥而不舍精神人。第27頁

說明科學并不神秘，真理并不遙遠。只要你見微知著，善于發問并不停探索，那么，當你解答了若干個問號之后，就能發覺真理。

“見微知著”是什么意思？這句話和課文開頭有什么聯絡？第28頁

見微知著：看到事物苗頭，就能知道它發展趨勢或問題實質。

微：小，指事物微小跡象。

著：顯著，指事物發展。

第29頁

聯絡課文所舉三個事例，我們知道“見微知著”中“微”“著”分別指什么？

第30頁“著”第31頁

開頭提出這么觀點，再用三個詳細事例來說明這個觀點是正確，最終再來闡述開頭觀點。科學發覺“偶然機遇”能給那些