第1頁(yè)第2頁(yè)新知導(dǎo)入污染是指自然環(huán)境中混入了對(duì)人類(lèi)或其它生物有害物質(zhì)，其數(shù)量或程度到達(dá)或超出環(huán)境承載力，從而改變環(huán)境正常狀態(tài)現(xiàn)象。詳細(xì)包含：水污染、大氣污染、噪聲污染、放射性污染、重金屬污染等。第3頁(yè)探究新知在日常生活中，塑料制品隨地可見(jiàn)。你見(jiàn)過(guò)哪些塑料制品呢？第4頁(yè)這是我搜集一段電線。經(jīng)過(guò)觀察和請(qǐng)教父親，我知道了塑料有很好隔電效果呢！這是我搜集一些塑料糖紙。經(jīng)過(guò)用手摸、鼻子聞，用水浸，我發(fā)覺(jué)塑料很軟，沒(méi)有氣味，還有很好隔水性探究新知塑料制品為何會(huì)被廣泛使用呢？讓我們一起來(lái)探究一下塑料有哪些性能吧！第5頁(yè)探究新知塑料制品給我們生活帶來(lái)了很多便利，但塑料垃圾也給我們帶來(lái)很多困擾，甚至被人們稱為“白色污染”，你了解其中緣由嗎？塑料袋漂流記我是一個(gè)白色塑料袋，被人丟在小區(qū)垃圾桶旁。一陣大風(fēng)吹來(lái)，，我和幾個(gè)同伴被吹上了天空。我慢慢飄到田野上空，農(nóng)民伯伯見(jiàn)到我，生氣地說(shuō)：“不要落在我莊稼地里。”我正感到委屈，瘦弱玉米弟弟?chē)@了口氣說(shuō)“”塑料袋，你許多搭檔累積在我腳下田地里，影響我吸收養(yǎng)分和水分，我肚子餓得咕咕叫……”第6頁(yè)探究新知我紅著臉慌忙離開(kāi)了田野。飄啊飄，飄到大海邊，看見(jiàn)一條奄奄一息鯨魚(yú)擱淺在海灘上。這是怎么回事？人們檢驗(yàn)后發(fā)覺(jué)，因?yàn)樗`食了太多塑料袋，垃圾堵塞腸道造成營(yíng)養(yǎng)不良，最終餓死了。我心一驚，趕忙離開(kāi)了大海，飄到垃圾場(chǎng)上空，空氣中散發(fā)著嗆鼻異味，站在枝頭喜鵲姐見(jiàn)到了我，咳嗽著對(duì)我說(shuō)：“看，人們?cè)诜贌泻芏嗨芰现破繁粺簦腋赣H媽媽和小弟深受其害，過(guò)早地離開(kāi)了！”我沒(méi)有想到自己會(huì)帶來(lái)這么多傷害，我該怎么辦呢？經(jīng)過(guò)閱讀故事，再聯(lián)絡(luò)自己生活經(jīng)驗(yàn)，說(shuō)說(shuō)塑料垃圾給人們帶來(lái)了哪些困擾。第7頁(yè)探究新知塑料垃圾危害這么大，我們能完全不使用塑料制品嗎？假如完全不使用塑料制品，我們生活會(huì)變成怎樣呢？假如學(xué)校里沒(méi)有塑料制品，_________________________________________假如醫(yī)院里沒(méi)有塑料制品，_________________________________________假如家里沒(méi)有塑料制品，___________________________________________假如_____________________________________________________________第8頁(yè)探究新知

我們生活離不開(kāi)塑料，可塑料垃圾又給環(huán)境帶來(lái)么大、那么長(zhǎng)久危害。我們必須合理地、有節(jié)制地制塑料制品，只有這么，才能降低塑料垃圾產(chǎn)生。相關(guān)鏈接德國(guó)于1991年實(shí)施《包裝條例》，首次就廢棄包裝重新利用及利用比率進(jìn)行了全方面要求，并強(qiáng)制要求生產(chǎn)商必須負(fù)責(zé)其產(chǎn)品包裝回收和處理。如今德國(guó)人上街買(mǎi)菜、購(gòu)物，大都手提布袋子或竹籃子，大大降低了塑料袋使用量。年，愛(ài)爾蘭政府實(shí)施了一項(xiàng)塑料袋稅，向消費(fèi)者在零售場(chǎng)所購(gòu)物時(shí)使用每個(gè)塑料袋征稅，從而降低了塑料袋使用量。第9頁(yè)探究新知我國(guó)為了限制和降低塑料袋使用，遏制“白色污染”，年l2月31日，國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于限制生產(chǎn)銷(xiāo)售使用塑料購(gòu)物袋通知》。206月1日，“限塑令”正式生效。第10頁(yè)探究新知為了處理這個(gè)矛盾，人們找到了很多塑料制品替換品這些替換品推廣能夠有效地降低“白色污染”。在你生活中有哪些塑料制品替換品呢？第11頁(yè)探究新知降低“白色污染”，我們也能夠作出貢獻(xiàn)。與父母商議，擬訂一個(gè)家庭“減塑”方案吧。假如執(zhí)行得好，還能夠?qū)⑦@個(gè)方案在親朋摯友中推廣。我家庭“減塑”方案第12頁(yè)第13頁(yè)新知導(dǎo)入我們平時(shí)看電視時(shí)候，除了看動(dòng)畫(huà)片等娛樂(lè)節(jié)目，是否也觀看社會(huì)類(lèi)節(jié)目呢？你是否知道酸雨危害？霧霾又是怎么回事呢？第14頁(yè)探究新知在我們生活中，除了“白色污染”，還有哪些環(huán)境污染呢？請(qǐng)選擇一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查研究，完成調(diào)查表。身邊________污染小調(diào)查時(shí)間：_________我們發(fā)覺(jué)產(chǎn)生原因造成危害人類(lèi)動(dòng)物植物其它我們提議調(diào)查人：第15頁(yè)探究新知我們發(fā)覺(jué)：農(nóng)藥污染就在我們?nèi)粘Ｉ钪校依锾焯斐怨瞎卟说炔灰粯映潭鹊厥苓^(guò)農(nóng)藥污染。我們小組進(jìn)行了農(nóng)藥污染小調(diào)查，下面是我們調(diào)查結(jié)果。第16頁(yè)探究新知我發(fā)覺(jué)奶奶每次回來(lái)蔬菜都要用水泡很久。媽媽說(shuō)吃水果要削皮，一面果皮上農(nóng)藥殘留厲害。我發(fā)覺(jué)農(nóng)田打過(guò)農(nóng)藥之后，附近池塘中魚(yú)都死了。第17頁(yè)探究新知產(chǎn)生原因：沒(méi)有科學(xué)地使用農(nóng)藥，比如過(guò)量、過(guò)分使用農(nóng)藥是造成農(nóng)藥污染主要原因。村里農(nóng)業(yè)技術(shù)員王叔叔告訴我們，很多人抓不住最正確防治期，平時(shí)打農(nóng)藥不及時(shí)，不見(jiàn)病蟲(chóng)不施藥，看見(jiàn)病蟲(chóng)才打藥，在病蟲(chóng)蔓延時(shí)大量用藥。這么不但殺蟲(chóng)效果差，還造成很多污染。第18頁(yè)探究新知造成危害：請(qǐng)看我們畫(huà)農(nóng)藥污染危害圖。大氣水體土壤作物農(nóng)藥第19頁(yè)探究新知我們提議：怎樣才能降低農(nóng)藥污染呢？我們組形成了這么共識(shí)。1．盡可能降低農(nóng)藥使用，使用綠色環(huán)境保護(hù)方法防治病蟲(chóng)害。2．使用農(nóng)藥時(shí)，必須用國(guó)家認(rèn)可合格產(chǎn)品。3．嚴(yán)格按照說(shuō)明書(shū)要求使用農(nóng)藥。第20頁(yè)探究新知稻花香里聞蛙聲每到初夏時(shí)節(jié)，我就能聽(tīng)到附近稻田里傳來(lái)如同田園交響樂(lè)蛙聲。這些演奏家就是被稱為“吃蟲(chóng)冠軍”虎紋蛙。我家附近有大片農(nóng)田，因?yàn)檫B年大量使用農(nóng)藥、化肥，當(dāng)?shù)厍嗤軒缀踅^種。近幾年，農(nóng)業(yè)教授們引進(jìn)了虎紋蛙。每畝稻田里投放500只左右，基本上就能夠防止蟲(chóng)害。虎紋蛙不但能吃掉害蟲(chóng)，還能將吃到肚子里害蟲(chóng)，化作糞便排出，成為肥料，增加土壤養(yǎng)分呢！可喜是生態(tài)農(nóng)業(yè)在我故鄉(xiāng)已經(jīng)興起。第21頁(yè)探究新知你們組進(jìn)行是哪方面調(diào)查，拿出來(lái)與大家分享一下吧！經(jīng)過(guò)調(diào)查活動(dòng)，你有什么收獲？第22頁(yè)探究新知我們組調(diào)查是農(nóng)村秸稈焚燒污染。我們組調(diào)查是建筑工地噪聲污染。第23頁(yè)歸納總結(jié)知識(shí)窗排放污染物企業(yè)事業(yè)單位和其它生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)者，應(yīng)該采取辦法，防治在