第6課爬山虎腳R·四年級上冊第1頁鋪、均、柄、觸左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)占、疊、莖虎、勻、痕、逐半包圍結(jié)構(gòu)字詞積累第2頁虎虍組詞：老虎猛虎占口組詞：占有占領(lǐng)鋪钅組詞：鋪蓋鋪設均土組詞：平均均衡第3頁勻勹組詞：均勻勻稱疊又組詞：折疊重合莖艸組詞：數(shù)莖小草根莖柄木組詞：刀柄把柄第4頁觸角組詞：觸動感觸痕疒組詞：裂痕痕跡逐辶組詞：追逐逐步第5頁虎老虎占占領(lǐng)造句：下課時候，他們搶先占領(lǐng)了足球場。造句：他畫老虎很逼真。第6頁鋪鋪天蓋地均平均造句：四（1）班同學平均身高是138厘米。造句：一場大雪鋪天蓋地，大地頓時多了一床銀被。第7頁勻均勻疊折疊造句：小紅把信折疊好后放進信封里。造句：播種時，農(nóng)民伯伯均勻地將種子撒到地里。第8頁莖根莖柄葉柄造句：這種樹葉葉柄很長。造句：我喜歡吃萵苣根莖。第9頁觸感觸痕淚痕造句：他臉上掛著淚痕。造句：老師話使他感觸很深。第10頁逐追逐造句：一群小學生正在沙灘上追逐嬉鬧。第11頁kōng（空虛）（空闊）（空蕩蕩）空kòng（空白）（空地）（空隙）pū（鋪床）（鋪蓋）（鋪天蓋地）鋪pù（當鋪）（店鋪）多音字第12頁上搭架，下搭架，串串珍珠藤上掛。上搭架，下搭架，條條青龍?zhí)偕蠏臁?/p>

猜謎語新課導入第13頁絲瓜葡萄絲瓜和葡萄都需要搭架才能生長第14頁爬山虎為什么不需要搭架就能生長呢？第15頁讓我們一起來尋找爬山虎腳吧~~第16頁作者介紹葉圣陶（1894.10.28～1988.2.16），原名葉紹均，江蘇蘇州人，當代作家、教育家，其主要代表作有童話集《稻草人》以及長篇小說《倪煥之》等。早年當小學教師，并參加新潮社和文學研究會。第17頁學校操場北邊墻上滿是爬山虎。我家也有爬山虎，從小院西墻爬上去，在房頂上占了一大片地方。位置課文解讀課文解讀第18頁爬山虎剛長出來葉子是嫩紅，不幾天葉子長大，就變成嫩綠。爬山虎嫩葉，不大引人注意，引人注意是長大了葉子。那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒適。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重合起來，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，一墻葉子就漾起波紋，好看得很。葉子顏色、樣子第19頁以前,我只知道這種植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原來爬山虎是有腳。爬山虎腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀六七根細絲，每根細絲像蝸牛觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅。這就是爬山虎腳。爬山虎腳第20頁

爬山虎腳長在莖上。莖上長葉柄地方，反面伸出枝狀六七根細絲，每根細絲像蝸牛觸角。細絲跟新葉子一樣，也是嫩紅。這就是爬山虎腳。第21頁

爬山虎腳觸著墻時候，六七根細絲頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。爬山虎是怎樣一腳一腳往上爬的？爬動作第22頁

爬山虎就是這么一腳一腳地往上爬。第23頁爬山虎腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，以后連痕跡也沒有了。觸著墻，細絲和小圓片逐步變成灰色。不要瞧不起那些灰色腳，那些腳巴在墻上相當牢靠，要是你手指不費一點兒勁，休想拉下爬山虎一根莖。

與墻關(guān)系第24頁

爬山虎又叫“常春藤”、“地錦”、“巴山虎”,它爬墻本事，來自于它卷須上吸盤，就像壁虎腳一樣，只要碰到房屋墻壁，不論墻壁表面有多光滑，吸盤都能牢牢地吸附在上面，爬上十幾米墻壁，直到屋頂。人們利用爬山虎爬墻本事，只要在房子四面種上爬山虎，用不了幾年，它就會爬滿整個墻面。

拓展延伸第25頁學了這篇課文，你有什么感受？作者觀察真仔細，我們都要向他那樣留心觀察周圍事物！課堂小結(jié)第26頁把正確修辭方法填入對應括號內(nèi)。

比喻擬人（1）爬山虎腳長在莖上。（）（2）爬山虎莖上長葉柄地方，反面伸出細絲像蝸牛觸角。（